高三寫景作文

　　大自然這么沒美，讓我們一起來感受一下吧!下面是高三學(xué)生寫景的作文，供大家參考!

　　高三寫景作文【1】

　　晨起，薄紗般的霧漸漸散去了，和著清晨第一縷，我們驅(qū)車前往被譽(yù)為“疑是恐龍化此山”的三清寨自然區(qū)。

　　一路上我都在專注的看著窗外的風(fēng)景。

　　那路旁的樹，整齊的列隊(duì)似受檢閱的軍隊(duì)，彰顯軍人的氣質(zhì)，而遠(yuǎn)處的山，輪廓?jiǎng)t依然朦朦朧朧，被霧淹沒得只剩下一個(gè)淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨畫中的山，這朦朧之美在畫家們的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

　　走過一段泥濘但卻散發(fā)著泥土香味的路途，我們來到了山腳下。

　　這段泥濘的路旁，水庫中的水緩緩流出，清澈見底的水結(jié)伴而行，歡樂的流淌著，似那一曲歡快的樂曲。

　　帶著這份舒適與恬淡，我們開始了爬山，但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔……

　　踏足在布滿荊棘的山路上，我們無心觀賞兩旁的風(fēng)景，只顧專心的走著，蜿蜒崎嶇的路上，腳下是形狀各異的石頭和那些自然生長(zhǎng)的植物，根本沒有明顯的路， 而此時(shí)走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。

　　既而想到了魯迅先生在《》中所寫“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

　　攀爬過一段路程之后，一片連綿的山脈印入眼簾，山巒被迷霧籠罩著，顯得神秘而秀美。

　　又一個(gè)小憩，眼中的風(fēng)景有了大的變化。

　　再看那座山，霧已漸漸退去， 一座形似“山”字的山體，清晰且真實(shí)的呈現(xiàn)在了眼前，此時(shí)感覺我們與自然間的距離更近了，不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化，一切渾然天成，一切都是大自 然呈現(xiàn)出的真實(shí)美。

　　讓心情游走在自然之中，這里沒有城市的喧囂;沒有都市的凌亂;沒有匆忙的腳步;也沒有障目的高樓。

　　自然中，沒有任何嬌柔造作的虛假;自然中的人，也沒有了雕琢的痕跡，沒有功利虛名的壓力。

　　置身于山間，天地之間原來如此之寬闊!呼吸著帶有泥土芳香的空氣，聽著鳥兒的歌唱，感受著陽光的、風(fēng)的和煦，讓溶入自然，體味那種寧靜、那份閑適，思緒擁抱著藍(lán)天、白云。

　　我，用心感受著回歸自然的喜悅。

　　在山的懷抱中，盡情的揮汗，盡情的呼吸的氣息，盡情的將這自然的每處風(fēng)景都收入眼中，印入腦海，盡情的享受自然之美!

　　閉上眼，深呼吸，與這短短的美好時(shí)光道個(gè)別……

　　高三寫景作文【2】

　　四月，陽光明媚，暖風(fēng)襲來，酥了種子堅(jiān)硬的外殼。

　　學(xué)校西面的樹林又一次綠了起來，原本清晰可見的小路，現(xiàn)在已經(jīng)無處可尋。

　　那年，期待著能和一個(gè)人踩著薔薇花開的香走走那條小路，一個(gè)童話里的諾言卻擱淺在了故事的開始。

　　都說流金的歲月，似水的年華。

　　的確，小時(shí)候，我們盼望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，我們才發(fā)現(xiàn)我們卻遺失了童年。

　　還有幾十天就畢業(yè)了，回想十二年求學(xué)歷程，充滿酸甜苦辣。

　　多少次夢(mèng)見2012年的六月，多少次夢(mèng)見在那個(gè)六月做自己能做的事情，那時(shí)的我們多么想要自由，孰不知忙碌也是一種幸福，在無暇空虛中能享受著疲憊。

　　那時(shí)的我們多么想扔掉書包，但真的把書包扔在了地上，再想背起就難了。

　　那時(shí)的我們多么想在畢業(yè)時(shí)向暗戀已久的人告白，但即使成了，也不會(huì)再有樓梯中四目相對(duì)的瞬間與不期而遇的驚喜。

　　那時(shí)的我們多么想不囚在教室，但多年后，想回到教室卻沒有了機(jī)會(huì)。

　　有人說，人的一生就像沒有糖的咖啡，喝的時(shí)候是苦澀，但回味卻有久久不會(huì)退去的余香。

　　也像那個(gè)廣告中所講，人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

　　而我們要做的不應(yīng)是邊走邊忘…

　　對(duì)于六月，我把它定為藍(lán)色與黑色，因?yàn)樗鼈兇�表悲傷與莊重。

　　六月是一個(gè)離別的月份，有些人，一別即永別，無緣再見。

　　那時(shí)我們會(huì)告別剛剛認(rèn)識(shí)還沒來得及說話的同學(xué)。

　　那時(shí)我們會(huì)告別暗戀已久的人，臉上再也不會(huì)有害羞的紅暈。

　　那時(shí)我們會(huì)告別我們的同桌，一首《同桌的你》或許還能勾起當(dāng)年的回憶。

　　那時(shí)我們會(huì)告別我們的老師，多年后所期盼的可能是老師步入教室時(shí)激情洋溢的一聲“上課”。

　　有人說這一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榫嚯x。

　　但時(shí)間再長(zhǎng)，距離再遠(yuǎn)，或深或淺的都刻在了心中。

　　六月又是一個(gè)莊重的月份，代表我們真正要步入社會(huì)，我們的雙肩上不再是空氣，而是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　這也許只有我們到那時(shí)周圍燈火暗下來時(shí)，透過開滿鮮花的星空才能把過去和未來看的更清楚更透徹。

