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玩具作文300字4篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的玩具作文300字4篇，歡迎大家分享。
玩具作文300字 篇1
我有一只既漂亮又可愛的毛絨玩具——海豚！
我的海豚玩具有著水汪汪的大眼睛，眼睛外面有金黃色的眼圈。背上有一個(gè)彎彎的鰭。身子胖胖的，像一個(gè)圓圓的皮球。它的尾巴像把扇子，一擺一擺的好可愛！它全身是天藍(lán)色的，毛絨絨的，只有肚皮是白色的，遠(yuǎn)看近看都很像真正的海豚。
正因?yàn)樘矚g我的`海豚了，所以我每天看電視的時(shí)候抱著它，睡覺的時(shí)候抱著它，甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì)抱著它，它成了我形影不離的好朋友。可是時(shí)間一長(zhǎng)，它被我玩壞了。它的眼睛，被我揪掉了一只，背上開了一條縫，露出里面白白的棉花。晚上，我夢(mèng)見小海豚在哭泣，無論我怎樣招呼它，它都不理我，而且離我越來越遠(yuǎn)。我不住地哭，不斷地譴責(zé)自己。
第二天早上，在媽媽的幫助下我給小海豚安上了眼睛，縫好了脊背�？粗笆中g(shù)”后的小海豚我又高興地笑了！
抱起小海豚，我又想起媽媽曾經(jīng)說過的話“玩具也是有生命的！”看著小海豚我對(duì)它發(fā)誓：以后一定要好好愛護(hù)我的所有玩具，因?yàn)槟銈円彩怯猩?
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者通過細(xì)致的觀察，生動(dòng)的描述，寫出了糾結(jié)在孩子們心中的“玩具情結(jié)”。結(jié)尾處點(diǎn)明中心，珍視身邊的所有東西，做個(gè)有愛心的人。
玩具作文300字 篇2
維兒是作為三八節(jié)的禮物，才有幸來到我家的。當(dāng)我看到維兒時(shí)，心里就像樂開了一朵花，又蹦又跳的。從此，不論睡覺，還是寫作業(yè)，它都會(huì)“出現(xiàn)”在我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、伴我玩耍。
自從維兒來到我家后，就像成了我的朋友。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，坐在我書桌上的維兒，好似活了一般，跑過來對(duì)我說：“不要緊，失敗這一次不算什么，下次努 力就行了。”有時(shí)候，我在無意中將維兒的鼻子往上一翹，維兒就變得更滑稽了，不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起，分享我的`傷心與快樂，都快成為我生活中 的一分子了。
雖然維兒才剛來的我家不久，就跟我建立了很深厚的友誼。我看書時(shí)，把它摟在懷里，讓它跟我一起看書;我睡覺時(shí)，也把它放在我的身邊，給它蓋上溫暖的被子，跟我一起睡覺。媽媽曾提出要求，讓我為維兒做件更長(zhǎng)的衣服，別讓它把小屁股露在外面，也要讓維兒穿得更暖和一些。
現(xiàn)在，有了維兒，就像生活充滿了陽光，有了維兒，就像沒有了煩惱，擁有了快樂。我愛維兒，愛它可愛得樣子。我愛維兒，愛它給我生活帶來了陽光和微笑。
玩具作文300字 篇3
我最喜歡的玩具是小火車，他的顏色是藍(lán)色的，它由一個(gè)車頭和兩節(jié)車廂組成，它一共有14個(gè)輪子，車頭上有一個(gè)可愛的烏黑煙囪。
玩具小火車很好玩，它是電動(dòng)小火車，就像真的.火車一樣，有模擬駕駛室，有模擬座位，起啟動(dòng)時(shí)還會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲，要是把他放在拼裝好的軌道上，他就能自己在軌道上一直轉(zhuǎn)圈。
每次一到周末，我就會(huì)和我的好朋友王昱皓一塊玩我的玩具小火車，我們給小火車搭配各種各樣的軌道：有的拼成“s”形，有的拼成圓形，還有拼的很不規(guī)則……每次，我和我的好朋友王昱皓會(huì)拼成各種各樣形狀的軌道，讓小火車在上面比賽，看看誰能贏，我們比賽的時(shí)候幾乎打成平手，即使我們誰輸了，我們都不會(huì)氣餒，下次比賽時(shí)我們會(huì)更加認(rèn)真的思考贏得辦法。我們只要一玩完就會(huì)立刻拆開軌道，把玩具們送回到了自己的家，讓它們不要走丟。
玩具小火車是爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我而買的，我很喜歡小火車，我要好好愛惜我的玩具小火車，讓它一直陪伴著我成長(zhǎng)。
玩具作文300字 篇4
我有一只玩具熊貓，她胖胖的身體，頭上一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，頭和身子是白的，有兩只黑溜溜的大眼睛，四肢是黑的，尾巴短短的，看上去胖乎乎的，可愛極了。
她經(jīng)�！皝y跑”，記得有一天，我把她放在床頭邊，第二天早上我卻找不到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正巧媽媽走了進(jìn)來，我告訴她，于是我和媽媽一起尋找，找了一會(huì)兒，終于在水池旁找到了，是不是口渴了，口渴了也應(yīng)該跟我說一聲呀。我氣得狠狠地對(duì)著她的屁股打了兩下。但是我可愛的熊貓寶寶一聲不吭，你看她憨不憨啊！
我想，我的熊貓寶寶可不能成為一只笨蛋熊貓，她也要學(xué)習(xí)呀！我成了她的小老師，每天擺個(gè)黑板，教她“A、B、C”，雖然這些對(duì)我來說都非常簡(jiǎn)單，不過我的熊貓寶寶可是個(gè)文盲，不能一口吃個(gè)胖子呀，我還是在耐心地教她。有一天我正在給她上課，她“撲騰”一下倒了，我把她扶了起來，生氣地說：“上課都坐不穩(wěn)，還倒了，看看你是怎么坐的�！毙茇垖殞氝�是乖乖的`，一聲不吭。我看到她那憨態(tài)可掬的小模樣，氣也沒了。
我的熊貓寶寶就是這樣乖巧、可愛，給我的生活帶來了情趣。
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