【精華】小學(xué)寫作文500字五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)寫作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫作文500字 篇1

　　不知媽媽哪來的閑趣，竟愛上了養(yǎng)花。于是，家里便多了許多花花草草。

　　但是，我們卻無暇去打理它，任憑風(fēng)吹雨打。冬去春來，花草自然也犧牲了不少，什么杜鵑啊，吊蘭啊。最后只剩下一些仙人掌和其他易活的花在風(fēng)中搖曳。

　　記得一個(gè)春天的早晨，媽媽拿來了一些辣椒種子，說一定要好好培養(yǎng)它們，讓我看看真正的養(yǎng)花專家。我嘲笑：“已有多少犧牲品在陽臺(tái)上香消玉殞。這回或許還沒開花便已死亡吧！”

　　播種，施肥，澆水。

　　從未見過媽媽如此認(rèn)真。(.)眼見著一顆顆翠綠的小苗從土里鉆出來，一臉欣喜。又發(fā)現(xiàn)，壯大的葉叢中開出了一朵朵白色的花。這時(shí)，興奮的媽媽便一次次招呼我來看，又滿臉驕傲地說：“怎么樣，厲不厲害，快叫一聲養(yǎng)花專家吧！”我不理她，繼續(xù)觀察著，多么潔白的花朵啊！

　　一片片乳白色花瓣肆意盛開，中間一根根小小的花蕊也筆直地立著，仿佛在訴說生命的美麗！

　　授粉，花謝，結(jié)果。

　　也不曉媽媽怎得“授粉密傳”，竟開始學(xué)習(xí)蜜蜂的獨(dú)特功能。小心翼翼用棉簽在每朵花蕊里碰碰，敲敲，仿佛在用鼓棒演奏著花之樂。謹(jǐn)慎的樣子，生怕把一朵潔白的生命給摧毀了。日復(fù)一日，小花竟結(jié)果了。圓滾滾的朝天椒就像一個(gè)胖娃娃，在陽光的照耀下，伸展，歡笑。多么可愛，多么富有生命力。在初秋的季節(jié)中，展現(xiàn)了蓬蓬勃勃的'生命之光。

　　感嘆，徘徊，敬佩。

　　一棵小小的辣椒樹，是多么的頑強(qiáng)！或許，是媽媽的細(xì)心照顧，還是它自己的奮勇前進(jìn)的精神，但，這些結(jié)合在一起，便是生命的繽紛！

小學(xué)寫作文500字 篇2

　　人生沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了他，我們的人生會(huì)是一片迷茫。

　　我有個(gè)叫簡單的理想：可以快樂的歌唱。是的，僅僅只是快樂的歌唱，不想當(dāng)什么發(fā)明家、宇航員等，因?yàn)槟翘�過虛假。對(duì)于這些理想，充其量不過是幻想。說點(diǎn)實(shí)在的再說說自己的愛好，便有了這個(gè)理想——自由、快樂的歌唱。無拘無束，沒有父母、老師的約束，沒有同學(xué)的嫌惡，沒有做作的'笑，沒有無奈的演戲。在一個(gè)無人的寂靜的地方，歌唱。放聲的唱，盡情的唱。那樣、多好。

　　歌唱，歌唱。每次一提起這個(gè)就會(huì)想起黃昏是，小山上的兩個(gè)北一，悅耳的旋律。那個(gè)曾經(jīng)高傲、不可一世的聲音說要紅遍娛樂圈。想到這些嘴角莫名的上揚(yáng)，那時(shí)的張揚(yáng)，那時(shí)的不可一世，那時(shí)動(dòng)聽的旋律……不知不覺哼起那時(shí)唱過的歌。無形中，音樂已經(jīng)成為了生命中不可缺少的一部分。音樂在做作業(yè)時(shí)想起，在上網(wǎng)時(shí)想起，夜深人靜時(shí)響起……

