我最喜歡地方的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡地方的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡地方的作文1

　　枝繁葉茂的樹(shù)葉，圍繞著高高的小亭子，樹(shù)上，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩建立在大樹(shù)上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫，它們用厚厚的絨毛偎著大樹(shù)，讓亭子多添了一份生機(jī)。

　　這個(gè)亭子是我常去的地方，它距離我家不到100米，很大，尖尖的頂端周?chē)�茂盛的�?shù)木，象征著我們就像旭日的朝氣蓬勃，從高處往下看，它就好像準(zhǔn)備迎接檢閱的士兵一般，一動(dòng)也不動(dòng)。它是我最喜歡的一個(gè)地方。

　　小亭子風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，特別在夏天的時(shí)候，是一個(gè)很好的`避暑天堂。

　　每當(dāng)我走進(jìn)亭子的入口處時(shí)，炎熱一下子就被拋到了腦后，隨臺(tái)迎來(lái)的是清涼。蜿蜒無(wú)盡的小路旁，花花草草爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、紫的、綠的，純潔的、嬌小的……這么多，這么密，讓我仿佛走進(jìn)了綠色的森林里，風(fēng)一吹，還帶著淡淡的嫩芽與泥土混合的清香。走進(jìn)亭子內(nèi)，坐在堅(jiān)硬的石板凳上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳動(dòng)人的旋律，讓人心曠神怡，煩腦好像一下子全都忘了。炎熱的陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉之間，一進(jìn)來(lái)就變得溫?zé)�，將土地照得酥軟的，使小小的種子吐露出希望和贊美，讓我很想躺入酥軟土地的懷抱里，望著慰藍(lán)色的天空，看著頭頂上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒��！

　　杜拉斯說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你開(kāi)始回憶時(shí)，你便開(kāi)始蒼老�！比绻�真是這樣的話，我寧愿選擇蒼老，因?yàn)檫@樣美麗的亭子怎能將它忘掉？

　　這座亭子不僅風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，還是學(xué)習(xí)的好地方。

　　記得有一次，我的朋友叫我：“意婷，我們一起去亭子那里寫(xiě)作業(yè)吧！”“好啊！”我說(shuō)，我們隨著溫暖的微風(fēng)，走進(jìn)亭子里，一群人圍坐在亭子內(nèi)，開(kāi)天闊地的討論著，“呃，請(qǐng)問(wèn)這道題怎么寫(xiě)？”“這道題啊，我知道，很簡(jiǎn)單嗎！”“好啊”我爽快的答應(yīng)道，望著小鳥(niǎo)小花，寫(xiě)著作業(yè)，迎著微風(fēng)，撲鼻而來(lái)的是知識(shí)和紙張夾雜的香味彌滿了整個(gè)亭子，讓每個(gè)人的心情都格外舒暢。

　　亭子里的樹(shù)木香和花草香，比城市里聞著灰塵可爽多了，也讓我們的學(xué)習(xí)更加厲害，所以我們要多去樹(shù)木多的地方，還要多種樹(shù)木。

　　亭子里風(fēng)景優(yōu)美，也讓我們的學(xué)習(xí)效率更加提高，所以我們要倡議環(huán)保，讓更多更多的地方像亭子一樣好。

我最喜歡地方的作文2

　　每當(dāng)我想起故鄉(xiāng)，我的心就仿佛悠悠飄了回去，飄到那綠綠的葡峰山莊，飄到按清澈見(jiàn)底的東湖，飄到哪人山人海的怡心公園。啊，故鄉(xiāng)！我最喜愛(ài)的地方。

　　記得那葡峰山莊，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里常常能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們忙碌的身影，他們像吃蟲(chóng)子的小雞，頭一抬，一低，一抬，一低，可愛(ài)極了。

　　夏天，那葡萄架上長(zhǎng)滿了綠葉，像是給人們做了一個(gè)綠房子，人們隨時(shí)可以在那綠房子里休息。秋天，葡萄成熟了，那大顆大顆的葡萄有的像眼睛，有的像珍珠，好看極了。

　　冬天到了，那鵝毛般的大雪飄落在地上，像給葡峰山在鋪上了一層厚厚的地毯，白茫茫的一片，漂亮極了！

　　“城外青山城內(nèi)湖，荷花萬(wàn)朵柳千株。”這就是人們用來(lái)贊美東湖的詩(shī)句，現(xiàn)在我就帶你們看看一年四季的東湖吧！

　　春天，東湖邊上人來(lái)人往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給東湖繡上了五顏六色的花邊，有時(shí)春天吹過(guò)，東湖的整個(gè)湖面就像老爺爺?shù)念^一樣皺起了眉頭。

　　夏天，東湖四周柳樹(shù)嫩綠的`枝條像少女的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。湖里的荷花雪白無(wú)暇，好看極了。

　　秋天，湖邊的柳樹(shù)葉落了，枯黃的葉子落在水面上，像小船一樣飄在湖里隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　冬天，湖水結(jié)冰了，小朋友在湖面上滑冰，他們玩得高興極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上的星星點(diǎn)點(diǎn)，就像螞蟻在搬家。 怡心公園是我家鄉(xiāng)最熱鬧的地方，春天，怡心公園的柳樹(shù)抽出了嫩芽，把怡心公園裝扮的更加美麗。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，仿佛給人們撐起了綠絨大傘。秋天，人們?cè)跊鐾だ镔p秋景，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)"呼呼"的聲音，原來(lái)是秋風(fēng)這位歌唱家正在給大家演奏呢！冬天，整個(gè)怡心園白茫茫的，就像整個(gè)怡心園穿上了雪白的衣服。 �。」枢l(xiāng)，你給了我多少遐想，多少樂(lè)趣，你就是我最?lèi)?ài)的地方——清徐。

