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【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
本周五，我們?nèi)６既チ沂抗珗@春游，春游。我們都特別興奮。我們是步行去烈士公園的，一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂，我還不時(shí)仰望著天空，天空中白云一層一層的，在陽(yáng)光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)金色的棉花糖，好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步，我們走到了烈士公園。
到了公園后，我們已經(jīng)筋疲力盡了，可是當(dāng)我們聞到公園兩旁栽種的花散發(fā)出來(lái)的`香味時(shí)，立即變得精神抖擻了。我們邊走邊欣賞公園的美麗景色。忽然，我看見(jiàn)有別的學(xué)校的學(xué)生也來(lái)了。這使我的想法破滅了，因?yàn)槲蚁肟赡苤挥形覀儗W(xué)校今天春游，沒(méi)有想到別的學(xué)校也來(lái)了。我們走啊走��！來(lái)到了一個(gè)小草坪，我很好奇為什么沒(méi)走了？原來(lái)我們五年級(jí)要舉辦一個(gè)接力賽，我們各個(gè)班選了20名男生，20名女生。
比賽開(kāi)始了，廖老師一聲令下，跑！我們班一直是遙遙領(lǐng)先�？墒堑搅颂茐�(mèng)遠(yuǎn)那棒時(shí)，被五.一班的追了上來(lái)，幸虧張文倩厲害，不一會(huì)兒就追了上去，好險(xiǎn)呀！我們又是第一了，到了最緊張的時(shí)刻，麻燕妮和曹鈺不相上下，到了。耶！“我們得了第一名！”我興奮地喊道。誰(shuí)知，聽(tīng)羅揚(yáng)子說(shuō)，我們班并沒(méi)得第一，在最后的時(shí)候被五.一班的追了上去。我們剛才的喜悅，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。又比一場(chǎng)，是五.四班對(duì)五.三班，最后五.三班贏了。最后一場(chǎng)，我們班對(duì)五.一班，我們依然是以前的人，只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。然后我們有走了一小段路，就解散了。我們分好了組，我閑得無(wú)聊就借了柴丹妮的風(fēng)箏去放，放了一會(huì)兒就和劉佳琳去打羽毛球，我和她不相上下，但是我以4比3贏了她。那時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背了。老師又帶我們?nèi)ズ叴荡碉L(fēng)，在橋上，我們看見(jiàn)一位阿姨把風(fēng)箏放得好高，都驚嘆不已。
當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)有船時(shí)，就唱起了我們學(xué)過(guò)的歌《讓我們蕩起雙槳》。呼！一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩起了漣漪。欣賞完了美麗的湖光山色。我們?cè)谕刈叩耐局�，同學(xué)們唱起了《SUPERSTAR》，等同學(xué)們都走不動(dòng)時(shí)，就在一個(gè)空地上休息，我看見(jiàn)有人在玩，非常羨慕他們。后來(lái)老師說(shuō)要回去了，我們就依依不舍的走了。
這次春游，我們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，大家一定都有自己的“秘密花園”。這個(gè)“花園”可能是一個(gè)斗室，面積不大，但足以盛得下我們的心靈；這個(gè)“花園”可能并沒(méi)有鮮花，卻五彩斑斕，藏著我們很多的“小秘密”。在我們不開(kāi)心時(shí)或者有什么煩惱時(shí)，都會(huì)來(lái)到這里梳理一下情緒，緩解一下心情，然后“輕裝上陣”，重新投入生活和學(xué)習(xí)。我也有自己的“秘密花園”，它就是我的臥室。
