有關(guān)風(fēng)景話題作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景話題作文 篇1
放假了!對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說,這是多美好的三個(gè)字。但是,假期到了三分之一,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書的時(shí)候有多好,雖然會(huì)早早的起床,會(huì)被老師批評(píng),會(huì)有做不完的作業(yè),但只要和同學(xué)們?cè)谝黄,你?huì)很快樂。人,總是很貪婪,讀書的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想讀書。
而你自己,在乎的并不是校園、教室,而是教室里的`那些人。你總會(huì)回憶起,在校園里,操場(chǎng)上有你和他們奔跑的身影,教室里有你和他們奮斗的痕跡,樓道里有你和他們嬉戲的回音,這是你最難忘的!你們?cè)?jīng)奮斗過;你們?cè)?jīng)努力過;你們?cè)?jīng)奔跑過;你們?cè)?jīng)開過;你們?cè)?jīng)悲傷過。
他們由幼稚變?yōu)槌墒斓哪,銘刻在你的腦海難以忘懷!這就是你最寶貴、難忘的東西。好好珍惜現(xiàn)在,珍惜教室,珍惜教室里的人,他們是你人生中最美的風(fēng)景線!
風(fēng)景話題作文 篇2
荷葉清香,荷花隨風(fēng)蕩漾,水中魚兒自由地嬉戲,如此美景,真讓我的心已如鏡水。
我走在前往湖中的小道上,踏著古老的石橋,嗅著荷葉的清香,看著一叢叢的荷花,仿佛我也置身在湖中。
沒過多久,我就坐在湖中亭的石椅上,賞著這美景!暗、滴、滴”,咦?這是什么聲音。我心想,接著走到亭邊看見水面上泛起一陣陣漣漪,哦,原來是下雨了。
“嘩啦啦”,雨姐姐正揮舞著水袖,讓這綿綿細(xì)雨瀟灑的降落在湖中。啊,我訝異了。這雨真美。∮杲憬阕尯苫娂婞c(diǎn)頭,露出一種不用濃墨渲染而是用水粉顏料淡淡涂抹的粉色,讓荷花顯得如此的美麗。而荷葉呢,雨姐姐的雨露正在上面開心的玩著“滑滑梯”,從荷葉尖慢慢地融入湖水中,又泛起一朵小小的`漣漪。
雨水,讓這里變得無限美,慢慢地,雨姐姐好像也被她灑的雨陶醉了,一下子沒管住雨口袋,讓雨點(diǎn)們放任自流的從云朵中如傾盆大雨般紛紛落下。讓整個(gè)雨水聽起來就像是咆哮了一樣,如同一位嗓音嘹亮的歌唱家,放聲歌唱,而這個(gè)湖也只是他的伴舞。
到了黃昏,雨姐姐好像回過神來了,趕緊收起了雨口袋和水衫,灰溜溜地跑了。這時(shí)的湖面更是美麗,荷花在雨停的那一刻紛紛綻放,荷葉上還舉托著雨點(diǎn)兒,風(fēng)一吹,湖面又響起了“滴滴”聲。雨后的湖景雖然沒有蟋蟀的伴唱,卻有亭中老爺爺?shù)暮铣;雖然沒有螢火蟲在湖上飛舞,卻有著雨點(diǎn)的閃光。雨后,真美!
雨水悠悠,綿風(fēng)細(xì)雨,翠色嫩粉,雨停后———荷花在舞,雨退后———只留下滴滴淚珠。
風(fēng)景話題作文 篇3
信步走在狹窄的小路上,晚夏的雨打濕了落葉,是啊,已經(jīng)有落葉了呢,正所謂“一葉知秋”說的就是這個(gè)道理吧。不經(jīng)意間,經(jīng)過一個(gè)小小世界,我不由得睜大了眼,是的,那樣的風(fēng)景,再?zèng)]見過。
飽滿的花瓣托著花蕊,褪去了胭脂水粉的顧念更顯嫵媚,花瓣上若隱若線的經(jīng)絡(luò)仿佛在述說著一個(gè)又一個(gè)歲月的故事,綠葉安撫著花瓣像母親的手一樣踏實(shí),溫暖。當(dāng)陽(yáng)光灑在身上,他們會(huì)報(bào)以微笑;當(dāng)清風(fēng)拂過面頰,它們會(huì)隨風(fēng)吟唱。
輕觸那嬌嫩的花瓣,芳香不請(qǐng)自來,那滴落的露珠映出了我的臉頰,像是在說:嘿,看你那哭喪的樣子,開心點(diǎn)!我努力扯了扯嘴角,放下了手,繼續(xù)游走在花海。
看著茉莉上的露水,那葉子綠的仿佛都要反光,白色的小花點(diǎn)綴在葉尖,仿佛畫家抖筆的點(diǎn)睛之作。細(xì)聞下,卻聞不到屬于他的獨(dú)特氣味。抬頭仰望天空,是啊,太陽(yáng)升起來了呀?粗菋赡塾蔚能岳蚧ǎ唤氲,是不是兩種本應(yīng)美好的事物終究是不能并存的呢?為什么呢
貪婪的吸著清新空氣,還混著泥土味兒,就好似在那一刻,一切的問題都解開了,是那陽(yáng)光太耀眼?或是茉莉太過卑微?是我們太貪婪,太自私,一切的事物都有不足,有閃光點(diǎn),我們活在的,不正是一個(gè)這樣的世界嗎?
