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寫景作文

高中風(fēng)景作文

時間:2025-07-16 07:57:45 寫景作文 我要投稿

【推薦】高中風(fēng)景作文錦集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高中風(fēng)景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高中風(fēng)景作文錦集5篇

高中風(fēng)景作文 篇1

  葉子離開樹是風(fēng)的追求還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?我們,趁著花樣年華,盡情的揮灑。我們,拖著花季的裙擺,在回憶中奔跑。我們,頂著叛逆的大傘,在人生的激流中尋找方向。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這一切真的只有三年,三年時間,不長不短,不多不少,只是足以讓我們褪去初見時的青澀,留在臉上的更多的是成熟。這三年,我們已經(jīng)把握好人生的船舵,挑起了老師和長輩的期許。

  還記得我們的三年嗎?初一,我們一直老老實(shí)實(shí)的完成作業(yè),上課,整天捧著本書在老師眼皮底下假認(rèn)真;初二,我們會哼著偶像的歌,看見對面走來的心儀男生,不自覺的朝他靦腆一笑,然后再拉著閨蜜大呼他是那樣帥,那樣優(yōu)雅;初三,我們開始寫寫日記,用文字的方式記錄我們的心情,也學(xué)別人寫寫小說,詩歌,盼望著那個籃球少年會將紙條塞給自己,然后山無棱,天地合。而我們似乎也一直沉浸其中,絲毫不覺三年快要結(jié)束。六月,是我們拍畢業(yè)照的日子,一連下了幾天的雨,也在此刻停了,我們齊聲喊“茄子”的那一刻,我知道,我們回不去了,時光也永遠(yuǎn)定格在那一秒,那照片上定格的摸樣啊,我們一定要記得。

  于是,在我們的最后一堂體育課上,我們席地而坐,談?wù)撝切┮驗(yàn)槟晟俣鴣淼聂苁拢槐橛忠槐榈某覀兊母。盡管小雨拍打著我們的臉頰,浸透著我們的衣裳,但我們卻絲毫不為所動,我們打著節(jié)拍和著歌,這一切的一切看起來是那么的純真美好。打破這一切的,是黑板角落里的畢業(yè)倒計(jì)時從百位到十位,十位到個位,我們知道,分別離我們不遠(yuǎn)了,總以為,我們會多么的`堅(jiān)強(qiáng),可到了這一刻,我們誰也不想提起畢業(yè)的字眼。我們就這樣享受著這短暫的美好。

  最后一刻,我站在校門口,不敢再踏進(jìn)一步,生怕驚了那脆弱的青春,那些零碎的片段又閃現(xiàn),依稀間又看見你們模糊的臉:那是我們軍訓(xùn)時女生連排倒下,是我們在后操場呼朋引伴的玩“丟手絹”“老鷹抓小雞”,而我們每個人的臉上都掛著燦爛地笑,盡管這一切真的只有三年。我向校園鞠了一躬,轉(zhuǎn)身離開,淚水流了下來,心也不自覺的疼痛,因?yàn)槲抑溃銈円呀?jīng)是住在我心底的一道風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇2

  人生的道路上,總是充滿著無數(shù)美麗的風(fēng)景,而我們總是會被那獨(dú)特的一道風(fēng)景所吸引。在我的記憶中,讓我印象最深刻的一道風(fēng)景便是那只弱小的蝴蝶。

  以前我從來都不知道如何去面對眼前的困難,想到唯一的方法便是逃避,然而那只弱小的蝴蝶卻教會了我要勇于克服困難。

  剛下過小雨,空氣還有些濕潤,雨后的環(huán)境永遠(yuǎn)是那么的清新,讓人覺得無比舒服。由于剛經(jīng)過考試失利,家長的責(zé)罵以及老師對我的失望把我壓抑的快喘不過起來了,因此我想乘著雨后空氣清新出去散步,來放松一下我的心情。

  雨后的天空格外的藍(lán),小草經(jīng)過雨水的洗滌顯得更加富有生機(jī),有些花朵上還殘留著小水珠,在陽光的照耀下,水珠發(fā)出五顏六色的光,顯得格外美麗。

  走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)水坑邊上有一個白色的東西,我靠近它彎下腰一看,原來是一直白蝴蝶,它的翅膀一張一合的,上面還有著小水珠,可想而知,它一定是因?yàn)樾∷榈闹亓渴顾鼰o法飛起來。看到我的.靠近,它似乎有些害怕,它不再扇動翅膀,而是豎起它的兩只觸角。

