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小學(xué)寫(xiě)作文800字匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文800字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1
我是一個(gè)十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校，我最大的缺點(diǎn)就是膽子小，上課不愛(ài)發(fā)言。每年老師給我的評(píng)語(yǔ)都是這樣寫(xiě)的：你是一個(gè)天真、活潑的小男孩，各方面都很優(yōu)秀，如果上課時(shí)老師能聽(tīng)到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過(guò)了。
每次看到這樣的評(píng)語(yǔ)，我都在想：李斌，為什么你的膽子這么�。刻澋媚氵�是個(gè)男子漢呢！以后你的膽量可要大一點(diǎn)吆！
除了老師的期待，爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵(lì)我。可是，不知為什么，我的膽子總是大不起來(lái)。
自從作文班上，我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后，對(duì)我啟發(fā)很大，文中敦子那由膽小變得勇敢的事例，深深的教育了我，使我慢慢地變得自信和勇敢起來(lái)。課堂上，我開(kāi)始積極發(fā)言了，而且回答問(wèn)題的正確率很高。這就更加增強(qiáng)了我的自信心，使我變得越來(lái)越勇敢，不再像以前那樣，老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。
今年“三八”節(jié)前夕，老師為了鼓勵(lì)我，讓我準(zhǔn)備一篇稿子，在“三八”婦女節(jié)那天早上，代表我們班在國(guó)旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說(shuō)：“行！我一定完成任務(wù)！”
于是，我按照老師的要求，寫(xiě)了一篇發(fā)言稿，經(jīng)老師同意后，就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響，我先在家里給爸爸、媽媽朗誦，又在學(xué)校里給老師朗誦，就連晚上睡覺(jué)也在背著稿子。兩天以后，我終于把稿子背熟了，就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。
星期一說(shuō)來(lái)就來(lái)。早上“升國(guó)旗儀式”后，全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布：“下面，請(qǐng)四年級(jí)二班的學(xué)生代表李斌同學(xué)，做國(guó)旗下講話！”
在大家的一片掌聲中，我快步走上講臺(tái)。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話，看到臺(tái)下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我，當(dāng)時(shí)心里非常緊張。我一抬頭，看到了我們班主任那鼓勵(lì)的'眼神，耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣，走向了話筒。
“藍(lán)天白云春風(fēng)，花開(kāi)柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢，在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)時(shí)，我也為自己的大膽和勇敢激動(dòng)不已。
從此，我的膽子越來(lái)越大了。幾天以后，我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊(duì)會(huì)。我又把自己以前的作文《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》改寫(xiě)成詩(shī)歌《獻(xiàn)給媽媽的歌》。在老師的安排下，由我和夏夢(mèng)華同學(xué)兩人朗誦。我們還請(qǐng)來(lái)了許多家長(zhǎng)，我的媽媽也早早趕來(lái)坐在教室里。這天，我對(duì)著媽媽和所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，和夏夢(mèng)華同學(xué)一起，充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。我們洪亮的嗓音，引起了同學(xué)和家長(zhǎng)一陣陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我不但上課時(shí)能積極發(fā)言，而且學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)我都能積極參加。過(guò)去膽小、靦腆的我，變得更勇敢了！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2
時(shí)光一去不復(fù)返，這是人人都知道的�？晌覅s一直有一個(gè)念頭，讓時(shí)光倒流，時(shí)間不再流逝，停留在歡樂(lè)的時(shí)光。
在成長(zhǎng)的道路中，如果沒(méi)有任何阻礙，那就不叫成長(zhǎng)了。我真的好想念當(dāng)時(shí)稚嫩的時(shí)光，那段時(shí)光，沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有哭泣也沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，只有歡樂(lè)。而現(xiàn)在，只過(guò)了一年，我也升到了5年級(jí)，本以為會(huì)和4年級(jí)時(shí)一樣，沒(méi)有任何的悲傷，可到了5年級(jí)我才知道，當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真吶？
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，是苦的。當(dāng)我來(lái)到了新的班級(jí)，接觸到了新的同學(xué)與老師，本以為會(huì)有多么的開(kāi)心，可是我錯(cuò)了，我覺(jué)得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生，新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言，同學(xué)不理會(huì)我，我也不去理會(huì)她，我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的.選擇，可我控制不住自己不這樣做。漸漸地，同學(xué)們覺(jué)得我很拽，可是誰(shuí)會(huì)懂我心里的無(wú)助與失望？呵，我想，要誤會(huì)的話，那就讓他們誤會(huì)吧，于是，自那以后，我整天幾乎都黑著一張臉，同學(xué)們又覺(jué)得我可笑，總在我的背后說(shuō)我的壞話，我開(kāi)始變得愛(ài)哭起來(lái)了，在家里，我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事，然后又偷偷哭泣，我真的好想好想我之前的朋友啊，要是她們?cè)诘脑�，那么，他們看到我現(xiàn)在這樣，肯定會(huì)著急地詢問(wèn)我哪里不舒服或不開(kāi)心，可是，連這么一個(gè)小小的愿望，老天爺也不肯施舍給我。
