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寫景作文

高中風(fēng)景作文

時間:2025-06-26 08:03:29 寫景作文 我要投稿

有關(guān)高中風(fēng)景作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)高中風(fēng)景作文十篇

高中風(fēng)景作文 篇1

  一天下午,我在房間里半蹲著收拾書柜里的舊書。扔開一頁破碎的泛黃的書頁,突然書山書海里透出了一絲碧綠色的光澤。我頓時被吸引住了。我伸出右手,往里摸索著,摸到了一樣長條狀的東西。抽出來一看,“!”這是……這是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的,心頭里冒出了兩個字:爺爺!

  這是一支鋼筆。

  這是一支碧綠色的鋼筆。

  這是一支刻畫著世界上最美風(fēng)景的碧綠色的鋼筆!

  爺爺已經(jīng)死了,就在我快上一年級的時候,如今,連名字也被人淡忘了。但這舊鋼筆卻寄托著爺爺送給我的期望、思念,引起了我對爺爺一連串的記憶……

  爺爺,是您培養(yǎng)了我對語文的`興趣,對祖國的熱愛!記得那一次,在家里,我正坐在寫字臺上寫著作業(yè)。寫了一會兒,我把生字本氣呼呼地丟在地上,撅起小嘴抱怨道:“哎呀,又些錯字了,不寫了不寫了!”說完我又氣呼呼地雙手交叉放在胸前,索性不寫了。

  您輕聲慢步地走了過來,笑瞇瞇地問道:“是什么事情兒讓我們的寶貝孫子這樣生氣?”

  “哼,練字時總是寫錯別字,煩死了!”我仿佛在向爺爺伸冤。

  您那慈祥的面龐一下子嚴肅起來了,皺紋下的兩顆眼睛射出一道道嚴厲的目光。您拿出了一支嶄新的碧綠色的鋼筆,一手抽出了一張草稿紙,又拖過來一張板凳,鄭重地坐了下來。只記得您寧心靜神,手握筆飛快劃過。兩個方方正正的漢字——“語文”便躍然現(xiàn)在紙張上。您的嘴角露出了微笑,是在回憶年輕時候的學(xué)習(xí)時光嗎?窗外的夕陽照射在您剛毅的面龐上,也照在那碧綠色的鋼筆之上,閃著碧綠的微光……

  我出神地望著您那剛勁有力、龍飛鳳舞的字體,不由得對您敬佩起來。您嚴肅地說:“祖國的文字,祖國的文化,不學(xué)好這些就不配當(dāng)中國人!你一定要學(xué)好語文,將來為祖國爭光!”我當(dāng)時還小,品不出您對我的期望,但是知道自己要學(xué)好語文。整個房間里一陣寂靜,正所謂“無聲勝有聲”。您沉默了一會兒,把那支碧綠色的鋼筆遞給了我,說:“用這支鋼筆練好漢字——這是爺爺給你的目標(biāo)。”我似懂非懂地接過鋼筆,認認真真地練起了漢字。爺爺也滿意地點了點頭,走出了房間……

  誰知道,爺爺,您……您就這么一去不回頭了!

  爺爺,您悄無聲息地走了,就這么走了!我握著您那冰冷的手,心里充滿著無盡的悲痛;我望著您那佝僂的背影,心中充滿著無盡的思念!

  從此以后,我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)成績也步步高升。但是,那支碧綠色的筆卻被我漸漸淡忘了……爺爺那語重心長的叮囑,也在歲月中消磨而去……

  如今重拾了這支具有重大歷史意義的鋼筆,我心潮洶涌澎湃。我仿佛又看見了爺爺坐在書桌前,凝重地在草稿紙上寫著字,碧綠色的鋼筆在夕陽下閃閃發(fā)光,似乎散發(fā)著最后的耀眼余光……

高中風(fēng)景作文 篇2

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景,流星劃破黑暗的夜空,是一道風(fēng)景,曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景,雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實生活并非缺少美,而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,生活中的風(fēng)景無處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。

  從小到大父親給我的形象是很高大的,小時候我經(jīng)常騎在他的肩膀上,讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說,

