有關(guān)優(yōu)秀寫物作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫物作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫物作文 篇1
緩緩地走上山坡,望著路邊出新芽的小草,我感到生命的氣息.一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中似乎摻雜著一種非同尋常的味道,使我覺(jué)得像新生兒一般,開(kāi)始擁有一層新的皮膚!~~~
陽(yáng)光是那樣餓和煦,它一點(diǎn)也不自私,把自己的每一部分都獻(xiàn)給大地.也許是草上還帶有露珠的緣故,它們看起來(lái)是那么的耀眼.我努力的在它們中尋找著,尋找著屬于自己的那一棵不尋常的草___忘憂草.
今天是第14天,是我尋找它的第14天,也是憂傷,傷心孤獨(dú)伴隨我的第14天,我不知道我的快樂(lè)之神偷偷的溜到哪路去了,也不知道它還會(huì)不會(huì)回來(lái)了?
我是那么珍惜那段友誼,因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠,可是它卻像溫室中的花朵,經(jīng)不起陽(yáng)光的暴曬,經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊.我原以為我與她的友誼是鉆石,是無(wú)堅(jiān)不摧的,卻沒(méi)有想到只是一塊易碎的.玻璃,經(jīng)不起敲打就碎了......
輕輕的,縱身一躍,便跨過(guò)了田間小溝,可是,我與她如何能跨過(guò)那條心靈的溝壑呢?它是那么的可怕,那么的深不可測(cè),我想嘗試著跨越它,但又擔(dān)心我會(huì)掉進(jìn)那深深的溝里去,再也無(wú)法起身......
友誼,最初是一張潔白的紙,是一副需要兩個(gè)人齊心協(xié)力共同完成的美術(shù)作品,在給它上顏色,要適當(dāng),否者,過(guò)度了,它就不美了......
捧一捧梨花在手中,再漫漫的將他們散入空中,風(fēng)兒一吹,它們就會(huì)飄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,很遠(yuǎn).我也會(huì)隨著它們飄搖,去尋找那棵也許根本不屬于我的忘憂草....
優(yōu)秀寫物作文 篇2
啊!鳥(niǎo)語(yǔ)林,我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)林是罩在一個(gè)高達(dá)十米左右的鐵網(wǎng)內(nèi)。
這是一個(gè)鳥(niǎo)的天堂,到處都是鳥(niǎo)影,到處都是鳥(niǎo)叫聲,在門口,有幾只鸚鵡很不給我面子,理都不理我。我買了一包鳥(niǎo)食,湊在它的嘴邊,它好像懂了我的意思,低下頭,狼吞虎咽地吃了起來(lái),一會(huì)兒又抬起頭,好像在說(shuō):“真好吃,謝謝你!”喂完了鳥(niǎo)后,我向前走去。
“精彩的表演馬上就要開(kāi)始了,趕快去呀!!倍呿懫鹆瞬ヒ魡T的聲音,我連忙加快了腳步。
表演場(chǎng)上沒(méi)有什么人,我和同學(xué)連忙找好一個(gè)位子。因?yàn)槟翘煜掠,所以只能站著不能坐著看?/p>
不一會(huì)兒,演出開(kāi)始了。
表演的節(jié)目可真多,有“走”鋼絲,“升小旗”、“推小車”、“打保齡球”等,其中最有趣的要數(shù)打保齡球了。
這個(gè)節(jié)目是由鸚鵡“小彬彬”表演的。只見(jiàn)小桌子上擺放著一個(gè)滑梯式的'小物體,滑梯的下面放著十個(gè)塑料球瓶,旁邊還有一個(gè)小球!靶”虮颉狈旁诹俗雷由希檬种改羌t色的小球!靶”虮颉绷⒖潭昧怂囊馑,走過(guò)去用嘴叼起了那個(gè)小紅球,低著腦袋走上了樓梯。站在高臺(tái)上,“小彬彬”好像特別興奮,使勁地晃動(dòng)著嘴里叼著的球,它把球向滑道上一丟,球便向由十個(gè)球擺成的三角形滑去,只聽(tīng)“啪”的一聲,打倒了六個(gè),“小彬彬”似乎對(duì)自己的成績(jī)不滿意,走上前去,用腳把剩下的四個(gè)球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬”這滑稽的動(dòng)作哈哈大笑。
啊!多么美麗的鳥(niǎo)語(yǔ)林,多么可愛(ài)的鳥(niǎo)類,我多么希望這不是鐵網(wǎng)罩著的鳥(niǎo)語(yǔ)林,讓鳥(niǎo)自由地在天空中飛翔。讓鳥(niǎo)飛往綠色的大自然中!
