玩具作文300字（合集）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的玩具作文300字3篇，歡迎大家分享。

玩具作文300字 篇1

　　今天上午，我們班訂購(gòu)的書發(fā)下來了，還有贈(zèng)品玩具。

　　我訂的書贈(zèng)送的玩具是迷宮盒子，同桌見了盒子很喜歡，于是我就送給她了。

　　放學(xué)鈴聲響了，同桌拿著迷宮盒子正要走出教室的時(shí)候，被老師看見了。

　　老師試探說："這個(gè)盒子很好看，送給我吧？”同桌說：“這是張紫曈送我的，不能送你”。

　　老師轉(zhuǎn)過頭一邊眨著眼睛一邊問我：“曈曈，你說送給誰呢？”我看了看老師，又看了看同桌想：當(dāng)然得送給老師了，老師是老大啊，不然收拾我咋辦？于是我說：“那就送給老師吧�！崩蠋煾吲d極了，孩子似的'一把搶過迷宮盒子，高高舉過頭頂大聲說：“哈哈…我有玩具了�！�

　　同桌氣急了說：“你是老師嘛，怎么能和我搶玩具？還是給我吧！”

　　老師哈哈大笑，把玩具又給了同桌：“我逗你玩兒的�！�

　　最后玩具還是回到我同桌手里，她高興地拿著回家了。

玩具作文300字 篇2

　　在姐姐家里，我在客廳的桌子下面看見了一個(gè)玩具琴。

　　我拿起來一看就很想玩，可是摁了半天，幾乎一下都沒響。我上下看了一會(huì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒開，我開了開關(guān)，真的`響了起來。

　　琴上有五個(gè)琴鍵，分別是1、2、3、4、5。我彈了一首曲子，叫《大雨和小雨》。彈得好聽的不能再好聽。

　　旁邊有一個(gè)鍵，是功能鍵。摁一下功能鍵，就會(huì)響一聲，這時(shí)，你再摁1、2、3、4、5這幾個(gè)鍵就不是正常的發(fā)音了。這幾個(gè)鍵上畫著小動(dòng)物，1上畫著小鳥，2上畫著猴子，3上畫著小蜜蜂，4上畫著青蛙，5上畫著大象。他們的顏色也不同，1是紅色，2是橙色。3是黃色，4是綠色，5是藍(lán)色。你只要摁一下任意一個(gè)鍵，就會(huì)先說顏色，再說它是什么動(dòng)物，再放它的叫聲，最后放和這個(gè)動(dòng)物有關(guān)的兒歌。

　　姐姐家的玩具琴真好玩！

玩具作文300字 篇3

　　我最喜歡的玩具叫做閃電手，它是我前幾天過生日時(shí)老舅媽送給我的生日禮物。它長(zhǎng)的樣子是一個(gè)小圓球，有六個(gè)不同顏色的圓組成，才過了短短的幾天時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了前一、二、三種玩法。

　　第一種玩法是變色。它說什么顏色，你就飛快地把那顏色轉(zhuǎn)到上面，轉(zhuǎn)對(duì)一次加一分。你別認(rèn)為這種玩法很簡(jiǎn)單，其實(shí)它需要你的大腦、眼睛和小手配合的.十分默契才能得分�，F(xiàn)在，這種玩法是我最熟練掌握的，就連爸爸也比不過我。

　　第二種玩法是變數(shù)。它和第一種玩法差不多，只不過是它說什么數(shù)字，你轉(zhuǎn)什么數(shù)字，也很有意思。不過，這種玩法我今天早上才學(xué)會(huì)，玩得還不太好。

　　第三玩法是把第一、二種玩法加起來，它隨便提出顏色和數(shù)學(xué)，你來轉(zhuǎn)動(dòng)閃電手。這種玩法比前兩種都難，因?yàn)楫?dāng)你飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)閃電手時(shí)很容易聽不清楚，如果你的速度太慢，音樂一停，你就不能得分了。

　　閃電手還有其它的三種玩法，不過我還沒有學(xué)會(huì)呢！等我學(xué)會(huì)了，再慢慢講給你們聽。

　　我喜歡這個(gè)有意思的玩具——閃電手。

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