  等他老了,就舉不動我了。對于那個時候的我來說,什么是老了,都幾乎著摸不透,F(xiàn)在,隨著年齡的增長,與父親的關(guān)系就漸漸不如從前,我時常嫌他太嚴厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果,

  他挑了一個最大的給我,來給你,吃個大的把身體吃好了,人就聰明,學(xué)習(xí)才有活力。我接過蘋果,望了望他,他笑了笑,臉上露出幾道皺紋,當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準備回家時,

  他的背影映入我的眼簾,原來在不知不覺中,他已衰老了。他的'背影有點變了形,彎了一大半。這時,我才覺得父親真的老了。

  于是我二話不說,跑了過去,幫他提起了那袋大蘋果,并假裝不經(jīng)意地說:“爸,你干嗎自己拿,你想獨吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我,那你小心啊。

  于是我走在前面,他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,好似從那道背影中,

  我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時光。那日,父親生病了,在家休息,我倒了杯水給他,他撫摸了我的頭,對我說,小紅長大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中,我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問,爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。

  是啊,父親為了我們辛苦地賺錢,為了我們的學(xué)習(xí),他費盡心機,怎能不老?父親的背影是我永恒的記億,

  是我眼中不朽的風(fēng)景,他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡,成為我成長的見證。在潮起潮落;云卷云舒中,它將成為我珍貴的記憶,成為我眼中最美的一道風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇3

  我們的校園座落在東海鎮(zhèn)北堤邊,學(xué)校因此而得名。

  走近學(xué)校門口,在古色古香的校門上,清晰地寫著“北堤學(xué)!彼膫大字。

  走進我們的校園,你會看見在高高的桅桿上面,一面鮮紅的五星紅旗飄揚在操場的正中央。每個星期一開課前,各年級的同學(xué)都會身著統(tǒng)一的`校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里排起整齊的隊伍,面向國旗,唱起激昂的國歌:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城,中華民族到了最危險的時候,每個人都被迫發(fā)出最后的吼聲,起來,起來,起來,我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火,前進、前進、前進、進!”

  春天的早晨,太陽公公用他那溫暖的手將大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌,小樹發(fā)出了新芽,新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話,議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無限春意。

  夏天的中午,太陽公公熱情似火,小樹長得很茂盛,小花開得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手,團結(jié)起來,幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪,校園因此而翠綠起來。

  秋天的下午,太陽公公忙了一天,正要回家呢!秋風(fēng)奶奶很快就來值班了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)吹草動,使人神清氣爽!吧成成场比~子擺動的聲音使校園顯得如此幽靜。

  冬天的校園,已經(jīng)不像以前那么美了,樹上的葉子落了,花凋謝了,小草枯萎了,可你們不必可憐它們。因為,在它們腳下,還有一個新的生命在萌動。冬天到了,春天也就不遠了。

  在我們的校園里,不管是春、夏、秋、冬,讓我感覺最美麗的,還是老師和同學(xué)們,老師辛勤地工作,把豐富知識傳授給我們,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為長大以后報效祖國而時刻準備著……

  校園,我美麗的校園。

高中風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng)景,處處獨美。華山,雄偉奇險;九寨,奇異秀美;若爾蓋草原,旖旎柔美……而一些更為獨美的“風(fēng)景”伴隨著我一路成長。

  在幼兒園的時候,我常常被一些同齡“惡霸”“欺壓”,還被一些“小人”算計。一日,我又蒙受“欺壓”,在家里忍耐不住這“奇恥大辱”,義憤填膺地告訴了父母,一邊抹掉眼邊“奔騰”的淚水,一邊口齒不清的“嗚嗚”的說著。母親按捺不住感情,憤怒地指責(zé)著那一“惡霸”,而父親卻看似心平氣和,用手輕撫走我的“憤怒”,讓它不再從我眼眶中涌出。嚴肅的對我說“男兒有淚不輕彈,哭有什么用,你應(yīng)該堅強,不能向‘列強’低頭。”

