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小學(xué)寫作文700字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文700字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文700字 篇1
今天是個(gè)陰雨天，可是去參觀伊利工廠的興趣絲毫不減，還反添一絲期待和吸引力。我們這些來自深圳各處的游客于8：30分出發(fā)，目標(biāo)就是在惠州的伊利牛奶廠。旅途正式開始。
在途中，導(dǎo)游給我們講解了伊利公司的來龍去脈：伊利公司成立于1956年，經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展、改革，已成為亞洲第二，中國第一的世界乳業(yè)二十強(qiáng)企業(yè)。伊利公司還擁有呼倫貝爾大草原、錫林郭勒大草原、天山這三個(gè)畜牧業(yè)圣地，向液態(tài)奶、冷飲、奶粉、酸奶、原奶五大事業(yè)部供應(yīng)高品質(zhì)牛奶。伊利公司還曾經(jīng)北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、倫敦奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)力量……
到了伊利工廠，我們先看到化驗(yàn)室。里面的架子上放著各種瓶瓶罐罐，有錐形的、有圓柱形的、還有三角形的，里面的好似裝著一些神秘試劑，每一瓶液體的顏色都像是碘酒一般。我們還看到有幾位身穿白大褂的'工作人員用各種儀器檢測牛奶的成分和有害物質(zhì)呢！這樣的層層把關(guān)，占盡天地合又怎么不讓人放心使用呢？
講解完后，大家在一塊紀(jì)念牌前拍照留念，大家數(shù)“三—二—茄子”。只見一道亮光閃過，記錄下了我們的足跡。
參觀完化驗(yàn)室，我們來到了高溫瞬時(shí)滅菌車間。那里有不少儲存罐，還有幾臺攪拌機(jī)。這些攪拌機(jī)用于把脂肪大分子打成小分子，以便于吸收。經(jīng)過消毒、攪拌的牛奶會(huì)進(jìn)入一個(gè)儲存罐里緩沖，等待下一輪考驗(yàn)。
離開高溫瞬時(shí)滅菌車間，我們到了包裝車間。那里有8條生產(chǎn)線。每一條上的綠色包裝的酸酸乳飛快的經(jīng)過傳送帶，猶如一條條滾動(dòng)的綠龍，滾動(dòng)到了粘吸管的環(huán)節(jié)，兩大盒紫紅色的吸管箱飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，把吸管粘在酸酸乳盒上。接著來到包裝機(jī)上，一箱箱酸酸乳被巨大的機(jī)械手運(yùn)到無人駕駛的運(yùn)輸車上，再存入立體倉庫之中。
最后一個(gè)項(xiàng)目是在培訓(xùn)室內(nèi)看關(guān)于伊利牛奶誕生的視頻，還有有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)。我們踴躍參加并爭取到了一只小奶牛玩偶。這才結(jié)束了一日的行程。
可是在分別之時(shí)，大家都是那么依依不舍。可是天下沒有不散的宴席，真可謂“一日行程意未盡，大雨淋漓互分別”啊。不過我從這次參觀中學(xué)到了很多。
小學(xué)寫作文700字 篇2
從前，在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的北邊山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥。而在茂密的森林旁邊，有一個(gè)富麗皇堂、和和睦睦的國家。神鳥的故事傳到了善良的`國王那里。國王欣喜若狂地想：“如果能捉到神鳥，和他一起掌管國家，為百姓造福，哪樣不是錦上添花嗎？”
國王經(jīng)過精心挑選，選了三個(gè)優(yōu)秀的勇士去捉神鳥。而那三個(gè)勇士卻起了黑心，他們美滋滋地想：“如果能捉到價(jià)值千金的神鳥，那可是價(jià)值連城的呀！可以得到數(shù)不勝數(shù)的金錢�！庇率浚麄凂R不停蹄的來到了枝葉繁茂的萬年古松下，他們?nèi)缤蠛漆槪趺匆舱也坏缴聒B。原來，神機(jī)妙算的神鳥知道三個(gè)勇士起了黑心，并設(shè)下重重機(jī)關(guān)，把三個(gè)勇士打得鼻青臉腫、頭破血流。三個(gè)勇士無功而返。他們還心不在焉地告訴國王：“神鳥無緣無故地把我們打了�！眹鯕饧睌牡卣f：“神鳥真是太可惡了，我好心請他來掌管國家，它卻無緣無故的打我的手下，真是敬酒不吃吃罰酒，我一定要將它繩之于法。
