高一寫(xiě)景作文
我們看過(guò)的美景有哪些呢?下面是關(guān)于高一學(xué)生寫(xiě)景的作文，供大家參考!
高一寫(xiě)景作文【1】
黯淡的天空透著幾絲慘淡的，片片的烏云泛著淡淡的哀傷，朦朧的前方，究竟有多少陰冷的小巷，究竟會(huì)勾勒多少斷翼殘蝶，多少散淡墨香……
站定，凝望。
不知下一站，我會(huì)去向何方?
扯下一條柔軟的柳枝，信手揚(yáng)鞭，佯裝輕松，踏上鄉(xiāng)間人跡罕至的小路，卻怎么也不起來(lái)。
唉，眼看中考將至，我的思緒卻一片混亂。
家長(zhǎng)的教誨，老師的提醒，同學(xué)的。
我覺(jué)得頭頂?shù)奶炜帐腔疑�，沒(méi)有一點(diǎn)光彩。
了無(wú)趣味，還是打道回府吧。
不想一個(gè)轉(zhuǎn)身，腳下一滑，卻跌進(jìn)了路邊的草叢里。
正想埋怨的不小心，眼前卻突然一亮。
哇，星星點(diǎn)點(diǎn)的好漂亮的小花，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的夢(mèng)境。
我站起身，小心翼翼地往下走，五顏六色的花兒一點(diǎn)一點(diǎn)映入我的眼簾。
紅的似火，白的像雪，黃的如金。
一個(gè)緊挨著一個(gè)，一朵簇?fù)碇欢洹?/p>
一陣風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香撲鼻，令我心曠神怡。
一朵朵可愛(ài)的小花隨風(fēng)搖曳，有的還沖我調(diào)皮的眨著眼呢!我仿佛置身于一個(gè)新生的嬰兒房，在這片純凈的土地上感受著帶給我的喜悅與充實(shí)……
我不禁要問(wèn)自己，從什么時(shí)候開(kāi)始竟忘記了放慢腳步來(lái)欣賞身邊的?
然而，我卻并不知道這些芬芳迷人的花朵的名字。
但我想那并不重要。
或許，它們沒(méi)有玫瑰的熱情，也沒(méi)有梔子的清新;沒(méi)有的典雅，也沒(méi)有百合的端莊;沒(méi)有臘梅的堅(jiān)韌，也沒(méi)有丁香的嬌艷。
可它們并不為此感到失落，甚至絕望。
它們依
舊在某個(gè)角落為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而默默開(kāi)放，不需要掌聲，不期待稱贊，只要了就無(wú)怨無(wú)悔;只要自己為增添了芬芳和色彩，哪怕生命終結(jié)，也會(huì)著離開(kāi)……
花如此，人亦如此。
淡淡的光輝里，生命在飛翔。
別總以為青春是一彎陰晴圓缺的月亮，傾灑的都是惆悵與憂傷;其實(shí)，它是一輪輝煌燦爛的太陽(yáng)，撒播著與。
當(dāng)我們處在青春歲月的低谷時(shí)，當(dāng)我們面臨方方面面的時(shí)，我們是不是也能像這些小花一樣，即使無(wú)人欣賞，也能百倍的開(kāi)放，依然故我的暢想。
拼盡全力，打造生命中最鮮亮的色彩。
抬頭看看，天空也變藍(lán)了。
依依不舍的告別那些花兒，輕松自如的走出那片芬芳。
我踏上了歸程，心兒向著未知的前方，信心百倍的去追尋更遠(yuǎn)、更廣闊的天空。
高一寫(xiě)景作文【2】
落葉飄過(guò)的天空，對(duì)于欣賞美景的人來(lái)說(shuō)是充滿閑情逸致的;對(duì)失落的人來(lái)說(shuō)，那是安慰他們·撫慰他們心靈的。
秋天，秋高氣爽的季節(jié)。
涼爽的秋風(fēng)陣陣的吹，攜帶著陣陣的微涼，透入人的心中。
滿山遍野的歡喜聲，只有置身于山野中，才可以讓那凄涼被人們的歡笑聲蓋住。
一切的果子都，身上的露珠是歷經(jīng)艱辛的汗水，帶給人們是結(jié)果后的甜蜜。
之后，那便是落葉繽紛的場(chǎng)景。
白天，在被人們數(shù)落后’嘲笑后，走在叢林中，落葉像一樣的翩翩起舞，揮灑出寂寞與憂愁;又像一艘無(wú)舵的船，在中迷失了人生的方向，慢慢的落下，仔細(xì)尋找出口的方向。
落下，它的顏色與土壤融為一體。
人們踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的響聲，輕微的在耳邊飄過(guò)，結(jié)束了自己的。
曾經(jīng)他站在粗壯的樹(shù)枝上，同伴們一起裝飾自然，迎接清晨“璀璨的明珠”，用以鑲嵌綠野大地。
眼前落葉并未遮擋住向前走的路線。
自己偷偷的在這里宣泄出自己所有的心情。
唯有在這里，自己的心靈才可得撫慰。
坐在椅子上，望著眼前的景物，回想自己傷心時(shí)的場(chǎng)景。
藍(lán)天上的朵朵白云，已經(jīng)不見(jiàn)了，留下的是那一片蔚藍(lán)的天空，帶給人無(wú)限遐想。
一切的寂靜，讓自己身臨其境。
漸漸的自己自言自語(yǔ)的就此變低。
在太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，一縷溫和的照在臉上，又重新給我以自信，相信自己，自己一定能戰(zhàn)勝困難，走在那濕潤(rùn)的土壤上，走在的小路上。