  在小學(xué)中期,我的成績似“飛流直下三千尺”般。對此,睡夢中的我也無法再繼續(xù)做白日夢了,慢慢地從睡夢中蘇醒,可朦朧的我對這成績也無能為力,只能在心里無聲哭泣。父母發(fā)現(xiàn)了我的苦楚,將我?guī)У疥柵_,陽臺的墻上,被我俘虜?shù)奈伵U叵蛏吓溃?dāng)它爬到墻的'一半時,父親用手給它沉重的“打擊”,它重重地摔在地上,我倍感疑惑,心想:蝸牛會不會爬起來,會不會就這樣放棄呢?但過了一會兒,它又慢慢地伸出頭,尋找道路繼續(xù)向上爬,父親沒讓它爬行多久,又將它摔下,可它還是默默地繼續(xù)向上,我慢慢領(lǐng)會到了父親的用意,學(xué)會了如何堅持。

  如今,我似乎又出現(xiàn)了點狀況:僅第一次月考稍稍好些。我十分無奈,心中滿是悲憤,仿佛自己的“花”僅在第一學(xué)月開放,自己僅在第一學(xué)月光彩。為我操勞都脫了頭的父親,慈愛地告訴我:“你不只會是在第一次月考中優(yōu)秀!彼麑⑽翌I(lǐng)到陽臺,陽臺上最引人注目的便是那盆文竹,那盆文竹在這寒冬中依然青翠蔥蘢,不受一點寒風(fēng)的侵蝕,他語重心長地說:“文竹不只是在春天青蔥,花也不是只在春日中開放:炎炎夏日下,有荷花的芳香;秋風(fēng)陣陣中,有桂花的清香;雪花飛舞中,有梅花的暗香。所以,你的‘花’也并不僅開放一次。”我仿佛體會到了,懂得了父親言語中的“‘花’不只是開在春天”。

  風(fēng)景,處處皆美。而父母的諄諄教誨之情,高過那華山之雄偉奇險,異過那九寨之奇異秀美,秀過那若爾蓋之旖旎柔美……這一路的“風(fēng)景”,伴隨著我一路成長。

高中風(fēng)景作文 篇5

  每天的晨跑,在我看來,實在是一天中最美好的時光;蛟S是因為清晨無雜質(zhì)的空氣,或許是因為和煦的陽光,但我明了,我最愛的是沿途的風(fēng)景。跑起來了,我們的步伐輕快而有力。

  正值春季,高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色,天空有些蒼白,我不禁嘆息,為這座沐浴陽光的城市感到悲哀。拐進了學(xué)校南面的林蔭小道,寂靜得只有沉淀下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。

  看著樹枝間透下的陽光,在水泥路上投下一個個美麗的光圈,我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著,我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白,地面又是一層灰色。我黯然失神,干脆不看了,直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭,又是一個轉(zhuǎn)角,我繼續(xù)目不斜視。

  一串銀鈴般的.笑聲瞬間融化了我的聽覺,我怔住了。原本目不斜視我,被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的腳步一步未停,但我去如同電擊一般回不過神來:那是小學(xué)區(qū)的后方,是可愛的小菜園。

  只見一個十歲左右的小女孩蹲在菜園里,兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土,正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師,微笑著注視她。時而輕拍小女孩的后背,時而用手指著土地,嘴上喃喃說著話語。

  時光就這樣被定格了。旭日的陽光映在兩張喜悅的臉龐上,那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和,皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中擺動,在召喚陽光的滋潤。又是一串笑聲,把我的嘴角也輕輕地挑起,此刻的我不再注視他們,因為那美好早已成為我跑步之程的終點。

  我跑過小菜園,跑入小學(xué)區(qū)的操場,我抬起頭仰望天空,天空不知何時變得澄澈透明,一種滋潤到要溢出的藍色讓我無比感動。這一方湛藍,是剛才的笑臉留給我的嗎?留給我這個無名而匆匆的路人嗎?我一步步邁開腳步。我想我是個容易滿足的人,他們的笑容讓我覺得無比幸福。

