【熱門】小學(xué)寫作文800字合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文800字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫作文800字 篇1

　　當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。但然而又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只然而一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的.光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想然而需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

　　何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹林的下方”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹林。

　　逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

　　正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選取了放下，就意味著我不再然而一個(gè)有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也然而白費(fèi)的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選取放下。

　　我以前想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我以前想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

　　曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。然后正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自我，在心底對(duì)自我說(shuō)：“加油！”

　　正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝�放下，勇敢地去追逐�?mèng)想吧！

小學(xué)寫作文800字 篇2

　　國(guó)慶節(jié)前，我們一家就商量好要去懷柔爬紅螺寺山，10月2日，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了，今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光普照的好天氣，大約1個(gè)半小時(shí)，就到懷柔。

　　紅螺寺是懷柔開發(fā)的景區(qū)，雖然不是名勝古跡，但是，大山的自然風(fēng)光吸引著四面八方的游客。到了紅螺寺的一座觀音寺山前。那里人山人海，人群在山中擠來(lái)擠去，我們也鉆進(jìn)人群中，當(dāng)我站在山腳，一眼望去，哇！這座山可真高啊，看上去有1000多米！

　　我們開始爬山了，最初的路還是比較平緩，我和爸媽有說(shuō)有笑地走著，大約爬了半個(gè)多小時(shí)，路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，臺(tái)階也變得高低不平，我顧不上和媽媽說(shuō)笑，一步一步艱難地爬著，腳也不聽使喚了，上衣被汗水濕透了，氣也穿不勻了。我四周一看，滿山被綠色覆蓋，能看到的只有樹和石頭，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好處��？又渴又累，還出一身汗。”正當(dāng)我在半山腰不想爬，想坐下的時(shí)候，爸爸停在我身邊說(shuō)：“兒子，累了吧？爬山可不能坐下，否則剛才的努力就前功盡棄了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)爸爸：“大家都說(shuō)觀音寺特別美，可我怎么看不到美景��？”爸爸拍著我的頭笑著說(shuō)：“因?yàn)槟氵�在半山腰啊，沒(méi)聽人們常說(shuō)登高望遠(yuǎn)嗎？你沒(méi)有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”這時(shí)媽媽一把拉起我對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)起來(lái)，爬山要堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利�！甭犃诉@話，我無(wú)可奈何，只好站起來(lái)繼續(xù)爬山，走著走著，我仿佛不累了，為剛才自己想放棄的想法感到慚愧：“是啊，現(xiàn)在遇到困難就不爬了，今后還能干什么大事？”這時(shí)抬起頭望去前面的`爸爸，那么大年紀(jì)都不服輸，我也一定能成！于是我擦了擦汗，堅(jiān)定地向山頂爬去……經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的努力，我終于登上了山頂。在山頂上看到陽(yáng)光灑滿了整個(gè)山頭，每片葉子都被照得閃閃發(fā)亮，往山下一看，好像整個(gè)世界都在我的腳底下。陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感覺真舒服，令人想好好睡一覺，所以爬山不但有益身體健康，還可欣賞到美麗的風(fēng)景呢！我不禁驚叫起來(lái)：“大自然太美了，觀音寺我終于征服你了！”

　　通過(guò)爬山我得到了一個(gè)啟示，那就是：無(wú)論干什么事都會(huì)遇到困難，只要鑒定信心就一定會(huì)克服困難，就是這個(gè)啟示，讓我勇敢地跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難……這次爬山讓我懂得了一個(gè)道理：那就是“堅(jiān)持就是勝利”。它會(huì)陪伴我一生。

　　爸爸帶著我們順著來(lái)時(shí)的路，開開心心地回家了。

小學(xué)寫作文800字 篇3

　　因?yàn)槟�，我很幸�！�—我的父親

　　有一首這樣的歌：總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易您總是默默地為我做著一切，卻從來(lái)都不告訴我您的良苦用心，你是世界上最愛我的男人我的父親。

