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小學(xué)寫(xiě)作文1200字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文1200字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇1
在所有的體育項(xiàng)目中,我最喜歡的就是打乒乓球。雖然球技不夠精湛,但對(duì)打乒乓球的癡迷程度,在我們班可以說(shuō)是無(wú)人能比。
每天下課鈴聲一響,第一個(gè)提著球拍沖出教室的人總是我;上課鈴響了,最后一個(gè)氣喘吁吁跑進(jìn)教室的學(xué)生幾乎每次都是我;課間十分鐘,搶占球臺(tái)機(jī)會(huì)最多的人是我;因?yàn)楹么蚯蚨づu(píng)最多的人恐怕還是我。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓咱喜歡打球呢?
因?yàn)楹么蚯,我也曾闖了不少禍。初學(xué)打乒乓球時(shí),我曾經(jīng)失手把球扇到朋友吳飛的臉上,因用力過(guò)大,他的臉腫了一個(gè)多星期才好,害得媽媽拉著我去給他們家賠禮道歉。此后,乒乓球打碎窗玻璃,飛入飯碗中等類(lèi)似的禍?zhǔn)聲r(shí)常發(fā)生,我常常因此受到批評(píng)。最讓媽媽生氣的一次是我把她新給我買(mǎi)的羽絨服給弄丟了,價(jià)值200多元呢!那是去年冬天,我穿著媽媽新買(mǎi)的深藍(lán)色羽絨服,興致勃勃地和幾個(gè)伙伴一塊兒去校外的操場(chǎng)上打球。幾個(gè)回合下來(lái),我一直守著球臺(tái),他們輪番和我對(duì)戰(zhàn),紛紛敗下陣去。我心中很是得意,越打越有勁兒,不知不覺(jué),身上熱呼呼的,內(nèi)衣也粘在身上,極不舒服。我索性脫下羽絨服,把它掛到操場(chǎng)一角的籃球架上,就又投入了緊張的球賽中。說(shuō)也奇怪,那天下午,我只下了一次莊,一直和朋友們玩到天黑才回家。等媽媽問(wèn)起我的外套時(shí),我不由地心中一驚:糟糕!它還在籃球架上呢!當(dāng)我們打著手電燈,心急如焚地趕到那里時(shí),卻不見(jiàn)它的蹤影,我們沿著操場(chǎng)巡視了好幾圈,最終無(wú)功而返。當(dāng)晚,媽媽罰我跪了快一個(gè)小時(shí),我也很后悔,一連幾天都沒(méi)摸球拍。但不過(guò)一個(gè)星期,我的身影又在球臺(tái)前飛揚(yáng),媽媽對(duì)我直搖頭。
因?yàn)楹么蚯颍以羞^(guò)一次很尷尬的經(jīng)歷,說(shuō)出來(lái)大家可別笑話(huà)我。那是一天下課,我爭(zhēng)分奪秒和同學(xué)在乒乓球臺(tái)前決戰(zhàn),結(jié)果沒(méi)來(lái)得及上廁所,上課鈴就響了。我暗叫:“糟糕!尿急!”但老師已經(jīng)站到班門(mén)口了,我只好匆匆進(jìn)教室,心想:忍忍吧,下節(jié)課間再去。結(jié)果上課還不到五分鐘,我就憋得肚子難受,真想舉手請(qǐng)假上廁所。但又怕老師批評(píng)我剛上課就要上廁所,下課干啥去了?于是我又忍住了,又過(guò)了一會(huì)兒,我只覺(jué)得小腹酸脹難忍,真想把尿撒到褲襠里算了。但我還是忍住了,可肚子不好受呀!我連課也聽(tīng)不進(jìn)去了,只覺(jué)得老師平時(shí)甜美的聲音,此時(shí)是那么聒噪人,我坐立不安,可看看鐘點(diǎn),上課才九分鐘呀!我真后悔自己太貪打球了,不由地自己罵自己:“活該你難受!誰(shuí)上你欠打球呢?”可這樣也不行,還有三十分鐘呢,怎么忍得過(guò)去呢?幸好老師這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的`異常,關(guān)切地問(wèn):“一凡,你怎么了?哪里不舒服?看,一頭汗珠子!”“我,我、、、、、、肚子痛,要拉肚子。”我支支吾吾,只覺(jué)得臉上像發(fā)燒起火一樣!澳强烊グ桑⊥鮿,你扶上他!”老師著急地說(shuō)!皠e,別!我一個(gè)人就行!蔽亿s緊往教室外跑。一路上那個(gè)難受勁沒(méi)法形容,平時(shí)兩分鐘的路,我覺(jué)得像是走了五、六分鐘一樣。方便之后,渾身舒暢,我發(fā)誓:“今后下課,上廁所第一,打球第二。”之后,再?zèng)]發(fā)生過(guò)這樣的事情。
雖然我這么愛(ài)打球,但在學(xué)習(xí)上,我從不含糊,上課絕對(duì)專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。成績(jī)嘛!一直名列前茅。所以,對(duì)于打乒乓球,媽媽雖然意見(jiàn)很大,但并不杜絕。至于爸爸的態(tài)度,你聽(tīng)聽(tīng)下面的對(duì)話(huà)便知道了。
“都怪你!孩子抓周時(shí)擺什么不好?偏擺那么鮮艷的一個(gè)乒乓球,讓孩子抓住了。你還想培養(yǎng)出個(gè)乒乓球冠軍不成?”媽媽又在數(shù)落爸爸。
“嘿嘿!打乒乓球有什么不好?強(qiáng)身健體,要從娃娃抓起。男孩子,當(dāng)然要文武雙全才好!”爸爸不愧是當(dāng)教師的,說(shuō)的話(huà)句句在理。
我聽(tīng)了,偷著樂(lè)。球,還是照打不誤;書(shū),當(dāng)然也要認(rèn)真讀才行。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇2
故事發(fā)生在30XX年,中國(guó)太空考察隊(duì)從銀河系某一星系考察返回,在進(jìn)入太陽(yáng)系時(shí),考察飛船發(fā)生了故障。
火速地向下墜落,“五、四、三、二、一”船長(zhǎng)一聲令下,隊(duì)員們一齊按下逃生座椅按扭,“嗖”,隊(duì)員們被逃生座椅彈出了飛船。在半空中,降落傘紛紛打開(kāi),帶著隊(duì)員們?cè)谔绽镲h蕩,飛船在他們生后慢慢燒成了灰燼……
也不知過(guò)了多少時(shí)間,隊(duì)員們平安地降落到地面上,他們睜大眼睛發(fā)現(xiàn),這是個(gè)陌生又熟悉的星球。說(shuō)它陌生,是因?yàn)樗麄兏械竭@的地貌、建筑等和地球上不一樣;說(shuō)它熟悉,是因?yàn)檫@也是一個(gè)綠色的星球,充滿(mǎn)了生機(jī)。
正在他們疑惑之際,一個(gè)和地球人差不多模樣的人向他們走來(lái)!澳銈兒,地球上的來(lái)客,歡迎你們來(lái)到‘第二地球’,這是地球上的人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),更沒(méi)有來(lái)過(guò)的星球,我們的星球雖然比地球小,但是我們的科技卻比科技發(fā)達(dá),而且我們掌握了多個(gè)星球的語(yǔ)言……”
經(jīng)過(guò)外星人的一番介紹,大家打消了心中的疑慮,也對(duì)“第二地球”有了一定的了解。隨后,應(yīng)外星人的邀請(qǐng),隊(duì)員們到“第二地球”上各處參觀考察,了解他們的科技成果。
