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寫作作文

小學(xué)寫作文500字

時(shí)間:2022-10-09 08:43:58 寫作作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)寫作文500字合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)寫作文500字合集8篇

小學(xué)寫作文500字 篇1

  今天,我們學(xué)習(xí)屋上了一節(jié)很特別的作文課,因?yàn)槔蠋煘榱私o我們尋找寫作素材,在班里舉行了一次吹泡泡比賽。我們所有的小朋友一共分成了兩隊(duì),一個(gè)是紅隊(duì),一個(gè)是藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的隊(duì)長是孫小童,隊(duì)員有我、徐睿、范家豪、牛鈺嘉等。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長是劉晨宇,隊(duì)員有袁博、劉春源、敖子洋、劉藝霖······

  比賽的規(guī)則是在兩分鐘之內(nèi),哪隊(duì)吹的泡泡多,哪隊(duì)就贏了。這時(shí)候精彩的比賽開始了,首先隊(duì)長們派出了各自的隊(duì)員比賽,我們隊(duì)的范家豪特別有意思,藍(lán)隊(duì)的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼沒了,可他卻連泡泡糖的.皮還沒打開呢,還在那賴賴唧唧的說:"我打不開呀。"我們隊(duì)長說:"那你不早說"。說完隊(duì)長給他打開了,還告訴他要好好表現(xiàn),可別給我們隊(duì)丟臉了。第二組是兩個(gè)大隊(duì)長比賽了,劉晨宇干吹也吹不出來,用舌頭頂也頂不出來,這下可把他急壞了,他費(fèi)了九牛二虎之力也沒吹出一個(gè)泡泡,最后他就干脆坐在地上念上佛了。這時(shí)候我們隊(duì)長已經(jīng)吹出了20個(gè)泡泡,不用說,這一場隊(duì)長對(duì)決賽,我們隊(duì)已經(jīng)占了上風(fēng)。接下來是到我和袁博比賽了,當(dāng)時(shí)我很緊張,怕他們隊(duì)贏了,因?yàn)樵┦且粋(gè)很強(qiáng)的對(duì)手,他雖然不是隊(duì)長,但是他比他們隊(duì)長厲害百倍。他一口氣就吹了39個(gè),劉晨宇在旁邊一個(gè)勁兒的說:"好哥們,加油!"他一邊給他的隊(duì)員加油助威,一邊給我搗亂,說一些搞笑的話,來分散我的注意力。后來我們隊(duì)長把劉晨宇推一邊去了,還狠狠地瞪了他一眼。接著我們隊(duì)長開始給我加油,說我太厲害了,一下子吹了38個(gè)泡泡,比她吹的還多。比賽結(jié)束后,老師給我們統(tǒng)計(jì)了一下,我們紅隊(duì)一共吹了96個(gè),藍(lán)隊(duì)吹了47個(gè)。

  經(jīng)過這場激烈的比賽,最終我們紅隊(duì)以96個(gè)泡泡的好成績擊敗藍(lán)隊(duì),當(dāng)時(shí)我們都高興壞了。我們都很喜歡這節(jié)特別的作文課,要是每天都是作文課,那該多好啊!

小學(xué)寫作文500字 篇2

  芳小林住在一個(gè)苗家小村寨里,她扎著兩個(gè)小辮兒,圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛,總是笑瞇瞇的樣子。芳小林是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、樂于助人、有愛心的好孩子,不管是誰遇到困難,小林都會(huì)主動(dòng)去幫助別人。

  今天是星期天,小林沒有睡懶覺,一大早就起床了,她要去干什么呢?快跟我來看看吧!

  小林輕輕地走進(jìn)鄰居家的小院兒,屋里住著一位年過八旬的苗家老奶奶,她的兒女都去很遠(yuǎn)的地方打工了,只有她一個(gè)人孤苦伶仃地生活。推開門,屋里靜悄悄的,地上扔著一堆臟衣服,卻不見老奶奶的蹤影。原來,老奶奶還在睡覺呢。小林小心翼翼地抱起臟衣服,拿到院子里,找出一個(gè)很大的木盆,接滿了水,把衣服全都泡進(jìn)去。她轉(zhuǎn)身又走進(jìn)屋子里,開始擦桌子、掃地、拖地。過了一會(huì)兒,老奶奶家就變得煥然一新,雖然小林累得滿頭大汗,但她內(nèi)心卻無比快樂。

