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寫作作文

小學(xué)寫作文600字

時間:2023-03-22 00:47:47 寫作作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)寫作文600字九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)寫作文600字九篇

小學(xué)寫作文600字 篇1

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”這句出自流沙河的名言,確實有道理,在理想的指引下,我尋找到了許多的快樂。

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,用我創(chuàng)造出的發(fā)明,幫助更多的人,讓我的時代再次進(jìn)步。

  “嘭”,在一間實驗室里,發(fā)生了巨大的爆炸聲,如今,我已是一位大名鼎鼎的.科學(xué)家。當(dāng)然,我并不會因此而驕傲,我要發(fā)明更多對人類有幫助的東西。就在剛才在爆炸聲中,我又發(fā)明了一樣?xùn)|西――白日做夢機(jī)。先不說我發(fā)明的這個東西,你心中一定有個問號,為什么我沒有被炸死。嘿嘿,現(xiàn)在,我要展現(xiàn)出本世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,第一億三千萬零一個發(fā)明“不死之身手表”,從外表看,這是一個普遍的手表,其實,它可以通過我們腦子里想的指令而出現(xiàn)防護(hù)罩。雖然你摸不到,看不見這個防護(hù)罩,別說子彈,就連原子彈都傷不到我,只要有危險時,心里想防護(hù),就會出現(xiàn)防護(hù)罩,當(dāng)然,它也有攻擊技能,只要心里想反彈,所有攻擊瞬間反彈到發(fā)出攻擊的地方,哈哈,是不是很想要呢!當(dāng)然,世界上沒有十全十美的東西,所以我這個手表的缺點就是保護(hù)罩只有十歲,所以,在剛才的爆炸中,我想“防護(hù)”,保護(hù)罩就出現(xiàn)了,所以我就毫發(fā)無傷。

  而我就在剛才的爆炸中,發(fā)明了白日做夢機(jī),作用就是只要輸入想做什么夢,就可以做什么夢,而且還會實現(xiàn)。如果你想做吃大餐的夢,一覺醒來,你的肚子就飽了。怎么樣,神奇吧!

  !真想直接到未來啊,這樣我就是一個科學(xué)家了,不過,每位科學(xué)家的背后,都付出了巨大的努力,正如愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!辈唤(jīng)過努力,又怎么會成功,也許,我不努力,長大就不會成為科學(xué)家了。在理想的指引下,我找到了未來的路。

小學(xué)寫作文600字 篇2

  隨著音樂聲的響起,我就明白小鬧鐘叫我起床了。我一看時間7:30分了,趕快爬起來了,因為我今天要當(dāng)一天的家了。

  首先是做早餐,先在冰箱里拿出隔夜的飯,放到鍋里,然后放上熱水,我拎起熱水瓶,咦!怎么這么輕?。]水了,悲!我拿起電水壺,因為力氣太小,水壺裝了一半的水拎不動了,媽媽呀快來幫忙,今天是我當(dāng)家,不能喊媽媽幫忙,要自己動腦,咦!對了,在下面墊上一塊木板不就行了!YES!成功了。我把水放好后,插上電源,我已經(jīng)累得滿頭是汗了,在一陣手忙腳亂后,簡單的早餐終于出爐了。

  到9點鐘了,我準(zhǔn)備去買菜,我學(xué)著外婆的方法,列了一張清單。所以買菜這關(guān)我輕輕松松就過了;氐郊依铮豢10點鐘了,我趕緊放下東西開始做飯。我在廚房里忙得不亦樂乎。首先是煮飯,我把米洗了幾遍后,再放到電飯煲里,加水煮然后開始摘青菜,我學(xué)著外婆教我的方法:先把青菜根切掉,在把黃葉摘掉,最后清洗,青菜上的`泥真難洗,我把水先沖了一下,再把葉子一張一張地拔下來,清洗了三遍終于洗完了。隨后在媽媽的指導(dǎo)下切菜……接著再把青菜,放到熱油鍋里,噼里啪啦!不過幾分鐘青菜就炒好了,我拿一片品嘗了一下,啊!燒得青菜都爛了,還沒味道,哦,對我忘記放鹽了,該死!我拿出鹽罐,灑了一點鹽,味道就出來了。我準(zhǔn)備做下一道菜——炒豆芽菜,同樣我把油放進(jìn)鍋里,油熱后,便把菜放進(jìn)去,加上作料。完工!在這期間我還穿插著蒸了一條鱸魚在外婆的指點下完工了做一頓中餐花了兩個小時。兩個素菜的味道不是很好,畢竟是我第一次炒菜,還是得到了家長的認(rèn)可,哎!還要掃地,拖地洗碗……但是這難不倒我,三下五除二,把所有事情都做完了。晚上5點,我又開始準(zhǔn)備晚餐。這次我吸取了中午的教訓(xùn),我在廚房里忙活了一陣就弄完了。今天的一天就算忙完了!當(dāng)一天的家真累!