在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，國王帶著千軍萬馬去捉神鳥。一到萬年松樹下，他們大吃一驚，神鳥不慌不忙，老老實(shí)實(shí)地帶著樹上，國王派精明能干的官兵去捉神鳥，不知道怎么了，，爬上去就是找不到。最后，神鳥把翅膀一扇，勇士不知所措，跌了下來。國王不耐煩了，親自出馬。他爬呀爬呀，費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上去了。國王伸手一捉，卻輕而易舉、不費(fèi)吹灰之力地捉到了。正當(dāng)國王洋洋得意的時(shí)候。神鳥用力一扇，引領(lǐng)著國王來到了一個(gè)貧民窟。國王看見那些人衣衫襤褸，房子千瘡百孔。他大發(fā)雷霆，自言自語地說道：“我不是吩咐讓大臣把金銀財(cái)寶分給他們嗎？”于是，國王把身上價(jià)值連城的珠寶送給了他們。神鳥水汪汪的眼淚情不自禁地從眼睛里奪眶而出，神鳥被國王善良的心深深感動(dòng)。神鳥激動(dòng)地說：“珍貴的國王，我愿意和你回國造福百姓。那三位勇士起了黑心，想把我賣給商人，您現(xiàn)在還被蒙在鼓里�！眹趼牶蠡腥淮笪颉；貒�，國王殺了黑心的勇士和大臣，并把神鳥授予為國師。
從此，國王在神鳥的輔助下，把國家治理的井井有條，百姓們安居樂業(yè)，生活的快快樂樂，自由自在。
小學(xué)寫作文700字 篇3
“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話是我很喜歡的一句諺語。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它像我生活中的摯友，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
我很喜歡彈鋼琴，老師總是夸我聰明，教給我的方法一學(xué)就會(huì)。可是我不愛練琴，因?yàn)槲矣X得這太枯燥，沒有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懶懶散散，學(xué)琴一點(diǎn)效果都沒有�？墒俏矣趾芟蛲约耗奶炜梢韵窭蠋熌菢�，手指在琴鍵上跳舞，彈出一曲曲優(yōu)美的曲子，臺下可以響起一陣又一陣的掌聲.......有一次我連續(xù)三周回琴都沒達(dá)到老師要求，我沮喪極了，老師讓我坐下，語重心長的告訴我：“學(xué)琴就像種瓜，你投入多少努力，就會(huì)有多少成效”。我聽了，慚愧的低下了頭。
回到家里，我開始努力練習(xí)。在暑假里，我為了參加考級，堅(jiān)持每天練習(xí)4小時(shí)。到了周四上課時(shí)，我信心滿滿的來到老師家里，希望可以聽到老師表揚(yáng)。奇怪的`是，老師看我彈了之后，眉頭越皺越緊，我偷偷瞄了老師一眼，心里更緊張了。終于，老師忍不住喊：“停
老師說我的動(dòng)作還是沒有到位，讓我回去繼續(xù)練，下次再來。都還沒來得及告訴老師，這周我每天堅(jiān)持練習(xí)4小時(shí)，我心里委屈極了，這時(shí)老師又似乎看透了我的心說：“練琴不能只看你練的時(shí)間，最主要的還是要看質(zhì)量，要用正確的方法，端正的態(tài)度用心去彈，你的音色才會(huì)更美妙。這就像種瓜得瓜，種都得豆一樣，你把種子種在土壤里，如果你不給它必須的水分和營養(yǎng)豐富的肥料，還有充足的陽光，它照樣不會(huì)長出飽滿的豆子。”
聽了老師這一番話，從此以后，我每次上課都用錄像錄下來，回家后，再跟著錄像練琴。我按照老師的要求去做，果然有效果了，下一堂課回琴，老師笑了，拍拍我的肩說：“好好學(xué)，我對你還是有期望的。”我高興極了。
從這以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上偷懶時(shí)，耳邊就會(huì)想起老師的這句話：種瓜得瓜，種豆得豆。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)或做事，才會(huì)有滿意的收獲。這句活一直鞭策著我，推著我往前走。
小學(xué)寫作文700字 篇4
我是多么想念同我形影不離的"好伙伴"——家家
家家是一只可愛的小狗。圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃的衣裳。呵！別提多可愛了。
回首往事，那時(shí)的我和家家都是那么快樂，那么幸福。每天早上，我洗漱完畢吃過早飯后便高高興興的去上學(xué)了。每次家家總是一路跟著我，似乎是在保護(hù)我。直至我到了車站，直至我安全上車，直至車子飛奔在馬路上，直至汽車在家家的視線中消失，它才肯回家。
每次放學(xué)回家，我一下車，便總能看到家家熟悉的'身影。它總是外著小腦袋，搖著毛茸茸的小尾巴，向我跑來。然后，我們倆便一路又蹦又跳，興高采烈的回家去了。
可是，在去年的暑假，我的家家永遠(yuǎn)離開了我。到那美麗和平的天國去了。
