教育交流協(xié)議書模板匯總
篇一：靈石縣中小學校教師交流協(xié)議書
甲方：（派出學校）
乙方：（接收學校）
丙方：（派出教師）
根據(jù)上級教育行政部門關于城鄉(xiāng)中小學教師交流、支教的有關規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商同意，甲方派出教師丙方至乙方任教，為明確三方的義務、權利和責任，確保交流、支教工作順利開展，甲、乙、丙三方訂立協(xié)議如下：
1、 甲、乙雙方必須認真做好丙方的組織派遣和接收安排工作，丙方服從甲、乙雙方的安排。丙方在乙方任教時限自______年___月 ___日至______年___月____日止，共___年，交流方式為：_________。交流期滿即回甲方參加聘任并上崗工作，若需延長交流、支教期限，經(jīng)三方協(xié)商、教科局審查批準后再續(xù)簽協(xié)議。
2、 丙方在乙方任教期間，由甲、乙雙方負責管理，甲方保留丙方教師職務和工作人事關系，乙方負責丙方教育教學工作、生活的安排。丙方服從乙方的工作安排和日常管理，認真完成教育教學任務，并認真參加乙方安排的政治學習、業(yè)務培訓和教研等各項活動。
3、 丙方的人事、工資關系留在甲方。甲方負責按時發(fā)放丙方的工資并落實相關待遇。
4、 乙方負責丙方的日�？记诩肮ぷ骺己�，并客觀、公正、準確地作出鑒定。乙方向甲方提供丙方的鑒定材料和年度業(yè)務考核評定等級。
本協(xié)議經(jīng)三方簽訂后生效，三方必須嚴格履行協(xié)議條款，若出現(xiàn)糾紛，由上級主管部門仲裁。
未盡事宜及具體執(zhí)行條款在甲、乙、丙三方進一步協(xié)商基礎上補充簽訂相關協(xié)議。
本協(xié)議一式四份，協(xié)議三方各執(zhí)一份，教科局人事股留存一份。
甲方：（公章） 乙方：（公章）
丙方：（簽字）
年月日
篇二：校際合作協(xié)議書
甲 方： 代表人：地址：聯(lián)系電話： 郵編
乙 方： 代表人： 地址：聯(lián)系電話： 郵編：
為進一步推進落實甲方建設國家骨干高等職業(yè)院校實施工作，深化甲乙雙方人才培養(yǎng)體制改革，甲方與乙方經(jīng)協(xié)商結(jié)為校際專業(yè)建設合作伙伴。甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，以“創(chuàng)新、合作、多元、共贏”為原則，達成合作協(xié)議，雙方承諾共同遵守本協(xié)議所列條款。
一、總則
合作原則：平等 誠信 合作 共享
合作目標：通過合作，甲乙雙方在師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、教育教學改革、專業(yè)建設、課程設置等方面互通有無，實現(xiàn)各類教育教學資源的共享。
合作期限：經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，合作期限為：自 20XX 年 9月 1 日起至20XX 年 8 月 31 日止。
二、合作項目
通過協(xié)商，甲乙雙方以師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設等方面開展合作，實現(xiàn)上述合作目標。
1、師資培養(yǎng)
⑴ 甲乙雙方共同擬定師資培養(yǎng)方案，保證雙方合作工作順利進行。
�、� 甲乙雙方采用對口式交流、教育教學培訓等形式進行師資培養(yǎng)方面的合作。
2、專業(yè)與課程建設
⑴雙方協(xié)商制定重點（特色）專業(yè)建設規(guī)劃和方案、核心課程體系改革方案等，以提高雙方相關專業(yè)與課程建設水平。
�、齐p方根據(jù)學院發(fā)展實際情況和教學安排適當修改調(diào)整后，落實相關建設方案。
三、合作的方式、內(nèi)容
�。ㄒ唬┖献鞣绞�
1.師資培養(yǎng)方面：甲方通過對口式交流開展培訓、講座、座談等形式與乙方開展合作。
2.專業(yè)與課程建設方面：甲乙兩方通過相互參與雙方相關專業(yè)建設與課程體系改革形式開展合作。
�。ǘ┖献鲀�(nèi)容
經(jīng)協(xié)商，雙方達成：甲方的國家骨干重點建設專業(yè)（群） 與乙方 專業(yè)對接為紐帶，甲乙雙方自20XX年9月始至20XX年8月的兩個年度內(nèi)，在教學師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設等方面進行全面、深度、有效合作，合作培養(yǎng) 專業(yè)學生。
四、合作保障：為從組織上保證合作共建工作的順利實施，甲乙雙方落實“校際合作協(xié)議”實施的負責人員，雙方可對合作未盡事宜友好協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字蓋章之日起生效。
其他補充事項：
甲 方： 乙 方：甲方代表簽字（蓋章）： 乙方代表簽字（蓋章）：
時間： 年 月 日 時間： 年 月 日
篇三：交流合作協(xié)議范本
甲方：_________
乙方：_________
為發(fā)揮教學與科研部門各自的優(yōu)勢，提高教學科研水平，雙方在平等、自愿的基礎上達成以下友好交流與合作協(xié)議：
一、甲方定期或不定期聘請乙方研究人員舉辦學術講座、專題報告，介紹學術研究和學科發(fā)展動態(tài)。
甲方為乙方提供如下條件：
1．_________。
2．_________。
二、乙方為甲方提供如下條件：
1．_________。
2．_________。
三、雙方根據(jù)情況定期或不定期開展學術交流與研討活動；雙方組織的有關學術會議優(yōu)先邀請對方參加。
四、舉辦學術講座、專題報告或組織學術交流活動等的有關費用由雙方協(xié)議解決。
五、甲乙雙方建立領導人定期協(xié)商機制，就本年度合作事宜進行磋商，磋商每年一次，地點輪換。雙方實行聯(lián)絡員制度，甲方由_________作為聯(lián)絡員，乙方由_________作為聯(lián)絡員，負責日常合作事宜的溝通與落實。
六、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
七、本協(xié)議有效期為_________年，協(xié)議期滿后，雙方如需繼續(xù)合作，可續(xù)簽協(xié)議。
八、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
九、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________
法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日
乙方（蓋章）：_________
法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日
篇四：學校交流合作協(xié)議書
甲方：
乙方：______________小學
根據(jù)縣教育局的有關要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口-交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
一、 指導思想
以黨的十七屆人大精神為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。
2、提高雙方學校的教師的業(yè)務互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、 雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
1、雙方定期到結(jié)對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展學習交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導各自教育教學工作。
2、雙方要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
3、雙方要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進雙方工作的深入開展。
5、建立起相關的結(jié)對工作制度
�。�1）會商制度。成立交流活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
�。�2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
�。�3）資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學校的實際，協(xié)商學校雙方活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲 方（蓋章）： 乙 方（蓋章）：_______________
負責人（簽字）：_______________ 負責人（簽字）：______________
__________年______月_______日
【教育交流協(xié)議書】相關文章：
委托拓展教育交流協(xié)議書通用12-01
家庭教育經(jīng)驗交流03-07
家庭教育經(jīng)驗交流集錦05-29
交流合作協(xié)議書01-26
交流學習協(xié)議書模板10-13
2016全市推進教育交流工作會議簡報07-20
教育協(xié)議書12-10
探究初中數(shù)學課堂交流復習模式的運用教育論文03-23
家庭教育經(jīng)驗交流心得體會05-13
交流的作文05-06