　　此時(shí)的我們，盼望與不舍的矛盾心理充斥在心中，各種壓力讓我們的心靈不斷膨脹，浮躁的心理讓我們坐立不安，我們想趕緊過去，但又是高中最后一段時(shí)間。

　　曾經(jīng)流星劃過天空，錯(cuò)過了許愿的剎那，曾經(jīng)驚濤拍岸，錯(cuò)過了祈禱的瞬間，但現(xiàn)在我們不想錯(cuò)過每一秒，我們不敢說明天，不敢說以后，不敢對(duì)未來承諾。

　　只知道丟掉了白天的太陽，就不能錯(cuò)過夜晚的星星。

　　有人說，我們所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天，我們厭惡的現(xiàn)在，是未來的自己回不去的曾經(jīng)。

　　是的，我們與其用淚水悔恨昨天，不如用心感悟今天，把回憶留給明天。

　　珍惜現(xiàn)在，每一次哨聲，因?yàn)樗�曾�?jīng)節(jié)約了我們太多時(shí)間。

　　珍惜現(xiàn)在，每一位同學(xué)，因?yàn)樗�曾�?jīng)給我們帶來了快樂。

　　珍惜現(xiàn)在，每一位老師，因?yàn)樗�曾�?jīng)扶植著我們成長(zhǎng)。

　　珍惜現(xiàn)在，把握每一個(gè)瞬間，每一個(gè)此時(shí)，也就無悔了。

　　我們不能因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大而變得可怕，我們要牢牢記住彼此的臉，要珍惜留給彼此的思念，那些日子在我們心中永遠(yuǎn)都不能抹去，即使紅著雙眼說我們回不去了，但依舊能回憶起那些年，花開的季節(jié)，一起走過的路。

　　高三寫景作文【3】

　　“美是到處都有的、對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”那么，淸擦亮眼睛，敞開心靈吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，就在我 們身邊! 清晨.朝陽儼若指揮千軍萬馬的大將、指點(diǎn)著萬物蘇醒。

　　朦朧的眼睛洋溢著激情.人們縱身跳上生活的列車，美的樂章奏出了熱情奔放。

　　夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每個(gè)角落，滋潤(rùn)著跳 躍了一天的生靈，美的樂章奏出了寧靜安詳。

　　春.多么愜意的名字!她帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬 勃新綠的草木，帶來了對(duì)未來的一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃 勃的景象。

　　夏，多么熱情的名字!她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺 拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。

　　秋.多么溫情的名字!她帶來了如金的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。

　　冬，多么寧靜的名字!她帶來了潔白白的雪花，帶來了素雅的大地，帶來了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。

　　朋友們，再把我們的眼睛擦亮些,再把我們的心靈敞開些，我們 就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們身邊不僅有自然之美，我們的家、我們的學(xué)校、我們 的社會(huì)也都是美的載體啊!在家的港灣里，有“臨行密密縫，意恐遲 遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感人故事，這難道不是一種美嗎? 在校園的驛站里,有紅燭那平凡而偉大的身影，有同學(xué)間真誠(chéng)的相助,這難道不也是一種美嗎?在社會(huì)中，一方有難八方支援的美景永 駐不衰。

　　當(dāng)滔滔江水淹沒千萬個(gè)幸福的家、千萬所育人的學(xué)校時(shí)，一 雙雙蒼老的手拿起退休金，一雙雙稚嫩的手捧起零花錢，千千萬萬 雙手都拉成一個(gè)圈，重新支撐起千萬個(gè)幸福的家、千萬所育

　　人的學(xué) 校這難道不也是一種美嗎? 朋友們，使勁擦亮我們的眼睛，完全敞幵我們的心靈，我們 就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的青舂也是美的!青春擁有著自信、勇敢和奮斗的汗滴，青春擁有著智慧、知識(shí)和無限的激情。

　　“問蒼茫大地，誰 主沉浮?”毛澤東在青年時(shí)期就發(fā)出如此豪邁的聲音，他用智慧的青春、奮斗的青春，力挽狂瀾，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民完成偉業(yè)。

　　時(shí)代的號(hào)角因青春而嘹亮歌唱。

　　我們這跨世紀(jì)的一代，雖遠(yuǎn)離硝煙彌漫 的戰(zhàn)場(chǎng)，雖不曾見過血泊中掙扎的場(chǎng)面，但我們擁有青春,我們 依然富有青春的激情，我們依然涌動(dòng)著奮斗的血脈。

　　我們有能力 舉起時(shí)代的號(hào)角，吹奏出最美的樂章! 美,就在我們身邊;美，就在我們身上。

　　既然生活賦予了我 們這么多美，那么.熱愛生活的朋友們，請(qǐng)與我一起用我們的青春回報(bào)給生活更多的美吧!

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