　　我的寶貝女兒，對(duì)不起，都怪爸爸，什么事都做不好，在這么多人面前丟臉，可爸爸就是個(gè)粗人，沒(méi)有那些咬文嚼字的功夫，寶貝女兒，別生爸爸的氣了，爸爸給你熬了粥，起床后趁熱喝了吧。爸爸。

　　這是爸爸寫給我的'紙條，說(shuō)起這張紙條道歉的原因，要回溯到我剛上初中的時(shí)候，學(xué)校要開第一次家長(zhǎng)會(huì)，而且要邀我爸當(dāng)家長(zhǎng)代表講話。我非常高興的回家告訴我爸爸，爸爸又高興又激動(dòng)漲紅了臉，喊著：好好，我去，她媽，快把我的西服拿出來(lái)，哈哈!緊接著我給爸爸一張從電腦上查的演講稿，爸爸接過(guò)后，他的笑凝固了：這是要我去演講嗎?

　　爸，這時(shí)就別那么較真了，咱想破腦袋也不如人家的好。爸，你想啊，明天你站在主席臺(tái)上，穿著帥氣的西服，背著這稿子，人家一看這文化程度，哇，我同學(xué)該有多羨慕我啊我美好的想象著，還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸已低著頭慢慢走進(jìn)臥室：好吧。

　　到了第二天的家長(zhǎng)會(huì)，伴隨著一片響亮的掌聲，爸爸走上主席臺(tái)講話，講到一半時(shí)，爸爸忘了下面的內(nèi)容，停止演講漲紅了臉，爸爸趕快拿出口袋的演講稿，臺(tái)下哄堂大笑，所有同學(xué)的目光都聚集到我這里，我偷偷地跑了出去。

　　回到家，爸爸從廚房里跑出來(lái)：閨女，回來(lái)了，我做了嗯我頭也沒(méi)抬回到臥室。我們一直沒(méi)有講話

　　到了明天早上，起床后便看到了這張紙條，媽媽走過(guò)來(lái)：爸爸惹你生氣了?

　　媽，你不知道那天

　　妮啊，我什么都不知道，我只知道你爸那天晚上是背著演講稿入睡的，我只知道早上你爸的黑眼圈是多么明顯，我只知道你那天是把你爸包裝后再去演講的，那不是你真正的爸爸在演講，我只知道他是多么愛你這個(gè)女兒，盡最大努力達(dá)到你滿意的要求，可你呢?媽打斷我的話，說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。

　　我懵了，攥緊紙條揣在懷里，眼淚直往下落，那淚珠透明，反射著爸爸對(duì)我的愛。

　　對(duì)不起爸爸，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與您爭(zhēng)吵，原諒女兒的年幼與無(wú)知，女兒愛您;感謝您爸爸，因?yàn)槟�，我真的很幸福，女兒愛�?擁有思想的瞬間，是幸福的：擁有感受的快意，是幸福的：擁有父愛也是幸福的!

　　爸爸，快到父親節(jié)了，在這里預(yù)祝您父親節(jié)快樂(lè)，也祝天下的所有父親父親節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)寫作文800字 篇4

　　我們盼星星、盼月亮，終于盼到了昨天，大家心潮澎湃、血脈噴張，那激情的熱血似乎就要噴涌而出，連走路都是蹦跳著的。

　　我們上了車，仿佛一只只出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。不一會(huì)兒，我們就到了。只見有一個(gè)池子，水面很平，像一面鏡子，兩旁有垂柳，那婀娜多姿的舞姿是那么柔美，仿佛在照鏡子，又好似在用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦�著水面。枝條上，一片片新葉情不自禁地探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，煞是好看。

