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關于風聲的作文范文500字（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于風聲的作文500字，希望能夠幫助到大家。
風聲的作文500字 篇1
我喜歡聽四季的風聲。
春風暖暖地吹來，那聲音輕輕地、柔柔地，在我耳邊掠過，告訴我春天來了。我走在大街上，輕柔的春風吹到我身上，好像母親的手撫摸著我，讓我感到溫暖。我來到小河邊，小河的冰融化了，河面泛起波紋，在陽光照射下閃閃發(fā)光。我來到草地上，草鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，嫩綠的葉子在風中擺動，春風把她美妙的歌聲傳到哪里，哪里就生機勃勃。
春風走了，我們迎來了夏風。在炎熱的夏天，風起了，傳來一陣陣呼呼的聲音，給人們送來涼爽。風兒穿過樹林，樹葉嘩啦嘩啦與它伴唱。夏風把一朵朵鮮艷的花吹開了，發(fā)出陣陣清香。風兒飛越過海面，海浪隨著風聲跳起舞，朵朵浪花翻卷著沖向岸邊，發(fā)出轟鳴，震人心魄。
涼爽的秋風來了，秋風吹奏著豐收的樂曲，一路走來。吹過樹林，把樹上的`葉子吹變了色，紅的，黃的，十分美麗。它把葉子吹落，葉子離開大樹媽媽，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。秋風吹過果園，果樹上結滿了大大的果實，吹過田野時，莊稼都熟了，農民伯伯們都忙著收割。
寒冷的冬風來了，北風嗚嗚地吹著，讓大地變得十分寒冷。雪姑娘聽見呼嘯的北風，在空中跳起雪花舞，霎時，大地變成了銀色的世界。
我喜歡四季風的聲音，它給我們這個世界帶來快樂和美麗。
風聲的作文500字 篇2
我喜歡一個人靜靜地坐在校園的椅子上，靜靜地聽風聲。
每當新學期開始，我又回到了熟悉而美麗的校園。我高興地在校園里奔跑著，慶賀這新的學習生活開始。風，也在無聲無息地奔跑著，可還是能感覺到，現在風正在朝東方飛奔而來，一會兒又向西方奔去，像個頑皮的孩子……
來到升旗桿旁邊坐下，風開始演奏了，它那輕捷而柔軟的.手指，在五星紅旗上彈奏著，“呼、呼呼”，又一陣風吹過，聲音更加大了“呼——呼呼——”。演奏者在專心致志地演奏著，而我是它唯一的聽眾。又一位“風弟弟”跑了過來，推動著樟樹的樹葉，發(fā)出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音，兩種聲音織成了一首交響曲。兩位音樂家歡快地演奏著，我認真地給它們鼓掌。
走進小花園，樹木、花朵都不一般了，風哥哥勤快地給它們搖著扇子，吹開了花瓣，吹出了嫩芽和翠綠的葉子，我胸前的紅領巾飄飄揚揚，風好像在炫耀自己的本領，到處奔跑著、飛躍著，把籃球網也吹得飛揚起來……
我有時會帶著一個塑料瓶，把瓶蓋打開，迎著風奔跑，風吹在瓶口，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，很奇妙，再配上其他大自然的聲音，啊，那絕對可以與世界任何頂級音樂家比賽，還有很大幾率獲勝呢！因為這是大自然純粹、生動、不加修飾的美麗聲音……
風，仍在吹著，這天，我又獨自一人坐在校園的椅子上，靜靜地聽著風的聲音。
風聲的作文500字 篇3
風聲多姿多彩，在不同的時候帶給我不同的感受。
春風來了，柔柔的，輕輕的，吹得樹葉沙沙作響，像是妙曼的古琴聲，輕柔婉轉，悅耳動聽。春風吹動了復蘇的大地，小草在春風的'呼喚下萌發(fā)了，露出尖尖、綠綠的小芽。柳條開始發(fā)芽，小小的葉子雨后春筍般地冒了出來，先是鵝黃，又變成了嫩綠……春風還在輕柔地吹著，我被陶醉了，靜靜的，仿佛自己也是一顆種子，正在努力的破土而出……
夏風來了，來得很豪放，一點也不遮掩，與他為伍的是夏雨。他們兩個一唱一和，“噼啪，噼噼啪”“呼呼——”一起訴說著夏天的生機。夏意盎然、青樹綠蔓、草勝花繁，毫無遮掩的透露出夏天的無限生機。