  若是我也能如小女孩一般,忘我在自己的土壤里播種夢想,守候她成熟;若是我也能如天空一般,在蒼白后回歸原本的清澈美好,那是否我也能成為別人途中最動人的風(fēng)景?猛然間明白了“風(fēng)景”的含義,是瞬間幻化為永恒的美好,我跑到了終點。感謝晨跑,感謝那無比美好的沿途的風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇6

  時光似流水,有些人,有些事,我依稀記得。—————題記

  窗外有雨。

  斜飛的雨絲濡濕我剛剛睜開的眼,看高遠的天空變成似乎伸手可及的暗藍小徑,纏繞在墻長的青藤透著被洗干凈的蒼冷,葉尖流動著清潤的雨滴,盡是滿地的凄涼。桌上攤著是一張試卷,那鮮紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼,我的心,腦海中浮現(xiàn)了是父母看到試卷的失望,同學(xué)的'嘲笑,我嚴重的世界坍塌了,飄搖不定的陸地,沒有救贖的方向,就像一只無形的手引領(lǐng)我走向黑暗的歧途。

  一路風(fēng)景,一路有你。

高中風(fēng)景作文 篇7

  行者,總是背負著沉重的行囊,彎著腰,行走在路上。夢想很遠,道路艱難,奮斗的心干涸得仿佛要裂開,在舉步與暫歇的掙扎間,不妨選擇后者,讓沿途的風(fēng)景使心盈滿甘泉,積蓄力量,等太陽再次升起時,繼續(xù)走向太陽的方向。

  沿途的風(fēng)景也許是一片寧靜的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,這時的你也許早已滿心俗塵,滿身銅臭,也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈?zāi)垦,早已被世俗的風(fēng)景侵蝕得千瘡百孔,那么,就請進入這沿途的風(fēng)景,讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華,讓竹葉的碧綠幫助你清醒識途,讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色,只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景,便是一泓助你洗滌心靈,回歸自我的清流。

  沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園,郁金香姿態(tài)典雅,太陽花欣欣向陽,花香順著風(fēng)掠過你的發(fā)絲,拂過你的肩膀,滑入你的頸項,讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累,早已身心疲憊,那么,請駐足在這沿途的風(fēng)景,讓沿途的花香為你療傷,讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂,讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻,你會發(fā)現(xiàn),雙腳不再那么疼痛,傷口不再那么鉆心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景,便是一劑助你修心療傷,重整步伐的良藥。

  沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館,從前的偉大事跡在這里復(fù)活,從前的驚心動魄在這里再次上演。擔(dān)心迷途的你理應(yīng)走進這沿途的.風(fēng)景,去聆聽古人先哲的諄諄教誨,去感悟他們的探索之路是多么艱難,去從他們的智慧中尋得前進的方向,從他們的話語中探得努力的方法,讓自己在這里充實自己,完善自己,讓腳步變得更加堅定,那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信,就算前途茫茫,也要堅信在前人前事的引導(dǎo)中,總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景,便是支撐你奮勇向前,永不放棄的力量。

  沿途的風(fēng)景,有太多的可能,隱藏著太多的神奇。在堅信目標(biāo),姿勢向前的同時,偶爾停留,欣賞這沿途的美麗,獲得的,將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤,再多的風(fēng)雨也不懼。

高中風(fēng)景作文 篇8

  我心中的那一道風(fēng)景,讓我刻骨銘心!

  在我的家鄉(xiāng),還很落后,人們出行靠騎自行車或開摩托車,還有一群騎三輪車的漢子。

  在我奶奶家,無論什么時候都能聽見一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”,那是用車輪演奏出的樂曲。演奏者并非大名鼎鼎的藝術(shù)家,而是一名普通而又平凡的三輪車車夫。一開始,我是不做他們的車的,因為我怕在半路上散架了,而且這些車夫開工,吵得我無法睡覺。

  可是,再一次迫不得已的情況下,我坐了三輪車,使我改變了對他們的看法。

  一天中午,烈日當(dāng)空,驕陽似火,車夫累得大汗淋漓。這個車夫已經(jīng)上了年紀,騎車很有經(jīng)驗,不怎么顛簸!爸ǜ隆ǜ隆睒非俅伪蛔囗懥,車輪好像在歌頌車夫的吃苦耐勞,我對他起憐憫之情,之前的擔(dān)憂早就消失得無影無蹤了。

  看,兩只古銅色而又堅實的胳膊扶著車手,兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時,車夫連屁股也。離開了座位,整個身體用力往前壓,兩只手和腳板更加有力了,他使勁地往下蹬。每當(dāng)這時,車輪的歌聲便格外嘹亮,他在贊頌車夫的勤勞,在贊嘆車夫的力量!