我最喜歡地方的作文3

　　放假的時(shí)候，我們?nèi)�家�?lái)到了風(fēng)景秀麗的大連。

　　在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，我們來(lái)到了位于市郊的海洋公園，那是我第一次見(jiàn)到大海，大海是那么迷人，碧浪滾動(dòng)，波濤洶涌，再陽(yáng)光的照耀下，好像千萬(wàn)條銀色的魚(yú)兒在海中跳躍游嬉，一會(huì)兒，一朵素潔的小花向我走來(lái)，我撲過(guò)去摘，捧起來(lái)的卻是一汪清涼的水，可愛(ài)的小海螺、小貝殼，不斷地涌來(lái)。

　　海洋公園共有三處美景，左邊是極地館，那里有很多五顏六色的熱帶魚(yú)、巨大的海龜、五彩繽紛的活珊瑚，還有傳說(shuō)中的大鯊魚(yú)最有趣的就是黑背白肚一副紳士模樣的企鵝了，我聽(tīng)說(shuō)它們是不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)的。它們黑白分明，憨態(tài)可掬，一會(huì)兒在冰天雪地的“南極宮”打架，一會(huì)兒又鉆進(jìn)冰冷的“南海宮”互相追逐，兩翅當(dāng)劃槳，雙腳似鴨腳，速度就像箭一樣快，最有趣的就是它們打架：先是互相追逐，再用嘴啄對(duì)方，最后用翅撲向?qū)Ψ降念^，勝者趾高氣揚(yáng)地走開(kāi)了，敗者縮在一旁沮喪。右面是海底動(dòng)物館，有皮膚光滑的大白鯨，舞姿優(yōu)美的海豚，會(huì)唱歌的海獅，會(huì)做仰臥起坐的海象最有趣的就是會(huì)唱歌的海獅了，張開(kāi)大嘴，在馴養(yǎng)師的.指揮下，喔，喔唱得有模有樣的，當(dāng)我們給他們鼓掌的時(shí)候，他還一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭示意，好像在說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家�！�

　　再往前走，就到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，那是一座人工。建筑的山，里面有數(shù)不清的海鷗在空中飛舞，有美麗的天鵝在水中理毛，有千姿百態(tài)的鸚鵡在林中飛翔到處是百鳥(niǎo)朝鳳、魚(yú)躍鳥(niǎo)飛的景象。最有趣的是鸚鵡學(xué)舌，在馴養(yǎng)師的指揮下，它對(duì)每一位游客都點(diǎn)頭示意，并且會(huì)說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”，馴養(yǎng)師說(shuō)：“現(xiàn)在鸚鵡要拿錢(qián)，那位游客想試一下？”一位游客把錢(qián)舉了起來(lái)，鸚鵡急忙飛過(guò)去叼走，我舉起了一個(gè)袋子，鸚鵡飛過(guò)來(lái)聞聞就走了，十分逗人喜愛(ài)。

　　這就是聞名全國(guó)世界的大連海洋公園，每一處都凝聚著現(xiàn)代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

我最喜歡地方的作文4

　　皎潔的月光下，帶有露珠的三葉草發(fā)出白銀般的光，葉子搖曳，老鼠們甜甜地做著美夢(mèng)……

　　我最喜歡去的地方，學(xué)校的魚(yú)塘小景區(qū)。

　　小魚(yú)塘里面有很多小魚(yú)，它們可愛(ài)極了，有的一會(huì)兒沉到水底下，一會(huì)兒游到水面上，好像正在和同伴做著捉迷藏的游戲；有的排成了一條橫線，一起往前游，好像在列隊(duì)迎接“魚(yú)首長(zhǎng)”呢；有的緊緊地依偎在一起，好像很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友有說(shuō)不完的悄悄話；有的`幾個(gè)圍在一起，好像在交談著什么秘密；有的孤獨(dú)地游來(lái)游去，好像考了

　　零分，不敢回家，害怕被媽媽罵……

　　魚(yú)池中還有假山，這些假山也很有趣，它們形態(tài)各異，有的像笨重的河馬，有的像臥著的鴕鳥(niǎo)，有的像大象喝水，有的像仙人指路，有的像猴子觀�！�…看到這些山石，我的想象就如同天上的云朵，在腦海里飄來(lái)飄去……

　　魚(yú)塘的旁邊有一個(gè)古色古香的小亭子，我常常在小亭子里，幻想著舉杯高歌的李白，“酒意十足”地誦讀起他的名篇：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”每次我的誦讀都能迎來(lái)伙伴們的熱烈掌聲。

　　亭子的旁邊是一片芳草地。爸爸說(shuō)，如果你要成為一個(gè)小作家，腦海里需要有一座“百花園”。所以我平時(shí)特別留意觀察這些小植物，這些植物中，我最喜歡的是三葉草。因?yàn)橛幸槐竞苡腥さ睦L本——《十三只老鼠》里畫(huà)了很多三葉草：皎潔的月光下，帶有露珠的三葉草發(fā)出白銀般的光，葉子搖曳，老鼠們甜甜地做著美夢(mèng)，這畫(huà)面好美。所以每次看到亭子腳下的三葉草，我就特別親切，有時(shí)我把三葉草采下來(lái)夾到書(shū)中，看到它，就像聞到了露珠的芬芳……