記得那是一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，可是我的內(nèi)心卻“烏云密布”。因?yàn)檫@個(gè)周末老師布置的作業(yè)很多，我做了近兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)把作業(yè)做完。終于寫(xiě)完最后一道題時(shí)，我的心情已經(jīng)糟糕到了“極點(diǎn)”。
接下來(lái)是爸爸給我檢查作業(yè)的時(shí)間，我美滋滋地來(lái)到客廳看電視�？墒�，我正看得津津有味時(shí)，爸爸卻拿著我的語(yǔ)文本走過(guò)來(lái)讓我訂正錯(cuò)誤。我接過(guò)本子一看，原來(lái)是我匆忙中把“遠(yuǎn)”字的走之底少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。雖然明知道這已經(jīng)成了一個(gè)錯(cuò)字，但我卻故作鎮(zhèn)靜，很不以為然地對(duì)爸爸說(shuō)：“不就是少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)嗎？沒(méi)什么大不了的。再說(shuō)，如果考試時(shí)我這樣寫(xiě)，改卷老師也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！”看到我這樣的態(tài)度，爸爸生氣了，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不論做什么事情都要有端正的態(tài)度！學(xué)習(xí)上更是如此！如果不認(rèn)真、不精益求精，養(yǎng)成了馬虎的習(xí)慣，怎么會(huì)把學(xué)習(xí)搞好呢？這個(gè)錯(cuò)字必須認(rèn)真訂正！”
我原本就非常煩躁，聽(tīng)到爸爸不容置疑的話后，我徹底惱了，氣急敗壞地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天的作業(yè)這么多，我好不容易做完了，你還小題大做，這個(gè)字我今天就是不改！”說(shuō)完，我氣沖沖地走回我的“秘密花園”，隨手關(guān)上了門(mén)。
“沖動(dòng)是魔鬼�！边@句話真的很有道理。坐在床上，我撅著嘴生了半天氣�？墒抢潇o下來(lái)后，我覺(jué)得真的`要好好檢討檢討自己了。爸爸說(shuō)的話算不上很?chē)?yán)厲，但真正切中了要害：沒(méi)有哪一個(gè)人能夠隨便成功，每個(gè)人成功的背后都要有努力付出、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度！“我立志長(zhǎng)大后做一個(gè)有本領(lǐng)的人，就必須從現(xiàn)在起打好基礎(chǔ)，首先把學(xué)習(xí)搞好�！毕氲竭@里，我的心情一下子“雨過(guò)天晴”�？吹轿蚁蛩姓J(rèn)了錯(cuò)誤，又馬上糾正好了錯(cuò)字，爸爸露出了欣慰的笑容。
這就是我和我的秘密花園的故事。你們有這樣的經(jīng)歷嗎？
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一塊，玫瑰花看了看身邊的仙人掌，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)難看的家伙還不快點(diǎn)走開(kāi)，既沒(méi)有漂亮的花瓣，也沒(méi)有好看的葉子，更沒(méi)有好聞的香味。我是愛(ài)情的象征，所有的年輕人都喜歡我，把我捧在手心，你有什么資格在我身邊？”
仙人掌聽(tīng)了玫瑰的話，慢悠悠的說(shuō)：“你說(shuō)的一點(diǎn)也不假，從外表看，我一點(diǎn)也不如你，但是，我留在這個(gè)世界上的日子比你長(zhǎng)得多。而且，離開(kāi)了主人的照顧，你馬上就會(huì)死去，而我，不管環(huán)境多么惡劣，我也能活下去。”
玫瑰聽(tīng)了，大怒：“閉上你的嘴巴，你這是嫉妒，不許你這樣小看我們玫瑰花！”
仙人掌再不說(shuō)話，陽(yáng)臺(tái)上安靜下來(lái)。
一連幾天，不知是什么原因，主人都沒(méi)有回家。玫瑰感覺(jué)難受極了，他越來(lái)越覺(jué)得身上的水分要干了，它的葉子也耷拉下來(lái)，他頭昏腦脹，好像快要死了一樣�？膳赃叺南扇苏埔廊换畹每炜鞓�(lè)樂(lè)。幸好不久主人回來(lái)了，給玫瑰澆了水，它才幸免于死。