他們乘坐上了高速飛船,很快,展現(xiàn)在隊(duì)員眼前的是一個(gè)寬闊的花園。花園中開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的花,地上的小草很繁茂。外星人介紹說(shuō):“這是我們休閑游玩的地方,大家也許覺(jué)得這個(gè)花園沒(méi)什么兩樣,但是我們的花顏色五顏六色,而且四季常開(kāi)。為什么呢,因?yàn)槲覀儗?duì)照射到這個(gè)花園的.陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了特殊的處理。經(jīng)過(guò)處理以后,花的顏色和經(jīng)過(guò)三棱鏡看陽(yáng)光一樣,豐富多彩。而且在這樣的光照下,鮮花四季常開(kāi),雖然沒(méi)有溫室,但是如同生活在溫室里,不怕寒冷,避免了溫室給人們觀賞帶來(lái)的不方便,沒(méi)有溫室的隔離花園還更美觀!标(duì)員們聽(tīng)了直點(diǎn)頭。
參觀完外星人的休閑區(qū),外星人又帶隊(duì)員們來(lái)到他們的生活供給區(qū),那全是供外星人生活資料生產(chǎn)的地方。下了飛船,他們來(lái)到一個(gè)植物園,既有蔬菜,又有水果?粗(duì)員們饑渴的樣子,外星人指著一棵樹(shù)上西瓜模樣的水果說(shuō):“大家口渴了吧,我們摘顆西瓜稻果吃吃吧。大家一定奇怪西瓜為什么結(jié)在樹(shù)上吧,這是我們用了高科技嫁接技術(shù),這樣,西瓜就不用年年種了!闭f(shuō)完,外星人爬上樹(shù),摘下一顆西瓜稻果,剖開(kāi)后,大家“呀”地尖叫起來(lái)。原來(lái)西瓜的最里面是潔白的大米!“奇怪吧!”外星人說(shuō)!捌鋵(shí)這是我們用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們把水稻和西瓜的基因結(jié)合在一起,這樣可以一舉兩得,即可以吃到西瓜,又可以同時(shí)得到大米。最重要的是,這樣的大米可以避免病蟲(chóng)害和污染!薄澳谴竺椎漠a(chǎn)量夠嗎?”一個(gè)隊(duì)員不禁問(wèn)!胺判,我們的西瓜摘了就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),一般一戶(hù)家庭一天一個(gè)西瓜稻果就夠了,既可以解決當(dāng)天的糧食,又解決了吃水果的問(wèn)題!”聽(tīng)到這,隊(duì)員們不由得拍起掌來(lái)。
在參觀完植物園其他地方之后,隊(duì)員們又隨外星人來(lái)到牲畜養(yǎng)殖廠。進(jìn)入后養(yǎng)殖廠,一點(diǎn)異味都沒(méi)有?粗(duì)員們驚異的眼神,外星人說(shuō):“這和其他地方?jīng)]什么兩樣,空氣都經(jīng)過(guò)了凈化處理,無(wú)非這全是養(yǎng)殖牲畜的。”
穿過(guò)一條綠茵小道,大家來(lái)到的電子化養(yǎng)雞廠。進(jìn)入廠房,寬敞的廠房里面是整齊的雞籠。雞兒們?cè)诶锩鏆g快的生活著,看見(jiàn)隊(duì)員們,似乎也在說(shuō):歡迎你,遠(yuǎn)道的客人!外星人繼續(xù)介紹說(shuō):“這的養(yǎng)殖完全是電子化管理的,添食、加水、撿蛋、消毒等都是電腦自動(dòng)檢測(cè),根據(jù)需要自動(dòng)完成的!甭(tīng)到這,隊(duì)員們才明白為什么這么大的養(yǎng)殖廠里為什么沒(méi)有一個(gè)人影呢!“這的管理是不需要人的,都是遠(yuǎn)程控制的,不需要在現(xiàn)場(chǎng),在辦公室就可以完成了!
大家興致勃勃地參觀完外星人帶過(guò)的地方,已經(jīng)近傍晚了。在外星人熱情的款待下,他們美美地睡了一個(gè)安逸覺(jué)。
第二天,隊(duì)員們乘坐上了外星人贈(zèng)送的高速飛船,帶著外星人對(duì)地球人類(lèi)美好的祝福,帶著隊(duì)員們歸心似箭的心情,帶者隊(duì)員們急切建設(shè)好祖國(guó)的愿望,火速向地球返航……
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇3
這個(gè)暑假是一個(gè)非常開(kāi)心的暑假,我跟著爸爸、媽媽去過(guò)很多地方,飽覽了祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略了大城市的現(xiàn)代氣息。特別是7月初我跟媽媽到上海游玩的日子,更是讓我難以忘懷。
6月30日暑假剛剛開(kāi)始,媽媽跟我說(shuō)……
這個(gè)暑假是一個(gè)非常開(kāi)心的暑假,我跟著爸爸、媽媽去過(guò)很多地方,飽覽了祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略了大城市的現(xiàn)代氣息。特別是7月初我跟媽媽到上海游玩的日子,更是讓我難以忘懷。
6月30日暑假剛剛開(kāi)始,媽媽跟我說(shuō),她的上海同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ド虾S瓮,明天就出發(fā)。聽(tīng)到這好消息,我真是太開(kāi)心了。馬上準(zhǔn)備行李,帶上平時(shí)我最?lèi)?ài)玩的玩具和最?lèi)?ài)看的書(shū),還有一些愛(ài)吃的零食,裝進(jìn)行李箱。一切準(zhǔn)備就緒,就等7月1日快點(diǎn)到來(lái)。這天,我激動(dòng)地失眠了,滿(mǎn)腦子都是上海的高樓大廈、滿(mǎn)大街的汽車(chē)和人山人海的人群,也不知是幾點(diǎn)入睡的!
“起床了,我們要出發(fā)了”!媽媽急促地把我叫醒。我一下子翻身起來(lái),急忙穿好媽媽幫我放在床頭的衣服,匆匆洗了臉,吃了早飯,拎了行李,下了樓。一同去的周阿姨、姚仙阿姨,還有兩個(gè)小伙伴早已在樓下等候。
我們先驅(qū)車(chē)到金華,再坐上開(kāi)往上海的動(dòng)車(chē)。這動(dòng)車(chē)長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像火車(chē),但比火車(chē)現(xiàn)代、豪華幾百倍,有迷你電視機(jī),有桌子,有床,一切都非常整潔漂亮,而且速度非常快,但非常平穩(wěn),放在桌上的水杯一點(diǎn)都不會(huì)往外濺,就像坐在飛機(jī)里一樣舒服。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了這座美麗迷人的城市——上海。聽(tīng)老師說(shuō),上海是一個(gè)經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)的城市,也是一個(gè)人人向往的城市。踏出車(chē)站,展現(xiàn)在眼前的是高聳入云的大廈,車(chē)水馬龍的大街,南來(lái)北往的人群,好一座繁華的大都市啊!
