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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2025-07-28 10:37:23 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  黃山位于安徽省黃山市,是天下第一奇山。那里風(fēng)景優(yōu)美,驚險(xiǎn)無比,是一個(gè)旅游勝地。

  在黃山西面的西海大峽谷最為驚險(xiǎn)。許多人走在石橋上,下面便是萬丈深淵,一旦摔下去就會(huì)粉身碎骨,真叫人發(fā)顫!

  山上有各種各樣的松樹,奇怪極了!有的是山上的“迎賓”,迎候到這里來的客人;有的'有56個(gè)分叉,代表著56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)在一起;有的樹枝像龍爪一樣,張牙舞爪……

  黃山也是奇石的天下。千奇百怪的石頭多得數(shù)不清,有猴子觀海、雙龍戲珠、仙女彈琴……最有趣的要數(shù)天狗望月了,每當(dāng)月圓之夜,它就趴在地上,瞪著圓溜溜的大眼睛,望著月亮不停地叫著……似乎在等待著嫦娥的出現(xiàn)。

  黃山風(fēng)景如畫,正像人們說得那樣“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。

風(fēng)景的作文 篇2

  踏著校園深處一條深幽的小徑,忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我,放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子,獨(dú)自一人散著步。遠(yuǎn)處的蟬聲,近處的蟲鳴,合成大自然獨(dú)有的樂章,混著不知名的花的淡雅的幽香,令人好不放松、自在。

  突然,一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵,把剛才的意境一下子打破。我不禁皺了皺眉,循聲望去,原來是一個(gè)老人正推著一個(gè)坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生,不僅是因?yàn)樗巧硇7,還因?yàn)樗壬夏嵌押窈竦臅约八橇荷系哪欠裰氐难坨R。他胖胖的,兩條腿無力地癱軟在輪椅上?瓷先ハ袷前c瘓了,但又一看他身上那些簡(jiǎn)樸但又干凈整潔的'衣服,我又變得不那么肯定了。我心中不禁對(duì)他產(chǎn)生了些許好奇,決定去探個(gè)究竟。

  回到家后,我立刻問父親關(guān)于那個(gè)男孩的事兒,只聽他嘆了口氣,沉重地說:“他可是一個(gè)可憐的孩子!他從小就患有小兒麻痹癥,雙腿癱瘓了,但是他依然十分努力地學(xué)習(xí)。他付出的努力可能是平常人的千萬倍,但他依然成績(jī)優(yōu)異!闭f到這里,父親故意賣了個(gè)關(guān)子,讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí)。

  于是第二天我懷著濃郁的好奇心開始“蹲守”在他的教室門前,本以為起了個(gè)大早,沒想到他已經(jīng)坐在教室里讀書了。空蕩的教室中,他的聲音顯得更加悅耳。下課后,我又來到了他的教室,只見他正坐在輪椅上,與同學(xué)們有說有笑,與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……

  一天的觀察結(jié)束了。望著他那夕陽下的背影,我突然不知不覺地把他想象成了史鐵生,這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話,很有可能成為史鐵生那樣的人物!到那時(shí),所有努力都將有回報(bào)。與他比起來,我真是自愧不如。

  又一天放學(xué),我走在那條幽靜的小徑上,欣賞著大自然的美景。不一會(huì)兒那熟悉的輪椅聲又響了起來,伴隨著朗朗的讀書聲,夕陽的余暉將他照得渾身金黃。

  我想,這是我見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  教官,綠色,學(xué)校。

  雖然很怕苦,很怕軍訓(xùn),但還是穿上了這一身綠色的軍服,開始了我的軍訓(xùn)生活。因?yàn)槲蚁肴说撵`魂如果不經(jīng)過任何考驗(yàn),人也只能是一個(gè)空殼而已。

  軍訓(xùn)第一天,我們迎來了一位內(nèi)向的教官,姓金,我們都叫他金教官。剛開始,我認(rèn)為金教官很嚴(yán)格,很苛刻。但相處了兩天后,發(fā)現(xiàn)金教官還不錯(cuò),他對(duì)我們很好。他會(huì)一遍又一遍地幫我們訓(xùn)練,他也很少罰我們,這也是教官中很少有的吧。他也會(huì)在我對(duì)著被子無計(jì)可施時(shí),耐心地教我們?cè)鯓盈B好,我清楚地看到他額頭的.那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容,讓人有一瞬間眩暈;他也有響亮的嗓音,唱起軍歌時(shí)很好聽。

  軍訓(xùn)中雖然很苦,但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著我們玩游戲,教官們和老師同學(xué)一起打籃球,這些都給我們的軍訓(xùn)生活添加了幾分色彩。

  時(shí)間總是不停地往前跑,五天的時(shí)間很快就過去了。

  有一天,好朋友突然問我:“軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了,你會(huì)不會(huì)舍不得?”聽到這個(gè)問題,心中突然很難受。但卻一笑而過地敷衍:“有什么好舍不得的啊……”語氣中盡是不屑,不愿承認(rèn)是有多么感動(dòng),不愿承認(rèn)是有多么苦澀,不愿承認(rèn)是有多么心酸,不敢坦然面對(duì),最終還是會(huì)怕分別。

  最后一天,學(xué)校舉行了比賽,來檢測(cè)我們這幾天的軍訓(xùn)成果。我們班沒有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然,好難過,好后悔,當(dāng)初應(yīng)該更努力的,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒用了,就只當(dāng)是收獲了一份成熟,一份友情,和一份堅(jiān)強(qiáng)。

  軍訓(xùn)雖苦,但軍訓(xùn)中那些汗水,那抹綠色將成為我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇4

  風(fēng)景是什么?

  你是一株鮮花,開展田野上,是一道風(fēng)景。

  你是一座山峰,高聳于云端,是一道風(fēng)景。

  你是……無論你是誰,是多么渺小,世間最美的風(fēng)景就是你!

  不管他人如何評(píng)論,你卻仍在自己的小世界里譜寫生命的風(fēng)景,為這大千世界創(chuàng)造屬于你的奇跡!世間萬物,各有千秋,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!泵坊ㄓ兴南沩,白雪也有她的'風(fēng)采。廣闊的自然,浩蕩的山水間,楊柳之婀娜,翠竹之秀麗、蘭花之清幽、百合之清雅、青松之壯美,它們不都在向世人展現(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>

  “鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜無竟自由!蹦宋锔饔袖h芒,泰山雄、華山險(xiǎn)、黃山奇、峨眉秀、牡丹艷麗、荷花冰清、梅花傲骨、茉莉素雅、北國萬里雪飄、江南鶯歌燕舞、草原駿馬飛馳、水鄉(xiāng)牧苗。雖說如此,但你能說小橋流水、清泉明月不如它們嗎?不,大千世界、各有千秋、小橋流水、流泉明月使我淡泊名利、思緒萬千……

  朋友,不要過分自卑,不管你是人亦或?yàn)槲。我們頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天;腳踩的是同一方土地,世間萬物均平等,不要因?yàn)閯e人而忘記自己、貶低自己,那樣做你只是在極力地推崇他人。不要忘記,世間最美麗的風(fēng)景就是你!

  相信自己是什么?不是不聽勸告、我行我素、消極抵抗,而是相信自己能使不可能變成可能,使幻想成為現(xiàn)實(shí)!

  正如卞之琳的《斷章》中說:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人卻在橋下看你;明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢(mèng)!逼鋵(shí),世界最美的風(fēng)景就是你!

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