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風景為話題的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的風景為話題的作文,希望對大家有所幫助。
風景為話題的作文1
我去過許多地方,看見過高聳入云的玉龍雪山,去過怪石磷峋的云南石林,感受過蒼山洱海的神秘,但我心里最美的一道風景卻是公交車上的那枚硬幣。
那天,我和媽媽一起回老家過年,我們準備好了衣服、食品、生活用具和鈔票,本以為是萬無一失了,但智者千慮必有一失,我們乘公交車時才發(fā)現(xiàn),身上只有一塊錢零錢了?偛荒茏屛乙粋人待在家里,又不能只讓我一個人走,面對自動投幣機,我們?nèi)鐭徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。車上的司機也眉頭緊皺,他那眼神似乎在說:“明知道要坐公交車,為什么不準備好零錢?”司機一個勁地按著喇叭,也已經(jīng)不耐煩了,車上的人也議論紛紛。我恨不得找個地縫鉆進去,媽媽急得滿臉通紅,汗珠立刻從額頭上滾落下來。我因為緊張,加上車廂悶熱,衣服被汗水浸濕了,緊緊地貼在身上,十分難受,臉上火辣辣的,狼狽不堪。
正在我們不知所措的時候,車廂后面滾來了一枚硬幣,閃著銀光,讓人感到它十分神圣純潔,伴著硬幣而來的'還有一張紙條:你們用吧,沒事!我們覺得一陣微風吹過,宛如被一雙清涼而又溫柔的手撫摸著,如火燒一般的臉也漸漸降了溫,媽媽立刻投了幣,我們?nèi)玑屩刎摪愕鼐徚丝跉狻N蚁,那硬幣是世界上最亮的那一顆。我們邊說“謝謝”,一邊找了個空位,還在四處尋找著那個并不認識的、不知名的好心人。但從人海中,哪位是那個好心人呢?雖然我不認識他,他也不認識我,他卻要幫我們,也許這就是人世間那段最美麗的風景吧。美的是什么?是硬幣?是人?不,是人世間那互相幫助的心,是人世間永恒不變的救別人于水深火熱之中的那份情。硬幣、人固然美,但再美也比不過人世間的互幫互助的高尚品格。
風景的美,不僅體現(xiàn)在自然,也體現(xiàn)在人身上。美的,不僅是高山的巍峨,更是人的一個細微動作。一個人優(yōu)秀的品格才是那道最美的風景線。
風景為話題的作文2
在血染夕陽,轟轟烈烈的大生活中,濃墨重彩的風景線“千朵萬朵壓枝低”地淹去眾生的視野,而小小的我的愛的舉動也是云谷深處的一抹“綠水青山”,一道美麗的風景。
厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼,緊促的菜刀聲百轉(zhuǎn)千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門后看著媽媽如同往常一樣切著菜,她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上,細膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤子中,盤沿得縷縷絲花纏的萬分錦繡,連綿,如同她平日飯中細膩的愛。
突然,我一怔,想到平日忙碌的日子里很少這樣觀察媽媽,她這樣的用心,那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會邁步走向櫥柜,好像翻閱著什么?對,我要找的就是這個——疊圍裙。仿佛日歷中墨香的數(shù)字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度,撫摸著它,仿佛撫摸著我們共度過淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的`身后,不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩,但心湖下起絨白的小雪。
輕輕的,我把圍裙繞過媽媽,輕輕的,我打完一個小結(jié),輕輕的,刀的節(jié)奏仿佛亂了,但我們的心仿佛打成一個小結(jié)。雪越下越大,厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二個結(jié)我也打完了。媽媽轉(zhuǎn)過頭來微笑看著我,這條并不花哨的圍裙上載著我對母親綠色的愛。這一刻的美妙,仿佛佛珠轉(zhuǎn)動接線的命運寫下的佛經(jīng),雪花紛飛著。
第三個結(jié)我打的格外珍愛,沒一個鏡頭都像慢鏡頭回放,平日里司空見慣的動作沾滿了我的淚珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了,湖面是凍結(jié)的。
我默然地離開了,真希望這道屬于我的風景能印在記憶日歷的每一個角落。雪霽了,冰也碎了,淚也融了。
我小小的動作讓它化作風景線,記錄我的成長。為媽媽系圍裙的我也是風景線,一道名叫愛的風景線。成長路上有很多美麗的風景,不要錯過你身邊最平凡也是最美的風景線。
風景為話題的作文3
人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……這是我最喜歡的一段廣告詞――因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。
風景無處不在,因為它就融在我們的生活中。