　　芳草地里還有一些我叫不出名字的植物，春天有的開(kāi)出火紅火紅的花，像火焰，有的開(kāi)出喇叭一般的白花，有的小花像一輪迷你型的小太陽(yáng)……

　　校園的魚(yú)塘小景，是我最喜歡去的地方……

我最喜歡地方的作文5

　　我們的學(xué)校有許多美麗的景觀，但最引人注目的莫過(guò)于“百果園”了。

　　“百果園”原本是一片土坡。后來(lái)是一代代小學(xué)生種出來(lái)的，那里有各種果樹(shù)：高大的石榴樹(shù)，終年提著紅燈籠的四季橘樹(shù)，葉子深綠的楊梅樹(shù)……還有許多不結(jié)果的樹(shù)：香氣撲鼻的桂花樹(shù)，枝葉繁茂的大榕樹(shù)，等等……土坡中間有一個(gè)“花”形的大花壇，上面用油漆畫(huà)著“雪龍?zhí)枴边@艘破冰船，中間還放著許多農(nóng)作物，給同學(xué)們觀賞。

　　這一道美麗的風(fēng)景線，無(wú)疑，將成為我和姜姜童年中最美好的記憶。

　　“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裙微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。”可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，每到放學(xué)我準(zhǔn)時(shí)會(huì)收到一張小紙條，是姜姜寫(xiě)的：老地方，不見(jiàn)不散！我立刻會(huì)意，朝他莞爾一笑，那一笑，似乎笑出我心中最美好的回憶，到了小花壇中姜姜像發(fā)現(xiàn)了什么天大的秘密似的，她驚喜的拉著我的手，說(shuō)：“鄒鄒，昨天那棵快死的小野花，今天已經(jīng)開(kāi)花了�！蔽移炔患按�的向那株昨天快死了的小野花跑去，如今它在微風(fēng)中靜靜地站著，站著。在微風(fēng)的帶動(dòng)下她微微，慢慢的吸收著陽(yáng)光的溫暖，默默的點(diǎn)綴著校園，我看著姜姜，姜姜也看看我，我和姜姜會(huì)心的.笑了。

　　“冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏。”冷颼颼的風(fēng)呼呼的刮著。光禿禿的香樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖拽。樹(shù)下，兩個(gè)人的身影正在賣(mài)力的挖，我顧不上冷了，還不知疲倦的挖，手指凍僵了，指甲完整了都顧不上。經(jīng)過(guò)，我和姜姜的不懈努力，終于挖好了一個(gè)坑。我們把自己的日記裝盒裝在盒子里，我們一起許愿：“希望明年，會(huì)有一棵日記樹(shù)�！�

　　這里有了我們的愿望，這里陪伴了我五年的時(shí)間，我?guī)缀趺刻鞎?huì)來(lái)這個(gè)地方玩，喜歡這個(gè)地方。

我最喜歡地方的作文6

　　人生在世，每個(gè)人都有喜歡的地方。有美麗的也有充滿回憶的。而我最喜歡的地方，就是美麗的白水洋。那里，清澈見(jiàn)底；那里，歡笑聲連成一片。

　　到了暑假，爸爸媽媽答應(yīng)我去白水洋，我非常高興，但聽(tīng)到“水”這個(gè)字，我就暈了，“水有什么好玩的？”

　　坐了幾小時(shí)動(dòng)車(chē)，我們來(lái)到了白水洋旁邊的一間旅館，聽(tīng)爸爸媽媽的話，就是“養(yǎng)足精

　　第二天，當(dāng)一縷晨光映照在我的臉上時(shí)，我就知道：“睡晚了”。果然，媽媽的叫聲飛到我的耳邊，“快起床，今天有的你玩”。我迅速穿好衣服，與爸爸媽媽一同來(lái)到了白水洋。

　　“哇”，這里人山人海，每個(gè)人都面帶微笑，互相潑水，有的人拿水槍；有的`人拿瓶子；有的人拿……各式各樣。水清澈見(jiàn)底，水底密布著各式各樣的石子，岸邊有許多高大的樹(shù)，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，似乎它也感受到了興奮。

　　我興奮地跑進(jìn)湖水中，這里的水冰涼刺骨，水剛好淹沒(méi)我的膝蓋，水底的石頭非�；�。“啊——”我第一次接觸湖水，就是跟大地親吻�！肮�哈！”爸爸媽媽都大笑起來(lái)。原來(lái)到湖里去必須穿特制的襪子。我慢慢站起來(lái)，小心翼翼地走回岸邊，這回，我手拿水槍，全副武裝，一下就沖了進(jìn)去。“咻咻”兩道水柱打了我的臉上，我也發(fā)射，“啊！”爸爸媽媽同時(shí)大叫。“哈哈，被我打中了吧！”就這樣，我們互相潑水，洋溢著歡笑。而后，我們就到了湖中的“激流勇進(jìn)”，穿好防護(hù)身體的護(hù)具，就順著石頭滑了下去，這里水流很急，石頭光滑發(fā)亮，水是從上至下�！鞍　�…”我和爸爸媽媽一起尖叫，等到滑到下面時(shí)，我們一起笑了：“看你害怕，膽小鬼�！薄澳悴灰惨粯�，聲音比我還大呢！”我大笑。

　　我們一直玩到夕陽(yáng)西下，才滿足地回到旅館。真心覺(jué)得 ，今天的夕陽(yáng)特別美，特別金燦燦的。

　　“水其實(shí)挺好玩的�！�

　　這就是我喜歡的地方——白水洋，這里風(fēng)景優(yōu)美，處處洋溢著歡笑，充滿了我寶貴的回憶，一點(diǎn)不比桂林的水差，反而自然許多。

我最喜歡地方的作文7

　　又是一年金秋季，又是一片瓜果香。吃著爺爺奶奶親手種的蔬菜水果，我的思緒又飄回到了那個(gè)香甜的院子，那個(gè)讓我流連忘返的院子，那個(gè)我最喜歡去的地方。

