小學(xué)寫物作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)寫物作文，歡迎大家分享。
小學(xué)寫物作文1
在我過10歲生日時(shí)，爸爸送我一個(gè)‘騎毛驢的阿凡提”�？伤炔粫�(huì)說話，也不會(huì)活動(dòng)，它是一個(gè)瓷制的儲(chǔ)蓄罐。
這個(gè)“阿凡提”真是惹人喜愛�！鞍⒎蔡帷遍L著一個(gè)大大的腦袋，腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細(xì)如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發(fā)亮的黑眼珠，透出“阿凡提”淵博的學(xué)識(shí)和超人的智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡，和下巴上微微翹起的胡子連在了一起，把它那張小嘴巴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！鞍⒎蔡帷钡哪槻枯喞置�，神態(tài)幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色帶棕色條紋的長袍；黃領(lǐng)口上露出淡綠色的襯衣，全身色彩鮮明和諧，富有民族特色。“阿凡提”的'胯下是可愛活潑的小毛驢。小毛驢的頭顯得格外突出，上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴，好像在發(fā)出歡快的叫聲。
自從有了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節(jié)省下來，換成硬幣裝進(jìn)儲(chǔ)蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀，每隔幾天，我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的，接著是“嘩啦、嘩啦”的，后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。
“�。 蔽仪椴蛔越厝铝似饋恚拔业膬�(chǔ)蓄罐滿了！”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應(yīng)歸功于“阿凡提”，是它幫我克服了亂花零錢的壞習(xí)慣。
小學(xué)寫物作文2
貴陽凱里的雷公山是個(gè)美麗的地方，山上紅花滿眼，樹木郁郁蔥蔥，密密層層，更優(yōu)美的是飛流直下三千尺的瀑布，使人難以忘懷。
五一假期，爸爸帶我去了雷公山。的'確，那里景色如詩、如畫。我拉著爸爸的手，恨不得一步爬上山頂。
想一步踏上山頂?shù)奈遥D時(shí)，被山間活潑的小溪吸引了。這里溪水清澈見底，印透著天上動(dòng)人、神奇的神話故事。我看了看旁邊光滑漂亮的小石子，便伸手抓起一個(gè)，向“鏡子”里一扔，糟糕，“鏡子”破了。不過，小溪里立刻呈現(xiàn)出一圈圈漣漪，它一瞬間又變成了孩子們天真無邪的笑臉，可愛極了！這時(shí)，我才想起，爸爸已經(jīng)上山很遠(yuǎn)，于是我狂跑一陣，終于追上了爸爸。但是，我已經(jīng)累得汗流浹背，精疲力竭。
我們跋山涉水，終于見到了瀑布。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我們在綠茵茵的樹下觀賞瀑布，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，時(shí)時(shí)來一場風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。慢慢地，我默默地背誦著詩：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
這道白銀給雷公山添加了幾份神奇色彩，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)霧朦朧在山中，好像給它蓋著被子。似乎，雷公山有點(diǎn)想睡覺了。于是，我們點(diǎn)起腳尖，下山了。
在我的美好回味中，我看見雷公山峽谷靜悄悄的�？磥�，其他的游客也不想打擾雷公山休息了，說不定，在我們的歡笑聲中，雷公山進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，夢見我們正在它的山腳下，給它擾癢癢呢……！