  看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)升起來,想著老奶奶就快要起床了,小林趕快跑到屋外,開始洗衣服。她使勁兒地搓呀搓呀,雖然動(dòng)作很輕,但是她把衣服都洗得很干凈,盆子里的泡泡爭先恐后地向上跳。小林很吃力地把衣服全都洗干凈了,并且晾得整整齊齊。

  這時(shí)候,老奶奶醒來了,她看見煥然一新的.屋子,一排干凈整齊的衣服和滿頭大汗的小林,內(nèi)心無比激動(dòng)。老奶奶擁抱著小林,捧著她的臉說:“謝謝你,好孩子!”小林害羞地低著頭說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”老奶奶親了親小林說:“雖然我們不是親人,但我們勝似親人啊!”說完,她們緊緊地?fù)肀г谝黄穑嗝聪胱屵@溫馨的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留。

小學(xué)寫作文500字 篇3

  站立式起跑是起跑中的一種方法,運(yùn)用于800米、1500米等長跑比賽起跑,教學(xué)中也常用的一種起跑方法。也是做好快速起跑的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),它主要鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力和快速啟動(dòng)能力。對(duì)于剛接觸站立式起跑的一年級(jí)學(xué)生來說,枯燥乏味,但新鮮又好奇,為了能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的'求學(xué)欲望,提高了練習(xí)的熱情。我采用引導(dǎo)、實(shí)踐式,由淺入深方法來進(jìn)入課堂。

  首先激發(fā)興趣,求知欲。我采用引導(dǎo)式:學(xué)校即將舉行體育節(jié),一年級(jí)有60米跑比賽,鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽。將比賽與學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)合,激發(fā)興趣。接著帶學(xué)生認(rèn)識(shí)60米跑道,認(rèn)清60米的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這時(shí),學(xué)生的求知欲已燃燒起來,引出課的主題-----站立式起跑。

  由淺入深,“先學(xué)后教,強(qiáng)化訓(xùn)練”的教學(xué)模式鼓勵(lì)學(xué)生親身體驗(yàn),讓學(xué)生在體驗(yàn)中來認(rèn)知站立式起跑的動(dòng)作,緊接著吃透重難點(diǎn)“姿勢(shì)正確,反應(yīng)迅速,步幅合適!弊プ∽藙(shì)正確,既起到了鍛煉姿勢(shì)和反應(yīng)能力。預(yù)熱了身體,使學(xué)生們的身心完全投入到課堂里。接著,比賽氣氛貫穿教學(xué)始終,讓學(xué)生當(dāng)一回運(yùn)動(dòng)員。--------60米比賽馬上要開始----請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員上道----各就位----預(yù)備-----跑。用比賽方法促進(jìn)站立式起跑的掌握,再次提高他們的練習(xí)興趣,同時(shí)又鍛煉了他們的反應(yīng)能力,達(dá)到了一定的活動(dòng)量。

  整堂課下來,教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果,先學(xué)后教,強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)模式,以學(xué)生的學(xué)作為教師教的基礎(chǔ)和前提,以教作為學(xué)的發(fā)展和深化,以賽作為練的鞏固和提高。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷也有45%左右,在教學(xué)中啟迪學(xué)生智慧,活躍思維,氣氛活躍,學(xué)生在開心比賽中完成教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)寫作文500字 篇4

  世上偉大的成功有兩種:一種驚天動(dòng)地,令人驕傲和震撼;另一種卻透著平凡和純樸,似涓涓細(xì)流源遠(yuǎn)流長,澆灌著人們的心靈,給人內(nèi)心溫暖和祥和。

  莊子,這個(gè)深藏不露的學(xué)者,心懷慈悲,他看破了統(tǒng)治者的昏庸,記掛著黎民疾苦。在平凡甚至窮困的日子里,他獨(dú)守自己的清正。在一句句聽似瘋狂的話語中,在一篇篇看似荒唐的文章中,我看到的是一個(gè)平凡而神圣的“圣人”。

  記得當(dāng)年那個(gè)“琴棋書畫”無一不通的弘一法師李叔同,半路出家過著簡單而充實(shí)的生活!疤}卜好,白菜也好;窮也好,富也好;忙也好,閑也好”,這平凡的話語蘊(yùn)含多么深?yuàn)W的人生哲理。

  平凡,同樣能使人自豪。在1998年的抗洪搶險(xiǎn)斗爭中,平凡的解放軍戰(zhàn)士筑成了鋼鐵一般的長城,保護(hù)了人民與財(cái)產(chǎn)的安全,他們?yōu)榇硕院;?0xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)賽場上,平凡的運(yùn)動(dòng)健兒以出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績?yōu)樽鎳赣H獻(xiàn)上了無上的厚禮,他們?yōu)榇硕院溃恍燎诠ぷ鞯娜藗,不辭辛苦的公仆……城市正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些平凡的.人,才變得繁華熱鬧,變得充滿生機(jī),他們不應(yīng)感到自豪嗎?