優(yōu)秀寫物作文 篇3
晚上,我做了一個(gè)既有趣、又有意義的小實(shí)驗(yàn) 。一開(kāi)始,我找了一張廢紙,撕成無(wú)數(shù)個(gè)小紙片放在桌子上,然后用小尺在頭發(fā)上用力反復(fù)摩擦,可是當(dāng)我去吸的時(shí)候,那些紙片卻紋絲不動(dòng)。我奇怪了,咦,怎么吸不上來(lái)呢?無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)小尺是鐵的,原來(lái)是這兒出的問(wèn)題。
我換了一個(gè)塑料小尺,在頭發(fā)上反復(fù)用力摩擦,然后放在離桌面大約二厘米的地方去吸。只見(jiàn)那些碎紙片爭(zhēng)先恐后的向小尺涌來(lái),粘在小尺下面,似乎是頑皮的.小精靈在歡快地跳舞。那些紙片不停地?cái)[動(dòng),又好像是大鐘里的鐘擺。我移動(dòng)了一下小尺,原來(lái)的那些紙片有一部分落了下來(lái),沒(méi)有吸上來(lái)的紙片吸上來(lái)一兩片。我想:可能是靜電減弱了吧。有的紙片在小尺下一個(gè)接著一個(gè),像小毛毛蟲似的。有的紙片似乎對(duì)小尺不感興趣,在桌子上休息。過(guò)了一會(huì)兒,小尺上的紙片也所剩無(wú)幾了,都從小尺上跳了下來(lái)。我仔細(xì)打量著這些頑皮的小精靈,恐怕它們到處亂跑。
我又把小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下,去吸的時(shí)候,那些紙片卻沒(méi)有動(dòng)。我想:可能是摩擦的時(shí)間短,產(chǎn)生的靜電還不能 把紙片吸起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)用力摩擦,可以產(chǎn)生靜電,能把碎紙片吸起來(lái),這就是摩擦起電的現(xiàn)象。
優(yōu)秀寫物作文 篇4
有些簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)物、植物很容易被人忽視,除非有很多聚集在一起,才會(huì)被人發(fā)現(xiàn),甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的,如果是只有一棵草,很多人會(huì)視而不見(jiàn)。但如果是一大片草坪,那可就成為欣賞物了。
但是,你是否想過(guò),在荒漠之中,一棵草有多么珍貴,一簇一簇的草,是許多草的合力杰作呀!在我們的生活中,色彩繽紛的花要比默默無(wú)聞的小草更得人心。人們不忍心踐踏可愛(ài)的鮮花,卻不在乎有同樣生命的'青草;蛟S當(dāng)你從小草身上踩過(guò)后,看也不會(huì)看它一眼,更不會(huì)去可憐它。幽幽小草,踏之何忍!而你也許正踩在它身上!小草不像鮮花那樣炫耀,不像大樹(shù)那么張揚(yáng)。它任人踩踏,卻沒(méi)有半句怨言。它可以隨遇而安墻縫中,磚縫中,甚至在屋檐下,都有小草的足跡。
或許有一天,在你居住的環(huán)境里,沒(méi)有一點(diǎn)綠色來(lái)點(diǎn)綴。你可能會(huì)嘆息:“當(dāng)初我曾經(jīng)踩踏過(guò)多少平凡的生命啊!”
人們?cè)?jīng)贊譽(yù)它:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草…… ”
優(yōu)秀寫物作文 篇5
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!
——題記
玫瑰的嬌艷?太多花具有!
牡丹的芬芳?太多花具有!