來(lái)接我們的徐阿姨帶我們來(lái)到地鐵站,坐上地鐵,飛一般的穿梭在地底下,才一眨眼的工夫就到站了。我們住進(jìn)了上海外灘附近的現(xiàn)代化大酒店,當(dāng)天晚上,媽媽就帶我們來(lái)到向往已久的外灘游玩。一到外灘,我被這里的美景驚呆了!這里真是太美了,太現(xiàn)代了,比我心里想象中的還要美幾百倍!我看到幾條船閃著引人注目的燈光在海面上穿梭;外灘的水也清澈透底,水里還裝有五彩的燈,不時(shí)的照射天空,一個(gè)浪打過(guò)來(lái),打到岸邊的石頭上,一下子水花四濺,讓人感到神清氣爽。天越來(lái)越暗了,船上的燈光越來(lái)越明亮,四周的高樓大廈都亮起了五顏六色的燈光,有的`閃閃發(fā)亮,有的直射遠(yuǎn)方,有的照亮天空,讓人看得眼花繚亂,真是一個(gè)燈火輝煌的夜景!因?yàn)橄缕鹆擞,我們必須回酒店,只好依依不舍地離開(kāi)了外灘。
第二天下午,我們來(lái)到了東方明珠。走到塔腳,抬頭望去,簡(jiǎn)直是直插云霄。東方明珠電視塔有468米高,與外灘的“萬(wàn)國(guó)建筑博覽群”隔海相望,列亞洲第一,世界第三高。設(shè)計(jì)者將好幾個(gè)大小不一的紫色“小球體”串聯(lián)在一起,把兩顆紅寶石般的巨大“球體”高高托起,使整個(gè)建筑物看起來(lái)非常雄偉,非常神秘!走進(jìn)塔里,首先映入眼簾的是寬敞明亮的大廳,金碧輝煌的雕塑,琳瑯滿(mǎn)目的掛件,美味可口的零食和光芒奪目的燈光。大廳中間是號(hào)稱(chēng)中國(guó)第一座也是第一高的觀光電梯。電梯以每秒7米的速度往上“飛”,透過(guò)玻璃,我看到周?chē)慕ㄖ锒急恢饾u的拋在下面。過(guò)了幾分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)“!钡囊宦暎娞莸搅267米的懸空長(zhǎng)廊。我們走出電梯,大家驚叫起來(lái),我低頭一看,也嚇得叫起來(lái)。原來(lái),長(zhǎng)廊是用透明的鋼化玻璃做成的,走上去往下看,簡(jiǎn)直就像懸在空中,我感覺(jué)腳底發(fā)軟,心驚肉跳。鎮(zhèn)靜了一會(huì),我勇敢地往下觀賞,清晰地看見(jiàn)下面的建筑物,街上的汽車(chē)和人群就像螞蟻一樣小,簡(jiǎn)直是太神奇了!這時(shí),我忽然想到,我們的祖國(guó)真是太強(qiáng)大了,中國(guó)人真是太偉大了!我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大后也成為建設(shè)美麗中國(guó)的有用之才!
上海真是一顆璀璨的東方明珠!
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇4
星期六上午8點(diǎn)30分,我在媽媽的陪伴下,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大同市周菲新理念鋼琴教室,參加由阿爾特文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。
簽名報(bào)到后,指導(dǎo)老師為我穿戴了印有阿爾特周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)字樣的紅馬甲和小紅帽,并按報(bào)到順序把我編為23號(hào)小報(bào)童。參加本次活動(dòng)的共有74名小朋友。
體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始前,我們先是在會(huì)議大廳按照編號(hào)對(duì)號(hào)入座。組織老師首先介紹了阿爾特周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)的目的,然后告訴大家今天的體驗(yàn)活動(dòng)就是上街賣(mài)報(bào)紙,每一位小朋友就是一個(gè)小報(bào)童。希望通過(guò)賣(mài)報(bào)紙活動(dòng),讓小朋友們體驗(yàn)到掙錢(qián)的不容易,培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立性、勇敢性和積極性。為了活躍氣氛,組織老師突然問(wèn):“誰(shuí)會(huì)唱《賣(mài)報(bào)歌》?”我立即高高舉起了手,老師便讓我上臺(tái)演唱。演唱結(jié)束后,大廳里響起了熱烈的掌聲。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你是在座唯一一直舉手,而且勇敢膽大的好孩子。”
體驗(yàn)活動(dòng)就要開(kāi)始了,我是活動(dòng)二組的小報(bào)童,活動(dòng)范圍在城區(qū)?道锝。老師先是給每人發(fā)了5份當(dāng)日的《大同晚報(bào)》,然后告訴大家,讓我們自己去選賣(mài)報(bào)的地點(diǎn)和買(mǎi)報(bào)的人,賣(mài)完后再和老師去領(lǐng),到11時(shí)50分回來(lái)集合。老師把活動(dòng)要求介紹完后,我們便開(kāi)始上街賣(mài)報(bào)紙。
當(dāng)天,天冷風(fēng)大,街上行人無(wú)幾,我便選擇進(jìn)店賣(mài)報(bào)。我先是走進(jìn)了一家小飯店,向飯店的叔叔鞠了一躬,微笑著說(shuō):“叔叔您好,我是城區(qū)十八校三年級(jí)二班的劉科輝,今天我參加了阿爾特周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng),是一名小小的'賣(mài)報(bào)童,請(qǐng)您買(mǎi)一份《大同晚報(bào)》吧,只要一元錢(qián),謝謝!”可是,那位叔叔頭也沒(méi)抬就說(shuō):“你沒(méi)看到我正在忙嗎!钡谝淮尉统粤碎]門(mén)羹,我非常失望。此時(shí),我想起了幾位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà):“失敗是鍛煉我們前進(jìn)的本領(lǐng)”、“世上無(wú)難事,只怕有心人”、“百敗而其志不折”。想到這,我鼓起了勇氣,又向下一家店走去。這一家是位阿姨,我很有禮貌地向阿姨重復(fù)了剛才的話(huà),阿姨向我笑了笑,買(mǎi)下了一份報(bào)紙。我高興地向阿姨鞠躬致謝,并興高采烈地尋找下一個(gè)買(mǎi)者。誰(shuí)想,迎面走來(lái)的卻是一位老奶奶。怎么辦,老奶奶喜歡讀報(bào)嗎,我是問(wèn)還是不問(wèn)呢?想到活動(dòng)的時(shí)間有限,我便抱著試一試的心里,上前去問(wèn)老奶奶。沒(méi)想到,老奶奶特別喜歡看《大同晚報(bào)》,拿出錢(qián)包就準(zhǔn)備賣(mài)報(bào)紙。結(jié)果錢(qián)包里除了整錢(qián),只剩下了八毛錢(qián),又打算不買(mǎi)了。我便馬上說(shuō):“奶奶,八毛就八毛吧!本瓦@樣我八毛錢(qián)賣(mài)了老奶奶一份報(bào)紙。之后,我又飛一般向前跑去。沒(méi)想到遇到的下一個(gè)買(mǎi)報(bào)紙的叔叔更有趣。他問(wèn)我:“小朋友,我給你十元錢(qián),買(mǎi)你兩份報(bào)紙,賣(mài)不賣(mài)?”我笑著說(shuō):“叔叔,我只能一元賣(mài)您一份,不能和您多收錢(qián)!庇谑,他掏出兩元錢(qián)買(mǎi)了兩份報(bào),并夸我是個(gè)好孩子。