  一位名人曾經(jīng)說過,世間最偉大的,莫過于平凡的愛。母愛的溫柔,父愛的慈祥,長輩的關(guān)懷,真摯的友情和愛情,子女的孝敬,這些平凡的愛交織在一起,是上天賜予人們最豐厚的禮物。當(dāng)我們?yōu)檠矍暗目嗤春蜔⿶辣瘋葆鍟r(shí),想想愛自己的人和自己愛的人,想想自己被幸福地關(guān)愛,便會(huì)獲得無窮的精神動(dòng)力,此時(shí)的自己,會(huì)感到無比的自豪和振奮。

  平凡出真情,世上一切平凡的人,只要懷著一顆純樸而正直的心,就一定會(huì)成功。

  平凡與自豪,這是永恒的美好!

小學(xué)寫作文500字 篇5

  “咚,咚咚”門外隱約傳來了幾聲敲門聲。媽媽向我使了個(gè)眼神,飛奔著去開門,只聽“吱”一聲,門開了,外面空蕩蕩的,人影也沒有,有的只是瑟瑟寒風(fēng)撲面而來。我不禁毛骨悚然,該不會(huì)是——壞人。!我瞪大眼睛,狠狠地盯住媽媽,忍不住抱怨道:“媽媽,你怎么可以隨便開門呢?至少也要問一聲是誰吧?”看著媽媽木然的表情,我估計(jì)她也被嚇到了。只見她趕緊關(guān)上門,我們倆相互對(duì)視了一下,頓時(shí)感到更加恐懼了。

  接著,誰也沒發(fā)出聲音,整個(gè)房子靜悄悄的,只聽到鐘聲“嘀噠嘀噠”地走著。媽媽走進(jìn)房間,我也緊跟著去;她進(jìn)廚房,我也尾隨其后;她去陽臺(tái),我更是跑在她前頭。反正就是不敢單獨(dú)呆著,唯恐有壞人進(jìn)來,各種稀奇古怪的想法在我腦海中晃蕩。爸爸不在家,真的好害怕,啥時(shí)才能回來呀?我在心里呼喚著……

  就在這時(shí),門外又響起了清脆的敲門聲“咚,咚咚……”我和媽媽不約而同飛快地竄到門邊,異口同聲地喊道:“誰?誰?”緊張?jiān)俅蜗蛭倚闹幸u來。

  “是我!”原來是爸爸的聲音,心中的大石頭總算落地了,松開緊握的拳頭,迅速打開門?粗职帜樕闲呛堑谋砬,我眼淚都快蹦出來了,向他撲了個(gè)滿懷。我不由地埋怨道:“你怎么才回來呀?”“家長會(huì)開完我才能回來,怎么了?受委屈啦?”爸爸摸摸我的'頭回答。我一口氣把剛剛發(fā)生的事從頭到尾講述了一遍,爸爸聽完,嚴(yán)肅地批評(píng)了媽媽。

  爸爸不在家,真沒安全感,爸爸是大樹,是保護(hù)傘……這話一點(diǎn)也沒錯(cuò),我最喜歡爸爸在家的日子。

小學(xué)寫作文500字 篇6

  曾在網(wǎng)上看到過一篇報(bào)道:一個(gè)男孩在上課時(shí),后面同學(xué)問他借橡皮,便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他,不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見,不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對(duì)方同學(xué)的十口口水,對(duì)方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個(gè)吐,一個(gè)吃……

  無論是誰看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚!無疑,這個(gè)教師一定會(huì)受到萬人唾罵,因?yàn)樗静荒転槿藥煴,甚至心理變態(tài),她的所作所為根本令人無法與一個(gè)教師聯(lián)系起來。但同時(shí),我愕然,這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無反抗地服從教師的命令,特別是小男孩吞口水,這么惡心的`事為什么不反抗呢?何況他本沒有錯(cuò),為什么不解釋?我想,這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂,不知道《未成年人保護(hù)法》,但他為何又會(huì)如此順從?很明顯的,他所受的教育是聽長輩的話,他根本就不懂得自我保護(hù)!相信老師與家長也從未向他灌輸過這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件的原因之一。這無疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘!