那天，火辣辣的太陽無情的炙烤著大地。在40幾度的高溫下，我同父母在家中吹空調(diào)、看電視。我看著看著便想到了家家。我想，這么熱的天，家家一定熱壞了吧！我叮叮咚咚的跑下樓去看它。果然不出我所料，它已經(jīng)熱的受不了了。露出長舌頭，"呼呼"的直喘粗氣。我又不能把它抱進(jìn)空調(diào)房吹空調(diào)。沒辦法，只好讓它洗個(gè)冷水澡了。我家有個(gè)小池塘，水不深，家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過。我抱起家家，來到池邊，把它輕輕的放了進(jìn)去�？晌覄偡攀�，便聽到家家一聲慘叫。然后，我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手腳，一邊大聲呼喊著大人，一邊用棍子企圖把家家撈上來。外公和舅舅最先趕來。舅舅一看，便拿過我手中的棍子，一邊用棍子慢慢把家家撈上來，一邊大叫著："關(guān)電，關(guān)抽水泵。"我著才明白過來。原來，我把家家訪進(jìn)水池里時(shí)，池底里的抽水泵正在工作，而水有是一種導(dǎo)電極強(qiáng)的物體。我望著我親愛的家家的尸體，眼睛濕潤了。我多么后悔呀。要是那時(shí)不是夏天該多好；要是抽水泵沒有工作該多好；要是水不能導(dǎo)電，是絕緣體該多好；要是家家能睜開眼和我一起奔跑嬉戲該多好。可一切都不可能了，一切都已經(jīng)發(fā)生了。后來，爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛和我玩耍的花園里了。
就這樣，家家就這樣頭也不回的離開了我。我現(xiàn)在多么想在看到家家，多么想它在一路保護(hù)我去車站，多么想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來的身影。
��！家家，我想對你說："對不起，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，小主人真的錯(cuò)了！你聽見了嗎？小主人錯(cuò)了！"
小學(xué)寫作文700字 篇5
喜羊羊回到村后，找到了村長慢羊羊，可沒等他說，慢羊羊先說了:"我知道了。"喜羊羊一驚:"啊?知道了?"慢羊羊說:"我知道今天早上忘了來上課�！鞍パ�，村長不是討論這個(gè)的時(shí)候了，美羊羊和懶羊羊，沸羊羊，還有班長（暖羊羊）都被抓走了��！”慢羊羊說：“�。吭趺醋プ叩�？慢慢說�！薄笆潜换姨谴┝艘患路プ叩�，他還可以飛，用意念力呢！”
半個(gè)小時(shí)后……
慢羊羊村長對喜羊羊說:"造好了！，這是我發(fā)明的殺狼神衣，拿去對付灰太狼，帶上造的機(jī)器羊軍團(tuán)，去攻擊灰太狼。！"喜羊羊接過就跑，機(jī)器羊軍團(tuán)也是。
"咕嚕咕嚕。"湯煮好了，紅太狼剛要放羊下鍋，只見邊上陽臺，出現(xiàn)一大群的羊，喜羊羊大喊:"你死心吧。"灰太狼說:"哈哈，喜羊羊，自不量力，沖啊，機(jī)器狼，消滅他們！"一只只機(jī)器狼沖了出去，一些機(jī)器狼在陽臺上擺好機(jī)槍，準(zhǔn)備攻擊。
"砰！砰！，丁丁，等等幾種聲音混和在一起，灰太狼舉起一只機(jī)器羊，就打，并且灰太狼拔出電劍與喜羊羊打了起來，灰太狼打上喜羊羊腦袋，喜羊羊那么一擋，發(fā)出天地間罕見的劈天巨電，那場景，相當(dāng)?shù)恼鸷橙诵�，那是羊狼對�?zhàn)的最厲害的，最負(fù)有歷史的一戰(zhàn)，看到這一閃電，灰太狼一進(jìn)狼堡，拿了件東西，就又回去了。
"哈哈哈哈。"引電增狼器，灰太狼跑到落雷處，一會(huì)兒后，灰太狼變成了狼族歷史上，前無古人，后無來者的"肌肉式"的"猛男"那相當(dāng)可觀，渾身那是肌肉，沒見的以為怪獸呢！
灰太狼一打，那是一拳打在了后面的偷襲機(jī)器羊，都打的'機(jī)器零件散開了很厲害呀！
在羊族機(jī)器人的時(shí)候，喜羊羊想到了，村長說的話:"危機(jī)時(shí)刻可按機(jī)器羊后面的紅色按鈕。"喜羊羊不想便直接一按，機(jī)器羊集體飛上天，手中有一個(gè)酷似水球的球，一發(fā)，"轟！"所有的機(jī)器狼都因進(jìn)水而敗，灰太狼則被砸暈了，喜羊羊跑進(jìn)去，救出了美羊羊，沸羊羊和班長暖羊羊以及正在睡覺的懶羊羊。
小學(xué)寫作文700字 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家新學(xué)年好！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假，我們迎來新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入中四路小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操場、教室里增設(shè)的電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步，我們中四路小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成渝中區(qū)的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校，向著這一目標(biāo)我們共同努力。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？在此，我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：