  路程太遠了,車夫累了,每隔一會兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭時,我看見了車夫黝黑的皮膚,干裂的嘴唇上還布滿血絲。我不由自主的說:“伯伯,您累了,騎慢點吧,不要緊的!避嚪?qū)ξ倚α诵Γf:“唉,這么多年來,大街小巷、丘陵山坡我都走遍了,就怕這么一次嗎?你的'心意我領(lǐng)了!闭f完,又繼續(xù)演奏他那首樂曲。

  我本來打算多給他錢,但是口袋里沒有那么多錢。我只好把我水壺里的水給他一些,以解他的口渴。目的地到了,歌聲戛然而止。

  我付了錢,他便走了。

  歌聲又一次響起了,在夕陽的照射下,車夫好像一個飽經(jīng)滄桑的老人。

  我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉(xiāng)村小道上,歌聲在空曠的田野里久久回蕩,在人們心里久久回響。

  這時一個車夫演奏出來的樂曲,他是一個演奏家——以車為樂器,他是一個藝術(shù)家——以路為舞臺,表演著靠艱辛勞動來養(yǎng)家糊口的情景!

  我心中的那一道風(fēng)景,讓我終生難忘!

高中風(fēng)景作文 篇9

  抬頭看窗外,渾然不知,也是一道美麗的風(fēng)景。不禁使我聯(lián)想了很多。

  或許窗外是一片安詳,或許窗外大自然非常美妙,或許窗外的美景會帶給你許多趣味,但為什么至今才懂得向外多看一眼!心里一片迷茫,找不到方向。前方的路隱隱約約,我也看不清。我好困惑,多希望會有一雙手把我?guī)С鲞@漆黑的深淵。九年級了,承受的壓力太大,心里煩惱把我壓得好累,就這么一直迷茫著。今年,是重要的一年,它決定了我今生的命運,縱使我清楚地知道這一切,可是,我還是在徘徊。我好像沒有睜開眼睛,一直沉迷于自己的.世界里,被色彩迷惑,為朋友煩惱,為自己心痛……

  我知道,我錯了,錯得一塌糊涂,可是我不敢去面對,我沒有自信。只有一次次地把自己封閉在自己內(nèi)心世界里,我閉著眼睛在徘徊,我不敢走,也不敢睜開眼睛。我怕,我怕在我睜開眼時,而我卻站在萬丈深淵的邊緣,可我也不敢放棄,我要戰(zhàn)勝畏懼心理,我不服,我不信自己竟是如此的懦弱。

  睜開了,我睜開眼了。面前,不是,不是深淵,我大笑。在我面前是一扇窗。一個好友曾經(jīng)告訴過我,“如果上帝關(guān)閉了一扇窗戶,那他一定會再為你打開另一扇”。當(dāng)時我不信,現(xiàn)在我信了,我相信“天無絕人之路”。窗外,一片美麗風(fēng)景,F(xiàn)在是春天,樹上還未發(fā)芽,雖然枝上光禿禿的,可它們一棵棵卻如此筆直。麥子已長出好高了,一眼望去,綠油油的一片。我慚愧,麥苗,樹木,它們不知經(jīng)過了多少嚴寒,可它們都挺過來了,并為大地、大自然,裝點了色彩,那我為什么不能呢?我為什么要沉迷在自己黑暗的世界呢?

  我想通了,我要坦然地去面對身邊一切。哪怕今年中招與重點高中無緣,哪怕我會失敗,可我不會做懦夫。我要坦然地去面對,我相信我的另一扇窗也一定打開了,肯定和我眼前的這扇一樣,風(fēng)景如畫。我一定會努力拼搏,做到問心無愧!