小學(xué)寫作文600字 篇3

  一、學(xué)生習(xí)作情況分析

  五(1)和五(2)這兩個班學(xué)生的作文基礎(chǔ)還可以,部分學(xué)生基礎(chǔ)扎實,語言功底深,想象力豐富,如葉芯朦、楊海燕、徐邁、邵可、肖楠等;但部分學(xué)生作文基礎(chǔ)一般,缺乏想像力和觀察能力,不能很好地運(yùn)用確切的詞句來表情達(dá)意;還有少部分學(xué)生語句不夠通順,標(biāo)點符號不能正確使用,習(xí)作中出現(xiàn)詳略不當(dāng)、錯別字多、字?jǐn)?shù)少、記流水帳的現(xiàn)象,如倩倩、張夢夢、汪其俊等;本學(xué)期需加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,逐步提高學(xué)生的寫作水平。

  二、習(xí)作內(nèi)容分析

  課程標(biāo)準(zhǔn)提出了明確第三學(xué)段的習(xí)作要求,內(nèi)容要具體,感情要真實,能寫簡單的記實作文和想象作文,能寫常見的應(yīng)用文。本冊教材圍繞上述習(xí)作要求安排了8次習(xí)作訓(xùn)練,在習(xí)作類型上,重點安排了記實作文,還安排了寫書信、研究性報告、表揚(yáng)稿等應(yīng)用文的練習(xí)。

  三、本學(xué)期具體習(xí)作目標(biāo)

  1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。

  2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習(xí)作素材。

  3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的`需要,分段表述。

  4、學(xué)與讀書筆記和常見應(yīng)用文。

  5、能根據(jù)表達(dá)需要,使用常用的標(biāo)點符號。

  6、修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。

  四、習(xí)作教學(xué)重難點

  能寫簡單的記實作文和想象作文,學(xué)寫簡單的說明文、書信。讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),對作文充滿興趣。

  五、習(xí)作教學(xué)措施

  1、作文教學(xué)時要突出重點訓(xùn)練項目的訓(xùn)練,

  2、讀寫結(jié)合,以讀促寫。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來。

  3、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識,積累詞匯,培養(yǎng)語感。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。充分運(yùn)用電教設(shè)備,再現(xiàn)生活情景,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,提高作文教學(xué)效率。

  5、積極開展各項活動,讓學(xué)生多一些體驗教育,為習(xí)作提供實踐經(jīng)驗和經(jīng)歷感受。

  六、習(xí)作內(nèi)容進(jìn)度安排

小學(xué)寫作文600字 篇4

  我們怎么會忘記剛剛發(fā)生在杭州蕭山的那場無情大火?三位年輕的消防戰(zhàn)士的生命被永遠(yuǎn)定格在了20xx年的元旦……

  夜晚,黑色的煙霧像魔鬼似的猙獰著!班粥洁粥健60多輛消防車趕到現(xiàn)場,無數(shù)條水柱正在努力撲滅這場大火。消防戰(zhàn)士們多么專注,多么敬業(yè),連飯都顧不上吃,可還是無濟(jì)于事,大火仍然在揮舞若魔爪。就在這千鈞一發(fā)之際,三個瘦小的身影沒有一點猶豫便沖進(jìn)了火場。他們用盡自己的力氣拼命地握緊水槍……數(shù)十分鐘后,伊進(jìn)良被濃煙嗆輦,抬離了火場,可當(dāng)他醒來后,得知隊友們還在里面,有生命危險時,他再次毅然沖了進(jìn)去,這一去就再也沒有回來。當(dāng)消防戰(zhàn)士們奮力把火撲滅,進(jìn)去尋找三位戰(zhàn)士時,看到了感人的一輜:伊進(jìn)良還做著保護(hù)陳偉的姿勢……

  有些死重于泰山,有些死輕如鴻毛,那么這就是泰山之死吧!