半個(gè)月后，玫瑰開(kāi)出來(lái)漂亮的花朵，主人看見(jiàn)了十分高興：“玫瑰終于開(kāi)花了！”連著幾天，主人給玫瑰澆水更勤了。玫瑰受寵若驚，很快又開(kāi)出了幾朵美麗的鮮花。
又一天早上，主人高興的.拿著一把剪刀走進(jìn)玫瑰花：“今天，我要把這些玫瑰花送給我喜歡的人�！泵倒宕篌@失色，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，“咔嚓”“咔嚓”，主人幾下便把玫瑰花剪了下來(lái)。
玫瑰傷心極了，看看鄰居仙人掌，只見(jiàn)他氣定神閑，一副處事不驚的樣子，既沒(méi)長(zhǎng)出綠葉，更別談開(kāi)出鮮花，除了幾根色澤鮮亮的刺，一切還是老樣子，玫瑰也忘記了主人上次給他澆花的時(shí)間。
又過(guò)了些時(shí)日，主人走進(jìn)玫瑰看了看，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這株玫瑰開(kāi)完花已經(jīng)沒(méi)有了，丟了算了，明年再買(mǎi)一盆吧！”于是，把玫瑰連根拔起，丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶。
最后，陽(yáng)臺(tái)上只剩下了這盆不起眼的仙人掌。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
自從媽媽?xiě)言幸院�，我就渴望有個(gè)小弟，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為女孩子比較好哭、嬌氣，所以我希望是個(gè)男孩。當(dāng)?shù)弥獘寢屔碌氖莻�(gè)小妹時(shí)，我有些小失望，畢竟我期望已久的小弟變成了小妹。不過(guò)看到剛剛出生的小妹，看著她那小手小嘴和小腦袋瓜子，我還是很興奮的，尤其她有一個(gè)和我一樣的塌鼻子，讓我看到不禁想笑。
小妹出生時(shí)，天氣比較寒冷，全家人整天提心吊膽地照顧她，為她忙前忙后的，一會(huì)怕凍著了，一會(huì)怕餓著了。而她還真有些淘氣，真不愧姓陶啊！她每天都會(huì)哭一會(huì)，不是餓了、尿了就是想睡了。有時(shí)嗓子都哭啞了，還是哭個(gè)不停，不知道她哪里不舒服，到底是怎么了。每當(dāng)這時(shí)，我的心像割肉似的疼。有時(shí)候她又吐奶，有時(shí)候又有濕疹，媽媽每天都把心吊著，真是步步驚心呀！我想我小時(shí)候也是這么過(guò)來(lái)的吧，原來(lái)養(yǎng)個(gè)小孩還真是不容易啊！
如今我的妹妹已經(jīng)長(zhǎng)大一些了，她長(zhǎng)得非�！懊取�，讓人一見(jiàn)就想捏一捏她的`小臉蛋，我也越來(lái)越喜歡她了，沒(méi)事我就會(huì)抱抱她，親親她。我最喜歡看她游泳的樣子了，每次帶她去游泳，她就像知道一樣，不吵也不鬧，非常乖，當(dāng)我們把她的小衣服一件一件地脫掉時(shí)，她嘴角還會(huì)上揚(yáng)露出笑容，像個(gè)小老太婆，游泳館的阿姨把游泳圈套在她脖子上時(shí)，她也一動(dòng)不動(dòng)的。可一把她抱到小水池里，那真是如魚(yú)得水啊，小手一劃一劃的，小腳一蹬一蹬的，有時(shí)還會(huì)浮起小身體，看她那游泳的姿勢(shì)還真是有模有樣的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，寶寶在媽媽肚子里就會(huì)游泳了，難怪她會(huì)自由自在地在水里游來(lái)游去，像條快活的小美人魚(yú)，游了一會(huì)后，游泳館的阿姨把她抱出來(lái)洗澡時(shí)，她還有些不樂(lè)意呢！
有了小妹妹以后，感覺(jué)也并非全是快樂(lè)的事，有時(shí)心里也會(huì)有些小落差。有時(shí)候看著爸媽那么疼愛(ài)小妹，心里總歸有些酸酸的，有些小難過(guò)，總覺(jué)得父母對(duì)我的愛(ài)大幅度減少。哎！有了小妹以后，我的心里就像打翻五味瓶一樣，說(shuō)不清道不明，真是喜憂參半��！