然而,臘梅不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)。敢問(wèn):“哪些花兒具有?”
提到花,人們第一個(gè)想到的應(yīng)該是春。是呀!春暖花開(kāi),百花爭(zhēng)艷嘛!
夏天,也有蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
秋天,也有小小的可愛(ài)的白嫩嫩的桂花爭(zhēng)先恐后的掛滿枝頭。
冬天……
當(dāng)寒冷的風(fēng)吹在我的臉上,像刀割一樣,我不由得打了一個(gè)寒顫。白雪飄落在地上,整個(gè)世界都是白色的。房屋上,樹(shù)上,地上……全都鋪上了厚厚的白地毯。美麗而又單純的像幼童的心靈。可是,草沒(méi)了,樹(shù)也好像板著一張臉,頭發(fā)掉光的老爺爺似的,沒(méi)了以往的朝氣。
這個(gè)寒冷的冬天,既然有傻傻的我去尋找花兒。我,會(huì)找到嗎?
我漫無(wú)目的的走在潔白的雪地上。好像心靈也被洗的一塵不染一樣。
咦?怎么……怎么會(huì)有花的香味(不是花店里的'那種香味)。
難道……
我猛地抬頭!
天吶!在那兒,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在一片厚厚的白雪上,有一棵樹(shù)迎著風(fēng)雪,不畏嚴(yán)寒的開(kāi)了許多,散發(fā)著幽香。他的名字是——臘梅!那黃色臘梅花就像小精靈,那么可愛(ài),那么神奇。
人越來(lái)越多,全部聚攏在這棵臘梅樹(shù)下,孩子們高興得又蹦又跳,大人們紛紛給予臘梅贊揚(yáng)。
我悄悄地退出人群。
我想:這臘梅不就像一些人嗎?不畏嚴(yán)寒,迎著苦難,堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,默默地“綻放”了!
臘梅給這純潔卻又冷漠的冬增添了一份色彩,一份生機(jī),讓人們繼續(xù)盼望著春的到來(lái)!
——后記
優(yōu)秀寫物作文 篇6
在陳老師家樓下有兩只外國(guó)品種的狗,一只叫 嘟嘟,另一只叫波波。
她們的耳朵和嘴巴都是尖尖的,背脊上的毛是深黃色的,尾巴上的毛是土黃色的。
聽(tīng)說(shuō),她們的媽媽和主人出去散步時(shí),被火車撞了。不過(guò)兩只小狗雖然沒(méi)媽了,過(guò)得還很幸福,因?yàn)椴还艽笕诉是小孩都非常愛(ài)他們,主人還常常也給她們買牛奶喝呢。
今天,丁沁寧特地拿了一個(gè)骨頭來(lái)逗她們。丁沁寧把骨頭扔到了草叢里,機(jī)靈的波波一下子就把骨頭搶走了。我估計(jì)她一定非常餓了。
嘟嘟可能也餓了,看到波波有好吃的,也饞壞了,沖我們“汪汪”直叫,好像在說(shuō):“你們真偏心!先給妹妹好吃的,不理我!我要抗議了!”曉君好像知道了他的.心思,就從口袋里掏出一塊餅干,這可把嘟嘟樂(lè)壞了,她沖了過(guò)去,撲到了鐵絲網(wǎng)上,不住地?fù)u尾巴。嘴里不住地說(shuō)著什么。好像在說(shuō):“噢!謝謝了!姐姐你真好!快!快給我!”曉君想逗逗我,就給餅干拿得高高的!巴敉,你不要逗我!编洁郊眽牧! 曉君開(kāi)心地說(shuō):“你別生氣,把嘴巴張大!编洁胶孟衤(tīng)懂了曉君的話,她張大嘴巴,曉君手一松,餅干掉下去了!癮o”的一聲,餅干不偏不倚地落到了嘟嘟的嘴巴。
“同學(xué)們,上課了!标惱蠋熀啊N覀兌紤賾俨簧岬刈吡。都走出老遠(yuǎn)了,還聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟、波波在我們身后又跳又叫的,我知道她們是在囑咐我們:“別忘了,下回還給我們帶好吃的……”
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