我眼中的風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:一花一世界,一葉一菩提,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風景的快樂。
我眼中的風景不是風花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風景是君子坦蕩蕩,小人長戚戚、是出污泥而不染,濯青蓮而不妖、是我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕。我眼中的風景是夸父、精衛(wèi)、愚公的.執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張……
我是一個善于發(fā)現(xiàn)風景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風景歡、樂、喜、悲,風景可以不同但看風景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……
我眼中的風景,正如一首歌詞所表達――你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……
風景為話題的作文4
奮斗的累了,倦了,乏了。不妨停下奮斗的腳步,回歸自然,看看路邊的風景,洗滌一下疲倦的心靈。
轉(zhuǎn)眼間就開始了我的初中生活,這也意味著我向“大學(xué)夢”近了一步。但初中的競爭力如剛初升的太陽光般強烈,使人壓力倍增。每當想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時,卻看見周圍的同學(xué)都在奮筆疾書,埋頭苦干。有著“小強精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,打開書卷又開始了我‘煎熬’的學(xué)習生涯。一陣悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的.路上奔騰。我憧憬著回家可以不用學(xué)習,無拘無束地和小伙伴們玩耍的情景,真是好不愜意!
回到家中,我正準備和小伙伴們?nèi)ネ嫠,卻遭到媽媽的反對。媽媽的一再斥責點燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學(xué)習的機器。”這時從田地里干活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農(nóng)民的孩子,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田里干活,想到這些,我沉默了,我知道,只有認真學(xué)習才能改變我們家的命運。打開書本,拿起筆頭,又開始了我的奮斗歷程。
我一如既往的學(xué)習著,奮斗著。有一天我合上了書,停下了正在飛舞的筆尖,我感覺心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的色彩,剩下的只是個會學(xué)習的骷髏。
我走出教室,深吸一口氣,我發(fā)覺,原來大自然的空氣是那么的清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽著蟬鳴聲,欣賞著鳥兒們的快樂嬉戲,凝望藍天白云就仿佛到了仙境一般,小燕子在云間穿梭,好不樂乎!回歸自然,我感受到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸﹔回歸自然,我與王維共賞那“明月松間照,清泉石上流”的美景﹔回歸自然,享受那藍色多瑙河的靜謐﹔回歸自然,更給我?guī)砹诵撵`上的洗滌。
我們也許都在追求夢想的道路上迷茫過,但也許我們停下奮斗的腳步,用心看看路邊的風景,回歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!
風景為話題的作文5
蓮花峰是黃山第一高峰。遠眺怪石嶙峋,直聳云天,加之云霧繚繞,仿佛是一朵初綻蓮花,美麗極了。我這次上黃山,雖時值陰天雨日,許多美景未能飽嘗,但我敢說,在蓮花峰看云足以讓游人陶醉。在這里,我看到了馳名世界的黃山絕景之一——云海。
站在蓮花峰,俯瞰下界,巨壑萬丈,深不可測,令人心驚膽顫。那云鋪深壑,絮掩危巖,時而撞擊群峰,時而穿梭峽谷,汪洋無際,飄忽不定,真是“妙在非海,而確又似!。那林立的群峰,沖破云海,像一座座島嶼,隨云海翻滾而搖搖欲墜,又似一艘艘待發(fā)軍艦,只要一聲令下,就起錨遠航。忽然,山風呼嘯,云海發(fā)怒,轉(zhuǎn)瞬間波濤洶涌,雪浪排空。那茫茫云霧時而像奔瀉千里的急流,時而像傾注山谷的瀑布,時而像戲水的蒼龍,時而像奔騰的牛羊。那陣陣松濤,像一個巨人在海底吶喊,似乎帶領(lǐng)千軍萬馬,要殺出海面。啊,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”這氣勢磅礴、洶涌翻滾的云海,把黃山點綴得瑰奇?zhèn)悾∷啤绑笇m玉宇”。難怪郭沫若嘆道:“瞬息萬變?nèi)f萬變,忽隱忽現(xiàn),或濃或淡,勝似夢境之迷離!
