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小學(xué)寫作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文400字 篇1
他們都走了，只留下我一個(gè)人。
上課時(shí)，孫老師亮出了一把鑰匙，由此引發(fā)出我們的爭(zhēng)論和討論。在我們的強(qiáng)烈要求下道破了這鑰匙的秘密---它是一間露天陽(yáng)臺(tái)的門鑰匙。我那顆好奇心充滿了一種欲望。但是孫老師接下來(lái)的話像一柄1000T的重錘，將我的好奇心打碎，只剩下一顆膽怯、懦弱的心。“有人掉下去過。”這句話一直在我腦中回蕩。以至于我舉起手說(shuō)呆在教室里的蠢話!孫老師批準(zhǔn)了，不!
他們走了，教室里空蕩蕩的，安安靜靜的。路過的老人好象看不見我，以為沒人。我想，我被忽視了。
《手機(jī)少年》里面有一個(gè)人，張強(qiáng)，MP手機(jī)是空漠，效果是能令物體淡化，使人看不見他。我大概被攻擊了。
“P。BOY”是很好，擁有神奇能力的手機(jī)的`少年，我想我如果是“P。BOY”，那我的MP手機(jī)和MAX軟件會(huì)是什么呢?想著，想著，我進(jìn)入了暇想世界。在那兒，我成了“P。BOY”，有了龍這個(gè)MP手機(jī)，MAX軟件是”變化”，我可以將一只狗變成一只貓，可以將假的變成真的，我可以把一個(gè)人的性格進(jìn)行轉(zhuǎn)變，我成了天下無(wú)敵的人，我伸張正義，將小偷的刀子變成軟的，讓他去自首。我可以改變?nèi)蛉祟惖男愿裰巧蹋屗麄儾辉倨茐沫h(huán)境，讓他們補(bǔ)充臭氧層。如果有人以貌取人，我可以把他變成一個(gè)丑八怪，將一個(gè)人的性格暫時(shí)變成以貌取人，讓他嘗嘗以貌取人的滋味……
下課了，我仍置身于暇想中……
小學(xué)寫作文400字 篇2
今天，我和爸爸到千燈湖竹林旁邊的空地上打羽毛球。打完羽毛球，我們往種了幾十棵桉樹的那個(gè)方向回家。這時(shí)奶奶也來(lái)了。我向草叢里走，剛踩到草叢中間，一群東西就從草上蹦起來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是草蜢！
奶奶抓了一只給我觀察。又走了一段路，爸爸發(fā)現(xiàn)羽毛球拍上也粘著一只草蜢，于是他把兩只草蜢放進(jìn)一個(gè)空礦泉水瓶里，蓋上了蓋子，留出一點(diǎn)縫隙，這樣草蜢就不會(huì)悶死了。草蜢有一對(duì)縫衣線那樣細(xì)的觸角，一雙黑色的眼睛，簿簿的翅膀，有六條腿，最后一雙腿總是彎曲著的。除了觸角、翅膀、眼睛是黑色的.，其他部位都是綠色的，真不愧是“草”蜢啊。而且我搖一搖瓶子，它們就會(huì)跳�；氐郊椅宜洪_一片卡紙，在卡紙中間搞一個(gè)小洞，再把卡紙粘到瓶子上，這樣就不用蓋蓋子了。這些草蜢真有趣！
名師點(diǎn)評(píng)：你是一個(gè)善于觀察愛思考的好孩子。你的這篇描寫草蜢的文章很認(rèn)真，比較詳細(xì)的介紹了草蜢的外部形態(tài)�！安蒡煊幸粚�(duì)縫衣線那樣細(xì)的觸角，一雙黑色的眼睛，簿簿的翅膀，有六條腿，最后一雙腿總是彎曲著的。除了觸角、翅膀、眼睛是黑色的，其他部位都是綠色的”，你的描述很生動(dòng)，也很形象。并且你還能很細(xì)心的考慮到給一些空氣供它的呼吸，這很好。文章的段落劃分也很清晰，語(yǔ)言流暢而用詞準(zhǔn)確。從你的文章里我看到了一個(gè)有趣好奇的童心
小學(xué)寫作文400字 篇3
生命是什么呢？是被磚塊壓住，卻依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并頂開了磚塊的一小片草地；是被捕鳥籠罩住了卻還是不屈掙扎的一只小麻雀。