　　“我有雙稚嫩的翅膀，一樣堅(jiān)強(qiáng)的飛翔，不在乎遠(yuǎn)方的滄桑，沐浴清晨的陽光。我有個(gè)簡單的夢想，可以快樂的歌唱，不在乎路途的彷徨，珍藏帶露的花香。飛向那自由的方向，稚嫩自有單純的勇氣，I dream so I do，就可以非同凡響，非同凡響。歌唱生命飛揚(yáng)，感動(dòng)才有真誠的笑容，I LOVE SO I DO，就可以非同凡響，非同凡響……

　　或許你的理想多如繁星，或許你的理想永世不變，但是，我的理想永遠(yuǎn)只有一個(gè)——自由、快樂的歌唱、只是歌唱、歌唱……

小學(xué)寫作文500字 篇3

　　在一根黝黑的樹枝上，有幾片金黃的秋葉，在西風(fēng)的撫摸下離開了樹枝，又在金色的陽光中跳起了屬于它們的舞蹈。

　　我邁著輕輕的腳步走進(jìn)這片樹林，腳踏在厚厚的落葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，來到一棵樹旁，緩緩坐下，背靠著樹，隨手拈起一片落葉細(xì)細(xì)觀察，葉面如同一塊金黃的琥珀，有些地方還被紅色渲染，葉脈四通八達(dá)，它們曾辛勤勞作，將養(yǎng)分輸送到樹木的各處。仔細(xì)一看，葉脈中似乎還有點(diǎn)點(diǎn)綠星，仿佛在訴說它夏春時(shí)的英姿與活力。閉上眼，用手撫摸它的葉背，粗糙中又帶有幾分細(xì)膩，我又好像能感受到它青春時(shí)的颯爽。

　　我把落葉輕輕放回原地，站起來轉(zhuǎn)過身，望向這棵樹的樹干，表面凹凸不平，棱角分明，那是多年來風(fēng)吹雨打所留下來的痕跡。我雙手環(huán)抱這棵大樹，剛剛好，抬頭向上望去，有三米來高，它像一個(gè)小巨人一樣守衛(wèi)著這片土地。在這些樹葉叢中還有那么幾片綠葉不肯向秋風(fēng)屈服，在這個(gè)屬于金色的季節(jié)閃耀著它的.美麗。一片陽光灑下，透過樹葉落在我的身上，全身暖暖的。我瞇著眼尋找那溫暖的源頭，金葉仿佛與陽光融為一體，又相互輝映，宛如小說里欲界之仙都。

　　離開這片樹林，向不遠(yuǎn)的山丘走去。站在山丘的頂部，俯望這片樹林，一陣微風(fēng)吹來，這片金色的“海洋”便泛起層層波濤，那股清爽的落葉香氣也隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。仔細(xì)聽還能聽到樹林中傳出幾聲清脆的鳥鳴，仿佛在唱響金秋之樂。視線隨著樹林向前推移，樹林的邊緣與一個(gè)小山村緊密地連接在一起。山村中傳來大人的吆喝聲和小孩的嘻笑聲，也帶來了濃濃的飯菜香。那里就是一個(gè)世外桃源。

　　一張張落葉，一棵棵小樹，一片片樹林，一座座山村……它們用自己的美點(diǎn)綴金秋。

小學(xué)寫作文500字 篇4

　　我喜歡的話有很多，比如：荷花、玫瑰、夜來香、臘梅……可我最喜歡的花是夜來香。

　　我第一次見到夜來香是一個(gè)夏天的美麗的夜晚。那天，天氣炎熱，我和媽媽、弟弟、外婆來到阿姨家，我這里看看，那里看看，卻聞到了一股清香味，那味道不濃郁，但幽長，宛如一條帶著清香的絲帶在你身邊游蕩。我隨著這股清香來到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了那不起眼的夜來香。靜靜的夜晚，夜來香散發(fā)著淡淡的幽香，夜來香，你在漆黑的夜晚為我們送來夜晚的慰藉。我靜靜的`觀察這一株夜來香。它外形呈五角星形，白色，與世無爭，高雅潔凈。不似杜鵑花明媚鮮艷，那般如織錦彩霞一樣的張揚(yáng)，可以說夜來香是黎明前的黑暗里，它靜靜地，在你未曾注意的某天夜晚迎著月光、沐浴著清露悄悄地綻放了，它那白色的世界藏滿了安靜。