云海仍在咆哮狂舞。這時,太陽在云層里窺視大地,眼前白茫茫的一片像鍍上一層金邊。太陽沖出云層,向云海射著溫柔的金箭,展現(xiàn)在我眼前的是一幅“浮動水彩”;云海在退潮,不時地濺起朵朵浪花,被淹沒的“海島”接二連三地呈現(xiàn)出來。等云霧散盡時,我頓覺眼前開闊起來,安徒生描寫的童話美景也閃入我的眼簾。那林立山峰像剛出浴的美人,渾身上下散發(fā)著濃郁的溫香;那扎根于危巖的青松,蒼翠欲滴;那刀削斧劈的怪石,巧奪天工,嶙峋突兀;那飛珠濺玉般的瀑布唱著歡快的'曲子,從石縫中爭相瀉出,翻上幾個跟頭,然后沖上深淵。放目遠望,我又仿佛看到北邊天與山交接的地方,一條巨龍在狂舞,那便是馳名的九華山。山風吹來,我似乎聽到長江的咆哮和九華山的鐘聲,一切都是這么美麗、神奇,我真想到這幅巨大的水彩畫中去暢游一番。
黃山的美景曾吸引了許多國內(nèi)外游客,處于黃山最高處的蓮花峰更讓游人贊嘆不絕,留戀忘返。我身邊的一位外國游客,閃著湛藍湛藍的大眼睛嘆道:“Howbeautiful,huangshan!”作為一個中國人,我們怎不以美麗的黃山而感到驕傲,自豪!
風景為話題的作文6
羅丹曾經(jīng)說過:生活中缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,現(xiàn)代人的眼睛對于美的事物已經(jīng)麻木了,只曉得游覽電子產(chǎn)品中的.世界。其實,美,無處不在——一只剛出生的小貓;一朵在風中搖曳的野花;甚至一滴濺起的小水珠,都有著它獨有的美麗。今天,我將帶你們走進一處瓊瑤仙境。
凌晨,天空微微呈現(xiàn)出帶點灰的藍色。我輕輕走進公園。
公園里,靜悄悄的,彌漫著奶白色的濃霧,手指劃過,留下絲絲冰涼。
高大的樹木垂著頭,滿樹的葉子耷拉下來,好似蓋上了一層被褥;樹上,小鳥把頭埋在翅膀里,均勻地呼吸著,偶爾發(fā)出“啾啾”幾聲夢囈;樹下,小草蜷縮著身子,愜意地打著鼾;花兒睡著它們的美容覺;荷葉為荷花撐著遮蔭傘,自己也打著盹;魚兒潛在水中,似乎陷進了柔軟的羽絨被里,一動也不動。
東方泛起了魚肚白,花兒們漸漸蘇醒了。它們穿上節(jié)日的盛裝,換上最精致的鞋子,坐到梳妝臺前,將花瓣梳理得整整齊齊,如絲綢一般,閃著光澤,末端的蕾絲花邊微微卷曲。接著,它們將一顆顆露珠鑲嵌在花瓣上,又仔細審視一番,準備接受陽光的洗禮。
漸漸地,天邊泛起了紅霞,群山背后,一個紅點若隱若現(xiàn)。它掙扎著,跳躍著,竭力想掙脫束縛。最后,那個深紅的圓東西奮力一躍,沖出了大山的束縛,踏上了光明大道,周身放射出興奮的光芒。
陽光照射到樹葉上,大樹醒了,挺直了腰板;鳥兒歡快地奏起了“晨光曲”;花兒們得到了洗禮,心花怒放,“撲啦啦”綻出了笑臉,帶著紅暈;小草貪婪地吮吸著清晨的甘露,感到心滿意足;魚兒們被小鳥輕快的樂聲喚醒了,一躍而起,在池中嬉戲;荷葉與荷花饒有興趣地看著,竊竊私語。
哦!一切都那么美麗!只要你用心體會,便能感受到美的存在與它帶給你的愉悅!我們也應(yīng)愛護環(huán)境,守住這一處美景!