　　我最喜歡去爺爺奶奶鄉(xiāng)下的院子。我喜歡那里的美味菜肴，喜歡那里的鄉(xiāng)土人情，更喜歡在那里爺爺教給我做人的道理。那里的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我的情思。

　　鄉(xiāng)下的院子里，空氣是清新的。尤其是雨過(guò)天晴，植物的葉子掛著小雨珠，晶瑩剔透，玲瓏可愛(ài)。到了夏日蔬菜成熟的時(shí)候，奶奶便會(huì)帶我到菜地里摘一些黃瓜、豆角、西紅柿……她常常笑著跟我說(shuō)：“這是咱自家種的蔬菜，沒(méi)有農(nóng)藥，洗洗沾上的土就能吃了�！边@里的蔬菜瓜果雖然比不了那些山珍海味，但是在我心中，它是一種無(wú)可替代的佳肴。這是我心中的“瓜果蔬菜美”！

　　坐在小院的小板凳上，首先映入我眼簾的.就是一座座高大險(xiǎn)峻、連綿起伏的大山。鄉(xiāng)下的風(fēng)景雖然不如城市的一些高樓大廈，沒(méi)有讓人看一眼就沉浸其中的“欲界之仙都”。但是這里純樸的鄉(xiāng)土人情味兒卻是城市中比不上的，絕無(wú)僅有的！在鄉(xiāng)下，鄰里之間總是和睦相處，每當(dāng)自家的蔬菜成熟時(shí)，都會(huì)送給鄰居嘗嘗鮮。秋天，一看到金燦燦的梨綴滿枝頭，我和姐姐就去樹(shù)上摘一些，敲開(kāi)鄰居家的門(mén)，笑著送給他們。相應(yīng)地，我們也會(huì)得到一些饋贈(zèng)。這是我心中的鄉(xiāng)土人情美！

　　我最記憶深刻的還是那一次爺爺教給我的道理。我們家的地里種著些花生，爺爺讓我和他一起去挖花生。我看著漫山黃土，心里直打退堂鼓，于是對(duì)爺爺說(shuō)道：“這些花生有什么好，怎么能比得上那些香噴噴、黃燦燦的梨，紅彤彤、亮油油的棗？我不想去�！睜敔斅�(tīng)后，只是搖搖頭，隨后笑著說(shuō)：“孩子，你這就錯(cuò)了，花生雖然不像瓜果那樣光鮮亮麗，但是它有許多用處，你看待事物，不能只局限于外表，還要看它的內(nèi)在與品質(zhì)，做人也是這樣……”我聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，想著我也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)，成為一個(gè)有價(jià)值的人，一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。這是我心中的情感價(jià)值美。

　　質(zhì)樸的鄉(xiāng)村雖沒(méi)有城市的繁華，但這里清新的空氣沁我心脾，開(kāi)闊的視野令我陶醉。這里更教會(huì)了我做人的道理：不追求光鮮亮麗的外表，縱使樸實(shí)無(wú)華，也要做一個(gè)有用的人。這里一直是我最喜歡去的地方！

我最喜歡地方的作文8

　　放假的時(shí)候，我們?nèi)�家�?lái)到了風(fēng)景秀麗的大連。在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，我們來(lái)到了位于市郊的海洋公園，那是我第一次見(jiàn)到大海，大海是那么迷人，碧浪滾動(dòng)，波濤洶涌，再陽(yáng)光的照耀下，好像千萬(wàn)條銀色的魚(yú)兒在海中跳躍游嬉，一會(huì)兒，一朵素潔的小花向我走來(lái)，我撲過(guò)去摘，捧起來(lái)的卻是一汪清涼的水，可愛(ài)的小海螺、小貝殼，不斷地涌來(lái)...... 海洋公園共有三處美景，左邊是極地館，那里有很多五顏六色的熱帶魚(yú)、巨大的海龜、五彩繽紛的活珊瑚，還有傳說(shuō)中的大鯊魚(yú)。最有趣的就是黑背白肚一副紳士模樣的企鵝了，我聽(tīng)說(shuō)它們是不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)的。它們黑白分明，憨態(tài)可掬，一會(huì)兒在冰天雪地的“南極宮”打架，一會(huì)兒又鉆進(jìn)冰冷的“南海宮”互相追逐，兩翅當(dāng)劃槳，雙腳似鴨腳，速度就像箭一樣快，最有趣的就是它們打架：先是互相追逐，再用嘴啄對(duì)方，最后用翅撲向?qū)Ψ降念^，勝者趾高氣揚(yáng)地走開(kāi)了，敗者縮在一旁沮喪......

　　右面是海底動(dòng)物館，有皮膚光滑的大白鯨，舞姿優(yōu)美的海豚，會(huì)唱歌的海獅，會(huì)做仰臥起坐的海象。最有趣的就是會(huì)唱歌的海獅了，張開(kāi)大嘴，在馴養(yǎng)師的指揮下，喔，喔。唱得有模有樣的，當(dāng)我們給他們鼓掌的時(shí)候，他還一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭示意，好像在說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家。�！痹偻�前走，就到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，那是一座人工建筑的山，里面有數(shù)不清的'海鷗在空中飛舞 ，有美麗的天鵝在水中理毛，有千姿百態(tài)的鸚鵡在林中飛翔。到處是百鳥(niǎo)朝鳳、魚(yú)躍鳥(niǎo)飛的景象。