  這場突如其來的雨讓白蝴蝶無處藏身,我想,它應(yīng)該就是被雨水打落在這里的吧!我的心中不禁生出一絲同情,本性幫幫它,但見它如此害怕我,我也只好任它自生自滅了。

  剛走了幾步,我的心中又有些不忍,怎么能把一個弱小的生命獨(dú)自留在那兒呢?于是我便又回到原點(diǎn),誰知我還未到那兒,便看到了震驚的一幕,白蝴蝶竟然飛了起來,它靠著它自己的力量飛了起來,它是那樣的弱小,甚至我一根指頭就能把它弄死,然而它又是那樣的頑強(qiáng),沖破雨水的阻撓,飛向自由的天空,它活出了生命的精彩,它是一道美麗的風(fēng)景線。

  我被白蝴蝶的精神所震撼了,雖然它很弱小,但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力,勇于向困難挑戰(zhàn),可是我卻只遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難便自暴自棄,實(shí)在是太不應(yīng)該了。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對困難的精神。

  人生不如意,常十之八九。但我們不能輕易放棄希望,要勇敢的面對困難,就像白蝴蝶一樣,活出生命的精彩,它教會了我如何面對困難,它是我心中一道美麗的風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇3

  月亮把目光投向遠(yuǎn)方,皓月千里,于黑暗中創(chuàng)造了萬頃光明;溪流把視野凝于遠(yuǎn)方,百川到海,于渺小中成就了遼闊無垠;智人把夢想放飛遠(yuǎn)方,矢志不渝,終成璀璨高掛歷史蒼穹。

  看,雄鷹奮飛,與日月共舞;鵬鳥振翅,與昊宇爭雄。

  “日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。”曹操,心懷大志讓他將智勇?lián)]灑于世,成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!币簧鷮h(yuǎn)方的不懈追求,讓他幻化成一只矯健的雄鷹,高飛在歷史的天空。

  聽,血雨腥風(fēng),淋漓無限豪情,風(fēng)刀霜劍,遠(yuǎn)處我心依舊漂游。

  “望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!弊T嗣同懷著一顆渴望到達(dá)美好遠(yuǎn)方的心高喊“無有死者無以圖將來”的口號,帶著“有之,請自嗣同始”的氣魄,將生命輕托于菜市口中,從此歷史上又多了一座屹立不倒的.豐碑。遠(yuǎn)方很美,因?yàn)闊o限美好都可以在那里實(shí)現(xiàn),只要跨過去,美麗便會為你所有;遠(yuǎn)方很苦,因?yàn)閿[在眼前的會有重重障礙,每一株荊棘都可能弄得你遍體鱗傷,所以又有很多人因?yàn)槲房s終生只能做個“坐觀垂釣者”,只能“徒有羨魚情”罷了。那么,我們是不是可以因?yàn)槁飞系那G棘而放棄遠(yuǎn)方的美好,空留遺憾呢?

  想起花中君子——梅。寒風(fēng)瑞雪驟然襲來,暗香源處是一株經(jīng)典的梅花在風(fēng)中擺動,與風(fēng)雪殊死一搏。我們嘆的不是她的美麗,而是她的勇氣。她原可以在花苞里,溫暖裹身醞釀甜蜜,在上帝的庇護(hù)下安然度過寒冬,可是她的夢在遠(yuǎn)方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闖,不管未來迎接她的是什么。

  有人說人生是一條船,那么我說,風(fēng)浪可以劈破船身,可它消蝕不了船兒勇于駛向遠(yuǎn)方的決心。在浪花里,船身被打得閃光锃亮,但它仍會矢志不移地駛向遠(yuǎn)方。浪聲鼓鼓,那是前進(jìn)的號角;浪花疊疊,那時導(dǎo)航的旗幟。

  現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,你我都是一條船,要知道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,只有朝著未有人到達(dá)過的海域進(jìn)發(fā),我們才會有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造;一味沉溺于避風(fēng)港的寧靜,終將碌碌一生。

  “熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,愿你我走得更遠(yuǎn)!