秋風來了，習習的秋風呼呼地吹著，把金黃的落葉吹下了樹梢，把豐滿的果實吹上了枝頭，秋風夾著香甜的果香、麥香等氣味，“呼呼”地吹著，吹進每一個人的心里。“呼呼，呼”……
冬風來了，他狂躁地來了，北風呼嘯，大地銀裝素裹。他吼著，他叫著“呼呼——”快速地奔跑著。冷風如冰，但吹不倒傲然挺立的梅花，在如此惡劣的天氣下，梅花競相開放，玫紅色，粉紅色都給大地增加了一絲色彩。雪白的大地襯托著它艷麗的衣裳……
我聽著風聲，欣賞著風中萬物，也欣賞著大自然的音韻。
風聲的作文500字 篇4
風是一位技藝超群的魔術師，總在不經意間給人們帶來無窮的欣喜。不信嗎？讓我們一起去聽一聽吧。
春天的風是輕柔婉約的。春風吹融了寒冰，吹綠了草木，吹醒了冬眠的生物，帶來了春意盎然的生機。春天的風是快樂的`，像一個在田野里奔跑的天真活潑的精靈，無憂無慮，在大自然的懷抱中盡情玩耍，但從不激動、不憤怒。春天的風是一曲輕快悠揚的樂曲。
夏天的風像一位積極上進的青年，任何時候都不停止它的熱情。它是急促的、激烈的、狂熱熾烈的，仿佛永遠不知平靜。瞧，它又在積極地工作了，“呼呼……”
秋天的風像一位嚴肅成熟的老人，與以前相比，它更加成熟穩(wěn)重。悄悄的，它帶走了碧綠的夏裝，同時又為大地穿上了黃色的大衣。有人說秋風蕭瑟，我覺得這說得一點沒錯，它就像是秋天的一曲成熟又略帶憂傷的歌。
冬天的風似一個冷酷無情的惡魔，他吹掉了滿樹的葉子，吹起了鵝毛大雪。寒風凜冽，令人們穿上了厚厚的棉襖，它總是冷酷地吹打著小孩子的臉蛋，無情地長嘯著，好像在向人們宣告冬天的來臨。
風就是這樣，忽而輕柔婉約，忽而狂熱熾烈，忽而粗獷豪放，忽而肅穆莊重，忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來。
聆聽，我不僅聽到了風的千百般聲音，更品出了風的千百種姿態(tài)和色彩。我愛聆聽風聲，聆聽風給我的啟示。
風聲的作文500字 篇5
人們把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫寒風。
風，是一年四季的常客。它就好似人一樣，有屬于自己獨特的風格。
春天來了，冰雪化了。人們早已脫下了厚厚的棉衣�！班l(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”農民伯伯播種下一粒粒種子。春風拂來，喚醒了大地，顯示出勃勃生機。小草從土里鉆了出來，伸伸懶腰、花兒張開了它那稚嫩的花苞，迎接春風的到來。春風是溫暖和煦的，他給人們帶來了幸福和快樂。
盛夏的'風，注定少了份溫柔，多了些干燥與悶熱，讓人難以呼吸。人們臉上不停冒著的汗珠常常如雨一般流下。這時人們多需要風啊，然而風卻和我們玩起了捉迷藏的游戲，不知躲到哪里去了，即使偶爾有一點風也是熱的，感覺不到一絲清涼。
金秋來臨，一陣涼風襲來，使人感覺涼颼颼的�？蔹S的樹葉在空中隨風飄舞、你追我趕，像一群活潑天真的孩子。田里的高粱紅了，稻子熟了，人們忙著收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天，刺骨的寒風吹到臉上就像刀割一樣，使人不想出門。人們穿上了厚厚的棉衣，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。寒風呼嘯著，吹走了一片金色，卻帶來了一片冰雪世界。
仔細聆聽風聲，那聲音帶著幸福快樂、帶著欣喜、帶著令人捉摸不透的神秘。時而強、時而弱、時而似有、時而似無……
風聲的作文500字 篇6
停止的風，停止的雨。會怎樣？
風即使是季風，即使是扇著風；雨就是雨。
較真的是我還沒經歷過龍卷風，強烈的暴雨。也就很想吧！
一場夢把我?guī)нM了暴風雨中。天上的云似乎沒有方向，更加是的就是沒有飄動的跡象，而且像是飛了起來，沒有自由體的飛。我驚呆了，周圍竟沒有一個人，只有一片片的草地，沒有盡頭的平地。風它呼嘯而過了，掛在臉上，還有一絲絲的肉被梳子梳理的感覺，疼極了。
一陣陣風之后，隨風來的就是恐懼。云是黑的，草是深綠的，風是狂躁的老人，雨是沒有情意的敵人，狠心的`刮躁者。