我手中的5份報(bào)紙很快就賣(mài)完了,我又向老師領(lǐng)了7份。就這樣,12份報(bào)紙一共賣(mài)了11元8角。這時(shí)候,老師手里的報(bào)紙也發(fā)完了。在返回的路上,我看到幾個(gè)有點(diǎn)膽怯的小朋友還沒(méi)有賣(mài)完,便主動(dòng)上前去幫助他們。我一共幫他們賣(mài)了5份報(bào)紙,并把賣(mài)報(bào)的錢(qián)全部還給了他們。然后,我們凱旋而歸。
返回聚集地后,老師讓家長(zhǎng)通過(guò)微信發(fā)上賣(mài)報(bào)數(shù)。媽媽看我手里只有11元8角錢(qián)就報(bào)了12份。老師現(xiàn)場(chǎng)宣布:“最多的賣(mài)報(bào)數(shù)是13份,一共有兩名小朋友,請(qǐng)這兩位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊星空定位智能手表!眻(chǎng)下的人們頓時(shí)沸騰起來(lái),都向這兩個(gè)小朋友投去了羨慕的眼光,我也同樣羨慕。但是,我還想,這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是我的,因?yàn)槲野◣椭鷦e人,一共是賣(mài)了17份,是唯一的第一名。于是,我鼓起勇氣大膽和老師說(shuō)明了情況。老師非常高興地說(shuō):“你能主動(dòng)幫助別的小朋友,這是件好事,你真是一個(gè)勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子,你是一個(gè)純粹的、充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光男孩,老師同樣也要獎(jiǎng)勵(lì)你一塊手表!蔽曳浅<(dòng),向老師深深地鞠了一躬,并說(shuō)道:“謝謝老師!”會(huì)場(chǎng)再一次響起熱烈的掌聲。
“你真是一個(gè)勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子,你是一個(gè)純粹的、充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光男孩!崩蠋煹倪@句話(huà),一直深深地打動(dòng)著我、激勵(lì)著我。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇5
雨,是上帝的淚水,它悲傷的淚滋潤(rùn)了大地,而他卻全然不知。
雨是一個(gè)悲傷的氣候,它帶給人們悲傷、憂(yōu)愁和紓解壓力的機(jī)會(huì)。站在雨中,雨水和淚水就會(huì)糾纏不清,讓人無(wú)法辨別。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一段優(yōu)美的百合故事。那故事講述了兩位少女從友情開(kāi)始到愛(ài)情、彼此錯(cuò)過(guò)、相愛(ài)及離別,這故事就像雨一樣纏綿、凄美。
一位少女名叫敏,她在上高中時(shí)過(guò)上了住宿舍的生活。她的室友名叫婷,是敏上高中以后的第一個(gè)好友。兩人關(guān)系很好,然而有一天敏發(fā)現(xiàn)有同班的少年凱喜歡上了婷。她默不作聲,讓凱追求婷。婷勉為其難地答應(yīng)了凱,那時(shí)敏也在場(chǎng),婷在答應(yīng)之前看了敏一眼。
過(guò)后,敏就不常出現(xiàn)在婷的面前了,那段日子里婷的身邊跟了一個(gè)少年,名叫凱。婷看著自己與敏一天天疏遠(yuǎn),天天都很不開(kāi)心。一個(gè)雨夜,婷把敏叫了出來(lái)。敏起初是不想赴約的,但是看到聽(tīng)悲傷的表情,就不自覺(jué)地答應(yīng)了。
婷拿著傘,站在雨中,等著前來(lái)赴約的敏。敏走到婷的面前,說(shuō):“叫我出來(lái),什么事?”。婷拋下雨傘,抱著敏,枕著敏的肩頭,哭了起來(lái)!懊,你不可以不理我...嗚嗚...你不可以不要我...我這段日子里,想的都是你、因?yàn)槟悴焕砦伊?..嗚嗚...所以..."婷邊哽咽著邊說(shuō)著,聽(tīng)著婷的哭聲,敏承認(rèn),她心軟了。
敏咬咬唇,狠下心,說(shuō)著”婷,你已經(jīng)有凱了,他會(huì)陪著你的。他很喜歡你,所以,已經(jīng)不需要我陪著你了,所以我,會(huì)走..."敏忍著撕心裂俯的疼,看著抱著自己的人兒。她承認(rèn),她說(shuō)得有點(diǎn)兒過(guò)分了!安,敏,我喜歡的是你,一直都是。我跟開(kāi)交往的目的是為了讓你吃醋,然后...愛(ài)上我。我承認(rèn)!我承認(rèn)我這么做有點(diǎn)自私,有點(diǎn)不顧凱的感受,可是...我想讓你喜歡我!"婷猛地抬起頭,淚眼汪汪地說(shuō)著,撕心的疼痛感蜂擁而至,可是,淚珠已不再落下,與之替代的是,滴血的心。
”我...我雖然...我也喜歡你,可是,我們這樣是沒(méi)有幸福的`,你需要一個(gè)名分,需要一個(gè)完整的家!”敏歇斯底里地喊著!安灰也灰!你不可以離開(kāi)我!”婷蹲下身子,雙眼無(wú)神地重復(fù)著,看著婷的樣子,敏很是心疼?墒撬豢梢孕能洠豢梢詭Ыo她希望,不然...不然自己就會(huì)和她鑄成大錯(cuò),她不想讓婷感受到其他人那歧視的眼光。
敏拉起婷,冷冷地說(shuō):“我后天就會(huì)離開(kāi)這個(gè)城市,愿我們還能做個(gè)朋友”。婷聽(tīng)到那句話(huà),發(fā)狂似的吻上敏的唇,不論敏怎么推都不放開(kāi)。敏狠下心,推開(kāi)了婷,看到站在遠(yuǎn)處的凱,示意他把婷送回宿舍。
婷走后,敏落下了悔恨的眼淚,她坐在花園的椅子上,坐了一個(gè)夜晚,雨一直在下,似乎也是為了婷和敏的戀情黯然落淚。
第二天,敏不出所料地發(fā)起了高燒,婷向老師請(qǐng)了假,留在宿舍照顧敏。婷的情緒似乎好了很多,不再想前一晚那樣激動(dòng)了。她跟敏說(shuō)了很多,說(shuō)她們初次相遇、說(shuō)她們一起做過(guò)的蠢事、說(shuō)她們的初次徹夜長(zhǎng)談,很多很多,每段回憶里都有兩個(gè)少女,每段回憶,都是笑著的。敏看著照顧自己而累得趴在自己床邊睡著了的婷,她心軟了。撫摸著婷的長(zhǎng)發(fā),想著前一晚的事,還有自己必須走了的事實(shí),心撕成一片一片的,疼得無(wú)法言喻。
到了敏離開(kāi)的那天,婷是微笑著的,看著很平靜。敏走過(guò)去,輕啄了她的額頭一下,說(shuō):“你要好好照顧自己,我會(huì)給你打電話(huà)的”。敏坐在車(chē)上看著越來(lái)越遠(yuǎn)的婷,婷一直站在那兒,似乎想看著自己離開(kāi)才回去。
過(guò)了兩個(gè)月,婷接到了敏母親打來(lái)的電話(huà),說(shuō)敏在一次車(chē)禍中去世了,說(shuō)是因?yàn)橄掠,?chē)子打滑就撞到了站在路旁的敏。婷連夜坐車(chē)到了醫(yī)院,看著毫無(wú)生命跡象的敏,哭了起來(lái)。
再過(guò)了一個(gè)月,婷自殺了。因?yàn),她認(rèn)為這都是自己的錯(cuò),如果自己沒(méi)有答應(yīng)跟凱交往,然后敏就不會(huì)誤會(huì)自己、也不會(huì)離開(kāi)自己、更不會(huì)到其他城市去,然后發(fā)生車(chē)禍。在那之前,凱曾帶婷去看過(guò)心里醫(yī)生,說(shuō)是得了抑郁癥。
