關(guān)于一個(gè)玩具作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一個(gè)玩具作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)玩具作文 篇1

　　我想創(chuàng)造一個(gè)玩具節(jié)，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹接泻枚嗌絽^(qū)的孩子沒(méi)有玩具玩，還有我在上學(xué)的時(shí)候就不能玩我喜歡的玩具了。這一天,玩具店里的玩具全都打一折，零花錢少的孩子，就能拿著一兩元買很多玩具，這樣一來(lái)大家就都有了玩具玩。

　　這一天，同學(xué)們的書(shū)包里滿滿的.，不是書(shū)，而是玩具，男孩子帶溜溜球、陀螺、變形金剛等，女孩子帶芭比娃娃、布偶玩具等，到了學(xué)校，大家一起玩玩具，上課下課都可以玩，可以隨便下座位，可以講話、、、、、、總之，這一天就是玩.，大家一起可勁的玩，玩具玩壞了可以得到免費(fèi)修理。

　　上課的時(shí)候老師也拿著玩具和同學(xué)們一起玩，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師教我們這些玩具的名稱，并教我們讀、寫(xiě)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們找玩具的價(jià)錢，然后放在一起比較誰(shuí)的玩具貴。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師教大家用英語(yǔ)讀各種玩具的名字。上科學(xué)課的時(shí)候，老師教大家研究電動(dòng)玩具的奧妙。上手工課的時(shí)候，老師發(fā)給大家彩色的卡紙，教大家做玩具。

　　這一天很快就過(guò)去了，沒(méi)有家庭作業(yè)，回到家不用寫(xiě)字了，到家就高興地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有這樣一個(gè)節(jié)日啊！

一個(gè)玩具作文 篇2

　　在我的書(shū)桌上，整整齊齊地放著三個(gè)學(xué)具盒。乍一看，里面應(yīng)該放的是學(xué)具，其實(shí)不是，里面放的是我收集的160個(gè)小玩具。

　　這些玩具有一個(gè)統(tǒng)稱，叫做錛偵衿姹Ρ達(dá)紓。這個(gè)學(xué)期，神奇寶貝在我們學(xué)校十分流行，我和幾個(gè)朋友收藏了很多這種玩具�？粗�這些玩具，眼前不免浮現(xiàn)出許多回憶！

　　看，這個(gè)象螃蟹的小玩具，它的名字叫錛偩耷蟹錛�。提弃\，我心里倒有點(diǎn)傷感呢。我的第一個(gè)巨鉗蟹是一個(gè)快要壞了的巨鉗蟹，當(dāng)時(shí)，巨鉗蟹十分稀有，一個(gè)同學(xué)要和我換，我那時(shí)已經(jīng)有了兩個(gè)，就沒(méi)有特別的珍惜，所以特別高興的就和他換了，可現(xiàn)在回想起來(lái)真是可惜，唉！

　　再看這個(gè)象魚(yú)的神奇寶貝，雪白的身子上有著兩道紫色條紋，烏黑的'大眼睛炯炯有神，它叫錛偙凍魚(yú)錛偂Ｋ燈鶿還很有歷史呢！那是在收集神奇寶貝的“戰(zhàn)爭(zhēng)”的最后階段，除了它，剩下的“寶貝”們我都有了，每天中午，我都問(wèn)小賣部的阿姨有沒(méi)有來(lái)“冰凍魚(yú)”。終于，功夫不負(fù)有心人。一天中午，當(dāng)我再一次問(wèn)到了小賣部的阿姨時(shí)候，她高興的告訴我：“有！你是不是就是每天中午來(lái)問(wèn)我的那個(gè)小家伙？”我聽(tīng)了之后，欣喜若狂，當(dāng)即興奮地回答：“對(duì)！是我！就是我！”當(dāng)我買下了冰凍魚(yú)后，我真是快樂(lè)的不得了，差不點(diǎn)大聲的喊出來(lái)“我終于得到了我的冰凍魚(yú)啦！”

　　啊！朋友們，有了你們，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)增添多少快樂(lè)��！

一個(gè)玩具作文 篇3

　　我的最后一個(gè)玩具是模型。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——獨(dú)角獸。它是一個(gè)綠、藍(lán)、黃、白四個(gè)顏色組成的高達(dá)。它有一塊塊綠色的透明的，還有幾塊白色的鎧甲。