龍卷風來了，沒有讓人預測的味覺是害怕，是孤獨，是恐怖。他掀起了塵土，甚至有可能會將我也升起再落下，它對遠處的一切都不帶有掛念。太恐怖了。
可以感覺到它進一步靠近了，沒有提示的靠近了。不敢想象草原上的動物是怎樣生存的？不可想象。
啊，我被卷進去了，好疼的掛，我的肉好像被撕裂了，然后被醮上了酒，很痛苦的疼。接下來是無盡的上上下下，翻來翻去。
強烈的風聲雨聲把我叫醒，沒有人性的騷擾，痛苦。
風風雨雨后的我很想洗臉，可是我已經沒了力氣似地起床，只能等待黑夜的結束。我驚呆了一夜。
這也許是未來的競爭嗎？不是，至少我希望不是。
風聲雨聲似乎還在耳邊攪動，還有那暴風暴雨中的龍卷風。
我希望再回到那里去，因為只有研磨足夠后的墨汁才會寫出漂亮的字。不是嗎？
不停的風，不停的雨。
風聲的作文500字 篇7
傾聽風聲是一種精神上的釋放。微風、和風、狂風、暴風構成一幅幅景象，演奏出一曲曲樂章，譜寫出一行行美好詩句。
喜歡聽風在草原上的聲音。“呼扇呼扇，呼扇呼扇……”宛如一匹匹駿馬在草原上奔騰。每一聲蹄音仿佛要震破土地，扎根土地，有“沙場秋點兵”的氣勢。一望無垠的大草原，秋風肆意，聲聲馬蹄。
請聽風聲，我仿佛立在戰(zhàn)場，斗氣十足，所向披靡！
喜歡聽風在樹林里的聲音，少了男子的強健與粗獷，有的只是女子的溫婉秀氣。聽！拂面的微風，“呼沙呼沙……”風敲打著每一片樹葉。不同的音符蹦跳在葉片上，樹林里在演奏一場大型音樂會�！昂羯澈羯场睒淙~在跳華爾茲，踏著風聲，擺弄優(yōu)美的舞步。
傾聽風聲，優(yōu)雅與美好共進。
喜歡聽風在山坡上的聲音。“沙啦啦，沙啦啦……”此時，風急促而單調。沒有優(yōu)美的合唱，只有簡陋的單曲。但，它也有獨特的特點。半坡上因為有風，打破了空氣的沉悶。一股清風拂過，涼爽、輕盈彈在臉上。只感肌膚有許多水分，清爽得讓人有在山坡狂吼之欲。
傾聽風聲，感受著風的滋潤。
喜歡聽風在大海上的聲音，“嘭嘭嘭……”風推著浪重重打在礁石上。不再有強健與豪放，也沒有了輕盈。只有一陣陣排山倒海的風，那樣的洶涌，那樣的'鋪天蓋地，那樣的震耳欲聾。仿佛大海在發(fā)泄它的不滿，在釋放它的憤怒。
傾聽風聲，感受它的豪放、優(yōu)雅、輕盈，還有憤怒。
傾聽風聲，與風一起融合，進入忘我的境界。
輕松與風同行……
風聲的作文500字 篇8
雨，似落非落。伴隨風聲，刮進心海�！}記。
太陽最后的一點余輝漸漸消失，消失于地平線的盡頭。月的升起那么不盡人意，黑暗、黑暗、黑暗，又是黑暗。蜷縮于墻角，感受夜侵蝕骨頭那般鉆心的痛。
晶瑩的東西自眼角滑下，不因為何，只是習慣罷了。習慣獨自承擔起所有東西，盡管有些不屬于自己。
周圍很靜，靜得令人心顫。不和諧聲音的響起，雨灑滿大地。落著，落著，聽那雨的敲打，似乎并不是擊于地面，乃是身體里那處最柔軟的地方。生生的痛著，獨自享受。
不知何時淚流滿面，沒頭沒腦，發(fā)泄出自己的悲傷，伴隨雨聲，落地。
滴答……滴答……
一汪潭水，照應出月兒的皎潔。一輪秋月，亮徹整個星空。誰對誰錯，誰是誰非，一場豪華的大雨，將一切洗濯干凈。欲隨風飄散，換來的卻是更加緊密。
雨大了。風，隨著大了。
刮入窗里，刮進耳中，刀割與心上。
夢中驚醒。細碎的雨點依然連綿。寒風颯颯似魔鬼的吼叫聲擊打在夜空中，黑暗的寂靜。
櫻花瓣飄零于空中，隨雨落地。這種美麗卻不浮華的花瓣卻是蝕尸的植物，要它絢爛就要往它的地下掩埋死人。呵。美麗的'外表只能欺騙世人那雙濁化了的眼睛。
雨聲小了，風聲卻絲毫未減。給靜謐的水洼掛上柔和的漣漪。
曉日初升�；▋航涍^一夜的洗禮更加絢爛。清晨鳥兒的歡叫格外清脆。
打開窗子，對著窗外露出一個大大的微笑。這是風雨過后最迷人的笑。昨夜，已然成為回憶。
風聲的作文500字 篇9
下雷雨前，是那樣寧靜。魚兒不時鉆出水面，吐著泡泡。天氣悶熱悶熱的，使人煩躁。
不一會兒，烏云密布，云兒在天空中滾動，像大海在奔騰、洶涌�？耧L“呼呼”地吹著，把沙兒吹得到處都是，把塑料袋吹得漫天飛舞�；ú萁洸蛔】简灒淮档脰|倒西歪。路上的行人不得不用風衣擋住臉，風吹在臉上，像無數的針扎一樣疼。騎著自行車的大學生也制服不了那“風婆婆的風口袋”，像不倒翁那樣倒過來又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。