小學(xué)寫物作文3
今天早晨，老師讓我們觀察胖大海。
胖大海是橢圓形的，它的中間鼓鼓的、兩頭尖尖的，像一個(gè)橄欖球，它才有一顆杏仁那么大呢！胖大海是咖啡色的，摸上去很粗糙，像樹皮又像老太太的臉。它的旁邊有一個(gè)小洞，看上去好像樹上的樹瘤。我聞了聞胖大海的氣味，它有一股濃濃的中藥味。這時(shí)，我突然想到了喝中藥時(shí)的痛苦，因?yàn)橹兴幏浅？唷?/p>
我想，這種瘦瘦小小的東西為什么要叫胖大海呢？帶著這個(gè)疑問，我開始泡胖大海了，我先把胖大海放進(jìn)了杯子里，往杯子里面倒入半杯溫水，然后胖大海就開始慢慢膨脹了，不到一會(huì)兒就把外面那層咖啡色的衣裳給脫掉了。才過了幾秒，另一頭也裂開了，胖大海的衣裳慢慢浮了上來。我把胖大海的衣裳拿了起來，忽然發(fā)現(xiàn)胖大海的.衣裳變的光滑了，就像老太太的臉一下子變成了小朋友的臉。接著，胖大海越來越大，我心想胖大海不會(huì)把杯子都撐破吧？慢慢的，杯子里的水被胖大海泡的越來越黃。我把胖大海拿到遠(yuǎn)處看了看，覺得泡過的胖大海就像一朵欣然怒放的菊花！現(xiàn)在，我終于知道為什么它要叫胖大海了，原來它放在水里就會(huì)變成一團(tuán)又胖又大的絨球。
老師還讓我們嘗了胖大海的味道，喝第一口的時(shí)候，我感覺一點(diǎn)兒也不好喝，可是當(dāng)我喝第二口的時(shí)候，就感覺嘴里非常清涼，很舒服。老師說：“胖大海是可以潤喉的�！痹瓉砣绱�，我又知道了胖大海的另一種特點(diǎn)。
我覺得胖大海不僅好喝，還是一種藥，能治療嗓子。它真是神奇呀！
小學(xué)寫物作文4
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然，它不是一艘真的船，而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號”的構(gòu)造可特別啦，來我家的客人沒有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號”三個(gè)字，“牛�！笔怯脙蓚�(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿，那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號”的標(biāo)志——牛頭，那是一塊黃色的橡皮�！芭ＥＬ枴睅缀跞怯蓪W(xué)習(xí)用具構(gòu)成的。
我舍不得去用“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過，當(dāng)我要畫圖案的時(shí)候，就要請“牛牛號”幫一下忙，因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫起圖案來可管用啦！有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了，也請它來幫一下忙。
我有空的時(shí)候，常常端詳著它，欣賞它那漂亮的'造型和巧妙的構(gòu)造。那桅桿上的牛頭也注視著我，好像在說：“快快長大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說：“你想造一艘真正的船嗎？現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，有用得著我的地方，我一定助你一臂之力�！�
小學(xué)寫物作文5
它不是最嬌嫩，最艷麗的，但它依舊盡自己最大的力量，好好兒活。人也該如此。
——題記
一直覺得牡丹花最美，粉紅色的花瓣嬌艷欲滴，美麗至極。與它相比較就是普通到不能再普通的小草，從“頭”到“腳”都只有綠．綠．綠．綠。世界上怎么會(huì)有這么難看的植物。
一個(gè)午后，大雨驟降，頓時(shí)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天哪，我種養(yǎng)的牡丹還在房檐下，“老天爺，求你不要傷害我的牡丹花”我心里暗想，卻絲毫沒有想起門外露天的那一株小草，大雨停后，我迫不及待的跑出家門，“悲劇”發(fā)生了，牡丹花上的花瓣，早在風(fēng)雨地“逼迫”下離開了“家”僅剩的花瓣也搖搖欲墜。我傷心的正要跑出家門，可在一瞬間我停下了腳步，那株小草，那株惹我討厭的小草，竟依然像戰(zhàn)士一樣“屹立”在那兒。一剎那我對這株普通的小草肅然起敬。