風景為話題的作文7
海德格爾說過,人應(yīng)該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神,我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風景。
自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處,便會感到安穩(wěn)。生于斯,長于斯,也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土,知道自己來時的路,在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個小村莊,漫天的`風沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改變命運的人們,村莊成了他們?nèi)松猛局幸粋微不足道的站臺。然而,作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中,他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現(xiàn)代文明未及的最后一個村莊,看到的卻是現(xiàn)代文明的走向。
自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道,慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽,自然也在不斷進行著物質(zhì)的更迭。于是,偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈,一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》,斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下,心靈才能與肉身對話,心靈才能與自然交談,心靈才能找到自己安靜的位置,捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆:“陽光太灼眼,真理也如陽光,看到了,眼也瞎了!比欢刑釁s濾去了強光,讓心靈在樹陰下發(fā)現(xiàn)自然的斑斕。
自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲,追尋“生與死”的聯(lián)系;尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情,為白云染上了一縷金黃;畢加索卻為白云抹上了藍色,讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦,它折射著這一朵白云,變化萬端。
自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理,“滄浪之水清兮,可以灌我纓;滄浪之水濁兮,可以灌我足”;流中有悲哀,王國維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧,佩索阿打開了心靈的死結(jié),化成了一條“清新、永恒”的河。
自然更可以是許多許多。
自然是一幅有無限風景的畫,只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰,就可以立在黃土里,仰望天邊的白云;站在云之端,俯視沙漠中的菩提;匯入“第三條河流”,“到中流擊水,浪遏飛舟”。
風景為話題的作文8
學(xué)校組織去靈巖山秋游,一路上汽車緩緩地行駛著,我們也懷著激動好奇的心情,想一睹為快靈巖山的風光。
很快,我們便來到了靈巖山腳下。遙望靈巖山,一眼便看到一座高聳入云的寶塔,掩映在綠色的樹叢中。老師告訴我們,靈巖山是有著千年歷史的佛山,同時這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來了興趣,迫不及待地開始我們的靈巖山之旅!
進入靈巖山風景區(qū),只見有一條石頭臺階通向山上,我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁那許多的樹木,沒想到這深秋時節(jié),這里依然郁郁蔥蔥。還有那一座座小亭子,我想肯定是給游人,勞累時歇息的好去處?諝庵械教幧l(fā)著樹葉的清香和泥土的芳香,呼吸著林間的空氣,“啊,好清新呀!”我情不自禁地叫了出來。越往山上走,就感到越來越吃力,便停下我們的步伐,坐在了路旁的石頭上歇息。這時,我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn),這四周的石頭奇形怪狀,有的似昂首攀游狀的蛇,有的.狀若發(fā)團的髫,有的似伸首隆背的烏龜,有的似兩耳直豎的兔子,有的似形影不離的鴛鴦鳥等……真是千奇百怪,栩栩如生。不知不覺已快到了山頂,再向下俯視,只見人如一只只螞蟻的渺小。而那行駛的汽車,就如同那玩具車一樣的大小。大家禁不住嘆到:“真高!”