  多么偉大!伊進(jìn)良完全可以休息,但他拒絕了,他主動要求繼續(xù)作戰(zhàn)。

  多么偉大!他可以不再?進(jìn)去,可他沒那么做。他只想著,隊友們需要他,他必須去救他們。

  多么偉大!就在生命的最后一秒,他還保持著保護(hù)陳偉的姿勢。

  多么偉大!這些都出自為人民著想、為人民貢獻(xiàn)的情感。

  生命是脆弱的,但是三位戰(zhàn)士卻用自己瘦弱的'身軀詮釋了生命的無價與美麗。生命就是一次即興演出,沒有排練,沒有劇本,自己當(dāng)導(dǎo)演,自己當(dāng)編劇,如何排出精彩的演出,就要看自己的意愿。三位戰(zhàn)士把演出排得很短暫,但很精彩。我們的人生可以精彩,也可以平凡,但千萬不要糟糕,一個人要是一生中沒有為社會做貢獻(xiàn),那他就等于白白活一回。社會把我們培養(yǎng)成人,社會教我們做人,我們不回報它回報誰,要想演出精彩,就要多多回報社會,這樣,你的人生一定會精彩連連!

小學(xué)寫作文600字 篇5

  我家有四個人,分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異,特點不一。雖然有時候是各拿各的號,各吹各的調(diào),但是能夠奏出優(yōu)美的樂曲。

  爸爸是個樂天派。吃喝玩樂,陽陽精通。當(dāng)我們吃零食的時候,他也童心未泯,還和我們小孩搶著吃,還吃得津津有味;喝起酒來總想著多喝幾杯,抽起煙來一根接著一根,我經(jīng)!坝(xùn)斥”他是酒罐煙箱。媽媽有時抱怨他懶,但是我不覺得爸爸很懶惰,偶爾需要在空閑時間放松以下自己罷了,改認(rèn)真的時候就認(rèn)真,對待工作,我的爸爸就像一只無怨無悔的老黃牛,每次回來都是深夜凌晨,所以這就是他平常犯困的原因吧!

  媽媽是位幼兒教師,擔(dān)任了3屆大班的班主任。她教育有方,經(jīng)常教導(dǎo)我“學(xué)無止境”,只有讓自己沉寂在知識的海洋,才能夠?qū)W到和吸取更多的知識。在工作上,媽媽認(rèn)真細(xì)致,在生活上也不例外。每當(dāng)媽媽回到家,就要擔(dān)當(dāng)起做各種家務(wù)的重任,洗衣服、做飯、拖地等等,在空閑之時還要耐心輔導(dǎo)我們的'功課,她的空閑時間都被我們無情地占用了,猶如蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,成就了我們這個幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水,對媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了!”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳,緩解她一天的疲倦。

  弟弟是個名副其實的“淘氣包”。別看他在學(xué)校里面乖巧聽話,在家里卻是一個不折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,給我一些“驚喜”;在我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)活時,特意給我增加一些“重任”。

  而我卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,雖然有時候做事冒冒失失,性格大大咧咧,但是我做事敢作敢當(dāng),在困難和挫折面前永不低頭。

  這就是我的家,時而吵鬧,時而歡笑,但是我們密不可分,永不分離,每一個人都是其中的重要的一份子,都是不可或缺的一部分。

小學(xué)寫作文600字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)過去了十年;轉(zhuǎn)眼間,我從一個小嬰孩變成了一個大姑娘;轉(zhuǎn)眼間,我快要上完小學(xué)了……。十年很快就過去了,我也得好好清理一下我自己所擁有的了。

  我擁有一個“朋友”,她就是最讓我感到得意的朋友——一雙大眼睛!每一個見著我的人,都會夸獎?wù)f:“瞧,這孩子有一雙水汪汪的大眼睛!”每當(dāng)這時,我的大眼睛就會眨一眨,好像在說:“是啊,謝謝夸獎!”她不僅會說話,而且還會表情。當(dāng)她看見自己主人的名字登上了紅榜,就會閃爍出神采奕奕的光芒,好像在說:“主人,你真了不起!”當(dāng)她看見有同學(xué)不小心受傷時,就會流露出一種關(guān)切的神情,每當(dāng)這時,我就知道她在說:“你怎么樣?”當(dāng)有人獲獎了,她就會流露出贊揚(yáng)的神情,似乎在說:“你真棒!”正因為有了這雙會說話的`“朋友”,我成功管理了班上許多不聽話的同學(xué),還受到了老師的表揚(yáng)哩!