高中風(fēng)景作文 篇4

  東方漸漸發(fā)白,新生的曙光開始彌漫各個角落。灰暗的夜色從地平線上褪去······

  靜靜嚀聽,叮咚叮咚的水擊石聲清脆悅耳。蔥蘢的蕉葉下是靜靜躺著的鵝卵石,而其邊緣則是那潺潺的溪水。晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,溫柔地?fù)崦Z卵石,輕拂地抹去沉積在石頭上的睡意。鵝卵石不朽的光澤再次回映在清新的晨曦中。安謐的鵝卵石,流淌著的溪水,動與靜巧妙地交織著,似動非動,似靜非靜······

  不遠(yuǎn)處,熏白的濃煙漸漸升騰,不知不覺中,已是響午了。石頭一帶再次回歸到寧靜,沉寂的懷抱中。熾熱的'陽光散射在松枝上,棲息的鳥兒瞬間鳴叫起來,“嘰嘰喳喳”的鳥語劃破了寧靜的天空。細(xì)細(xì)傾聽,風(fēng)聲、水聲、鳥聲邂逅成了一支久仰的天籟。此時,飄蕩著的旋律不再是水聲獨(dú)自的清唱,而是三聲交織的三重合奏曲。午后的陽光成了這支樂隊(duì)的登臺星光,石頭一帶便是自然怡人的舞臺。靈動的旋律漸漸拉開帷幕······轉(zhuǎn)眼間,一切又回到了初始狀態(tài),夕陽也逐漸收起它通黃的光線。一切又如往日一樣沉浸在幽邃的夜色中。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。石頭棲息的土地不斷地穿梭在流動的時間里。在匆忙、快速的穿梭旅途中,不斷地有各式各樣的事物在交替著、點(diǎn)綴著這片土地。唯一不變的是這土地和棲息在其上的石頭。其它的不過是過客的風(fēng)景。晝夜的轉(zhuǎn)換牽絆著四季的輪回。每一次都或多或少地帶來和掉落。每一次都兼帶著新與舊的更替。于是,事物都隨著時間新陳代謝地穿梭著。

  人生不也如此嗎?不斷地?fù)碛,不斷地失去。然而最后還是原始般降臨,原始般長眠。無論是再美的,再想占據(jù)的,不過是虛幻的絲鏤,過客的風(fēng)景。唯一不變的是歲月遺留下的足跡,讓精神的絲鏤終究牽伴著已逝的時光,過客風(fēng)景所安息的歸屬,也就是回憶了!

高中風(fēng)景作文 篇5

  我是一條孤獨(dú)的小巷,孤獨(dú)的被世人所忘記,遺世而獨(dú)立。窄窄的巷道,斑駁的青石板,搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子,從已經(jīng)被時間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時的華貴。

  每日,除了院子中不時飛進(jìn)飛出的燕子的唧唧聲,便只有不時從院子傳來的老人的咳嗽聲,帶著死亡的氣息。唯一值得一提的,便只有巷口前一座被野花占領(lǐng)的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望著那勃勃的生機(jī)。

  諷刺的是,我的鄰居是一條車水馬龍,人聲鼎沸的熱鬧街市。白日里,人群熙熙攘攘,衣著華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見;到了晚上,更是燈火通明,蒙著面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣花女交織其中……我每天最大的樂趣便是貪婪的看著這繁華的紅塵世界,想象著自己有一天也能這樣,而不是獨(dú)守清苦。那條街的靈,我見過一次,是個大腹便便的金衣老人,與我這青衣清瘦的青年模樣截然不同。只不過,他與我一樣,面帶憂愁。

  又到了街道聯(lián)合會舉辦的時候了。按照慣例,青衣們與金衣們分別在兩側(cè),前者站后者坐。一起聽著身著錦衣的土地爺爺講話。枯燥冗長的講話完畢,便是自由活動時間。令我驚訝都是,我的鄰居居然主動來找我。他同我說了許多話,話里有話。令我記憶深刻的只有一句:“我愿意以我的.三千紅塵,換你的一晌清歡。”

  夜深了,回到家。心中卻依舊琢磨著那句話,忽地想起一些往事。

  我這條巷道雖小,卻也曾住過幾個豪門世家,皆是當(dāng)時炙手可熱的存在。有的權(quán)傾朝野,冠蓋簪纓;更有個譽(yù)滿天下,百世流芳。就連那明黃色的身影我也見過幾次。

  他們令這條巷道變得人頭攢動,但關(guān)上門來,卻是別外清平,棋子落盤,碧笛吹曲。雖清靜,但別有一般滋味。那時的我,不喜巷道的熱鬧,只愛院子中的清逸,更不會羨慕金衣們。那時的我,縱享清歡。我為什么要變得現(xiàn)在這樣?

  此刻,我看著寧靜的小巷,覺得順眼多了。在看著沒日沒夜發(fā)出噪音的隔壁,忽明白鄰居的憂愁了。我的心境又變得平靜了。

  又不知過了多久,一書生打扮的中年男子,來到巷口,凝望了許久。提筆寫下了一首詩,一首令我留名千古的詩:

  “朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!

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