婷自殺的那天,下了兩天兩夜的雨。雨,也憐憫這段無(wú)法畫(huà)上句點(diǎn)的戀情。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇6
我小時(shí)候非常貪玩,也很調(diào)皮,特別是我最討厭寫(xiě)作業(yè)!每當(dāng)老師布置下作業(yè)時(shí),我心里就是一陣愁。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),作業(yè)本擺在桌上,筆也在手里捏著,心里卻在想別的,要磨蹭得很晚才能將作業(yè)給湊合完。但是,有一次卻使我印象深刻,至今難忘……
記得那天我一回家就一骨碌爬上椅子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)很多,我要趕緊寫(xiě)完才能玩,不然媽媽又要說(shuō)我一頓……想到這兒,我咬咬牙,又加快了速度。
……唉呀呀,怎么還有這么多。课叶⒅鞘O碌淖鳂I(yè)滿(mǎn)臉愁容,一輩子我都別想做完了!期末考試也快來(lái)了!哼!煩死人了,討厭!我氣鼓鼓地把本子一扔,自己在生那莫名其妙跑出來(lái)的氣。身為一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,為什么要做這么多,這么難的作業(yè)呢?我納悶地想。
忽然,窗外一個(gè)個(gè)圓圓的,色彩鮮艷的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟著那五顏六色的泡泡一起飄到那蔚藍(lán)的天空去了。我拋下作業(yè)不管,跑到窗臺(tái)下一看,原來(lái)是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只貪玩小蟲(chóng)又被勾出來(lái)了。這時(shí),我恨不得自己長(zhǎng)一雙翅膀飛下去?墒牵肄D(zhuǎn)念一想我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢!媽媽和老師都教育過(guò)我們,做完作業(yè)才能玩。我猶猶豫豫地走到門(mén)口,又退了回來(lái)。
我重新坐到書(shū)桌上了,但是我的心卻依然在和小伙伴們一起吹泡泡,目光也依然停留在窗外自由飄蕩的泡泡上。
忽然,我看見(jiàn)我的書(shū)桌上站這兩個(gè)正在爭(zhēng)吵的小人。一個(gè)說(shuō):“快考試了,一定要留在家里寫(xiě)作業(yè),以備迎接考試!”另一個(gè)也不甘示弱:“考試有什么?你就確信臨時(shí)抱佛腳就能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)?”“你……”“別吵了,我選2!”我大聲地喊到。兩個(gè)小人消失了。我心想:第二個(gè)小人說(shuō)得對(duì),我今天寫(xiě)完了作業(yè),在考試時(shí)就能多考出個(gè)什么名堂來(lái)?再說(shuō)了,玩更重要嘛,生命在與運(yùn)動(dòng)。作業(yè)乃生外之物嘛!此時(shí),在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也好像在對(duì)我說(shuō):“出來(lái)吧!出來(lái)吧!外面可好玩了!”我經(jīng)不住如此大的誘惑,飛奔到院子里和伙伴們痛痛快快地玩了起來(lái)。
天快完全黑盡了,我們才依依不舍地回家。剛踏進(jìn)家門(mén),媽媽便問(wèn):“上哪去了呀?怎么這么晚才回來(lái)?快考試了,別總玩,多把心思放在學(xué)習(xí)上去。”“哦!蔽倚牟辉谘傻鼗卮稹!白鳂I(yè)呢?做完了嗎?拿來(lái)我檢查一下。”媽媽皺著眉頭問(wèn)。我的心咯噔了一大下,心想:完了完了,媽媽怎么想起這個(gè)來(lái)了?哎,有了,我把我寫(xiě)了的拿給媽媽看,不就得了嗎?此計(jì)一生,我便連忙回答:“哦,作業(yè)啊,在這在這,稍等片刻!蔽夜室饽ツゲ洳涞厝ツ米鳂I(yè),早發(fā)現(xiàn)不如晚發(fā)現(xiàn)嘛!不過(guò)我希望最好別被發(fā)現(xiàn)!
媽媽拿到我的作業(yè)后,開(kāi)始慢慢檢查。我的'心里像裝了一只小兔子,不停地?fù)渫〒渫ㄌ。額頭上也下起了小雨。心情也慢慢由晴轉(zhuǎn)陰了。突然,媽媽眉頭一皺,我嚇了一跳,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。心想:不會(huì)是給媽媽發(fā)現(xiàn)了吧?果真如此,媽媽嚴(yán)厲地問(wèn):“你是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)?”“是!蔽业拖铝祟^!澳阒滥阕鲥e(cuò)什么了嗎?”媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我問(wèn)道!澳阒绬,孩子!眿寢尩穆曇魸u漸地降了下來(lái),“你現(xiàn)在不止知錯(cuò)不改了,你居然貪玩到了這種地步!現(xiàn)在馬上就要考試了,你居然還不收心,還不認(rèn)真完成作業(yè)。你,唉……還不快去把剩下的作業(yè)寫(xiě)完。”我很后悔,后悔當(dāng)初我沒(méi)有聽(tīng)第一個(gè)小人的話(huà),后悔自己沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)。我默默地回到房間,認(rèn)真地將剩下的作業(yè)給寫(xiě)完了。后來(lái)發(fā)生的事情我已經(jīng)記不起來(lái)了。
只記得從那以后,我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。讓我開(kāi)心的是媽媽的教誨和我的努力沒(méi)有白費(fèi),在期末時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)!漫長(zhǎng)的暑假,握著媽媽賣(mài)給我的圓珠筆,開(kāi)始做暑假作業(yè)。短短的寒假,小小的我站在雪地,小心翼翼地抱著一疊本子等著我的姐姐,她要給我講題。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇7
在法國(guó)南部馬爾蒂夫的小鎮(zhèn)上,有一位名叫希克力的男孩。在他16歲那年,與他相依為命的父親不幸患上了一種罕見(jiàn)的肺病。?肆ε愀赣H輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院,醫(yī)生們都束手無(wú)策,只是建議說(shuō):“如果病人能生活在空氣新鮮的大森林里,改善呼吸環(huán)境,或許有一線(xiàn)生機(jī)!钡@到底有多少希望,他們也不清楚。
遺憾的是,?肆Φ母赣H身體已經(jīng)非常虛弱,無(wú)法忍受長(zhǎng)途旅行去有森林的地方生活?粗赣H的病越來(lái)越重,?肆π募比绶。突然,他靈機(jī)一動(dòng):“我為什么不自己種植一些樹(shù)呢?等這些樹(shù)長(zhǎng)大了,也許父親的病就真的好起來(lái)了!