　　買它的時(shí)候，我就向爸爸媽媽保證過(guò)，以后絕對(duì)不會(huì)再買玩具了，因?yàn)槟莻�(gè)“獨(dú)角獸”要將近兩百元呢！不過(guò)，要是平常的話，爸爸媽媽也不會(huì)給我買那個(gè)模型，但那次是我的生日，所以他們就讓我立下了“軍令狀”，要我以后再也不買玩具了，我當(dāng)時(shí)只能說(shuō)：“好吧，我以后再也不買玩具了，只買一些學(xué)習(xí)用品。”

　　自從我沒(méi)了那個(gè)模型以后，我就再也沒(méi)有買過(guò)玩具，所以比起其它的模型我更加喜歡這個(gè)“獨(dú)角獸”，還有一個(gè)原因是：這是我買過(guò)最貴的一個(gè)模型。

　　有一次，我的“獨(dú)角獸”被我的弟弟給打破了，我很傷心，最后還哭了出來(lái)。那時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的.那個(gè)說(shuō)明書(shū)不是還在嗎？說(shuō)不定對(duì)著說(shuō)明書(shū)再拼一次就能再拼好呢！”我想了想爸爸說(shuō)的話，認(rèn)為這并不是不可能的，所以我就又對(duì)著說(shuō)明書(shū)拼了一次，沒(méi)想到居然又把它拼好了。拼好時(shí)，我嘆了一口氣，說(shuō)：“��！還好弟弟沒(méi)有把模型的零件摔破，太好了！我的模型零件還是很堅(jiān)固的嗎！”

　　我每天都把我的“獨(dú)角獸”高達(dá)給放在我的床頭柜上，讓它在我的我的床頭柜上陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有它陪著睡覺(jué)的感覺(jué)真好！

　　可我只要一看見(jiàn)它，就會(huì)想到我再也不能買玩具了，但又想到：“這些省下來(lái)的錢可以讓爸爸媽媽……都多穿幾件衣服、鞋子”。我的心里又好多了。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章以“玩具”為全文線索展開(kāi)構(gòu)思，行文，先介紹最后的玩具是什么，然后介紹它的來(lái)歷，最后再介紹與它之間的故事。文章構(gòu)思清晰，主題明確。

一個(gè)玩具作文 篇4

　　每一個(gè)人都有自己的綽號(hào)，有的叫“小書(shū)蟲(chóng)”“開(kāi)心果”“貪吃鬼”吹牛大王“廢話大王”……他們的外號(hào)都與眾不同，各種各樣，可是我的綽號(hào)你們猜都猜不到，我的綽號(hào)就是“玩具寶貝”。

　　在我很小的時(shí)候我非常喜歡玩玩具，現(xiàn)在長(zhǎng)大了更是形影不離就像親姐妹一樣，還記得有一次媽媽帶我到玩具市場(chǎng)上去買玩具，我高興得一蹦三尺高，拉著媽媽又親抱又吻，一到玩具市場(chǎng)上我緊緊的拉著媽媽，生怕走丟了，因?yàn)檫@個(gè)地方對(duì)我非常陌生，我看都不敢看別人的眼睛，但是跟著媽媽來(lái)到了玩具區(qū)，我被那些可愛(ài)、動(dòng)人、神奇的玩具給打動(dòng)了心，我高興的圍著媽媽轉(zhuǎn)圈圈，最終好奇心打敗了害怕心，看著看著我甚至還拿著這些玩具擺起了好看的造型，玩著玩著我竟然拉著一個(gè)漂亮阿姨的裙子，她一回頭，我嚇的捂住了眼睛拼命的'往前跑，直到找到了媽媽才停下那急忙忙的腳步。

　　我們家的娃娃可真多啊！大小不一、形狀各異真是可愛(ài)極了，我還給他們中來(lái)選誰(shuí)是美麗、可愛(ài)、動(dòng)人的公主、誰(shuí)是英俊、聰明、勇敢的王子，我還會(huì)選出誰(shuí)是這一期中玩具小明星，可是其中有一只小兔子的娃娃是我最喜歡的玩具，每當(dāng)我傷心的時(shí)候她就像媽媽那樣用溫和的目光看著我使我感到身邊無(wú)比溫暖，每當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候她就對(duì)我笑咪咪的，好像是在鼓力我：這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，只要你在加油努力，學(xué)習(xí)再認(rèn)真一點(diǎn)你的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步，考試就會(huì)考好的。她像一只開(kāi)心果一樣把我逗地哈哈大笑，當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，她就會(huì)像好伙伴一樣一起來(lái)分享我的快樂(lè)，使我覺(jué)得我的身上像灑滿了陽(yáng)光一樣溫暖。

　　瞧我的小兔子可愛(ài)嗎？我就是一個(gè)玩具迷！

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