開始下雨前時，悶熱的空氣中夾雜著一絲寒意。雨“沙沙”地下了起來，雨淅淅瀝瀝的，豆大的雨點打在了人們的身上。遠處，紅墻白瓦的住房擠擠挨挨，隱隱約約見到一絲溫馨。青山此起彼伏，綠水彎彎地向前流淌。雷聲震耳欲聾，閃電道道明亮。大樹挺立在風中，淋浴著雨的洗禮，夜空一片漆黑，雷公公敲打著鑼鼓，云娃娃在空中嬉戲，風婆婆在咳嗽，閃電叔叔在放電，各種聲音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人間大自然的交響曲。
雨漸漸小了，細細地斜斜地撒向人間各地。小草歡快地喝著雨水，花兒歡笑地掛滿了露，大樹也睜開了眼睛。魚兒在水路游來游去，柳樹在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的'抓害蟲去了。雨漸漸地停了，在街上那五彩繽紛的干雨傘消失了，浮現在眼前的是人們的笑臉。
雨過天睛，太陽出來了，彩虹出來了，在碧藍的天空中顯得格外耀眼，格外奪目。天底之下，大地一片蔥蔥籠籠，一切又變得生機勃勃，變得綠意盎然。
我愛風聲，我愛雨聲，我也愛雷聲，它們把形容洗耳恭聽得湛藍湛藍，它們把一切恢復生機勃勃。它們帶走的是煩惱，留下的是吉祥美好!
風聲的作文500字 篇10
在我的印象中，風聲遠比那鼎沸的人聲更加美妙動聽。風聲永遠都是最純潔、最透徹的，所以享受風聲也是最使人快樂的。
它有時就像絲綢輕拂過你的面頰一般，輕柔又順滑，溫柔的近乎耳語，吹動著你的頭發(fā)，吹過你的每一寸肌膚，甚至吹進了心扉。這風聲里有“裁細葉”的歡快的歌聲，有母親般親切的呼喚聲，有種子破土而出的聲音，有花苞綻放的聲音。聆聽這樣的風聲，再多的紛繁瑣事也無法糾纏你的心情，那是徹頭徹尾的愉悅。
雨后的風總是濕漉漉的，夾雜著大地的氣息。細聽它的聲音，仿佛能聽到雨打芭蕉，還有雨后陽光跳動的舞步，彩虹輕架的旋律。這樣的風聲，讓人不禁想要張開雙臂，然后，高飛。
風有時卻是無比狂熱的，發(fā)出呼呼的巨響，也能吹得黃沙漫天，吹得天昏地暗，也會讓人寸步難行。但即便是如此，倘若把那獵獵作響的狂風化作心中的一曲《命運》，悲愴也罷，雄壯也罷，此時的心情也會隨著那風聲變得高漲。你也許會隱隱感到胸中似乎正在升起一種豪邁或是正在沸騰著一腔熱血。聆聽這樣的風聲，何嘗不是一種享受？
人總說秋日的風是蕭瑟的'，但用心去聽就能聽出它的曠達與遼闊。除了這樣的風聲，還有什么能讓天空那么高遠，那么明凈？聽秋日的風聲，伴著腳下枯葉折碎的聲聲脆響，或尋覓古人的足跡，或另辟新徑，找到屬于自己的一份感受，你會發(fā)現，其實那秋日的風聲帶來的決不僅是悲涼。
所以，去聆聽風聲吧，卸去沉重的心情，享受風聲帶來的快樂，收獲一種心境，更是一份不可多得的心靈盛宴。
風聲的作文500字 篇11
一陣風過，樹葉沙沙作響，天空中烏云密布，一場大雨即將降臨人間。耕種的農民慌忙向家奔去，玩耍的孩子發(fā)出了怨言：“唉，這該死的風雨，又破壞了我們的好事�！比欢�，他們卻沒有想到，不正是這風雨，讓人們懂得了勇往直前，堅持不懈的道理嗎？不正是這風雨鍛煉了人們的意志嗎？
潤物無言，風雨無聲。它們在人們的身邊，默默地推動著他們前進，而人們回敬風雨的卻只是數不勝數的怨言，他們一點也不了解風雨，只是對它們抱著一種怨恨的心態(tài)。盡管這樣，風雨卻沒有放棄對人們的支持，它們一直停留在他們的身邊，幫助他們。
中華上下五千年，風雨給人們帶來的影響可謂是驚天地泣鬼神。因為風雨，人們制造出了雨傘；因為風雨，人們發(fā)明了雨衣。等等。社會的發(fā)展，不正是因為有了風雨的存在嗎？
古來征戰(zhàn)幾人回。在遠古的戰(zhàn)場上，有多少的勝者不是在風雨的打擊下，才奮起決心，努力奮斗，最后贏得勝利的。
風雨，世界的好幫手，它總是在人們的身后不斷的幫助他們，為他們做奉獻。在一個干旱的'土地上，世界萬物仿佛已經失去了生機，但就在這時，總會有一場大雨傾落下來，滋潤萬物，為萬物尋回原有的色彩，原有的活力，原有的生機。