睜開雙眼,眼前的白花綠葉在我心中織成了獨(dú)一無二的布匹,軟綿的'白云飄在我心的上方,碧空把它撕成了一塊塊,一縷縷,在他們包裹下的花海顯得更美,更活,更有愛。
走著走著,就累了,煩惱都碎了;聞著聞著,就醉了,歸家也忘了;看著看著,就醒了,迷宮也打破了。不完美的世界有不完美的我們,不完美的茉莉有不完美的陽(yáng)光,我們的世界,就是這樣。
那樣深埋心底的風(fēng)景,那樣讓人留戀的風(fēng)景,那樣不可多得的風(fēng)景,再也沒見過。
風(fēng)景話題作文 篇4
雨終于停了,幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上,從自行車把上滑落,滴落到地面上,為大地添上一抹靈秀。
伴著下課鈴聲,我和一群學(xué)生一起走出校門,來到自己的車旁。
看著自己的自行車,我發(fā)了愁:這可怎么騎?車座,車把上全是雨水,即使上學(xué)前特意套了一個(gè)塑料袋也無濟(jì)于事。如果直接座上去,會(huì)把衣服弄濕的!回去怎么和媽媽交代?我掀開塑料袋,在心底里咒罵這場(chǎng)不識(shí)時(shí)務(wù)的雨來,打算就這么騎回家。
“如果不介意的話,用這個(gè)擦一擦吧。”一旁突然響起了一個(gè)聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過頭去,看到一個(gè)女還正對(duì)我微笑,手里拿著包紙巾。
我條件反射般接過了那包紙巾,楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑,走遠(yuǎn)了。
我楞楞地站在那兒,甚至忘了趕緊擦車子。
我從未見過那個(gè)女孩,我也不知道她的姓名,班級(jí),甚至連她的面貌都沒看清。這樣一個(gè)萍水相逢的人,卻不求回報(bào)地解決了我的困境。
我緩緩轉(zhuǎn)過頭,用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動(dòng),一種叫愛的情感在萌發(fā)。
擦干凈了雨水后,我推出車子,卻看到另一個(gè)人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的`紙巾給了她。她楞了一下,隨即開心地說了聲謝謝。
走的時(shí)候,我用眼角的余光瞄到,他又將紙巾給了另一個(gè)人……
一包紙巾,傳遞到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)手中,紙巾漸漸減少直至沒有。可就在這一個(gè)又一個(gè)傳遞中,有一些東西逐漸消失,填滿了紙巾袋,那是笑容,是感激,是愛。
在這個(gè)雨后的黃昏,我發(fā)現(xiàn),世界上處處都有愛——現(xiàn)在,它就在那一包紙巾中間。
微笑,仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景話題作文 篇5
風(fēng)景的定義有許多,有的人說風(fēng)景就是一道和諧畫面,有的人說風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷,有的人說風(fēng)景就是……。而我卻說風(fēng)景是映入眼簾的感人畫面。
記得上次,我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。我們?cè)谀抢镆宦烦院。還在那里租了幾輛單車騎。但是后來,我們被一個(gè)佝僂的`身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。
擋著我們的是一個(gè)年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向我們露出祈求的眼神,仿佛在說:‘‘可憐可憐我們吧!我們已經(jīng)一天沒吃飯了!粗齻兊母F樣,我感到鼻子很酸。我們大家討論了一會(huì)便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到我們拿出二十多快,連忙說;“不用這么多,只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,謝謝你們了!”他又趕忙對(duì)旁邊的小女孩說:“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對(duì)我們說了一聲謝謝。 告別了她們,我們繼續(xù)游玩,只是口袋錢少了,心中歡喜多了而已。當(dāng)我們要回去的時(shí)候,我們有看見了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢,并對(duì)正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說道:“小朋友,奶奶還有幾塊錢,給你,你拿去用吧。”
一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,我覺得那個(gè)老奶奶好善良,明明沒錢,自己卻把錢給比他更窮的人。我自問,如果我那么窮,我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢?我認(rèn)為,我應(yīng)該不能。
誰(shuí)敢說這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來,這是我所見過的最美的風(fēng)景線。
以風(fēng)景為話題作文范本【10】
在一生中,我會(huì)遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客。可是你,媽媽,卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí),天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了!澳敲创蟮挠辏阌忠妙伭袭嫻P什么的,怎么行?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四兀课肄D(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)!边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見有些家長(zhǎng)也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒說,事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了……
后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻郯,你帶病冒雨送我去考?chǎng);是因?yàn)閻郯桑惆褌阆蛭覂A斜;是因?yàn)閻郯,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯桑铱匆娔愕?笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對(duì)嗎?