　　最有趣的是鸚鵡學(xué)舌，在馴養(yǎng)師的指揮下，它對(duì)每一位游客都點(diǎn)頭示意，并且會(huì)說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”，馴養(yǎng)師說(shuō)“現(xiàn)在鸚鵡要拿錢(qián)，那位游客想試一下？”一位游客把錢(qián)舉了起來(lái)，鸚鵡急忙飛過(guò)去叼走，我舉起了一個(gè)袋子，鸚鵡飛過(guò)來(lái)聞聞就走了，十分逗人喜愛(ài)。這就是聞名全國(guó)世界的大連海洋公園，每一處都凝聚著現(xiàn)代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

我最喜歡地方的作文9

　　它是人類(lèi)的發(fā)源之地，它哺育了上萬(wàn)代人，是它奔流不息，是它讓無(wú)數(shù)的人嘆為觀止，這，是我最喜歡去的地方。

　　年幼·初見(jiàn)

　　小時(shí)候在村中居住，家邊就是汾河，每次攜著爺爺?shù)氖謥?lái)至汾河邊上，爺爺總要高聲吟誦一句，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！蔽衣�(tīng)著興起，卻聽(tīng)不出黃河和汾河有何關(guān)系。在幾次央求之下，爸爸帶我來(lái)到了壺口瀑布，見(jiàn)到了真正的黃河。原來(lái)，汾河是黃河的支流。

　　來(lái)到岸邊，頓感一陣清涼。正值夏季，水位很高，我瞬時(shí)被震憾，那滾滾黃河水，雖黃卻勝清，水流沖擊江岸，濺起滔天白浪。那時(shí)之我，只知贊美，卻不解黃河水，天上來(lái)，奔流入海不復(fù)回的深意。

　　少年·復(fù)見(jiàn)

　　上了小學(xué)，學(xué)業(yè)變緊，可仍思念不忘壺口瀑布，不忘那滾滾黃河。就像上天聽(tīng)懂了我的`意思般，學(xué)校組織去黃河瀑布研學(xué)，我異常激動(dòng)，毫不猶豫地報(bào)了名。

　　那時(shí)正值秋季，大部分的河流水位都應(yīng)減退，可當(dāng)來(lái)到壺口瀑布，這奔流的黃河又一次震憾了我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聽(tīng)見(jiàn)一陣轟轟的巨響，我跑到岸邊，天啊，這黃河在秋季竟亦是如此豪邁，水位不見(jiàn)減，可江流卻愈沖愈猛，仿佛岸邊的石頭都有可能被沖垮一樣。我跟隨老師的指引，抬頭看天，再看黃河源頭處，再看面前，最后看向流向處。老師說(shuō)，《將進(jìn)酒》中李白因仕途不順，可當(dāng)他看到黃河的氣勢(shì)，才又樂(lè)觀豁達(dá)。我口中輕念：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”我似乎懂了些。

　　青年·見(jiàn)見(jiàn)

　　那年開(kāi)春，我已上初中，正當(dāng)青年，可卻因比賽失利而苦惱。我復(fù)又來(lái)到壺口，那時(shí)的黃河還正在解凍，突然，轟的一聲巨響，外面碎開(kāi)了，一塊冰棱沖擊開(kāi)來(lái)，黃河又活了！它從遠(yuǎn)處的天邊而來(lái)，沖破層層阻礙，奔騰不息，沖向遠(yuǎn)方。我豁然開(kāi)朗，我的處境不就跟黃河，跟李白一樣嗎？我大聲念誦：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！”

　　我們正當(dāng)青年，就應(yīng)像弄潮兒，勇立潮頭，不畏艱險(xiǎn)，永保豪邁之姿，為更好的明天而不懈奮斗。謝謝你，黃河，你是我最喜歡去的地方。

我最喜歡地方的作文10

　　星期二最后一節(jié)課：地方課，這可是我最喜歡的課，可是原來(lái)很多時(shí)候我們會(huì)上成語(yǔ)文課，今天會(huì)不會(huì)也是這樣那？上一節(jié)課是語(yǔ)文課，可是有兩個(gè)同學(xué)搗蛋被罰站了。我想糟了老師會(huì)不會(huì)生氣上成其他課那？可是最后老師竟然說(shuō)要上地方課，我激動(dòng)不已。

　　地方課也是攝影課。第一張照片是一朵鮮嫩的荷花，可是是晚上水黑黑的，綠色的荷葉也是顏色很暗。美中不足的是荷花只有一朵感覺(jué)很孤獨(dú)，大片的荷葉有點(diǎn)空曠。有的同學(xué)說(shuō)：“我感覺(jué)這張照片早上拍比較好，因?yàn)樵缟瞎饩�亮河水比較清澈，更能映出荷葉和荷花的美。我想：他還可以再選一個(gè)景，如果選擇一朵含苞待放的荷花，這樣才能映出小荷才露尖尖腳的意境。

　　老師又放了一張照片這也是一朵花。說(shuō):“你們對(duì)比對(duì)比，哪個(gè)更好看那？”我們都說(shuō)第二幅好看，為什么同樣都是一朵花第二朵好看那？這是一朵像蝴蝶蘭一樣的小花，小小的可是他拍的很近，陽(yáng)光明媚的照在花朵上，綠葉圍繞著花朵。讓人感覺(jué)很明媚很美像蝴蝶翩翩欲飛，并且它的花蕊是黃色的，金黃就像在紫色的.花朵上鑲嵌了一塊金子，真是花上添花啊。