一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
樹立人人都可以成才的意識，充滿自信，自覺爭做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。
現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)，從身邊的'小細(xì)節(jié)做起。下面就塑膠操場提出五點(diǎn)要求：
1、請不將零食帶入學(xué)校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。
2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。
3、不故意用鞋底摩擦地面顆�；蛴檬炙撼兜孛娴念w粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。
4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操場。
5、不能用硬物劃傷操場地面，宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。在塑膠操場上玩耍要注意安全，避免受傷。
愛護(hù)操場的五點(diǎn)要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行，同時(shí)校園里一句句精心設(shè)計(jì)的文明提示語，也希望你們能付諸行動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望同學(xué)們積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進(jìn)步。
讓我們帶著微笑，在新學(xué)年向著新的目標(biāo)，一起快樂出發(fā)！
小學(xué)寫作文700字 篇7
今天，我在小區(qū)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了未來人類遺留在現(xiàn)在的一個(gè)高科技儀器，事情是這樣的……
今天，我寫完作業(yè)出去玩，玩著玩著，我來到花壇邊，我把自己當(dāng)成蜜蝶在那里采蜜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長20厘米的圓柱體的鐵棒，鐵棒一處平的地方刻著“時(shí)空隧道、蟲洞、飛碟、造幣四合一儀器”。我當(dāng)時(shí)心想：“這難道是外星人的東西？”我將信將疑地按下“時(shí)空隧道”的按鈕，頓時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一行字：“請說出時(shí)間”，我想了想說：“三零一零年�！边@時(shí)只見我前面出現(xiàn)一個(gè)高約兩米的一個(gè)像空氣中的漩渦一樣的東西，我走進(jìn)去，腳下立即出現(xiàn)了一個(gè)盤子似的東西，帶我到了盡頭，我出來后驚呆了，我發(fā)現(xiàn)地球上能住人的.地方由原來的面積上變得更小了，有的因?yàn)榄h(huán)境污染太重使天氣變暖，北冰洋全部融化而被變成了海洋，有的因?yàn)閼?zhàn)爭而被陸續(xù)幾十次被作為原子彈的爆炸點(diǎn)，據(jù)說反一顆原子彈產(chǎn)生的輻射就是一百年之久也消不怎么完呢
這時(shí)，我看見一架飛碟從地球低空快速閃過，我想：“我不是也有飛碟嗎？”便把儀器上的“飛碟”按鈕按下，儀器便飛出手中，變成了一架飛碟，懸浮在空中，我站在飛碟的下面，一道綠光射下，我還沒晃過神兒，就已經(jīng)在飛碟里了。我按照圖片指示，把連著電線的膠片貼在腦部指定位置，然后想要干什么，飛碟就會(huì)接受到我的腦電波。我飛了一會(huì)兒，心想：“今晚住哪兒呢？”飛碟便自動(dòng)顯示出蟲洞，要輸入行星名稱，可我哪知道那些行星的名字，便用腦波打開了“行星錄”行星錄里有許許多多的行星，如火星，金星，天王星，海王星，還有一些我還不知道的行星為了圖吉利，我選了88號：“天啟XN6行星”，便感覺宇宙開始折疊，一秒鐘就到了，我了解情況后，發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)氣十分好，天啟星的天啟幣是所有行星中最值錢的，于是，我用飛碟造了500個(gè)天啟幣，到交易行星買了一套房子，一些家具和一些食物，回去已經(jīng)是深夜了。我再次按下“飛碟”按鈕，把飛碟折疊成一個(gè)儀器，正要睡覺，突然傳來一聲熟悉的“兒子，起床了！”把我吵醒了，我這才明白過來，原來是場夢��！
不過，我明白，要想我們以后生活得更好，目前環(huán)保、節(jié)約資源刻不容緩，另外我們更應(yīng)成為一個(gè)博學(xué)多才的人，以后才會(huì)有神奇的高科技。
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