很多人在遇到困難的時候，總會有風雨在前面阻擋他們，但他們不知道，這風雨并不是有意的在折磨他們，而是在向他們揭露生活的道理，告訴他們要懂得去克服困難，不要害怕困難，要敢于去面對它們，要堅持不懈，要充滿信心，努力奮斗。
風雨無聲，啟示有聲。是風雨讓我們懂得了去搏擊，去奮斗，去努力，去克服。
風聲的作文500字 篇12
傾聽是一種享受，學會傾聽，就學會了享受生活。——題記
我喜歡傾聽，傾聽大自然的風聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。
我喜歡傾聽，傾聽奇妙的風聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而高亢嘹亮，忽而又似小溪流淌，我沉醉其中，領略著風的.韻味。風是變幻的，恍若愛變臉的藍天一樣：春天，風為小草歌唱；夏天，風為雨水伴奏；秋天，風為落葉哀傷；冬天，風助雪花飄飄，風帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風吹又生”的蓬勃，感受“風雪夜歸人”的凄涼。我喜歡傾聽，傾聽風的奇妙。
我喜歡傾聽，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。我喜歡傾聽，傾聽雨的淅瀝。
我喜歡傾聽，傾聽郎朗的讀書聲。放學后，總會有小學生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而高亢激昂，抒寫胸中壯志，時而又悲傷婉轉，無奈悲慘生活。我隨著聲調的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼椋w會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽，傾聽郎朗的讀書聲。
我喜歡傾聽，傾聽萬物的呼喚，享受生活的快樂。
風聲的作文500字 篇13
我最喜歡風的聲音，當清風掠過明月，當微風拂過樹梢，我感到恬靜；當寒風呼嘯著穿過田野，當狂風卷起巨浪，我感到了力量。
我喜歡春天的涼風。輕柔的春風把柳樹吹綠了，把桃花吹紅了，她用她的輕聲細雨把小燕子召喚回來了，燕子呢喃，它們駕著春風掠過校園，我們在走廊里感受春風的涼爽。
我喜歡夏天的暖風。它的溫暖把荷花、茉莉花、白蘭花和梔子花給吹開了，這些花兒在陽光的`照耀下盡情綻放，為夏天增添了多彩�；鹄崩钡年柟鉃⑾虼蟮�，熱得小狗在大樹下吐舌頭，老爺爺在大樹下避暑，家家戶戶開起了空調。夏天雖熱，然而暖風拂面，黛綠的樹叢在湖邊沉醉，我望著望著，也沉醉在緩緩的暖風中。
我喜歡秋天的金風。秋風把花果吹熟了，飄落下來的葉子被秋風吹得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。沿海的秋風有時候心情不是很美妙，如果我們惹她發(fā)脾氣，她翻幾個身子，就要把房子吹得搖搖晃晃，把大樹吹得連根拔起，甚至把鐵皮房和瓦房的屋頂給掀開。秋風用她的獅吼功喚來一批批海面的大水，從城市的上空霹靂霹靂地往下跳。不到一天，不安分的大水在大街上漫無目的地亂竄，人和車都被它們給抬走了。秋風生氣的樣子真是可怕！盡管如此，秋風更多時候是溫馴的，她揮了揮七彩了畫筆，就描繪了一幅幅五顏六色的大地。
我喜歡冬天的北風。北風呼呼的聲音把天空的彤云吹落，像千樹萬樹的梨花簌簌落地飄將下來，發(fā)出沙沙的聲響。大雪過后，天氣放晴，銀裝素裹的大地吸引了一群孩子們，他們有的打雪仗，有的堆雪人，歡聲響徹天際。
這就是我最喜歡的風聲，我喜歡的四季的風聲，這是上天給我們的恩澤。多么美妙的聲音呀，她是那么熟悉，那么讓我陶醉。
風聲的作文500字 篇14
你有一雙明亮的大眼，你有一個敏銳的鼻子，你有一張粉紅的小嘴，你有一對機靈的耳朵。
你可以聽到樹葉落在地上的聲音，你可以聽見小魚在水里嬉戲的聲音，你可以聽見小鳥在枝頭歌唱的.聲音，你可以聽見自然呼喚你的聲音。你可以，聽到自己的聲音······