走著走著,一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時,我想起了老師說的一句話:“這是一座佛山!蔽冶阌行┖闷妫y道這個寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇,我們便跟隨老師走了進去。首先看見門口供奉著一尊佛像,佛像兩旁站立著威風凜凜的四大天王。再走進去,便看見了一座巍峨雄偉的大雄寶殿,里面供奉著高大的金碧輝煌的佛像。
繼續(xù)向西走,這里是以花園為主。站在花園里往上看,那座靈巖塔高高聳立著,如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園,傳說是供西施所用。繞過假山,我們發(fā)現(xiàn)一個名叫玩月池的池塘,聽陸老師說,這個池塘,曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽了我大吃一驚,沒想到古代的美女西施都曾在此。這下,我終于知道為什么靈巖山如此的有名。
很快,時間到了,我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍,因為我已經(jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。
風景為話題的作文9
生活中,每天都有很多事情上演。有些事看似微不足道,卻像春風一樣,輕輕吹進你的心坎,蕩起陣陣漣漪,令人感動。它們成為你眼中最美的風景。
去山里春游是最好的選擇。周末,我和我的家人醒來后來到狼牙山尋找春天。
你一進山門,新鮮空氣就撲面而來。春天的色彩似乎讓你的眼睛來不及躲閃。路的兩旁,花草樹木,新綠的小草,綠油油的樹木,那些素不相識的花,白的,粉的,紅的,紫的,都在春風中搖曳。一陣山風吹過。不時有幾只鳥經(jīng)過。“嘩嘩”的水聲在我耳中縈繞。春天似乎把你裹得嚴嚴實實的
我們一路上有說有笑。享受著春天的人們向山上走去,一個中年男子推著輪椅在遠處,漸漸出現(xiàn)在我的眼前。坐在輪椅上的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她在享受春天的人流中顯得很特別,引起了我的注意。我忍不住朝他們走去。
“媽媽,你看它多漂亮。出來看看吧。它不是比在家里更好嗎?”中年男子說,靠在老太太的肩膀上!笆堑,春天來了。看看這里的風景,我感覺好多了!崩咸χf。
“那你就不想出去了。我給你出主意已經(jīng)有很長時間了。”
“媽媽難道不怕耽誤你的工作嗎?”老人拉著兒子的手說:“辛苦了一個星期,媽媽也想讓你休息一下!
“媽媽,你真笨。我是你的兒子。你的幸福就是我最大的幸!
不知怎么的,我的眼睛一熱,喉嚨一堵,心里就有一種說不出的滋味。一陣風吹過,老人的頭發(fā)吹到了前額上,沒等老人動手,兒子已經(jīng)向她走來,蹲了下來,伸手輕輕地把母親的頭發(fā)移到一邊。
我面前的母子倆無法讓我的心平靜下來。大多數(shù)享受春天的人都是帶著孩子的父母。我從未見過這樣的兒子和他的老母親一起來這里。在當今社會,成年子女忙于自己的'生活。不啃老的好。還有誰愿意犧牲自己的時間陪伴年邁的父母?誰知道父母的愿望?也許他們只是需要他們的孩子經(jīng)常陪伴他們。
看著他們漸漸遠去,我感慨萬千。在這個美麗的春天,我想這個快樂的老太太一定找到了最美麗的春天。
回到上帝,我跑到父母身邊,握住他們的手!八谏嚼锲羻?”媽媽笑著問!班,它是如此美麗!”我大聲喊道:“媽媽!我找到了最美麗的風景!”然后我飛快地向前跑去
風景為話題的作文10
卞之琳有詩:“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!鄙钪忻恳惶幝畹娘L景,其實都來自于我們對美的渴望 。禪語云:“象由心生。”我們以心為底片敏感地去認知這個世界時,它反映給雙眸的也定會是流連不絕的無與倫比的美麗。
哪兒有風景?我們又應(yīng)以怎樣的姿態(tài)去尋覓呢?有人說,熟悉的地方?jīng)]有風景,到遠方去,就會找到不曾碰觸的美。而我卻以為不然。這深邃幻美的世界里哪一處沒有美的所在?遠方固然神秘,它在冥冥之中召喚著你攜信仰起程,去追尋夢中佳境,去探索與記錄一處又一處未知的風景。這讓我想起三毛,她只因在書頁間與撒哈拉沙漠結(jié)下了一面之緣,便勇敢而毅然地追隨靈魂的向往,為夢流浪。多么令人動容!
而我們身邊每一寸熟悉的土地上,又怎么會沒有風景串聯(lián)映襯呢?春華秋實,寒暑楓露,每一度輪回都是歲月的華麗轉(zhuǎn)身;晨曦燦然,暮色深沉,每一天的世界都在上演不同的變化。只是日日置身于其中的我們又何曾覺察到,了解到與體味到呢?我們總以為難以抵達的風景,難道不是一直都環(huán)繞身邊,卻為我們所忽略嗎?