小草，它不似牡丹那樣?jì)善G動(dòng)人，不像百合那般高貴純潔，更沒有白梅的.凌寒獨(dú)放。它只是這花草世界中不起眼的一員，可它卻那么堅(jiān)強(qiáng)，只要有陽光，空氣和一點(diǎn)點(diǎn)水它就能隨處扎根。它何曾不羨慕挺拔的白楊，出淤泥而不染的荷花，可她明白，它就是一株小草，世界上第一無二的小草。即使再卑微，也要用盡全力，好好兒地活，不枉來到這個(gè)世界。
每每看見這勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的小草，我都忍不住感慨：比起小草，我們?nèi)耸遣皇歉佑兄腔勰�！我們是不是更加不�?yīng)該放棄生活的希望呢？所以每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，就低下頭，看看路邊那尋常又不尋常的小草吧！
小學(xué)寫物作文6
我的窗子上掛著一個(gè)精致可愛的風(fēng)鈴，這是爸爸從日本帶回來的，我非常喜歡它。
這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特，中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。
我對這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽的聲音，聽起來是那么樂觀、豁達(dá)，像一個(gè)小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗、快樂。我也時(shí)常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后，我總要凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著笑起來。每次聽它的`聲音，我就仿佛置身于一個(gè)風(fēng)的世界中，風(fēng)中的花草笑著，樹木笑著，昆蟲笑著。忽然，傳來一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著，花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。
我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。
小學(xué)寫物作文7
很多人喜歡富麗堂皇的牡丹，也有很多人喜歡端莊典雅的百合，還有很多人喜歡圣潔無暇的廣玉蘭，而我最喜歡的是幽香醉人的月季。
在陽光的照耀下，月季花顯得格外艷麗。月季花在微風(fēng)悠揚(yáng)的旋律中舞動(dòng)著：白色的月季花像一位身穿婚紗的少女，正在欣賞著自己美麗的婚紗;粉色的月季花像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶天真爛漫的笑容；紅色的月季花像一個(gè)個(gè)身穿大紅襖的孩子們正在玩耍、嬉戲……各色各樣的月季花都爭相恐后的開放�；ㄉ匀�，花香清幽，不僅引來了翩翩起舞的蝴蝶，而且一來了孩子、大人們的一陣陣歡笑聲。
月季花雖讓比不上牡丹的'高貴，百合的高雅……但是，月季花也有自己獨(dú)特的地方。月季花生命力旺盛，有十個(gè)多月的開花期。無論是剩下狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，還是嚴(yán)寒幾十余度寒冷的襲擊，它都樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn)給大家花的芬芳。月季花能讓人賞心悅目，感受到幸福的滋味。月季花被稱為“花中皇后”，真是名不虛傳�。�
在我們居住的小區(qū)里，每一棟樓前都精心種著一株月季。只要我從外面回到家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看那一株月季就像是一棵蘋果樹。紅色的月季花則變成了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果。我迫不及待的走上前想摘個(gè)蘋果吃，走著走著，那一溜煙的工夫蘋果樹“消失了”，蘋果樹被魔術(shù)師的魔法棒變走了。我揉了揉眼，定睛一看，原來根本沒有蘋果樹，是我聞到了月季花的芬芳，所以產(chǎn)生了“幻象”。就這樣，我還在迷迷糊糊中回家了。
我愛月季花的芬芳，更愛月季花無比旺盛的生命力。
小學(xué)寫物作文8