父親聽(tīng)說(shuō)兒子要為自己種樹(shù)后,很是感動(dòng),苦笑著對(duì)?肆φf(shuō):“我們這里缺少水源,氣候干燥,土壤貧瘠,讓一棵樹(shù)存活談何容易?還是算了吧!”但?肆是暗暗下定決心,一定要在自己家門(mén)前種出一片茂密的樹(shù)林來(lái),因?yàn)檫@是惟一讓父親的生命得以延續(xù)的方法。
從此,?肆著父親給他的每一分零花錢(qián),有時(shí)早餐都舍不得吃,周末他還到鎮(zhèn)上賣(mài)報(bào)紙和做些小工。攢了一些錢(qián)后,?肆统塑(chē)到200多英里外去買(mǎi)樹(shù)苗。賣(mài)樹(shù)苗的老板杰斐遜勸他不要做無(wú)用功,因?yàn)樾℃?zhèn)自然條件惡劣,樹(shù)木很難成活。以前也有人嘗試過(guò),但都失敗了?墒钱(dāng)杰斐遜得知?肆I(mǎi)樹(shù)苗是為了拯救父親的生命時(shí),他被這種行為深深地感動(dòng)了。此后,他賣(mài)給?肆Φ臉(shù)苗常常只收半價(jià),有時(shí)還會(huì)送給他一些容易成活的樹(shù)苗,并教給他一些栽培的知識(shí)。
?肆υ谧约议T(mén)前挖坑栽培,吃力地提著一桶桶水灌溉樹(shù)苗。由于當(dāng)?shù)馗珊瞪儆,土壤缺乏養(yǎng)分,大部分樹(shù)苗種下后很快就枯死了,僥幸活下來(lái)的幾株也顯得營(yíng)養(yǎng)不良,長(zhǎng)得歪扭瘦小。鎮(zhèn)上的很多人都勸?肆Ψ艞夁@個(gè)“愚蠢”的想法,但他總是一笑了之。每天早晨,?肆ζ鸫埠蟮牡谝患。就是去看看樹(shù)苗有沒(méi)有枯死,長(zhǎng)高了多少。
有一天深夜,突然下起了冰雹,當(dāng)?肆κ置δ_亂地搭起帳篷時(shí),小樹(shù)苗已被冰雹砸倒了一大半。雖然如此,可一年下來(lái),他最初栽下的100多株樹(shù)苗還是成活了43株。
此時(shí)的?肆σ呀(jīng)高中畢業(yè)了,但為了照顧父親,他主動(dòng)放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。有人說(shuō)?肆ι窠(jīng)錯(cuò)亂,有人說(shuō)他太迂腐,為了一個(gè)即將死去的人耽誤自己的前途,更沒(méi)有人相信這些跟人差不多高的植物,能夠挽救一個(gè)連醫(yī)生都治不好的病人。?肆牟话堰@些流言飛語(yǔ)放在心上,只是一如既往地種著樹(shù)苗。
一年又一年過(guò)去了,希克力種的樹(shù)苗越來(lái)越多,許多樹(shù)苗已漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)粗。希克力經(jīng)常攙扶著父親,去散發(fā)著草木清香的樹(shù)林中散步,老人的臉上也漸漸有了紅潤(rùn),咳嗽比以前少多了,體質(zhì)也大為增強(qiáng)。
此時(shí),再也沒(méi)有人譏笑希克力是瘋子了,因?yàn)樗芯用穸加H眼目睹了綠色樹(shù)木的魔力,樹(shù)木帶來(lái)了新鮮的空氣,引來(lái)了歌唱的小鳥(niǎo),小鎮(zhèn)變得越來(lái)越美麗了。
希克力種樹(shù)拯救父親生命的故事,在巴黎國(guó)際電視臺(tái)第六頻道播出后,不少媒體紛紛轉(zhuǎn)播。許多人被希克力的'孝順、愛(ài)心、挑戰(zhàn)自然的勇氣,以及不屈不撓的精神感動(dòng)得熱淚盈眶;一些絕癥患者還向?肆λ饕獦(shù)葉,說(shuō)那是象征著生命的綠色:小鎮(zhèn)的人也紛紛投入到種樹(shù)的行動(dòng)之中。
20xx年,39歲的?肆Ρ话屠琛稌r(shí)尚之都》雜志評(píng)為法國(guó)最健康、最孝順的男人。令?肆π老驳牟恢惯@些,20xx年初,醫(yī)學(xué)專(zhuān)家對(duì)?肆Ω赣H再次診治時(shí)發(fā)現(xiàn):老人身上的肺部病狀已經(jīng)不可思議地消失了,他的肺部如同正常人一樣。
醫(yī)生感慨地說(shuō):“在這個(gè)世界上,愛(ài)是最神奇的力量,有時(shí)它比任何先進(jìn)的醫(yī)療手段都有效!”是呀,只要心中有愛(ài)。無(wú)論在多么貧瘠的土壤里,都能長(zhǎng)出最粗壯的樹(shù)木。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇8
假如所有的小河都干涸了,這就意味著生物都將滅亡,那是多么可怕的事情!