閑暇時候翻翻龍應(yīng)臺的《目送》,看到一張張由她親自拍攝集合而成的插圖,心中總免不了一陣驚羨。生活本就是一本巨幅影集,我們每一天都用眼睛在觀察,但有沒有意識到要將它們記錄下來?若是真正留心記錄下來了,又是否曾用心去品咂與體味,是否有所懂、有所悟呢?到頭來,真正看透無數(shù)風景的,誠然是我們的眼、我們的心啊。
每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過熟悉的'景物,路過熟悉的街角,拐進熟悉的巷口,我卻總感覺前后迂回的風景都是獨一無二的,都有其專屬的風韻與情致。而我的種種心境也成就了蘊詩、蘊畫、蘊情的勝景。它們永遠定格在了腦海里,滲進了靈魂深處,教會了我如何以一顆豐富的、靈動的心去感知身邊的每一處風景。
風景自在其所,待人以眼去觀,以心去悟,它們自會寂然沉淀在你的生命 里,不再流逝。心若未倦,美亦不朽。
風景為話題的作文11
“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你!蹦阈蕾p著別處的風景,而你卻恰恰是我所欣賞的風景,每個人都是一道風景,都有自己的位置。
葉瓊新師姐給我們演講時,說了她在河南省師范大學(xué)接收生物培訓(xùn)時的生活。她謙虛聰慧,總是向別的同學(xué)請教,實驗的步驟、看書的方法、得分的要點……她多次給我們講在生物培訓(xùn)時遇到的同學(xué)們,總是用那發(fā)自內(nèi)心的欽佩的語氣,同學(xué)們對英語學(xué)習之深入、對生物研究之細致、對國內(nèi)外政治歷史之通曉,都使師姐敬佩,并努力向他們學(xué)習。面對河南省隊第一名的同學(xué),她曾一直認為自己不可能拿到金牌的,因為那只是一道風景,不同于自己的一道風景。然而她沒有放棄,風雨兼程,她向著她的風景不斷前行。最后,她拿到了金牌,還拿到了北京大學(xué)的預(yù)錄取通知書。那天,我看著坐在臺上演講的她,我真覺得:無論是師姐的成績,還是她追求理想的態(tài)度,都成為了我心中一道美麗且永恒的風景。
學(xué)習和生活都是如此,總有比我更好、比我稍弱的人。不要因為眼前的風景太美麗而不敢追尋,正因為有了他們的榜樣,我才得以確定:我能做得更好!而請別忘記身后欣賞你的人,因為你也有自己的優(yōu)點,也是別人的風景,請不要氣餒,不要自認為不如人。
我站在橋上看風景,而我也是別人的風景。每個人都需要有一道風景、有一個追求、有一個夢。學(xué)會欣賞,尋找你的風景吧!
“三人行,必有我?guī)熝!泵總人都有自己的長處和不足,因此在學(xué)習上要相互取長補短。善于用欣賞的眼光看待別人,就像沙漠中的植物一樣汲取著水。葉瓊新師姐看到別人身上有這樣那樣的`比自己強的地方,難道這是因為她不夠聰明、真的很差嗎?恰恰相反。仔細想想,那些看別人什么都不好,把別人當作“眼中釘”、“肉中刺”的人,不正是最痛苦的嗎?因為釘子是長在他自己的眼中。《朴谛蕾p的人,他的眼里是美麗的鮮花。
每個人都是一道風景,每個人都需要一道風景,并為之努力前行!
風景為話題的作文12
無言獨上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭。
月夜情思,手握書卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風瑟瑟的夜晚,提筆寫下獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難何等的秋景,觸動了詞人心中的悲悸,是復(fù)國無望還是舊夢迷離?也罷,落筆合書,一切讓它隨風去吧。
身著單衣,夜登亭臺,四下里眺望。目力所及,無一不是漆黑,依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。
我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚,是不是也可以擁有讀書的快樂,是不是也可以……癡人說夢罷了,我猜他們一定蜷縮在某個角落里,哭泣著,害怕著,整日里過著擔驚受怕的生活,衣食住行都沒有保障;蛟S他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來,一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語的地方,現(xiàn)在卻已滿是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面,敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的'心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的政權(quán),連最底層的士兵都可以草菅人命,試問同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒有人告你什么叫多行不義必自斃嗎?可笑,美國居然會頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。
一陣秋風吹過,我不禁打了一個寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,容易使人犯困。不知何時,我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩&和平!