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的；你們知道這是什么水果嗎？它就是——“蘋果”。
全世界的蘋果種類，不下萬種，但是生產(chǎn)線上常用的只有40—50種。如例下：美爾巴、澤西美、伏花皮、嘎啦、旭、奧查金、橘蘋、恩派、紅玉、元帥、格勞斯特、艾爾斯塔、喬納金、金暈、金冠、陸奧、王林、斯帕壇、艾達(dá)紅、布瑞拜、芹川、富士等。
蘋果的`種類很多，形狀也是千奇百怪，而我推薦的是萬里挑一的紅富士蘋果。紅富士蘋果體積很大，遍體通紅，形狀很圓，平均大小如棒球一般。
紅富士蘋果非常的甜，吃起來脆脆的，很好吃。它要把皮去了吃，如果不去皮就不香甜可囗了。
蘋果不僅味道好，而且作用也很多。
常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強(qiáng)化骨骼，維酸堿平衡，減肥。有句諺語就是：“一日一蘋果，疾病遠(yuǎn)離我�！痹诒姸嗨�，蘋果可以說是最普遍的一種。但它的營養(yǎng)價(jià)值卻很高。椐營養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種機(jī)酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類等營養(yǎng)物質(zhì)。因此蘋果被科學(xué)家稱為健康的水果。
哈哈！聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來買一些蘋果吃吧！
小學(xué)寫物作文9
我的小木偶是一個(gè)漂亮的小姑娘。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。
幾年以前，它還只是個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃。現(xiàn)在我長大了，還玩布娃娃，人家見了會(huì)嘲笑我的！扔了嘛，又太可惜。有了，把它改成一個(gè)小木偶吧！我把布娃娃的頭和手剪下來，用媽媽做裙子多余的布做身子，最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱，小木偶就自如地動(dòng)了起來，眼睛依然會(huì)一眨一眨的。
你看，小木偶戴著天藍(lán)色的呢絨帽，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈�。∷袃傻缽潖澋拿济�，一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒，它就閉上雙眼“睡覺”，多有趣！它的臉蛋紅撲撲的，半張著的嘴上老掛著笑，好像在說：“你看，我可懂禮貌了，見了客人會(huì)敬禮，表示鼓勵(lì)會(huì)拍手�！�
在一次中隊(duì)活動(dòng)中，我用它表演了一個(gè)木偶戲，大家很喜愛這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓范械礁吲d。我讓大家都來玩我的.小木偶，分享快樂。男同學(xué)拿到了，就給它手上夾上一支鉛筆，像在做開槍的動(dòng)作，頓時(shí)，它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士：女同學(xué)拿到了，它就變了一個(gè)樣子，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓，還會(huì)梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶，心想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有性格、有感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧能創(chuàng)造美，能給他人和自己帶來快樂，要是每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿美、充滿愛，那該多好呀！
小學(xué)寫物作文10
圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)叮當(dāng)貓玩具，它是由塑料做成的。
它有一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩惱和哭泣的時(shí)候。