　　我們穿過(guò)一條條街道，來(lái)到了盆景園，這盆景可真謂是千奇百怪：有的`樹干筆挺，葉子茂盛，一片綠色；有的枝枝丫丫，斗蛇折行，很有姿態(tài)；有的帶著還帶著幾串兒花苞呢！這些盆景有的形如“海獅頂球”，有的寓為“麒麟送子”。

　　出了盆景園，我們沿著白墻黑瓦的房子，一路向前。我們來(lái)到了一個(gè)舞臺(tái)前。我們按耐不住激動(dòng)的心情，趕緊坐了下來(lái)。表演開始了！首先是山羊走鋼絲。只見山羊爬上梯子，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上。它先伸出一條腿，在鋼絲上試了幾下子，可以了，就踩實(shí)，再伸出另一條腿，試一試，踩實(shí)，試一試，踩實(shí)。就這樣，山羊一步一步、小心翼翼地走了起來(lái)。每一步都是那么的小心；每走一步它的身子就要抖幾下；每走一步我的心也跟著一抖一抖的。還默默地為它念著“加油、加油……”。終于，山羊到了鋼絲的另一頭，我舒了一口氣。可好戲還在后頭，沒(méi)想到山羊居然慢慢地側(cè)過(guò)身，這是要干什么呢？原來(lái)它是在掉頭呀！臺(tái)下不由地響起了一陣掌聲。山羊掉了頭，又不緊不慢地走了起來(lái)。走了不久，突然，山羊激烈地?fù)u晃了一下，小心！我的心提到了嗓子眼，幸虧這家伙機(jī)靈，一下子站穩(wěn)了，好險(xiǎn)！山羊走到了中間，只見上面有一個(gè)半徑約為3厘米的圓柱體，山羊還是那樣，一只腳一只腳，一小步一小步地站了上去，身體彎曲成一座“拱橋”，還悠悠地開始轉(zhuǎn)圈。它四只腳站在這么小的地方還能轉(zhuǎn)圈，真是厲害！臺(tái)下又一次響起了掌聲。最后幾步了，加油。山羊也很高興，好像完成了使命，迅速地沖了下去，“啪啪啪啪啪”，這次的掌聲比其他時(shí)候更加熱烈。

　　看完了雜技，我們來(lái)到了旁邊，觀看小豬賽跑、“嘭嘭嘭嘭”，鼓打了起來(lái)，小豬也竄了出來(lái)。那一只只肥嘟嘟胖乎乎的小豬，跑得還挺快。先是跨欄，再是鉆隧道，再跨欄，然后鉆火圈，接著再跨欄，回窩。前幾只小豬都撲通撲通回了窩，得意地乘涼，可最后一只小笨豬還一直停留在洞前，始終不肯進(jìn)去，人們花了好大力氣才把它趕進(jìn)去，可它還悠閑地徘徊著，一副無(wú)所事事、漫不經(jīng)心的樣子，最后它才心不甘、情不愿地回豬圈了。

　　我們還觀賞了植物園、石雕博物館等景點(diǎn)，最后滿載而歸了。

小學(xué)寫作文800字 篇5

　　五一就快結(jié)束了，可我還沒(méi)去玩過(guò)一個(gè)地方，在我的央求之下，爸爸、媽媽終于答應(yīng)帶著我和弟弟去參觀寧波海洋世界。一小時(shí)后，我們從逍林到了寧波。經(jīng)過(guò)幾番“波折”，終于到了海洋世界。

　　一進(jìn)去，就看到了吳哥窟三個(gè)大字，里面的大缸里放滿了各種各樣的魚，真是無(wú)奇不有啊。有一種魚叫吸盤魚，它的腹部像波浪，一條一條的，爸爸說(shuō)了，這種魚專門吸在玻璃、盤子的上面，所以才叫吸盤魚。在那，我還看到了我期待已久的娃娃魚，可它沒(méi)我想象中的可愛，令我失望極了。