一陣微風拂過，喚起你內心深處拂曉的沉默，你輕輕閉上眼，感受清風，她正撫摸著你的臉。幫你擦去一生的煩惱，幫你擦去痛苦的心情，幫你擦去一時的淚與汗，她在堅強地告訴你，快樂，誠坦的面對自己，面對人生
當你煩惱時，請你靜靜的坐下來，慢慢的閉上雙眼，你聽。你會聽見樹葉落在地上的聲音，那么清脆；你會聽見魚兒在水中嬉戲的聲音，那么悅耳；你會聽見小鳥在枝頭歌唱的聲音。
你仔細地聽，你會感受到一股力量在心中徘徊，你會不覺得激動，振奮。沒錯那就是風聲，一直陪伴著你的風聲。
當你靜下心來仔細聽，用心去聽時，你便可以聽到那細細的風聲，在你耳邊響起，就像是面對著大海，向大海傾訴著你的苦痛，在那時，你忘記了一切，只記得快樂。
你愛聽風聲，風聲伴隨著你的煩惱離去，風鈴愛聽風聲，它伴隨著風翩翩起舞，鳥兒愛聽風聲，風聲伴隨著鳥兒一同歌唱，世界愛聽風聲，他聽著自己的呼吸，自己的煩惱憂愁。
傾耳而聽，你可以聽到一切，風聲帶著你來到了另一個世外桃源，你在那里快樂的游戲，玩耍，忘記了一切浮沉。
帶你去聽風聲，讓你去領會這世間的一切，讓你們產生共鳴�！以谝黄瑥V闊無際的草原，閉上雙眼，在風中，像一只自由自在的蝴蝶，翩翩起舞。 ······
風聲的作文500字 篇15
肯尼斯·格雷厄姆（1859～1932）生于英國蘇格蘭的愛丁堡，他的童年很不幸，中學畢業(yè)后，他沒有錢繼續(xù)讀大學，20歲進英格蘭銀行工作，直到1908年，因在銀行里被一瘋漢用槍擊傷而退休。他喜歡自然和文學，業(yè)余研究動物和寫作，很早就是一位很有名氣的作家。在他的獨生兒子6歲時，他為兒子編講故事，兒子聽得入了迷。1907年他寫給兒子的一扎信，就是這部《柳林風聲》的基礎。格雷厄姆的這本書，曾經引起當時美國總統(tǒng)羅斯福的注意。格雷厄姆酷愛大自然，在他的筆下，對自然的描寫及其流暢、豐富�！读诛L聲》在1908年出版，被譽為英國散文體作品的典范。
讀后感：我讀了《柳林風聲》這本書，我覺得特別好看，因為這本書告訴我很多做人的道理。
這本書的主要內容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當蛤蟆不斷犯錯誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蛤蟆改變自己，又成為一個受人尊敬的.的紳士。在書中，我認識了心地善良的水鼠，和藹可親的鼴鼠，德高望重的老獾，還有行動不計后果，最后勇于改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優(yōu)點和長處，也有自己的缺點和不足，就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足，多學別人的優(yōu)點。
一個人犯錯誤很正常，但他要知道什么是對，什么是錯，而且要勇敢地改正錯誤，這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭，最后才認識到這個道理。
我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣，互幫互助，面對困難，大家齊心協力，共度難關。
風聲的作文500字 篇16
《柳林風聲》是一本內容不是十分曲折但文筆優(yōu)美、人物個性鮮明的書。書共有十二章，通過三個階段，我都有自己喜歡或討厭的人物，就讓我來說說吧！
第一階段（1到4章）――喜歡水老鼠
這第一階段主要講述了認識新朋友，人物有憨厚又不失機智的鼴鼠；有喜新厭舊、好客、自以為是的蛤蟆佬；還有善良好客的狗獾……其中我最喜歡的就是聰明正直的水老鼠，在寒冷中的.野樹林中，他如果沒靠機智找到狗獾的家，他與鼴鼠就會被凍死在郊外。這就是我喜歡他的原因。
第二階段（第5到10章）――喜歡鼴鼠，討厭蛤蟆佬