假如所有的小河都干涸了,大江大河就會(huì)沒(méi)有水;大江大河沒(méi)有水,大?傆幸惶煲矔(huì)沒(méi)有水;大海沒(méi)水了,那世界上就沒(méi)有水了。如果沒(méi)有了水,動(dòng)物們就不能喝到甘甜的水,我們就再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲、獅子歡快的叫聲地球上沒(méi)有了動(dòng)物,我們就再也看不到大自然原來(lái)欣欣向榮的景象。
假如所有的小河都干涸了,植物的生命就會(huì)遭到威脅,甚至再也不能生存。沒(méi)有了水,花兒沒(méi)了,草兒沒(méi)了,樹(shù)兒也沒(méi)了大自然沒(méi)有了色彩,就沒(méi)有了昔日的活力。
假如所有的小河都干涸了,就會(huì)沒(méi)有水。沒(méi)有水,不但動(dòng)植物的生命受到威脅,就連人的生命也將會(huì)受到危脅。沒(méi)有了水,人們就吃不到魚(yú)、蝦等在水里生活的動(dòng)物、地上長(zhǎng)的植物、人養(yǎng)的牲畜等,這樣人們就不能夠得到充分的營(yíng)養(yǎng);人得不到充分的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)生病,甚至?xí)劳。水,?duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)真的非常重要,水在我們?nèi)梭w中就占了五分之四。沒(méi)有水,人體內(nèi)就不能正常地進(jìn)行運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、消化等諸多生理機(jī)能的循環(huán)作用。
假如所有的小河都干涸了,就會(huì)沒(méi)有水。沒(méi)有了水,地球上的生物都會(huì)受到威脅。我希望這種情況永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。讓我們保護(hù)水資源,永遠(yuǎn)生活在有水的世界中,讓我們珍惜美好、和平的綠色家園吧,不要讓我們的綠色家園里只剩下最后一滴苦澀的水我們的眼淚!
我們的世界因?yàn)橛兴兊妹利,因(yàn)橛兴兊蒙鷻C(jī)勃勃。小草,在水的滋潤(rùn)下,綠得是那么可愛(ài);花, 在水的呵護(hù)下,競(jìng)相開(kāi)放;樹(shù),在水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。你看,紅、黃、藍(lán)那些美麗的花朵開(kāi)滿(mǎn)了公園。無(wú)論你走到那里,都會(huì)有它的身影。因?yàn)橛兴▋翰琶利悑善G;因?yàn)橛兴,?shù)木才能郁郁蔥蔥;因?yàn)橛兴,小草才能春風(fēng)吹又生;因?yàn)橛兴,人們笑地才燦爛;因?yàn)橛兴澜绮啪,假如所有的小河都干涸了,那世界?huì)變成什么的呢?
假如沒(méi)有小河,世界將沒(méi)有花草樹(shù)木,沒(méi)有豐收的果實(shí),人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。在水下生活的.動(dòng)物將會(huì)死去,在陸地上的禽獸也會(huì)死去,人自然也會(huì)死去。太陽(yáng)將曬得大地寸草不生,那長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)的山也會(huì)變成荒山,田地也會(huì)變成荒地。
假如沒(méi)有小河,人們的生活將極大困難,沒(méi)有水喝,沒(méi)有水煮飯,沒(méi)有水洗澡
水是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的,雖然大海占地球表面的2/3,可大海中含有鹽份,不利于人類(lèi)的飲用。所以,人類(lèi)要生存就必須珍惜水,如果每個(gè)人都污染水,全世界有多60億人,水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢?當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí),后果是不堪設(shè)想的。
假如沒(méi)有小河。地球上只剩下了一個(gè)個(gè)深深的溝壑。人們只有等待著上天為大地奉獻(xiàn)的那一點(diǎn)絲絲細(xì)雨。甚至,只有那一杯渾濁的水,來(lái)維持人類(lèi)的生存。
假如沒(méi)有小河。無(wú)論你有多少金錢(qián),無(wú)論你有多大的權(quán)勢(shì)都買(mǎi)不到那純凈,清澈的水了。你看到的是一次全球拍賣(mài)會(huì)上,任何的珍稀珠寶都無(wú)人過(guò)問(wèn),而最后一杯甘甜的,清澈的,純凈的水逐一讓人們?yōu)橹粝陆疱X(qián),權(quán)勢(shì)乃至生命,看到這種場(chǎng)面,人們留下的是苦澀的淚水。
正當(dāng)這時(shí),人們開(kāi)始后悔,后悔當(dāng)初不該浪費(fèi)水資源;后悔當(dāng)初不該蔑視那一滴純凈的水;后悔不該不珍惜水
人們啊!快醒悟吧!別再污染水了。讓我們節(jié)約每一滴水,留住草兒的綠,留住花兒的香,留住孩子們那銀鈴般的笑聲,留住大自然賜予的美好的一切一切!
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇9
一個(gè)星期五的下午,老師來(lái)布置作業(yè)了,宗老師說(shuō):“這個(gè)星期回家有個(gè)特殊的作業(yè)——變廢為寶,用家里的廢材料做一個(gè)藝術(shù)品!蔽覀儌(gè)個(gè)都很好奇,都想做出什么“寶”來(lái)。
回到家,我想了半天,也沒(méi)想出什么來(lái)。哎!不想了,明天再想吧。當(dāng)晚我就坐在電視機(jī)前,看我最最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,打開(kāi)少兒頻道,嘿!正在播放我最?lèi)?ài)看的《海綿寶寶》呢!我看著海綿寶寶那生動(dòng)滑稽的臉龐,心中閃過(guò)一個(gè)念頭:為什么不做海綿寶寶呢?可是,拿什么做海綿寶寶的頭呢?這么大?我的眼光慢慢地搜尋著家里的每一個(gè)墻角,當(dāng)眼光落在辦公桌下面時(shí),我笑了,這鞋盒不是和海綿寶寶的腦袋一樣的嗎?可是鞋盒上都是有關(guān)鞋子的彩色廣告,那怎么辦呢?對(duì),有了,用白紙糊起來(lái)再畫(huà)上頭像不就行了?最終決定,這次變廢為寶就做“海綿寶寶”了。
心里有了著落,晚上的覺(jué)當(dāng)然也就睡得特踏實(shí)了。第二天,吃過(guò)早飯后,我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料了:鞋盒、白紙(16K)、直尺、剪刀、膠帶、水彩筆……
材料準(zhǔn)備好了之后我就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了,我先打開(kāi)電腦,選擇一個(gè)最可愛(ài)的海綿寶寶的頭像,用鉛筆在白紙上依葫蘆畫(huà)瓢,再用彩色水筆涂上顏色?蓯(ài)的頭像就完工了。于是我開(kāi)始用膠帶把頭像粘在鞋盒上。再用一張白紙裁成長(zhǎng)條,畫(huà)上襯衫的領(lǐng)帶,并用紅色水彩筆涂上。哇!海綿寶寶好帥啊!