  在每個人心里或許都會迷茫,但我們要想像著眼前有一扇窗,它會為你找到你心里的一切!窗外的風(fēng)景,一定不要錯過哦!

高中風(fēng)景作文 篇10

  沒有發(fā)覺什么時候啟程的,也沒有體會到準備和迫切。偶然回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上路了,而且顯得急匆匆迫不及待。

  似乎恒古中便已啟程,行走在路上。有時步履蹣跚、疲憊不堪,到達某一站便上了車。而此時車上的人很多,全都是陌生人,誰也不理會誰、都忙著各自的事情。

  擁擠的車內(nèi)顯得熱鬧而歡快,因為有些多同道中人,都為某個目標(biāo)而匆匆前行者。車內(nèi)的人全都抱著一個手機看,似乎手機中有無比珍貴的東西,使人永遠看不完而入了謎。

  唯獨我看著車窗外的風(fēng)景,飛速行駛的列車,不斷變換的風(fēng)景總讓我驚喜。鄉(xiāng)野村莊的寧靜、田地樹林的天然、高山峽谷的倔強、奔騰不息的河流......

  多么美好的風(fēng)景,令人目不暇接,掃去了往日的浮躁犯愁,有的只是寧靜致遠。錯過這樣的風(fēng)景多么的可惜,而乘客們也許是內(nèi)心早已裝滿城市的急速,自然風(fēng)光早已視而不見,一顆心麻木了。

  路很漫長,我們竭盡全力前行在路上。每個人都有自己的`目的地,在某一站我們相遇了,蜂擁而至的人潮簇擁在狹窄的車廂內(nèi)顯得很是熱鬧,正當(dāng)我細細打量著這些相遇的有緣人,感到熱鬧歡飲之際,某一刻,人們一個接一個的下車了,只剩下自己孤獨一人。

  是啊,他們到站了,各人有各人的目的,誰也不會一路陪伴著你。我的目標(biāo)呢,我要去哪里?

  哦對了,是青島,不遠萬里、跋山涉水尋找未曾某年而心意相通的知己好友。人們都在為自己的幸福奔走著,我也應(yīng)該為自己的幸福努力,已經(jīng)忘記了愛情的滋味,似乎它只是傳說,可是我曾經(jīng)真切的擁有過,也許是錯過太多的好女孩,只怪曾經(jīng)的我不懂愛情,沒有珍惜。

  為心而活無怨無悔,天生如此的我注定了一生的奔波,而當(dāng)身邊的人離我而去時,孤獨后的凄涼讓我發(fā)狂,不知所措。但又能怎樣?我在路上就要繼續(xù)往前走,雖然前面的路真的很長。

  列車進入了隧道,徹底襲來,沒有光明花香,沒有綠樹清泉,甚至連周圍的人也看不見了。這是怎樣的光景,我迷茫痛苦,想要停下前進的腳步,幻想昔日的鳥語花香、風(fēng)花雪月。

  無盡的黑暗包裹著我,我瘋狂的吶喊、掙扎,想要抓住什么,可以眼前除了墨色的黑便是無盡的空虛。正當(dāng)我快要停止呼吸使,突然眼前射入亮光,緊接著列車箭一般穿過隧道,眼前出現(xiàn)了片片田野、排排樹木,還有清澈的江水,如詩如畫的風(fēng)景。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村真的存在啊。還好我沒有停下前進的步伐,其實根本停不下來,只要心還在跳動,生命之歌就一直高唱著。

  雖然我們都在趕路,拼命的奔跑著,乘著高速列車而乘風(fēng)破浪,不妨適當(dāng)?shù)姆怕_步,停下來欣賞一下周圍的風(fēng)景,好花不常在,美景不常有,給心靈放個假,帶著微笑迎接春天的夢。

  人生這趟車看似沒有盡頭,卻急速飛逝著。童年、少年、青年、成年、老年......

  暮然回首仿若昨日一夢,只有眼角的皺紋說明這一切的真實存在。

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