這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……
媽媽,我愛你!
風(fēng)景話題作文 篇6
來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…
它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽(yáng)光沐浴著大地,海天一色。萬(wàn)里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個(gè)什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽;小孩兒們把演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng),自由自在地玩!
柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的`純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。
和大海比較,人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。
人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。
大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印……
風(fēng)景話題作文 篇7
眼前是荊州的名勝古跡——荊州古城墻。斑駁的墻磚上還殘留著歷史走過的痕跡,似乎還能從城墻中隱約探尋到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火連天的景象。是戰(zhàn)士在空隙里的窺視,還是烽火臺(tái)吹起的號(hào)角?亦是將軍劃破天空的沖鋒聲?只是如今城墻上刻意插上的嶄薪的軍旗,再已不能將歷史重演。
城墻中長(zhǎng)著幾棵不知名的樹。只有幾朵小花在雨中隱約著,顯得好不生氣。哥哥姐姐們倒是對(duì)此饒有興趣,拿著手中的相機(jī)、手機(jī),找到適當(dāng)?shù)慕嵌龋{(diào)好精準(zhǔn)的焦距,然后按下快門!斑青辍甭曇暨B成一片。只剩下我一個(gè)人杵在那里,被孤獨(dú)凄涼的風(fēng)纏繞著。這樣的風(fēng)景不屬于我,這樣的熱鬧不屬于我,這樣的'歡笑不屬于我。于是我一個(gè)人獨(dú)自向前慢行。
幾乎是這樣漫無目的地行走著,不知能走到哪,也不能走太遠(yuǎn)。沒找到讓自己心曠神怡的東西,我正準(zhǔn)備“打道回府”時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)拐彎處。雖然腦海里反復(fù)出現(xiàn)哥哥姐姐尋找自己的畫面,但在好奇心的驅(qū)使下,我還是慢慢地走了過去……
只是一扇拱形的門和一片空地而已,我有些心灰意冷。垂頭喪氣地繼續(xù)往前走著,也不再企盼能看到心里尋找的事物。然而在第二次轉(zhuǎn)角的瞬間,一片燦爛的金黃色占據(jù)了我整個(gè)視野。
是油菜地!我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,喜出望外地跑過去。那調(diào)皮的金黃色的小花,快樂地簇?fù)碓谝黄,在春風(fēng)的親拂下,微笑地向自己點(diǎn)點(diǎn)頭。在雨的沖刷下,油菜花并沒有嬌弱地彎下了腰,反而更自信地挺起了胸,抬起了頭。它們?cè)诖禾炖镎宫F(xiàn)它們美好的姿態(tài),有時(shí)還會(huì)在春風(fēng)里吟吟地歌唱。看著這番生機(jī)勃勃的景象,我突然有種“長(zhǎng)恨春來無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”的感覺。油菜花它并不美麗,但它卻預(yù)示著春天,蘊(yùn)含著生機(jī),代表著希望。
看著油菜花在風(fēng)雨里陽(yáng)光般的微笑,我也開心地笑了。手里沒有相機(jī),卻在心里將這一風(fēng)景永遠(yuǎn)地定格。它不如城墻般宏偉,甚至算得上平凡,是春天里隨處可見的風(fēng)景。但是,在春雨里,在萬(wàn)物都還未完全蘇醒時(shí),油菜花早已綻放著生命的姿態(tài)。這些在別人眼里不起眼的小家伙,卻是我心中獨(dú)特的難以尋覓的風(fēng)景。
它很平凡,它和其它花一樣要經(jīng)歷綻放到凋謝。它也許失望過,但到了新的春天,它仍然會(huì)滿懷希望地迎接新的生活。
因?yàn)橹灰拇嫦M,一切都是美好的?/p>
這就是油菜花,我心中獨(dú)特的風(fēng)景。
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