風景為話題的作文13
生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風景演出了精彩的人生。
——題記
我的風景非常簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風景,因為人生的磨難之多,途中的風景便是心靈的慰藉,將那些點滴的風景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人,只為了目標而努力,那也是不可否認,人生的時間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風景,只是因為灰暗的心靈蒙住了我的.天窗,風景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風景,正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞,點點的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風景的空虛,我迷茫了,我的風景在哪?
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段,依舊是那個我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多
我的風景非常簡單,真的非常簡單,只是伸出一雙手,風險一份情,這是我的風景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風輕輕的吹來,這是我與天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺,微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實風景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風景,但對我來說成為別人的風景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風景。
——后記
風景為話題的作文14
終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,感嘆道:這是我見過最美的風景!只見她微笑地說:最美的風景,遠在天邊,近在眼前。
你的微笑,讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我,沒有一個朋友,所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著,終于盼來了我初中生活的第一次月考?荚囍,我總是幻想著自己取得一個不錯的`成績,有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友?墒,現(xiàn)實卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成績并不是那么盡如人意,尤其是數(shù)學(xué),我只考了105分?粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙,望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來,我多么希望在這時刻能有一個人來安慰我?墒,那個人存在嗎?我知道,不存在?删驮谶@時,一個清亮,動聽的聲音在我耳邊響起:李想,別哭了。說完,一雙溫暖,細膩的手輕輕地撫摸著我的后背。與其說她是在撫摸我的后背,更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來看看她是誰,因為只聽聲音,我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來,一睹她的真容。抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前,我還可以隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她!我沒做夢吧?!我萬萬沒想到是她,她是班里的尖子生,人長得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情,笑得更開心了。別哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機會。有啥困難跟我說,我?guī)湍?真的?我真感到不可思議。嗯!她點頭道。從那時起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友。喂!想什么呢?哦,沒什么,你剛才說的那句話真好!是呀,你的微笑,是我心中最美的風景!
風景為話題的作文15
第一次離開父母,住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后,躲在被子里偷偷哭的我,似乎把你吵醒了,你悄悄走過來坐在我的身旁,撫著我的頭,安撫著我……直到我漸漸進入夢鄉(xiāng)。從此,我們便成了形影不離的好友,雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過大,緊張過度,我的學(xué)習成績?nèi)缣鴤惆阆禄。成績落入低谷的我每天接受來自四面八方的譏諷,嘲笑。我的性格大變,從活潑開朗變得冷漠,不可理喻。晚飯后,斜陽將余輝撒向大地,綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉,我獨自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下,默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后,你說:“人生總有低谷,走過了就過去了。如果不行,你可以來問我啊!北M管你的學(xué)習成績也非常糟,可你依舊說出了這了句話,我看著你關(guān)切的臉龐,撲倒在你懷里失聲痛哭起來。
成績漸漸好轉(zhuǎn),身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊,無所不談。性格也如往日一般開朗,對你我卻有了一層從未有過的疏離與冷漠,惡語相向,冷嘲熱諷。但你似乎從不在意,依就對我掏心掏肺。
成績單發(fā)下來,你的成績不堪入目,但我卻走到你身旁說:“你的分數(shù)真高!”你跑了出去,回來時沒有生氣,依舊笑著跟我說話,那時你的眼己經(jīng)通紅了。
在宿舍,我故意摔壞你的.盆,還說:“活該,誰叫你把盆放在過道上的!蹦銢]有生氣,只是說:“盆壞了,再買一個!蹦菚r我似乎沒有意識到,對你來說再買一個盆是多么艱難。
再次開學(xué),第一個消息就是你北上打工去了。我的心像是被針扎了一樣。我向老師請了假,一路哭著,跑著,到你家才證實沒人了。鄰居告訴我:你幼年喪父喪母,唯一的爺爺前幾天也走了。這幾年的學(xué)費,生活費,都是你自己辛苦掙的,所以你的學(xué)習成績怎么會好。
我飛奔向公路邊,你剛要上車。我大聲哭喊:“秋霞,別走,對不起!對不起!”你轉(zhuǎn)過身來,含著淚對我說:“好好讀書,我的好妹妹,永遠不要忘了我!
你走了,我追著車哭著跑了好久,好久……
秋霞的背影成了留在我心底最后的風景!
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