這個階段主要講蛤蟆被關進監(jiān)獄然后大逃亡的事。我在這個階段喜歡鼴鼠，他是多么愛自己的家，他說：“我的家雖然不如你家那舒適，也不如蛤蟆家豪華氣派，更不如狗獾家寬敞�？墒�，那是我的家，我親手創(chuàng)造的家……”太感人了！與蛤蟆是天差地別，蛤蟆自從見到汽車后，就成天神魂顛倒，不聽朋友勸告，最后不惜偷開別人的車，進了監(jiān)獄。被人拯救后，逃亡之路上還不忘自己的貴族身份，著實讓人討厭！
第三階段（第11到12章）――喜歡狗獾，討厭蛤蟆佬
這個階段主要講了蛤蟆大院被占領后伙伴們用奇謀妙計奪回大院的事。這最后一個階段，我最喜歡精明的領導者――狗獾。他是奪回大院計劃的隊長，最能干的一名，讓我佩服不已。而我最討厭的依然是蛤蟆佬，即使他后來轉變了。他剛會來就恨不得把自己的“傳奇經歷”講個三天三夜，在奪回大院后寫請?zhí)麜r還在王婆賣瓜
――自賣自夸！真是個令人討厭的家伙！
這就是我對《柳林風聲》這本書的看法。這是一本每個少年兒童都要看的精彩童話!
風聲的作文500字 篇17
楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸，柳樹成林的小河是多么的迷人。鼴鼠、水鼠、水獺、老獾、癩蛤蟆依次登場，這群好朋友坐在老河邊，風從楊柳間吹過，輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。
從剛會走路開始，我就知道奔向房門邊，讓外婆給我開門，去找小朋友玩。玩球、玩滑梯，甚至只是去牽小朋友的手走來走去。這些是外婆婆告訴我的。后來我讀了《柳林風聲》，更感受到了朋友的可貴。當沒勁的鼴鼠碰到了水鼠，生活就變得多彩起來了，坐船玩，認識水獺、老獾、癩蛤蟆，學習游泳和劃船，聽風在楊柳間說悄悄話；
當鼴鼠去找老獾在野樹林里迷路時，水鼠找來了，并和鼴鼠一起在最困難時找到了老獾得到了幫助；最可恨也是最幸運的是癩蛤蟆，瘋狂地劃船，瘋狂地駕馬車，甚至瘋狂地偷別人的'汽車開而進了監(jiān)獄，可是鼴鼠、水鼠、水獺、老獾這些朋友沒有拋棄癩蛤蟆，當癩蛤蟆經過千辛萬苦扮了個洗衣女工回來后，勇敢的水鼠、聰明的鼴鼠、智慧的老獾和癩蛤蟆一起打敗了黃鼠狼和棕鼬，奪回了癩蛤蟆的華麗房子。
所以當我作為知心姐姐在給王虹的回信時，我就寫了“喜歡朋友多多”，“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀” ，“希望你和同學們一起開開心心地玩，一起過生日。希望你繼續(xù)愛你的爸爸媽媽。希望我們是永遠的好朋友�！�，這些是我的心聲，喜歡朋友多多的心聲，又一篇文章《給王虹的回信》發(fā)表在了《浙江小作家》上。
我好開心呀，我喜歡朋友多多，我想我會有越來越多的朋友，我會很幸福的。我們一群好朋友坐在小河邊，風從楊柳間吹過，輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。
風聲的作文500字 篇18
我從教學樓慢慢走到圖書館的時候。路上的風，加雜著一星半點的恐嚇的聲音，我的身旁掠過。大約是想義正言辭的告訴我。孩子呀，冬天到了冬至到了。
這時候我把手從衣兜里伸出來。脖子上的是因為沒有帶圍巾兒，空蕩蕩的一圈兒。作為南方人的我，從小接受到的知識也是在冬天，要把頭立起來。站直了，走路。風里還沒有呼嘯作響，但是我的心也在慢慢的走走停停里感受著。我自己活了快十幾年的不同�，F如今兩年我離開了爸爸媽媽的懷抱。一個人走在外邊兒的時候，也會想起他們的�？斓綀D書館的時候，南瓜的特別狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。都能清晰明了的感受到這股味道，這股聲音。橋下的水一半兒已經在湖面上凍成冰了。一半還在緩緩的流動著。我喜歡湖水的流動，就像我喜歡永遠不停地奔跑在風中。要是這課手里沒有書的話。大晚上的，沒有人也可以，踐行一下。風里的時候，可以什么亂七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其實都與你沒有關系的'。只有時時刻刻的風聲縈繞在你的耳朵旁邊，你腳步停不下來，只有永遠的感受著這個風聲，然后奔跑然后發(fā)現你自己就在這里邊。會發(fā)現活著的味道，你會發(fā)現你自己的味道，你會發(fā)現風的味道，你會發(fā)現幸福的味道，你會發(fā)現生命的奇跡就在你的腳步下，微微的生風著。