　　我們不停地往前走，來(lái)到了企鵝池。

　　“哇，好有趣��！”弟弟叫了起來(lái)�！班�！真的耶！”我不由地回答到�？蓯鄣男∑簌Z們有的游泳，有的在岸上滑冰。這可是企鵝首次登陸浙江，定居寧波海洋世界哦！一定不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，得在這里拍個(gè)照，所以我叫媽媽給我拍了一張我和企鵝的`合影，我興奮極了，繼續(xù)向前沖。

　　根據(jù)海洋世界地圖所寫，我找到了和我有緣的海底隧道，連續(xù)的3個(gè)海底隧道讓我過(guò)了把海底隱。我在隧道看的第一條魚是魔鬼魚。魔鬼魚的形狀像風(fēng)箏，扁扁的，眼睛生在上面，嘴巴生在下面，后面還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)還真可怕。在隧道中，原本可以看到海底霸王——鯊魚，可在那里，我一條也沒(méi)見著，可我看到了好多大海龜。色彩豐富的珊瑚襯托著魚兒，顯得十分漂亮。

　　大家一定聽說(shuō)過(guò)美人魚的故事吧！我真幸運(yùn)，正好趕上了美人魚表演時(shí)間。美人魚們拋開一切煩惱披散著頭發(fā)與魚共舞，看起來(lái)非常開心，我看著，情不自禁地拍起了手。10分鐘馬上到了，表演很快就結(jié)束了。我們?cè)诒０驳闹笓]下，走出了表演區(qū)。美人魚表演沒(méi)了，可還有海豹表演嘛！一看到那多情的海豹，我就向那只海豹招了招手“Hi，你好啊！”“海豹表演正式開始，有請(qǐng)我們的小Mike出場(chǎng)！”講解員說(shuō)道。話剛落音，小Mike就等不及了，和馴獸師摻著手“走”了出來(lái)。第一個(gè)表演是套圈，很順利，小Mike沒(méi)有失誤�？傻搅说诙�個(gè)節(jié)目時(shí)，小Mike就不想動(dòng)了，馴獸師看小Mike不動(dòng)，就給他吃了一些食物。Mike吃了東西，馬上就活躍了起來(lái)，開始了第二個(gè)節(jié)目——撿球。馴獸師把一只排球扔到了水里，小Mike迅速游到水中用嘴頂起球又游到了岸上�！氨硌莸酱私Y(jié)束，請(qǐng)保管好小孩，不要丟失了什么東西，謝謝觀看表演！”隨著講解員的話，我們陸陸續(xù)續(xù)地離開了海豹表演區(qū)。

　　幸福的時(shí)刻，時(shí)間總是過(guò)得那樣飛快，很快，就到了中午，該參觀的地方我們也參觀完了。就這樣，我的寧波海洋世界之旅結(jié)束了。

小學(xué)寫作文800字 篇6

　　我想，也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過(guò)的，也許它曾托著沉重的裝滿糧食的車在大道上艱難地行走著，也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設(shè)想吧，也許它曾有過(guò)在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉，只因?yàn)槁涞饺祟惖氖掷�，才轉(zhuǎn)變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運(yùn)，是悲慘的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，雖無(wú)法親眼見到草原上的烈馬，但我卻能在夢(mèng)中享受它的熏陶。大地上，滿滿的是一片綠色的海洋，海洋上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)疾速飛躍的黑點(diǎn)，那是萬(wàn)千匹馬在奔騰著，跳躍著，喧囂著，嘶鳴著，如同狂風(fēng)大浪快速地向你襲來(lái)，如驚濤駭浪般不可抵擋，那氣勢(shì)驚心動(dòng)魄而又富有情調(diào)，那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬，在狂風(fēng)暴雨中痛快，酣暢地展現(xiàn)它們的雄姿！激動(dòng)！亢奮！沖鋒！搏擊！碰撞！飛濺！那馬群，比任何有生命的事物都豪放，都激情。