不過(guò)我還是希望她快快樂(lè)樂(lè)健健康康地快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就可以帶她出去玩了，想想我就覺(jué)得好幸福。每當(dāng)看著小妹朝著我笑，嘴里還咕嚕咕嚕地發(fā)聲時(shí)，我感覺(jué)她像是認(rèn)識(shí)了我，在叫我大姐呢，我就感覺(jué)更加幸福了。
我喜歡這個(gè)可愛(ài)的新成員！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
“堅(jiān)持就是勝利”大家一定聽(tīng)過(guò)吧，其實(shí)人人只要愿意朝自己的目標(biāo)努力，人人都能做到，成為百萬(wàn)富翁，可問(wèn)題就在這兒，許多人都不愿努力，希望不勞而獲，我告訴大家：其實(shí)，任何事都是可以致富的，只要你善于觀察。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)下面幾個(gè)案例。
聞名世界的美國(guó)石油巨頭——洛克菲勒，他一開(kāi)始只是個(gè)小職員，每天都要上千次地注視著儲(chǔ)油罐蓋有沒(méi)有蓋好，注視到眼睛都快長(zhǎng)繭子了，真是枯燥至極。細(xì)心的洛克菲勒卻因這項(xiàng)小小的工作成了大富翁。
有一次，他突然發(fā)現(xiàn)石油罐子每旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴只要落39滴，焊接工作便結(jié)束了。此后，他一直在想：如果能將焊接劑減少一兩滴，是不是能節(jié)省點(diǎn)兒成本？
他開(kāi)始對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被認(rèn)為無(wú)聊的`問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察和研究。
不久后，他研制出“35、36、37型焊接機(jī)”。但經(jīng)過(guò)先后試用，都偶爾會(huì)漏油，沒(méi)有獲得成功。然而洛克菲勒并沒(méi)有因此而退縮，又研制出“38型焊接機(jī)”
。經(jīng)過(guò)試用后，意外地成功了。不久后，他申請(qǐng)了專利，并找人投資生產(chǎn)出這種新型的節(jié)約能源的機(jī)器。
洛克菲勒節(jié)省的雖然只是一滴焊接劑，但“一滴”卻給公司帶來(lái)了每年上億美元的利潤(rùn)。他后來(lái)終于成了美國(guó)著名的石油巨頭。這是堅(jiān)持自己的想法，努力做到的事例，下面我們來(lái)介紹童話大王——安徒生吧！
一天，安徒生和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見(jiàn)王子，請(qǐng)求賞賜。他滿懷希望地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現(xiàn)能獲得王子的贊賞。
等到表演完后，王子和藹地問(wèn)他：“你有什么需要我?guī)椭膯�？�?/p>
安徒生自信地說(shuō)：“我想寫(xiě)劇本，并在皇家劇院演出�！�
王子卻認(rèn)為，安徒生寫(xiě)不好劇本。
但安徒生沒(méi)有放棄，外出流浪，寫(xiě)小說(shuō)，想引起注意。結(jié)果到了1825年，安徒生隨意寫(xiě)的幾篇童話故事，出乎意料地引起了兒童的爭(zhēng)相閱讀，許多讀者渴望他的新作品發(fā)表，這一年，他30歲。
直至今日，《國(guó)王的新衣》、《丑小鴨》等許多安徒生所寫(xiě)的童話故事，陪伴了世界上許多兒童健康地成長(zhǎng)。
聰明如你者，無(wú)論環(huán)境如何的因苦，不要向它低頭，要堅(jiān)持。沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開(kāi)出繽紛的花。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
“唉，好無(wú)聊”每當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，我總會(huì)打開(kāi)電腦，刷刷微博，看能不能遇上些什么事情