在那里乘涼的人們，坐在椅子上，同其他人一起有說(shuō)有笑的談?wù)摷页！?/p>
黑夜在不知不覺(jué)中已經(jīng)籠罩了大地。
一輪明月掛在天上，黑夜襯托著明亮的月亮，閃爍著的星星，仿佛有著說(shuō)不盡的要告訴我們，用盡他們各種方式。
皎潔的月光如牛乳一般傾倒在大地上。
落葉紛紛的落下飄蕩在小溪中。
寂寞的氣氛再現(xiàn)，對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)是充滿詩(shī)情畫(huà)意的，對(duì)于悲哀的人來(lái)說(shuō)是思想，憂愁的歸宿。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是初升的太陽(yáng)。
清涼的晨風(fēng)掠過(guò)我紅彤彤的臉頰，惺忪的睡眼中是一抹病態(tài)的慵懶。
葉子慢慢的落盡，那無(wú)數(shù)的身軀曾經(jīng)在高處那對(duì)生命的。
落葉飄過(guò)天空，帶來(lái)星光，帶走了哀愁，帶來(lái)了安慰的話語(yǔ)。
落葉飄過(guò)的天空就是如此，十分的寂靜，讓人們內(nèi)心的憂愁與得以透露。
讓人們擁有自信，走進(jìn)無(wú)限的遐想中。
在太陽(yáng)落山時(shí)，走出自己內(nèi)心的憂愁。
落葉飄過(guò)天空顯現(xiàn)不出美麗的天空，卻可以點(diǎn)綴出自信的人生。
高一寫(xiě)景作文【3】
我喜歡夏天的雨后，因?yàn)槟菚r(shí)候，我家門前有小溪流過(guò)。
它有時(shí)候很大，如山洪咆哮而過(guò);另一些時(shí)候它是涓涓細(xì)流，婉轉(zhuǎn)而去。
我家住在山里，那里綠樹(shù)成蔭，非常美麗。
我愛(ài)那里，那里有新鮮的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空，當(dāng)夏天來(lái)臨，突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨以后，我家的門前就會(huì)有溪水流過(guò)。
我更想叫它山洪，因?yàn)橄奶斓挠旰艽螅馨蹴�，它流過(guò)的時(shí)候氣勢(shì)洶洶，咆哮而去，帶著山上的石頭、樹(shù)枝，偶爾還會(huì)泛起一抹彩色，那是人們丟棄的東西。
即使如此，我也叫他小溪，因?yàn)檫@時(shí)候的它很短暫，就像生我氣的媽媽，轉(zhuǎn)眼就多云轉(zhuǎn)晴，對(duì)我很好啦。
雖然這時(shí)候它好兇，我還是喜歡去接近它。
穿著涼鞋站進(jìn)水里，挽起褲腿，讓它沖過(guò)我的腳丫，和朋友一起搖搖晃晃，嘻嘻哈哈。
偶爾它還會(huì)帶走我的一只鞋子，然后我又要被媽媽吵了。
或者站在旁邊看它怒氣沖沖，張牙舞爪而去，聽(tīng)著它從高處落下的。
這時(shí)候爸爸和們總會(huì)很高興，站在遠(yuǎn)處說(shuō)著話，原來(lái)他們也很喜歡它。
到了晚上，被拉回去睡覺(jué)時(shí)候就聽(tīng)著它的聲音慢慢入睡，第二天醒來(lái)它已經(jīng)消了怒氣，嘩啦啦的流著。
這時(shí)候它很清澈，也好溫柔，當(dāng)你踏足進(jìn)去的時(shí)候，它會(huì)溫柔的流過(guò)你的雙腳，涼涼的，軟軟的。
這時(shí)候能玩的可多了，和小伙伴們順著水流排開(kāi)，找用石頭和土筑起一道墻，存的水多了就打開(kāi)放出去，沖跨別人的墻，看看誰(shuí)更厲害，墻跟兼顧。
或者一塊挖個(gè)坑，在邊上用石頭和土堆積起來(lái)，到放學(xué)就可以看到存了一坑的水，這時(shí)候可以進(jìn)去沖洗下腳和鞋子上的泥了。
秋天偶爾也可以見(jiàn)到它的，這時(shí)候就把還沒(méi)有熟的柿子摘下來(lái)埋進(jìn)水底的沙子里，過(guò)幾天它就像懶柿子一樣又脆又甜可以吃了，只不過(guò)從來(lái)沒(méi)過(guò)，要么是被我們遺忘了，當(dāng)想起以后已經(jīng)壞掉了，要么還是那么澀。
只是下雨的時(shí)候很少，想見(jiàn)到它很難，好像越來(lái)越少了，就算來(lái)了也是匆匆消失，也很少會(huì)安靜的流上好多天了。
我問(wèn)爸爸，他說(shuō)山上樹(shù)少了，水都流走了;我問(wèn)媽媽，她說(shuō)天氣變的干燥了，水就少了;我問(wèn)老師，她告訴我，地球被污染了，好多河流都慢慢消失了，更別說(shuō)小溪了。
它會(huì)不會(huì)有一天不再回來(lái)，那樣我會(huì)很想它的。
我多想它再一次呼嘯而來(lái)，再一次流過(guò)我的腳丫，我也可以跟朋友一塊在水里玩耍了。
今天，老師問(wèn)我們的中國(guó)夢(mèng)是什么，我說(shuō)我想門前有小溪流過(guò)。
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