　　這時(shí)博文同學(xué)看到同學(xué)熱烈的討論對(duì)這里非常感興趣，不是的轉(zhuǎn)頭往這里偷瞄。好像在說(shuō)：什么花真的有這么美嗎？老師也看到了說(shuō)：“對(duì)你感興趣的事情專注是本能，對(duì)你不喜歡的事情專注是能力。比如你不喜歡數(shù)學(xué)課只是喜歡美術(shù)課，但是你認(rèn)真聽(tīng)了學(xué)會(huì)了就是能力。”老師感覺(jué)他知道了就讓他參與進(jìn)來(lái)了，這是一個(gè)小插曲可是老師講的道理真好，真對(duì)！

　　還有城市風(fēng)光上海的東方明珠。老師覺(jué)得這張照片拍得并不是很美，太遠(yuǎn)顯得東方明珠特別的小，如果近一點(diǎn)就可以突出來(lái)東方明珠。可是有的同學(xué)說(shuō)遠(yuǎn)景可以看到水中的倒影。我也覺(jué)得遠(yuǎn)景好看，如果在落日的時(shí)候拍倒影會(huì)更好，顯出幽靜和美好。

　　還有三峽大壩，大壩的水是漸變色的特別美麗。老師給我們講了大壩事宜：這是一個(gè)浩大的工程，利用水來(lái)發(fā)電，滿足了很多很多人的用電，十分壯觀。可是他拍的水是漸變色可是水上只有一艘小船感覺(jué)十分的單調(diào)。

　　還有天空中白云的照片。老師通過(guò)這些照片讓我們感受美感和各種不足。從這里讓我們感受攝影的技巧，這下我課知道怎么拍照找到美的意境和感覺(jué)了，真是太棒的地方課。

我最喜歡地方的作文11

　　駐足于漫漫黃沙之中，風(fēng)拂過(guò)我縷縷青絲，目之所及之處，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的光影，日光穿透沙塵照在我身上，這里的奇異之光，明媚了我的眼眸，照亮著我蒙塵的心靈，我靜靜佇立，身處深處漫漫沙海中的一葉綠洲之上，近處是靜默不語(yǔ)的莫高窟。敦煌如夢(mèng)，一眼萬(wàn)年。

　　幾近飄渺的駝鈴聲由遠(yuǎn)處飄搖而來(lái)，洗滌了我心中的塵埃。轉(zhuǎn)瞬，循環(huán)相逐的神秘三兔，不生羽翅浪漫飛天，歷史紛爭(zhēng)的金戈鐵馬在我眼眸中流轉(zhuǎn)。我如時(shí)空旅者，追溯著敦煌大美的光影。

　　跨越千年時(shí)空之門(mén)，走進(jìn)莫高窟，光和影都變得如幻迷離。我如癡如醉，踏上石階，拂過(guò)木欄。凝固在壁畫(huà)中的悅耳遺音流淌在歷史的長(zhǎng)河中。墻上仕女胡旋蹁躚，在沙漠中生生不息的蕩漾著，悠然起舞，如時(shí)空的精靈般流光婉轉(zhuǎn)，一曲琵琶，奏響了千年的樂(lè)章。洞外是河西走廊的戈壁荒漠，洞內(nèi)是天花之上的歌舞升平。襟飄攜舞，暫回眸，百媚生。似灼灼桃夭綻放于荒漠之中，點(diǎn)綴著千年的文化。

　　窟中閃著微微佛光，我看到了敦煌的心臟。光穿過(guò)薄霧，綿延的伸向了固坐窟中的佛像，碎碎細(xì)光，也有幾片照在了我的臉龐，我似乎走在與歷史的敦煌交界的長(zhǎng)河中，看著被光影細(xì)細(xì)描摹的他，心中明朗又多了幾分恬靜。他微微笑著，笑而不語(yǔ)，似在與我無(wú)聲訴說(shuō)著什么，又似在聆聽(tīng)著萬(wàn)物�？咧屑澎o如島，佛則如“止水獨(dú)鑒風(fēng)雨”般，可我眼中一片汪洋，可能是出于對(duì)神的震顫，也可能是對(duì)盛唐風(fēng)韻中歷史的向往。風(fēng)驟起，云涌萬(wàn)千，吹散我心中的塵埃。我心止如水，眼同心只余虔誠(chéng)。

　　再出洞窟之時(shí)，再次站入漫漫黃沙中時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鳴沙回響，月牙泉涌。玉門(mén)關(guān)外風(fēng)聲喑啞，像古老戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬仍在浴血廝殺，沉槍折戟發(fā)出不屈證錚鳴。千年前戰(zhàn)士們戰(zhàn)甲上的'輝煌日光，有一刻，也輕撫過(guò)我的臉龐。

　　樓下的飛檐探出一角，以一抹黛青深吻天空。在漫長(zhǎng)的歷史中，他以博大的胸襟成為歷史得以棲息的港灣，書(shū)寫(xiě)一曲前年的文明傳奇。正如余秋雨先生所言：“看莫高窟，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命”。敦煌，這座千年文化的豐碑，將會(huì)在荒漠與綠洲之上開(kāi)出文明融合的絢麗之花。

　　吾心歸處是敦煌，我愿用青春來(lái)追尋這份生命的至美。

我最喜歡地方的作文12

　　站在那個(gè)熟悉的大門(mén)口，五年過(guò)去了，這里依舊和之前相同。如果有人問(wèn)我最想去什么地方，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我最想去我爺爺家”。

　　我爺爺住的小村莊十分美麗。一片碧綠的菜地環(huán)繞著村莊。菜地四季常青，春天有蘆筍，夏天有黃瓜，秋天有芹菜，冬天有菠菜，我認(rèn)為在爺爺?shù)男〈逯�，秋天是最美麗的。一切都變成了金黃色，只有火紅的楓葉和依舊翠綠的松樹(shù)與眾不同。