就在我漫無(wú)目的的尋找時(shí)，一條新聞?dòng)橙胛业难酆煛八拇ㄌJ洲雅安7。0大地震”，我被震驚了“怎么又有地？”我內(nèi)心不禁想到，同時(shí)，我為四川的同胞們默哀，為什么又有地震？為什么四川又要死那么多人？為什么會(huì)這樣！我內(nèi)心在吶喊著，可我知道，這只是于事無(wú)補(bǔ)而已。
慢慢，我靜下心來(lái)，我明白，我應(yīng)該做的不是無(wú)謂的吶喊，而是做些對(duì)他們有幫助的事情，我四處張望著，摸著自己的口袋，尋找那張傳說(shuō)中的“人民幣”，終于在右邊的褲袋里，我尋出了一張10元的.人民幣，就在我想為他們提出幫助時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我似乎做不了什么，因?yàn)槲覜](méi)有網(wǎng)銀，而身邊沒(méi)有慈善機(jī)構(gòu)，我感到渺茫，我望著新聞里傳出一個(gè)又一個(gè)的噩耗，我內(nèi)心似乎被把刀，一下又一下的刺著，無(wú)法說(shuō)出，卻要獨(dú)自忍耐。通過(guò)電視我可以看見(jiàn)，那些父母哭的是如何的凄慘，那些小孩，尋不到自己的父母，那樣的無(wú)助，這樣的情景一幕又一幕的印在我的腦海里，可是我，可是我我又能做些什么呢？我就像一個(gè)局外的人，無(wú)法給予他們一絲幫助，無(wú)法給予他們一絲安慰，我突然覺(jué)得自己很是無(wú)能，很無(wú)助。
我有些自責(zé)，可這有點(diǎn)在做無(wú)用功，可是我無(wú)法忍受那樣凄慘的哭叫，那樣悲慘的結(jié)局，我緊握那種10元人民幣，努力抑制那些想要奔出的眼淚，可是它們不聽(tīng)話，它們還是奔出來(lái)了，我能感覺(jué)到，它們沿著我的臉頰，一顆一顆的往下落，重回大地母親的懷抱。
許久，電視不再傳出噩耗，我的手不再握緊那張人民幣了，眼淚不再調(diào)皮的奔出，而我，靜靜的靠在一張椅子上，欣賞天空那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的顏色，只是，今天的天空似乎沒(méi)有那么的藍(lán)，有點(diǎn)灰，顏色有點(diǎn)沉，但我還看見(jiàn)有點(diǎn)紅色，不久，天空下次一場(chǎng)大雨，似乎在為那些四川同胞們哭泣，而我伸出右手，一邊感受雨拍打在手中的感覺(jué)，一邊嘆息。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
童年像夜晚的天空，每一顆星星都閃爍著童年的一段回憶；童年像海邊的沙灘，每一個(gè)漂亮的貝殼都蘊(yùn)含著童年的一件往事，有這樣一件往事，令我至今回想起來(lái)還覺(jué)得有趣呢!
記得那時(shí)候，正值酷夏，烈日炎炎，太陽(yáng)光刺得人眼鏡也睜不開(kāi)。哥哥提議說(shuō):“我們?nèi)ヌ镩g抓泥鰍怎么樣？”“好��！好啊!’’。我拍著小手，高興地一蹦三尺高。
我們來(lái)到田間，這里有一棵大榕樹(shù)，所以非常陰涼，渠水是冰涼的，很舒服。哥哥脫了鞋子，跳進(jìn)渠里，渠水立刻變得渾濁起來(lái)。我也脫了鞋子跳了進(jìn)去。踩著泥濘的'土，滑滑的，爛爛的，軟軟地暖暖地搔著我的腳板，真想彎下腰去把泥揉一揉，捏成各種形狀。 “哥哥，怎么抓泥鰍呀？”我好奇的問(wèn)。
“先用腳把土踩緊，泥鰍呼吸不到氣，就自動(dòng)出來(lái)啦！”我照哥哥說(shuō)的用腳去踩泥，水變得越來(lái)越渾濁，幾乎成了咖啡色，連水草都看不清楚了。
“你這樣太慢�？次�，兩只腳并在一起，上下跳，就快很多了�！备绺缯f(shuō)。只見(jiàn)他一上一下地跳，烏黑的渠水濺在他的衣服上手上臉上，慢慢地蔓延開(kāi)來(lái)，成了一朵朵形似小花的污點(diǎn)。“哥哥，你衣服上開(kāi)花了。你看，哈哈哈!’’我指著他的衣服，笑得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。
“我讓你的衣服也開(kāi)開(kāi)花!”話剛落音，他就用手把水潑到我身上，我們?cè)谒镦覒蜷_(kāi)了。
突然我的腳碰到了一個(gè)滑溜溜的東西，我彎腰一看，原來(lái)是一條小泥鰍。我心里一陣竊喜，對(duì)哥哥興奮地說(shuō)：“哥哥！我看到泥鰍了！看到泥鰍了！”
“快抓啊，快點(diǎn)抓住它！”哥哥指揮我說(shuō)。
