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我就是一道風(fēng)景小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我就是一道風(fēng)景小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就是一道風(fēng)景小學(xué)作文1
我喜歡美，也愿意創(chuàng)造美，更希望自己也是一道美麗的風(fēng)景。
下過雪的早晨十分寒冷，我們組卻要在操場掃落葉。我穿著羽絨服，帶著大手套與被凍住的樹葉戰(zhàn)斗著。一抬頭，不遠(yuǎn)處的她沒帶手套，握著笤帚的手凍得通紅。我走過去，脫下一只手套，遞給她，說：“見一面分一半，給你一只，看你手都凍僵了。”她感激地道著謝，看著她通紅的'手戴上手套，我放心地笑了，那一刻，我就是一道風(fēng)景，因為有了我，這個世界多了一分溫暖。
該做值日了，可是掃地的同學(xué)被老師叫走了，地沒掃，擦地的同學(xué)沒辦法工作，也去找老師問問題了。我擦完黑板，看他們還沒回來，就拿起笤帚，搬開椅子，掏出座位間的紙屑，一點一點把地掃干凈。那一刻，我就是一道風(fēng)景，因為我，這個世界多了一分整潔。
輪到我們班值周，我的任務(wù)是站在校門口迎接老師和同學(xué)們。一位老師向校門走來，我挺起身子，微笑著大喊“OneTwo”，所有的值周生一起喊：“GoodMorningTeacher！”老師微笑地朝我們揮手打招呼。我相信，我的熱情，我的祝愿都能通過我的微笑傳遞給每一個進(jìn)入學(xué)校的老師和同學(xué)，會給他們帶來一天的好心情。那一刻，我就是一道風(fēng)景，因為有了我，這個世界多了一分快樂。
我沒有沒有西施昭君的美貌，沒有謝道韞李清照的才氣，我平凡而渺小，但當(dāng)我用自己的力量，給這個世界帶來一份真善美的時候，我，就是一道風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景小學(xué)作文2
生活上處處是風(fēng)景。
我們每個人都有各自的優(yōu)勢、各自的亮點、各自的成功。總而言之，只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處，我們就會是一道光彩亮麗的風(fēng)景。
從前的我，性格內(nèi)向，膽子小，聲音也小。我從來都沒有想過我會在全校師生面前比賽。
那是一個夏季，在這樣一個夏日炎炎、百花齊放的日子里，我被老師推薦，參加了兩項技巧類的體育項目。當(dāng)踢毽比賽項目的參賽人員已經(jīng)比完了一半時，我才慢慢吞吞地上去。
上了臺，我做好心理準(zhǔn)備后，拿起了一個毽子開始踢。1個，2個，3個……我踢得樂此不疲、津津有味，完全忽略了臺下的目光，忽略了自己的`內(nèi)向，忽略了心底的緊張，甚至出現(xiàn)了一種忘我的境界。不知什么時候，比賽場上爆發(fā)了一股“力量”，“120個，121個，122個……”把原本賽場上散成一盤沙的喧鬧的聲音和人凝成了一股繩兒。
不知不覺，時間已經(jīng)到了。我最終以2分鐘181個毽子贏得了這場比賽的勝利。
下了臺，一陣熱議風(fēng)暴朝我擁來“你可真厲害！”“居然踢了181個。”就差20個就超過200個�！�
在第二個比賽中，我乘勝追擊，又拿到了一項冠軍。
在我看來，自信是種美，人人都必須擁有這種美；自信是種品質(zhì)，我們身上都具備；自信是一道風(fēng)景，我就是一道風(fēng)景。
我為自己感到自豪、驕傲，因為我已經(jīng)成為了一道光彩亮麗的風(fēng)景線。
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