腦袋的中間還有一個(gè)紅彤彤的大鼻子，仿佛像發(fā)了高燒似的。鼻子兩旁有六根胡須，嘴巴張得很大，似乎一口就可以把一個(gè)可惡的小老鼠吞下肚。
它的`脖子上面圍著一個(gè)紅色的領(lǐng)帶，正胸前還掛著一個(gè)鈴鐺，身上穿著一件藍(lán)色的衣裳，熬是好看！
鈴鐺下面還有一個(gè)半圓的口袋，不要小看它喲，里面可是有奇思妙想的好寶貝，能幫大家實(shí)現(xiàn)各種愿望。
口袋的兩旁還有一雙大錘子似的手，仿佛在說：“我有好寶貝，誰都不怕。”
口袋下面還有一雙短短的小腿，仿佛一走路就會(huì)跌倒。
腿的旁邊還有一個(gè)*的鋼琴，好像時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在音樂的世界里。
身后還有一個(gè)玫瑰紅的小尾巴，可愛極了！
叮當(dāng)貓很好玩，它的頭頂上有一個(gè)小按鈕，只要輕輕一按，它就會(huì)發(fā)出美妙的歌聲，它的腿也會(huì)左右的擺動(dòng)，開心地跳著舞。
這個(gè)叮當(dāng)貓真是既可愛，又有趣！我最喜歡叮當(dāng)貓了�。�
小學(xué)寫物作文11
聽人說：“木棉樹開花了，天就不再冷了”。我一直非常好奇，想去看個(gè)究竟。終于再小記者課上可以解決了，就是去觀察我們學(xué)校的木棉樹。
我們學(xué)校的木棉樹在一個(gè)偏僻的地方，好不容易才給我們找到呢！正當(dāng)我第一眼看到木棉樹時(shí)，我就被那高大挺拔、直沖云霄的樹干給吸引住了，木棉樹的樹干凹凸不平的，仿佛有點(diǎn)像老人的手一樣粗糙，我抬頭一看，樹干的上一節(jié)有許多的小刺，非常鋒利好像在預(yù)防蟲子。木棉樹的樹干也像一個(gè)衛(wèi)士，一樣傲然挺立。木棉樹的樹枝長的很不一般，它不像其它樹長的一樣縱橫交錯(cuò)，而是像螃蟹一樣橫行霸道，樹枝的`形狀好似一條條的蛇在樹枝上爬來爬去的，非常可怕。我還看到了枝頭上生出了一些新生的葉芽，也像一個(gè)碧綠油嫩的綠寶石，當(dāng)我看到這些葉芽時(shí)，我仿佛感受到了一股生命力正要展放。木棉樹的花更是特別，花蕊像一根根的火柴在花蕊中間點(diǎn)燃。木棉樹的葉子是五片葉子一起生在一起，也像一個(gè)海星，微風(fēng)吹過，就在樹上飄來飄去。我還知道了木棉樹是先開花再長葉子呢！木棉花的用處非常大呢，可以做中藥，還可以清熱解毒的用處呢。
小學(xué)寫物作文12
今天下午放學(xué)回到家，忽然聞到了一股腥味，便大喊起來：“老媽！你在哪里？家里怎么會(huì)有一股腥味？”媽媽從樓上下來，笑著對我說：“哦！今天我買了田螺給你吃，不過腥味很少，你的鼻子也太靈了吧！像小狗一樣！”我聽了急忙問：“媽媽，你買的田螺在那？我可以用它應(yīng)付一下我的.日記！”媽媽說：“在廚房里，我就知道你要看，所以就暫時(shí)沒有燒，只是洗了一下，就放在廚房的水桶里了！”說完，媽媽就走了。我聽了放下書包，就急忙沖進(jìn)了廚房。廚房里有一個(gè)大水桶，水桶里有很多田螺，但都沒有出殼，我就在那里靜靜地觀察了一會(huì)兒，這時(shí)，媽媽走過來對我說：“田螺很膽小，所以要在無光，有水，無波無人這些環(huán)境下才出殼�！�
我聽了，就去寫作業(yè)，我把作業(yè)寫好后，來到廚房，發(fā)現(xiàn)田螺都出殼了，它們有兩只觸角，身子向四周展開，它們有的吸在水桶上，有的在水底蠕動(dòng)，最有趣的是有些偷懶的家伙，它們總是爬到別人的背上，緊緊地吸在上面，搭“順風(fēng)車”。我偷偷地藏了三個(gè)，吃過飯，我把它們拿出來給烏龜吃，心里想：這下這只懶烏龜要大飽口福了！
小學(xué)寫物作文13
一雙小小的眼睛，粗細(xì)不一的眉毛，巧舌如簧的櫻桃嘴，烏黑光亮的頭發(fā)，瞧，她還是合唱隊(duì)的隊(duì)員呢！她就是我的好朋友——黃佩雯，她可是一個(gè)名副其實(shí)的“開心果”。
說她是開心果，一點(diǎn)也不假。記得我剛上四年級是，和她坐同桌。上數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)榛卮鸩怀鰡栴}，導(dǎo)致一節(jié)課都心不在焉，她一看見我的狀態(tài)，開心的對我笑了一下，提醒我打起精神，而我不以為然。直到下課，我都處在回答不出問題的情緒上，處在庾老師的罵語中。黃佩雯特意走過來，和藹的對我說：“朱柏茵，我給你說個(gè)笑話吧！”在她講笑話的過程中，我似乎忘記了之前的煩惱，仿佛這個(gè)世界只有我們兩人，看著她那天真的面孔，我笑了，是出自心底里的'笑。開心果果然是名不虛轉(zhuǎn)��！