記得去年老家建房子時(shí)，拉來(lái)了好幾車磚塊，有些殘破的磚塊便被扔在一旁無(wú)人理會(huì)，那些被丟在角落里的磚塊壓住了墻角那片綠油油的草地�？僧�(dāng)我半年后的暑假去角落里乘涼時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)一小塊在濕地上生長(zhǎng)的小草，這塊濕地是長(zhǎng)方形的，旁邊正好躺著一塊長(zhǎng)方形的磚塊，被磚塊壓住了的小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)并頂開了磚塊。這是一種多么強(qiáng)的生命力呀，一小片草地都如此愛惜自己的生命，我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹蝗ズ煤谜湎ё约旱纳兀?/p>
我的哥哥比我大4歲，小時(shí)候不懂事，天天跟著哥哥出去瘋玩，有一次哥哥做了一個(gè)捕鳥籠，在里面放了一些餅干渣，把我領(lǐng)到了不遠(yuǎn)處的一片草地，靜靜地等待著小鳥來(lái)上鉤。不一會(huì)兒，便有一只小麻雀上鉤了，哥哥一拉繩子，隨著“啪”的一聲響，捕鳥籠便罩住了小麻雀，明明已經(jīng)陷入絕境的`小麻雀并沒有放棄求生，它拼命的掙扎。我不禁被小麻雀想要生存的欲望而感當(dāng)震驚，心不由得軟了下來(lái)，請(qǐng)求哥哥放了它。哥哥經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)我放了小麻雀，重獲自由的小麻雀歡快地?fù)浯蛑岚蝻w向天空，望著快樂的小麻雀我開心地笑了。
生命對(duì)每個(gè)生靈來(lái)說(shuō)都只有一次，誰(shuí)都有活著的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界，所以我們應(yīng)該珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，讓自己活得更加光彩有力。
小學(xué)寫作文400字 篇4
微笑，是我們最尋常，最容易的面部表情。你們是否每天都保持著微笑呢？我很喜歡微笑�？荚嚳嫉貌缓�，我笑笑說(shuō)：“沒什么嘛，這次考得不好，才會(huì)突出下一次的進(jìn)步呢�！辈恍⌒乃さ梗乙残πφf(shuō)：“摔倒后我才能吸取教訓(xùn)呀�！蔽⑿δ苁刮铱鞓�，微笑能使我減少許多煩惱，可心說(shuō)，微笑，是我一份寶貴的財(cái)富。
記得有一次，那是我考得最差的一次語(yǔ)文考試。這一個(gè)分足以讓我傷心一場(chǎng)的，一個(gè)刺眼的數(shù)字出現(xiàn)大我面膠：50分，當(dāng)同學(xué)問分?jǐn)?shù)時(shí)，我竟然還能那樣坦然說(shuō)：“50分，比上次差不了多少。”迎來(lái)同學(xué)驚訝的目光，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)笑下下什么就都會(huì)過去的，一次次考試算得了什么，50分又不能決定一切。果然，不久合的`語(yǔ)文考試，我考了個(gè)70分。微笑，果然是我進(jìn)步的關(guān)鍵。
我很喜歡這一句話：人生是一道選擇題，既然能選擇快樂，我們?yōu)楹我ミx擇不快東呢，有的人，感慨人生不如愿，便種日，到頭來(lái)無(wú)所作為有人說(shuō)過：“當(dāng)你覺得整個(gè)世界都背棄你時(shí)，你一定要堅(jiān)信它轉(zhuǎn)過身去，醞釀一個(gè)更大的擁抱�！辈诲e(cuò)，很多時(shí)候把不愉快想成是快樂的征兆會(huì)讓人快樂很多，所以，我們壓力再大，學(xué)習(xí)再累，也不要忘了微笑，讓微笑時(shí)時(shí)陪伴你身邊吧。
生活是一面鏡子，你向它微笑，它也向你微笑。
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