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，不僅是咸的，還是甜的。有一天，我的一個(gè)好朋友來(lái)看我了，她來(lái)到我的班級(jí)，呵，很高興，她沒(méi)有忘記我的生日，她是來(lái)給我說(shuō)一聲生日快樂(lè)的。她給我?guī)?lái)了一件很可愛(ài)很可愛(ài)的生日禮物，我笑了，笑得很燦爛，我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱，眼睛都紅了，差點(diǎn)就哭出來(lái)了。我真的好想好想和她說(shuō)：“我想你們了�！笨墒�，我不敢，我怕被別人鄙視，所以，這個(gè)小秘密，我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧？班里的同學(xué)紛紛議論：“吖，她也有朋友？”“嘿，這娃笑起來(lái)還不錯(cuò)�！薄暗谝淮蔚男θ菡O�！�......那一天是我過(guò)的最愉快的一天了，至少我是這么認(rèn)為的。
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，不僅是辣的，還是酸的。在晚上，我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息：“我想你了，生日快樂(lè)�！蔽业谋亲铀崴岬�，回復(fù)道：“我也想你了。你快回來(lái)吧，回來(lái)看看我�！拔野盐业男睦镌挻虺隽擞謩h掉，最后只發(fā)了一句話：”嗯，我也是。“便忍不住的哭了。
一路走來(lái)，我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3
一年一度的秋游來(lái)臨了！在秋游的前一天，我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點(diǎn)，老師終于揭開(kāi)謎底：“我們要去航海博物館�！鄙叮坑质遣┪镳^？我的心情頓時(shí)成了一個(gè)漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒(méi)勁！”
秋游當(dāng)天，我們坐著大巴前往目的地。在車(chē)上，我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨：“這次秋游肯定沒(méi)意思，我都不想去了呢�！蓖瑢W(xué)否定了我的觀點(diǎn)，反駁道：“這可不一定哦，以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^，而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的，你不是喜歡機(jī)械嗎？”經(jīng)同學(xué)一講，我眼睛亮了，因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理，想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒(méi)的原因，想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽(yáng)光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發(fā)光，令它更顯眼、更引人注目。
走進(jìn)航海博物館，迎面而來(lái)的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工藝那么細(xì)膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的`要數(shù)那帆了，它巨大而潔白無(wú)瑕，好似一朵白云在空中飄蕩。接下來(lái)，我們分小組自由活動(dòng)，我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙，在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個(gè)問(wèn)題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法，決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法后，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒(méi)有爭(zhēng)議，只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語(yǔ)。最終，我們完成了挑戰(zhàn)，贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條，當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng)，很長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)銘記在心。
這真是特殊的2小時(shí)，雖然很短，但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調(diào)整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此，我還了解了：中國(guó)第一座鋼橋是外白渡橋、中國(guó)最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……
返程了，上車(chē)之前，我戀戀不舍地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪；想到了車(chē)上經(jīng)同學(xué)游說(shuō)后對(duì)行程的期待；想到了場(chǎng)館里伙伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說(shuō)，這次秋游給我很多收獲：有知識(shí)，有挑戰(zhàn)，有快樂(lè)，有合作，更有心情上的改變！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇4
我家有一只活潑好動(dòng)的小狗，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只耳朵夯拉著，但非常靈敏，黑寶石般的眼睛閃亮發(fā)光。最有特點(diǎn)的是，它長(zhǎng)著一身黑色的毛，所以，我叫它“黑毛”。黑毛特別會(huì)認(rèn)路。不信，我告訴你吧！