她就是這樣一個(gè)遇到了挫折，不會(huì)放棄，總帶著微笑去面對人生的一個(gè)人。
她笑時(shí)，八顆牙齒整整齊齊地列隊(duì)站好，臉上的小酒窩更是躍然臉上，尤其是人記憶猶新的，是她笑地坐在了地上，發(fā)出：“咯咯”的聲音。
有人說友誼是個(gè)奇怪的東西，可我倒覺得不是，友誼是一件甜蜜而又幸福的禮物，這個(gè)開心果——黃佩雯，你是我一生的朋友。
小學(xué)寫物作文14
那天，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。
早晨，當(dāng)我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢的時(shí)候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來，好像在叫嚷著：“小主人，快起床了！”我還想再賴一下床，可是它那囂張的大嗓門都快把我的耳朵震聾了！沒辦法，我只好乖乖地起床。
中午，當(dāng)我還在玩得天昏地黑的時(shí)候，小鬧鐘叮鈴鈴的'聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著：“小主人，都12點(diǎn)多了，早點(diǎn)去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。
晚上，我做完了作業(yè)，坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了！好像提醒著我：“小主人，還看電視呢！都九點(diǎn)半了，快去睡覺吧！”我聽了不敢怠慢，連忙關(guān)掉電視去睡覺。
一天天過去了，這個(gè)“會(huì)說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著，它時(shí)刻提醒著我，不要虛度光陰，要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴(yán)厲的好管家，陪伴著我不斷成長！
小學(xué)寫物作文15
我有一只可愛的倉鼠，它叫銀狐。它有著一身雪白的皮毛，短短的尾巴，尖尖的腦袋，嘴角還長著胡子呢！一雙黑漆漆的小眼睛，滴溜溜亂轉(zhuǎn)，顯得又機(jī)靈又可愛。它住在一座非常舒適的寵物房子里，生活得很快樂。
剛來我家時(shí)，它還有點(diǎn)驚慌失措，整天提心吊膽的。后來熟悉了這個(gè)家，它的生活習(xí)慣也慢慢改變了。銀狐的'可愛主要表現(xiàn)在它的睡覺和運(yùn)動(dòng)上。
以前，小銀狐是睡在跑輪上的，身體微微顫抖，讓我看著就心疼。我給它加了很多木屑，現(xiàn)在木屑多了，它自己用勤勞的雙手搭了一個(gè)溫暖又舒適的窩。剛開始它十分膽小，是蹲著睡的，現(xiàn)在它是側(cè)身睡的，頭低垂著，整個(gè)身體變成了圓形，像個(gè)小絨球，十分可愛。
生命在于運(yùn)動(dòng)。小籠子里不僅有它喝水的地方，有吃飯的地方，還有一個(gè)最重要的東西，那就是跑輪。剛開始學(xué)跑輪的時(shí)候，它一上去就摔倒，好幾次都沒成功。這時(shí)候，我就在籠外鼓勵(lì)它說：“不要放棄要堅(jiān)持！”它似乎能聽懂我的話，重新回到了跑輪上，不斷練習(xí)，摔倒了也堅(jiān)強(qiáng)地站起來。幾分鐘過去了，它依然在堅(jiān)持，剛開始速度十分慢，經(jīng)過不斷練習(xí)，它的速度不斷變快。每跑完幾圈，它都要向外看一看，似乎是以為自己已經(jīng)跑出了籠子，真是又天真又可笑。
這就是我的可愛的小倉鼠，有趣的事每天都會(huì)在它身上發(fā)生，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，難道你不喜歡它嗎？
【小學(xué)寫物作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫物作文11-04
小學(xué)作文：寫物11-03
小學(xué)寫物作文：螃蟹08-10
小學(xué)生寫物的作文05-17
小學(xué)生寫物作文09-08
小學(xué)寫物作文：小鬧鐘11-04
小學(xué)作文：寫物15篇11-03
小學(xué)寫物作文：有趣的蝸牛08-06
小學(xué)生寫物的作文07-23
寫物小學(xué)作文(15篇)08-09