　　夜來香宛如一個(gè)羞澀的少女，藏而不露的女子最深沉，最是翠意在心里。她就那樣安靜地自開自落，人們以為她把自身的美都給忘了的時(shí)候，美卻在她的葉間枝端。那可是世界上最美的境界之一啊！她好像還沒忘，是我感知了夜來香，是我讀懂她的，她留給我的是世上最缺乏的寧靜清雅。

　　夜來香更是熱天適賞的女子。大熱天里，人容易浮躁，只要靜靜地看一眼夜來香，就能使人心靜自然涼，發(fā)現(xiàn)守靜原來這般美麗。在夜來香面前，我認(rèn)識(shí)了自己，同時(shí)也讓夜來香的花開在我心里，整個(gè)夏季都不會(huì)凋落。

　　那個(gè)毫不張揚(yáng)、恬淡靜美的夜來香，她是夏季最唯美的藝術(shù)品，更是我們心中淡然的守候者。

小學(xué)寫作文500字 篇5

　　春天來了，小溪中的魚兒醒了，伸伸腰，一個(gè)接一個(gè)地出來聽小鳥們的溪邊歌唱會(huì)。

　　小鳥們終于來了，停在溪邊大柳樹上。柳樹哥哥也裝扮好了，準(zhǔn)備和小鳥們一同演出。小鳥們清了清嗓子，唱出了優(yōu)美的一首首小曲，連青蛙也忍不住為小鳥伴奏。小鳥的歌聲引來了無數(shù)的魚兒為他們鼓掌。整整一個(gè)春天，鳥兒都是在清晨時(shí)與溪邊的動(dòng)物們一齊唱歌跳舞，連花草也跟著搖擺，小溪也為小鳥伴樂，風(fēng)兒也來湊熱鬧，直到知了們來了，小鳥們才去為自己造房子。

　　知了來了，溪中的魚兒歡快地在溪中玩游戲，還不時(shí)做惡作劇，突然跳起來嚇知了爺爺一跳，真是一群頑皮的孩子，連我也不例外。下雨了，叮咚叮咚的樂曲把魚兒從睡夢中喚醒，把青蛙從陶醉中喚醒，把鳥兒從它們的房子叫出來，把柳樹拍醒，大家跟著雨的`節(jié)奏，唱起了歌謠。

　　秋天來了，最忙碌的時(shí)候來了，所有的小動(dòng)物不是在玩游戲，不是在欣賞美麗的秋景，而是在準(zhǔn)備過冬。小鳥們都叼來一串果實(shí)，從果園里帶些過冬食物，準(zhǔn)備練練嗓子，為春天的音樂會(huì)做準(zhǔn)備。魚兒們也擴(kuò)大一下自己家的空間，并找一塊適合的鵝卵石做一扇新門。而青蛙則準(zhǔn)備大睡一覺。

　　冬爺爺如期到來，把新一年的希望用雪包裝成一朵花，灑了下來。魚兒在小溪里收禮物，欣賞美麗的雪景，我也駐足癡看。小鳥在枝頭接住了禮物歡喜回巢。善良的冬帶著一大串雪花，也給青蛙捎了禮物，青蛙也在美夢中收到。我和所有的魚兒在美夢中與冬爺爺一起跳舞，與冬風(fēng)一起歌唱，與雪花一起玩耍，與大家等待柳樹長出新葉，等待草地長出新芽，等待春天的到來！

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