　　我在爺爺家的童年是十分快樂(lè)的。我在爺爺家的時(shí)間僅管只有短短的一個(gè)月，但是我卻和鄰居家的小孩“打成一片”。我們經(jīng)常在小村里“形影不離”的進(jìn)行惡作劇，有時(shí)去村東頭拔一株青菜，有時(shí)會(huì)拿著彈弓去打狗。說(shuō)到這件事我至今得意洋洋的'。那天我和鄰居家的小孩待在家中悶的受不了，于是我們不謀而合地來(lái)到了大門(mén)口。鄰居家的小孩嘆了一口氣說(shuō)：“唉，最近有點(diǎn)無(wú)聊，要不我們?nèi)�搗點(diǎn)破壞唄？”我心想：現(xiàn)在的小孩兒越來(lái)越嬌氣了，一弄就哭，上次要不是俺機(jī)靈，屁股都要被打開(kāi)花了！想到這里，我立馬打消了去捉弄小孩的念頭。這下怎么辦呢？我倆不禁陷入了沉思中。我的目光在不經(jīng)意中落到一條在路邊游蕩的那條大黑狗的身上�！皩�(duì)了，既然不能打人的話，打狗總是可以的吧？”我把我的想法與鄰居家的小孩說(shuō)了，他不禁“拍手稱快”。于是，一把彈弓當(dāng)武器，就爬到了樹(shù)上，對(duì)準(zhǔn)那條狗射擊。至于這次行動(dòng)的結(jié)果嗎，我們?cè)跇?shù)上待了大半夜才回家，因?yàn)槟菞l黑狗被打了之后竟然開(kāi)始“呼朋喚友”，把我們的樹(shù)圍了個(gè)水泄不通，我們把所有的石頭打光后它們還沒(méi)散開(kāi)來(lái)，只能等它們自然離開(kāi)了。因?yàn)�，我們要�?bào)仇，一下樹(shù)就“以其人之道還治其人之身”，我們通過(guò)糖果，牛奶，餅干等東西為代價(jià)（到現(xiàn)在我還是很心疼）將村子里所有的小孩子叫來(lái)用石頭砸它，它“落荒而逃”，一不小心掉進(jìn)了河里，然后，就沒(méi)有然后了。那條狗被淹死之后我倆別提有多高興了，整天把笑臉掛在臉上。但是這次陰影仍然給我留下了不小的后遺癥——見(jiàn)到狗就撒開(kāi)腿狂奔，進(jìn)了家門(mén)就拿出彈弓，準(zhǔn)備好石頭，還把門(mén)給反鎖上。真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩��！”

　　在爺爺?shù)男〈澹�我度過(guò)了快樂(lè)的童年。雖然上了小學(xué)后已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間去爺爺家玩。但是，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爺爺家。

我最喜歡地方的作文13

　　我最喜歡的地方------海邊我最喜歡的地方是海邊，碧藍(lán)碧藍(lán)的大海猶如一面大大的鏡子。早晨，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，大海靜悄悄地，海面上沒(méi)有一個(gè)人，過(guò)了一會(huì)兒，孩子們耐不住大海的誘惑，都想來(lái)看下美麗的大海，靜靜地坐在那，仰望著大海，臉上露出了甜蜜的笑容。中午，幾個(gè)頑皮的孩子又跑阿里了，有的在搭金字塔，有的在搭城堡，有的用布，里面裝點(diǎn)沙，在玩扔沙包，你扔給我，我扔給你，還有的在游泳，那動(dòng)作好像青蛙一樣，大海見(jiàn)孩子們玩得這么開(kāi)心，也掀起了波瀾。晚上，玩累的孩子們都回家了，大海舍不得地在說(shuō)：“晚安，小朋友們，明天記得還要來(lái)陪我玩奧。夜間我在夢(mèng)中夢(mèng)到和大海一起唱歌，一起跳舞，還有更刺激的游戲，一直伴我到天明。這就是我最喜歡的地方，一個(gè)讓人充滿歡笑、心曠神怡的地方。

　　我最喜歡的地方作文“家”就是我最喜歡方,不用像火車(chē)站一樣人擠人,夏天可以吹空調(diào),冰箱一打開(kāi),就有冰淇淋和棒冰可以吃,冬天時(shí),到房間就有厚厚的棉被可以保暖,每天早上也有美味的早餐可以吃,我覺(jué)得“家”就像是個(gè)快樂(lè)天堂。

　　暑假時(shí)“家”里是個(gè)涼爽的地方，外面三十幾度,家里開(kāi)冷氣,馬上變成二十幾度,冬天時(shí),外面十幾度,家里開(kāi)暖氣就變成二十幾度,我覺(jué)得“家”跟外面是不一樣的世界。

　　我常常在“家”里躺在沙發(fā)上,拿著遙控器就打開(kāi)電視,每次一躺,就會(huì)躺上三十幾分鐘,有時(shí)一躺就已經(jīng)呼呼大睡了,睡一睡身上不知不覺(jué)就有一件外套,這時(shí)我才知道,原來(lái)在我睡著的`時(shí)候,家人就已經(jīng)把外套偷偷的蓋上了,原來(lái),“家”也是一個(gè)很溫馨的地方。

　　相信大家最喜歡的地方就是“家”了,只要大家用心去想,其實(shí)就不會(huì)討厭自己的家了,如果沒(méi)有“家”的話,臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),就沒(méi)有地方遮風(fēng)避雨了。