我彎下腰，用手抓住泥鰍的尾巴，“赤溜”地一下，泥鰍掙脫了我的“魔掌”。我不甘心，用手用力地抓住泥鰍的頭，泥鰍掙扎了一會(huì)兒，就“束手就擒了”。后來(lái)我越抓越多，差不多有十幾條了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的，別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我們滿載而歸。雖然身上臟兮兮的，但心里滿足極了！
是啊，童年是美好的，我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏這個(gè)閃爍著耀眼光芒的珍貴貝殼的！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8
有一種聲音，每當(dāng)我聽(tīng)到，心底總會(huì)流淌出一股感激之情，因?yàn)�，是這個(gè)特殊的聲音曾鼓勵(lì)了我，并伴隨著我成長(zhǎng)。
那是在一次數(shù)學(xué)培訓(xùn)課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“植樹(shù)問(wèn)題中，兩端都不栽，棵數(shù)等于什么？”說(shuō)完，老師看著所有的同學(xué)，希望能有人回答。我腦袋里閃過(guò)一個(gè)答案，很想舉手，可又不確定，只好環(huán)顧四周，看看其他同學(xué)。他們有的擺弄筆，有的雙眼直勾勾地盯著天花板，有的干脆坐著發(fā)呆，神游八表，好像這一切都與他們無(wú)關(guān)�？粗麄�，我已經(jīng)伸出一半的手也膽怯的`縮了回來(lái)，并低下了頭，假裝看著書(shū)本。老師用鼓勵(lì)的目光看著我們，又問(wèn)：“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能回答？”看著同學(xué)們都不做聲，我心里也開(kāi)始懷疑：“是不是很難啊，怎么大家都不回答呢？不然怎么會(huì)沒(méi)人舉手呢？我舉還是不舉呢？”這時(shí)候，我的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)激烈的辯論賽，一方大叫：“別舉！別舉！回答錯(cuò)了多丟人，你看，大家都不舉手呢，別沒(méi)事找事了�！绷硪环絽s說(shuō)：“要相信自己，就算錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，快舉！快舉！”時(shí)間一分一秒地流逝，兩方也爭(zhēng)得更兇了。
老師輕輕地嘆了一口氣，再一次問(wèn)道：“這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)可以回答？”老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，便試探性地叫了幾個(gè)人，卻沒(méi)有一個(gè)人解答出來(lái)，老師火了：“咱們班怎么沒(méi)一個(gè)人能回答呢？”說(shuō)著又叫了一個(gè)人，還是沒(méi)有答對(duì)。
這時(shí)老師看見(jiàn)我想舉手又不敢舉手的樣子，便用鼓勵(lì)的目光看著我，剎那間，似乎有一種無(wú)形的力量推動(dòng)我，我又試著舉起了手，老師叫了我的名字，我顫顫巍巍地站了起來(lái)，手腳微微抖動(dòng)，聲音發(fā)顫地說(shuō)：“棵……棵數(shù)等于間……間隔數(shù)減一�！崩蠋熜α�，高興地說(shuō)：“答對(duì)了，大家給楊雯慧同學(xué)鼓掌！”并帶頭拍起了手掌。我欣喜若狂，繃緊的心也放松下來(lái)，笑容抑制不住地爬上了臉。老師又說(shuō)道：“楊雯慧同學(xué)第一次回答我的問(wèn)題，就回答得這么好，Good！”說(shuō)著朝我豎起了大拇指。我環(huán)視四周，見(jiàn)同學(xué)們一邊用艷羨的目光看著我，一邊鼓掌，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
從此以后，我再也不怕上課回答問(wèn)題了，學(xué)習(xí)起來(lái)也覺(jué)得特別有勁，是這個(gè)特殊的聲音——掌聲，它賜予了我勇氣和力量。我深切地感謝這掌聲，它伴著我一步步成長(zhǎng)。
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