  我還有一個朋友,她讓我對自己的未來充滿期望!她的名字叫做“夢想”。她像一條條五彩繽紛的五彩魚,在我心中這片小小的池塘里自由自在地游來游去,她讓我的生活更美;她讓我感到快樂;她讓我對未來充滿了無限的遐想!我乘著小船,迎著陽光,漂在池塘上,我看著她,她也瞧著我。她跳出水面,水上起了一層漣漪,我去抓她,卻怎么也捉不到!我不知疲倦地抓著,等我好不容易抓住她,也就是完成了我的一個夢想!過不了多久,一條新的“五彩魚”又會出現(xiàn)!于是,我就生活在這么多由夢想編織、五彩斑斕的生活中,讓我感到無限愜意!

  哦,對了,我還有一個朋友怎么能忘掉?她的名字就叫“堅持”,她伴我走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。每一次,當(dāng)我遇見困難或是碰上麻煩,“堅持”就一直守在我身邊,教導(dǎo)我怎樣走下去。每當(dāng)我想放棄一件事時,“堅持”這個忠心朋友馬上就跳到我的身邊,對著我的耳朵小聲叫:“加油,不要放棄!再堅持,馬上就是成功的彼岸!”聽了這些話,我馬上又會重新調(diào)整狀態(tài),再堅持下去。正因為有了“堅持”這個朋友,我在短短兩年內(nèi)學(xué)會了古箏8級內(nèi)的大部分曲子,要是沒有了它,我真不知道自己現(xiàn)在是什么樣子!

  我還有許許多多的東西,數(shù)不勝數(shù)。這些都在我成長的道路上擔(dān)當(dāng)著重要角色,并和我一起喜怒哀樂,陪我慢慢長大!在今后的生活中,我會時時將她們一一清點來裝飾我的人生!

小學(xué)寫作文600字 篇7

  一朵淡雅小花,也有自身的芬芳;一根小草,也有自身的價值;一盞香茗,也有獨特的香味。——題記 我在一個夢幻的早晨,一只淺藍(lán)色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上,它就如一縷清風(fēng)勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發(fā)光的的光環(huán)。

  到了朦朧夜間,它牽引著我來到小屋河畔,這里的景色是最美的景色之一,在人工打理下,已經(jīng)不在荒蕪一片了。

  跟隨著,順流而下的'河畔湖水愈來愈青了,風(fēng)景更是青勝于藍(lán)呀!到了一個“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林,來到了一個世外桃源。前方是洶涌的河流,往上看是一座巍峨大山。 這是我見過的中一座真正的山,巨石聳立,高大挺拔…… 接下來,一只小白兔來到我的腳下,它又帶著我爬上了山,這個山很陡峭,一路上小碎石落下,但在這空谷里卻沒有回響。終于,到了山頂,有一間洋樓。正巧天色已晚,我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。 突然,一個拄著魔法拐杖的老人來到我的面前,把我嚇一大跳!

  他的白胡子長得都快拖到地上了,他對我說: “你是第一個來到藍(lán)色自然界的人!” “你肩上的重任要待你完成!”

  “自然在哭泣……” 說完這些話魔法老人就消失了。

  我認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境循環(huán)在受到破壞,我需要為此做些什么。想到這里,我要回到綠色自然界去,但我卻不知所措,于是,我原路返回終于回來了!

  然后,我來到了陽臺上的玫瑰花前,給它澆水。我對它說出了我的倡議,它竟然開始發(fā)光,紅色的亮光中有點綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上,并對它們說出我的心愿我真心的希望:

  自然界的秩序已被人類攪亂,點點綠光已經(jīng)暗淡無光,大山的巍峨已撐不起自然了,純凈的天空早已沒有昔日的光彩。大自然給了我們啟示,所以我們要用行動來換回屬于我們的綠色自然!