我最喜歡地方的作文14

　　我們喜歡去的地方多如牛毛吧，有喜歡去各地旅游，有喜歡爺爺?shù)睦霞�，還有人喜歡美麗如春的公園，可我卻喜歡新家的小區(qū)公園。

　　嘉鴻花園毗鄰有溫州綠肺之稱的楊府山公園，聽(tīng)爸爸說(shuō)他就是看上這里的綠化才買(mǎi)的房子。一入小區(qū)，保安井然有序的“安檢”后，映入眼簾的是一片蔥郁的大樹(shù)便是小區(qū)最耀眼的'綠，旁的小樹(shù)緊緊依偎，還有爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵映襯。小橋下流水中嬉戲的三倆魚(yú)兒，一見(jiàn)人就歡擺魚(yú)尾好像和咱在捉迷藏。每幢樓棟下面都有一處供業(yè)主休憩聊天的小木桌，每當(dāng)天氣晴朗，小區(qū)里的保姆總會(huì)帶著娃兒們?nèi)壕垡黄鹆奶焱嫠�。特別是天氣炎熱的夏天，吃過(guò)晚飯，悠閑地在小區(qū)逛蕩上一圈，既能消食又能感受這特有的綠色家園，我們都特別中意。玩跑上一大圈，依著大樹(shù)偉岸的軀干，一呼一吸都是大樹(shù)的氣味，身心俱爽朗。只見(jiàn)一小娃，在掰搖小樹(shù)杈，我緊忙上前勸阻：“弟弟不能破壞花草，哥哥陪你玩好嗎？”小娃兒似懂非懂的點(diǎn)頭，拉著我的手玩去了。回頭望著那小樹(shù)，它正沖我感激地笑呢。

　　冬大哥喜歡上了夏姑娘，在這冬日里我們溫州全然沒(méi)有一絲寒意，陽(yáng)光炙熱的周末下午，爸爸忙中偷閑帶我來(lái)新家玩。我興奮地歡呼，可以翹培訓(xùn)課，可以和爸爸一起玩，可以來(lái)我最喜歡的小區(qū)。一排排列整齊的大樹(shù)，招“手”歡迎我們的到來(lái)。爸爸平時(shí)工作繁忙，極少在家，我怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的親子機(jī)會(huì)呢，我讓他陪我玩“抓人游戲”。我躲在一塑像后，爸爸費(fèi)了好大勁才把我逮到，雖說(shuō)躲藏在綠樹(shù)草叢中被“不明生物”叮得我起了好多包包，但玩興正濃的我豈能作罷。輪到爸爸躲藏時(shí)，可就困難重重了，他那“酒肉之軀”此刻發(fā)揚(yáng)光大了—————無(wú)處藏身。不是露出了肥臀就是藏不住腦袋。我笑得合不攏嘴，但為了讓他有成就感，我假裝費(fèi)了九牛二虎之力，才用我那“火眼金睛”識(shí)破他。我們的歡笑聲回蕩在這美不可言的地方。

　　一草一木，一小一大，我和爸爸久久不舍離開(kāi)。“鈴鈴。”媽媽的催命c(diǎn)all不時(shí)宜地響了，我和爸爸意猶未盡地和花草告別。這就是我最喜歡來(lái)的地方，普通的小區(qū)花園。

我最喜歡地方的作文15

　　我與普通的男孩子不同，我不喜歡喧鬧的世界，我喜歡一個(gè)人獨(dú)處在一片世外桃源上，過(guò)著逍遙、清靜的生活。

　　也就是和諸葛亮沒(méi)有出山時(shí)候的生活，除了哥哥弟弟和一位童子，幾乎沒(méi)有什么喧鬧的聲音，每天都可以和各路上的朋友相聚遠(yuǎn)游，最然這不是我最向往的那一種生活，但如果我過(guò)上了這樣的生活我也絕對(duì)不會(huì)再煩惱，因?yàn)�，這樣就夠了。

　　我向往著那種生活，相對(duì)的，我喜歡那樣的地方。隨著人類(lèi)的發(fā)展，隨處可見(jiàn)樓房，我真的希望，有一片沒(méi)有被污染的.凈土，供我們親近大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。可惜，這樣的地方已經(jīng)越來(lái)越少了，直到有一天，這種美妙而又安詳?shù)牡胤綄��?huì)永遠(yuǎn)消失。

　　想象一下吧，那樣的地方是多么的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧，遠(yuǎn)離一切！自己就可以豐衣足食，哪怕要天天種地，也值得了。仔細(xì)想一想，如果這時(shí)候再有朋友要你一起去沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)過(guò)的秘密景區(qū)游玩上那么十來(lái)天，那是多么的愜意呀！如果，像諸葛亮那樣再有幾個(gè)童子，不用多，一兩個(gè)就可以了。誰(shuí)不向往這樣的生活呢？

　　請(qǐng)大家和我一起閉上眼睛在大腦里回想一下：今天剛剛起床，一看表，竟然已經(jīng)11點(diǎn)了，我吆喝了一聲：童兒，備好早餐了嗎。傳來(lái)了回答：先生，早餐已經(jīng)備好。我弟弟呢？先生，您的弟弟剛才吃完早餐去地里了。哦，那就讓他先去吧，我立刻就來(lái)。我剛起床，童兒就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：先生，您的朋友王甏來(lái)了。好，童兒，上茶。是，先生。哎呀，王甏啊，你什么時(shí)候賞臉來(lái)我這兒了？老兄，這不是來(lái)請(qǐng)你去晚歸山游玩嗎！真的，太好了，我立刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備就出發(fā)？好。童兒，等我弟回來(lái)以后，告訴他：我和王甏先生去游玩了，幾天就回來(lái)。是……

　　怎么樣，這樣的生活的確不錯(cuò)吧！人生就像是一杯美酒，如果讓很多人品嘗，會(huì)失去他自身的美味。但如果在安靜的地方釀造，不久就會(huì)酒香四溢……

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