前不久，我?guī)е诿ス涔珗@，突然，旁邊響起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲，我迫不及待地跑過(guò)去。黑毛似乎對(duì)音樂(lè)不感興趣，悄悄地走了，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等歌曲放完了，我轉(zhuǎn)身一看，黑毛不見(jiàn)了。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊失落地走回家。當(dāng)我走到家門(mén)口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黑毛正在狗窩里睡覺(jué)，聽(tīng)到的腳步聲，黑毛馬上跑過(guò)來(lái)，直沖我搖尾巴！
我驚呆了，為什么黑毛不用人帶就能回家呢？為什么黑毛不會(huì)迷路呢？黑毛有超強(qiáng)的記憶力嗎？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要弄個(gè)究竟。
第二天，我把黑毛放了出去，讓它自己去玩，我躲在后面寸步不離。只見(jiàn)黑毛每走一段路，就在路邊的草上或樹(shù)上撒尿，看得我直皺眉頭。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，黑毛走了很遠(yuǎn)，我也累了，為了探個(gè)明白，我也毫不忪懈，繼續(xù)觀察它的行動(dòng)。又走了一段路，黑大概覺(jué)得餓了，它突然掉頭往回走。每當(dāng)走到一個(gè)岔路口，我想：“嗨，這下看它怎么走？”可黑毛停住了腳步，低下頭用鼻子在地上嗅。我認(rèn)為它是在找什么吃的呢！可它什么也沒(méi)有找到。嗅了一陣，它突然抬起頭，直往前走，而且認(rèn)準(zhǔn)了路。就這樣，黑毛順利地回到了家。我卻沒(méi)有找到它能回家的原因。
我非常想不通，就去問(wèn)爸爸。爸爸只是把嘴角微微上翹，給了我一個(gè)“蒙娜麗莎”式的微笑，并說(shuō)：“你自己找答案吧！”說(shuō)完，就走了。但我不氣餒，一口氣跑到書(shū)店，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中遨游。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)小時(shí)后，我終于找到了答案。
原來(lái)，狗每走一段路，就會(huì)撒一拋尿。回來(lái)的時(shí)候，它就聞自己的`尿味。這樣，它樣會(huì)幫助它找到回家的路。如果別的狗在那兒也撒了尿呢。別怕，每只狗的尿味都不同，狗對(duì)自己的尿味非常有靈感。只要尿味不同，就說(shuō)明走錯(cuò)了方向。
“我找到答案了�！痹瓉�(lái)黑毛在岔路口時(shí)，是在聞自己的尿味，而不是在找食物。
我興奮地跳了起來(lái)，喜出望外地走出書(shū)店，三步并著兩步奔向家。我把答案告訴爸爸，爸爸用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我我，那目光充滿了驚奇、夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。我感到特別開(kāi)心，心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：如果細(xì)心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇5
“轟隆�。 币魂�?yán)纂娺^(guò)后，雨下得更急了。路上的人群，熙熙攘攘地涌動(dòng)著。我撐著傘，突然發(fā)現(xiàn)前方一個(gè)熟悉的身影。那不是我上幼兒園時(shí)的王老師嗎？
“王老師！”我激動(dòng)地跑上前去。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上帶著詫異的微笑：“小霏！”她打量了我一下：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了……”
旁邊一只小手輕輕地拉了下她的裙角，我才發(fā)現(xiàn)她身旁還有個(gè)“小布丁”。她看看那個(gè)怯生生的小娃娃，歉意地笑道：“對(duì)不起，老師還要去送她回家，她母親生病沒(méi)法接她……這么大雨，你也趕緊回家吧！別讓爸爸媽媽擔(dān)心！”
看著老師匆匆離去的背影，回想她剛才安慰小女孩時(shí)那似曾相識(shí)的笑容，我的思緒一下子回到了幾年前的那個(gè)晚上——
天，陰沉沉的，像只大怪獸，隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)血盆大口將地面上的一切全部吞噬。我的.頭昏昏沉沉的，呆呆地望著幼兒園的大門(mén)，媽媽怎么還不來(lái)接我呢？
小朋友一個(gè)一個(gè)全部被接走了，最后剩下的，就只有我跟王老師。發(fā)現(xiàn)我的小臉上寫(xiě)滿了對(duì)媽媽的不滿，她溫和地笑了笑：“小霏，媽媽加班，要晚點(diǎn)來(lái)接你哦!沒(méi)關(guān)系的，有老師在呢！”說(shuō)著，又給我搬來(lái)一些零食和玩具。我邊吃邊玩，很快就忘記了心中的不快，王老師看到我那可愛(ài)的樣子，開(kāi)心地笑了。
天色漸漸暗了下來(lái)，時(shí)針也不知不覺(jué)指向了八點(diǎn)。玩著玩著，我感覺(jué)身上越來(lái)越冷，頭也越來(lái)越疼。
“咳咳！咳咳！”聽(tīng)到我的咳嗽聲，王老師走了過(guò)來(lái)，給我披了件外套。發(fā)現(xiàn)我臉色有些不對(duì)勁，她忙伸手摸了摸我的額頭：“小霏，你發(fā)燒了！”她馬上把我抱起來(lái)朝醫(yī)院跑去。
躺在醫(yī)院的病床上，我隱隱約約聽(tīng)到了王老師跟爸爸媽媽打了電話，又聽(tīng)到了她焦急地向醫(yī)生詢問(wèn)我的情況。迷迷糊糊中，我總能感覺(jué)到有一雙手在我身上護(hù)理著，那么輕柔，那么溫暖；張開(kāi)眼，映入眼簾的，是她安慰我的笑容，那么香，那么甜，好像棉花糖……
等到爸爸媽媽趕到醫(yī)院，我的高燒總算退了下來(lái)，王老師也松了口氣。正當(dāng)她準(zhǔn)備離開(kāi)，我卻依依不舍地拽著她的衣角，說(shuō)什么都不肯松手�？吹綃寢層行┥鷼�，王老師連忙擺擺手，然后伏下頭對(duì)我輕輕地笑：“小霏，老師要回家了！小姐姐還一個(gè)人在家呢！老師現(xiàn)在要換回媽媽的角色了，小霏有自己的媽媽陪著，不怕！”
我這才想到小姐姐只比我大兩歲！可是她的媽媽卻一直在陪著我。我歉疚地松開(kāi)手，目送王老師離去時(shí)臉上疲倦的笑容，我的視線漸漸模糊起來(lái)……
世人有著這么一種人，不是媽媽，勝似媽媽；世人有著這么一種媽媽，她雖然也是一個(gè)普通的媽媽，但她卻把自己的愛(ài)給了所有的孩子。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，更總是用自己的微笑帶給所有孩子溫暖和鼓勵(lì)，這些人有個(gè)共同的名字——老師！
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