  許久以后……

  那十顆魔法種子早已長成了蒼天大樹,我也已經(jīng)長大,擱下筆久久回想我夢中的記憶。

小學(xué)寫作文600字 篇8

  星期五,我們幾個親戚回老家玩。8點鐘我召集了好幾個小朋友去破房子集合,大家商量著一起做裝鬼游戲,在破房子里找到了許多的廢紙,親戚們?yōu)樽约汉⒆幼隽艘粋恐怖的頭飾,幾個裝鬼的人都下山 到田里了,我們還在山上拿著自己的武器。

  5分鐘后,我們下山了,離出發(fā)點不到十米的地方,突然竄過一只老鼠,我們嚇得大叫一聲:“有鬼!”然后我們慢慢的冷靜下來,繼續(xù)害怕地走著。

  我排在最前面,幾個和我一樣大的小孩在我后面,最后面的是一個小男孩。怪風(fēng)吹得山間怪響,溪水的響聲不是很清脆,而是“咚咚、咚咚……”地響。蟈蟈兒還有許多不知名的小蟲兒唱著小夜曲。這 時,天已經(jīng)大廈黑了,一座座山峰就像一頭頭蹲伏著的巨獸,黑黝黝的實在是有些怕人,天上閃爍的星星好像黑色的'幕布上綴著寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。周圍的 山把這山谷包圍得像一口井。隊伍一直在走動著,害怕的我們圍成小團(tuán)小聲地談話。除此之外,就是寂靜。耳朵里傳有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)又是極靜,極洪大的又是極細(xì)切的,像是春蠶在咀嚼桑葉, 像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。馬上就到山腳了,我們的心唱起了《忐忑》,我發(fā)現(xiàn)前面有動靜,就喊了一聲:“停!”只見十點鐘方向有一個東西在動,突然!那東西往外一跳 ,頓時,我們脊背發(fā)冷,血液凝固,像是再也流不動了,定睛一看原來是只青蛙,我們這才喘了口氣。

  到了山腳我們進(jìn)入緊張狀態(tài),但是我們走了很長一節(jié)路,也沒有遇到一絲“鬼”,于是我們更加緊張。我隱隱約約聽到“鬼”在叫,“鬼”還遠(yuǎn)著呢,走了兩分鐘,我看見了一個不同尋常的物體,他一 直在移動,終于看見了他的頭,哇!好恐怖,他的尖牙在月光下泛著寒光,我不吭聲地往回跑,后面幾個人以為我是去上廁所,當(dāng)他們看到這副臉時,個個嚇得不知所措,也跟我往回跑,這時那個“鬼 ”突然大喊道:“等等我,你們不要跑,天太黑我一個人在這里害怕。”說完也跟著我們跑回,然后大多數(shù)“鬼”都回去了。

  我們知道了其實鬼也有害怕之處,而且根本沒有鬼,從此我們不再怕鬼了。

小學(xué)寫作文600字 篇9

  當(dāng)王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時,你是否了解過她為夢想付出的努力?

  當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后,她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶?

  當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時,你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?

  當(dāng)他時刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢后,你能明白為夢想而堅持的意義嗎?

  他們是名人,他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人,是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現(xiàn)她自己的從軍夢和飛天夢的'付麗娟一樣,夢想雖然美麗,但如果沒有堅持的勇氣和行動,那么,那份美麗就只能停留在夢境中,而不會成為如今的現(xiàn)實。

  他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就要堅持,唯有堅持夢想才能通向成功。

  夢想不會拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗,甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅持。因為,堅持是通向夢想的最好途徑。

  我也有自己的夢想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個夢想看起來很可笑,因為越來越多的人開始玩弄文字,認(rèn)為文學(xué)家不外如是。或者有的人認(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子,不能與時代接軌,不能創(chuàng)造社會價值,但我并不這么認(rèn)為。

  我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過去歷史中發(fā)生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會一如既往地堅持,就像他們一樣。

  夢想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢想雕琢我們的人生,就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

  如果想要放棄,請握緊手中的鑰匙,堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖!

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