人是很難去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的這幾十年十幾年間。發(fā)現我發(fā)現最廉價的感受幸福的方式就是去享受豐盛去傾聽風聲去用你的身體捕捉風聲去感受，去感知所有生命的美好。
又有風吹了過來，你也可以感受一下它獨特的味道。
風聲的作文500字 篇19
下雷雨前，是那樣寧靜。魚兒不時鉆出水面，吐著泡泡。天氣悶熱悶熱的，使人煩躁。
不一會兒，烏云密布，云兒在天空中滾動，像大海在奔騰、洶涌。狂風“呼呼”地吹著，把沙兒吹得到處都是，把塑料袋吹得漫天飛舞�；ú萁洸蛔】简灒淮档脰|倒西歪。路上的行人不得不用風衣擋住臉，風吹在臉上，像無數的針扎一樣疼。騎著自行車的大學生也制服不了那“風婆婆的風口袋”，像不倒翁那樣倒過來又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。
開始下雨前時，悶熱的空氣中夾雜著一絲寒意。雨“沙沙”地下了起來，雨淅淅瀝瀝的，豆大的'雨點打在了人們的身上。遠處，紅墻白瓦的住房擠擠挨挨，隱隱約約見到一絲溫馨。青山此起彼伏，綠水彎彎地向前流淌。雷聲震耳欲聾，閃電道道明亮。大樹挺立在風中，淋浴著雨的洗禮，夜空一片漆黑，雷公公敲打著鑼鼓，云娃娃在空中嬉戲，風婆婆在咳嗽，閃電叔叔在放電，各種聲音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人間大自然的交響曲。
雨漸漸小了，細細地斜斜地撒向人間各地。小草歡快地喝著雨水，花兒歡笑地掛滿了露，大樹也睜開了眼睛。魚兒在水路游來游去，柳樹在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。雨漸漸地停了，在街上那五彩繽紛的干雨傘消失了，浮現在眼前的是人們的笑臉。
雨過天睛，太陽出來了，彩虹出來了，在碧藍的天空中顯得格外耀眼，格外奪目。天底之下，大地一片蔥蔥籠籠，一切又變得生機勃勃，變得綠意盎然。
我愛風聲，我愛雨聲，我也愛雷聲，它們把形容洗耳恭聽得湛藍湛藍，它們把一切恢復生機勃勃。它們帶走的是煩惱，留下的是吉祥美好!
風聲的作文500字 篇20
很喜歡一個人靜靜的坐著，聆聽風兒吹過的聲音，遙望那無邊無際的天空。
高興的時候，我喜歡坐在小小山坡上。風兒輕輕吹過，帶來了花的甘甜，帶來了草的清香。我發(fā)現它總是這樣的溫柔，使得樹兒為它歡笑，使得流水為它歌唱。我笑著感受著一切微妙的變化。閉上雙眼，靜靜地聆聽，聆聽，聽到了風兒的笑聲，它笑得是那么的開心，那么的快樂，這時，一種喜悅總會擁上心頭。睜開眼睛，望著蔚藍的天空，才發(fā)現這世界的浩大。有時我回去想，在那遙遠的天邊，會不會有另一個世界，雖然自己也知道那是不可能的，但還是這樣一直望著，希望會有那么一天，我可以看到另一個世界，另一個更美麗、更快樂的世界。難過的時候，我喜歡坐在樹下的長椅上。風兒卷著落葉，吹過了一望無際的田野，吹過了寬廣無邊的草原，吹過了我的身邊。我可以感受到它的憂傷與惆悵。慢慢的閉上眼睛，傾聽風兒的話語，它告訴我有花開就有花謝，它告訴我有相聚就有分離，聽到這些，我哭了，風兒便吹過了我的臉頰，吹干了臉上的淚水。風兒靜靜的走了，也帶走了悲傷，也帶走了憂愁。抬起頭，仰望遠方的天空，不由的放松了許多，因為在那天邊，我似乎看到了希望，看到了又一個嶄新的.世界。
就是喜歡這樣，一個人靜靜的坐著，無論是盛夏還是嚴冬，無論是白天還是黑夜，只要這樣一個人靜靜的坐著，去聆聽風兒的話語，去遙望天邊的世界，我便知足了。 希望我可以像落葉一般，乘著風兒的翅膀，去天邊的那個更美麗、更快樂的世界……
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