接下來(lái)該做手了,可是拿什么做他的手呢?我思考了半天,還是想不出來(lái),我甚至有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),媽媽拿來(lái)一瓶酸奶,說(shuō):“吃點(diǎn)酸奶,補(bǔ)補(bǔ)腦子,就能想出辦法來(lái)了!彼崮棠軒臀蚁朦c(diǎn)子嗎?我心里很不服氣,我拿著吸管發(fā)呆……咦?吸管的中間有一點(diǎn)折痕,可以使吸管呈九十度的角,不是可以做他的手了嗎?“媽媽?zhuān)愕脑?huà)真管用!”我興奮地對(duì)媽媽喊了起來(lái)。說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,在鞋盒的兩側(cè)用膠帶把吸管粘上去,一邊朝上,一邊朝下,三分鐘搞定。最后是做海綿寶寶的腳了,家里可沒(méi)有木棍啊,怎么辦?如果腿不是過(guò)硬的話(huà),怎能撐起他的大頭呢?對(duì)了,前幾天不是發(fā)了幾本世紀(jì)聯(lián)華的廣告本嗎?把它卷起來(lái)就可以了。我用膠帶把它固定住,跟粘手的方法一樣把它粘上去,可是卻不行,他竟然會(huì)倒。怎么回事?一定是還沒(méi)把他的鞋做好的原因,使他站不穩(wěn)。接下來(lái)我找了兩塊硬紙板,剪成鞋子的模樣,把他折成立體的鞋子,也用膠帶固定好,再把兩條腿放在鞋子里,用膠帶固定住。并用黑水筆把他的鞋子涂成黑色的,這樣看起來(lái)就像穿了一雙黑皮鞋了?粗旯さ暮>d寶寶,我欣喜若狂,把他放在桌子上,想讓媽媽來(lái)看看我的杰作!皨寢尅边沒(méi)來(lái)得及喊出口,海綿寶寶“轟然倒地”,咦?這時(shí)怎么回事呢?黑皮鞋不是做好了嗎?怎么還是站不住呢?真是天不助我也!我把他小心地扶起來(lái),使得他站住,我再慢慢松開(kāi)手,希望他能站住,可是,海綿寶寶前后搖晃了幾下,又“光榮”地倒下了。怎么會(huì)搖晃呢?看來(lái)是這個(gè)搖晃使得他站不住,我再小心地把海綿寶寶扶起,再慢慢松手,他又開(kāi)始搖晃了起來(lái),我眼睛一眨不眨地盯著他,我終于知道了在哪個(gè)部位搖晃了,在他倒之前我立馬扶住他。原來(lái)是頭太重腿太細(xì)又太長(zhǎng),找到原因立即開(kāi)始整改,把腿取下來(lái)剪短一點(diǎn)。在鞋盒子的下方摳了兩個(gè)洞,再將廣告本插進(jìn)去,用膠帶牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海綿寶寶放在桌上,心里還在不斷地祈禱:海綿寶寶,你可要爭(zhēng)口氣啊,一定要站住!我慢慢地松開(kāi)手,哈!海綿寶寶站住了,海綿寶寶站住了!皨寢?zhuān)憧靵?lái)看我做的'海綿寶寶,快來(lái)看!”
這次變廢為寶花了我半天的時(shí)間,一個(gè)可愛(ài)的海綿寶寶在我的手中就誕生了,我心里有說(shuō)不出的成就感。同時(shí),我也明白了:只有靠自己辛勤付出,依著堅(jiān)持不解的精神,才能換來(lái)精美的作品。我把海綿寶寶放在我的寫(xiě)字臺(tái)上,看著海綿寶寶那兩顆疏疏的大門(mén)牙和他那天真可愛(ài)的笑容,我會(huì)心地笑了。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇10
行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月;有多少與良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句話(huà)改變一生的教誨。一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終身難忘。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們。這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀,擊浪千里、那是您給了我們弄潮的力量,火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的`青春里燃燒。忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上塵泥;忘不了,細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路。我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
老師,人們說(shuō)您是綠葉,我們是花朵,在綠葉的襯托下才會(huì)更加艷麗;老師,人們說(shuō)您是露珠,用知識(shí)的甘露哺育我們長(zhǎng)大;老師,人們說(shuō)您是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人;老師,有人說(shuō)您是路燈,照亮了我們風(fēng)雨前程;老師,有人說(shuō)您是鋪路的石子,為我們指明了成功的道路。
五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)年紀(jì)已有五十多歲的人來(lái)給我們上語(yǔ)文課,他只給我們上一節(jié)課。沒(méi)人明白,他是位老教師了,不需要實(shí)習(xí),又為什么要來(lái)給我們上這一節(jié)課呢?
這個(gè)老師的一條腿有毛病,走起路來(lái)一浮一沉的。上課不一會(huì)兒,老師布置了一道分組討論題。內(nèi)容是:什么是勇敢?大家發(fā)言都很積極。有人說(shuō)勇敢就是視死如歸;有人說(shuō)勇敢就是見(jiàn)義勇為;有人說(shuō)勇敢就是知錯(cuò)就改。大家七嘴八舌,各執(zhí)已見(jiàn)。老師在教室里走來(lái)走去,不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。這時(shí),教室里突然響起了一個(gè)極不協(xié)調(diào)的聲音,雖然不大,卻特別刺耳,毫無(wú)疑問(wèn),是人膽大包天的吹了一聲口哨。
教室里突然之間一片寂靜。老師三步并作兩步走到講臺(tái)上,陰沉著臉把教室里所有的人看了一遍,聲色俱厲地問(wèn):“剛才的口哨是誰(shuí)吹的?”還是無(wú)人應(yīng)聲。老師用教棍“啪啪”地拍打著講臺(tái),喝令全體同學(xué)從座位上站起來(lái),說(shuō):“如果沒(méi)人敢承認(rèn),你們就一直站下去!”
不一會(huì)兒,教室里傳出幾個(gè)女同學(xué)的哭聲,有一個(gè)男生忍不住喊了一聲:“是我吹的,和別人無(wú)關(guān)!彼恼Z(yǔ)音聲音剛落,又有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“是我吹的!苯又钟袃蓚(gè)人說(shuō)了同樣的話(huà)。
老師看了同學(xué)們一眼,語(yǔ)氣緩和了一些,說(shuō):“四個(gè)人都說(shuō)吹了口哨,很顯然是不可能的事,同學(xué)們請(qǐng)坐,我給你們講一個(gè)故事。十幾年前,有一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕老師,參加工作不久就被人加了一個(gè)莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳?wèn)逼他承認(rèn)。這個(gè)年輕非常倔強(qiáng),始終咬定他沒(méi)犯那樣的錯(cuò)誤。最后他的一條腿被打折了。落下了終身殘疾!蓖瑢W(xué)們面面相覷,搞不清老師為什么要講這樣一件事情。
老師平靜地看了看同學(xué)們,接著說(shuō):“你們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),視死如歸、見(jiàn)義勇為,泰山崩于前而面不改色,這些都是勇敢。但還有另一種勇敢,這就是拒絕,不是自己做的事情,不管壓力多大都不承認(rèn),這同樣是一種勇敢。我知道你們剛才都沒(méi)吹口哨,你們都沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)榭谏谑俏掖档。?/p>
下課時(shí),同學(xué)們看見(jiàn)老師一沉一浮走出教室的背影,突然明白了,他就是當(dāng)年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。
是誰(shuí),用她那溫柔的眼神注視我們成長(zhǎng)?是誰(shuí),在用她那無(wú)比智慧傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí),
在用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音撫慰我們的心靈?是誰(shuí),在用她那耐心的話(huà)指點(diǎn)我們的前程?
是老師,啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠;讓我們讀懂每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花;是老師,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),讓我們明白深?yuàn)W的道理,學(xué)到人生的真諦。
所以,愿你們永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著微笑,永遠(yuǎn)都綻放著你們的精力,愿你們繼續(xù)著這份崇高的職業(yè),繼續(xù)撫育少年的情懷,引領(lǐng)年輕的心走向成熟,走向輝煌。
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