  常言道:“害人之心不可有,防人之心不可無。”相信人人都知道這句話,但知道這句話的人中,有害人之心者有之,無防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,害人途徑也更加多元化。“網(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財(cái)騙色,如此總總,甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以,防人之心是必不可少的,更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕,否則縱是明知防人的道理,卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。

  關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車之鑒,面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn),我想老師家長們?cè)凇坝?jì)算機(jī)要從娃娃抓起”“英語要從小抓起”的口號(hào)中是否再加一句“自我保護(hù)要從娃娃抓起”?而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護(hù)自己的能力了。

小學(xué)寫作文500字 篇7

  保險(xiǎn),本意是穩(wěn)妥可靠。隨著社會(huì)的發(fā)展與需要,保險(xiǎn)被演變成為一種商品。其主要作用是對(duì)未來風(fēng)險(xiǎn)的防患和對(duì)未來生活的規(guī)劃,是對(duì)人生活品質(zhì)的保障?勺屛掖蠡蟛唤獾氖,這么好的商品怎么不被大家所喜愛?

  真是大家沒有保險(xiǎn)意識(shí)嗎?我不以為然。

  據(jù)我所知,有一家企業(yè)因?yàn)楣鹿蔬^多,而被好幾家保險(xiǎn)公司放棄,這不免讓我對(duì)那些自稱是慈善機(jī)構(gòu)的慈善行為產(chǎn)生懷疑。

  說到他們的保險(xiǎn)產(chǎn)品,經(jīng)人推薦,我給我兒子買過一個(gè)康寧終身的保險(xiǎn),從我兒子出生,連交20年保費(fèi),到我兒子臨終最高返回三倍的本金。人的一生按壽命七十歲算,七十年后返三倍的錢留給我孫子還算錢嗎?的確,每個(gè)人都無法預(yù)知自己的生老病死,其中也有極少一部分不幸的人成為了保險(xiǎn)的受益者。

  再看看那些保險(xiǎn)公司的員工待遇吧,就算是普通員工的收入也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它行業(yè)員工的收入,至于他們的福利大家也都有目共睹,高品質(zhì)的生活在他們身上真正得到了體現(xiàn)。

  有慈善機(jī)構(gòu)必先有慈善家或施善者。我認(rèn)為現(xiàn)在每一位買保險(xiǎn)的`人都是施善者。做慈善固然值得提倡,但不是每一個(gè)人都愿意或都有能力去做。

  保險(xiǎn)我們每個(gè)人都需要,為什么它的銷售卻成了難題?作為商家是不是該有所反思,我們的商品真物有所值嗎?還有我們售后服務(wù)又如何?

  我幻想著保險(xiǎn)成為了一種這樣的商品,就如同水、電一樣,成為人們生活中必不可少的商品。人們自覺、自愿地去買,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)得到簡化。大家在施善的同時(shí)享受保險(xiǎn)給他們帶來財(cái)富的增值。

  我期盼名副其實(shí)的保險(xiǎn)問世!

小學(xué)寫作文500字 篇8

  親愛的爸爸:

  您好!您的身體好嗎?

  近幾個(gè)月,媽媽一直給我訂《兒童文學(xué)》,我高興的一蹦三尺高,那本書雖然很薄,但是我很長時(shí)間才看完。這個(gè)月媽媽又給我訂了兩本書:《兒童漫畫》和《中外童話故事》。我閑著沒事干,就一直看它。有時(shí)上廁所也看;有時(shí)連吃飯也忘了。那些故事精彩極了,讓我流連忘返。

  近幾天,媽媽又給我買了一個(gè)立體拼裝模型飛機(jī)。剛買回來時(shí),我以為拼一拼很簡單。但是我拼了三天三夜,才把它拼好。里面并且還帶著一個(gè)吸鐵石的.小人,看起來,他很驕傲。我也很喜歡他。所以,我把模型飛機(jī)和小人擺在了寫字臺(tái)上,這樣,我每天都能看見他們了。

  時(shí)間不早了,祝您身體健康,天天快樂!祝您在培訓(xùn)中取得好成績!

   您的女兒:嘉嘉

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