　　這時(shí)，馬群漸漸地在視野中消失，遠(yuǎn)望這一群活生生的烈馬，它們剛剛那雄健的風(fēng)姿又在心靈中舞動(dòng)著，它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響，震撼著我的心。我想，這才是真正的富有氣概的馬，它們是自然的，原始的，絲毫不經(jīng)人工雕琢的，實(shí)實(shí)在在的馬，它們不必聽從于人類的驅(qū)使，不必去討人類的歡心，它們大可以做自己喜歡做的事，在草原上盡情地?fù)]灑，因?yàn)椴菰�才是它們真正的家�?/p>

　　相比之下，它們比在公園里飼養(yǎng)的那些馬幸福許多了。公園里的.馬有的只是每天的一小點(diǎn)食物和人類的圍觀，這只是物質(zhì)上的；精神上的，它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許，這不能全怪它們，人類，是人類把它們折磨成如今這個(gè)樣子的，也許它們?cè)鴩@息，為何自己不能得到自由，不能在草原上奔騰呢？我不禁為它們而哀傷。

　　而在草原上生活的馬群，它們?cè)谖镔|(zhì)上也能通過(guò)自己的勞動(dòng)得到滿足，而精神，早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)了。它們豪壯，開放，有不顧一切的勇氣，也有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

　　天然野生的馬與人類馴養(yǎng)的馬有太多太多的不同，但我們只需知道的是，自然，往往是美好的：禁錮，常常是悲哀的。這兩樣?xùn)|西究終有所不同，對(duì)于人類馴養(yǎng)的馬來(lái)說(shuō)，自由，永遠(yuǎn)只是一個(gè)幻想；而對(duì)于天然野馬來(lái)說(shuō)，能夠在藍(lán)天下自由的追求自已的所需，大概也算是一種美好的境界吧。

小學(xué)寫作文800字 篇7

　　我家有一只活潑好動(dòng)的小狗，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只耳朵夯拉著，但非常靈敏，黑寶石般的眼睛閃亮發(fā)光。最有特點(diǎn)的是，它長(zhǎng)著一身黑色的毛，所以，我叫它“黑毛”。黑毛特別會(huì)認(rèn)路。不信，我告訴你吧！

　　前不久，我?guī)е�黑毛去逛公園，突然，旁邊響起了我最愛聽的歌曲，我迫不及待地跑過(guò)去。黑毛似乎對(duì)音樂(lè)不感興趣，悄悄地走了，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等歌曲放完了，我轉(zhuǎn)身一看，黑毛不見了。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊失落地走回家。當(dāng)我走到家門口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黑毛正在狗窩里睡覺，聽到的腳步聲，黑毛馬上跑過(guò)來(lái)，直沖我搖尾巴！

　　我驚呆了，為什么黑毛不用人帶就能回家呢？為什么黑毛不會(huì)迷路呢？黑毛有超強(qiáng)的.記憶力嗎？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要弄個(gè)究竟。

　　第二天，我把黑毛放了出去，讓它自己去玩，我躲在后面寸步不離。只見黑毛每走一段路，就在路邊的草上或樹上撒尿，看得我直皺眉頭。

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，黑毛走了很遠(yuǎn)，我也累了，為了探個(gè)明白，我也毫不忪懈，繼續(xù)觀察它的行動(dòng)。又走了一段路，黑大概覺得餓了，它突然掉頭往回走。每當(dāng)走到一個(gè)岔路口，我想：“嗨，這下看它怎么走？”可黑毛停住了腳步，低下頭用鼻子在地上嗅。我認(rèn)為它是在找什么吃的呢！可它什么也沒(méi)有找到。嗅了一陣，它突然抬起頭，直往前走，而且認(rèn)準(zhǔn)了路。就這樣，黑毛順利地回到了家。我卻沒(méi)有找到它能回家的原因。

　　我非常想不通，就去問(wèn)爸爸。爸爸只是把嘴角微微上翹，給了我一個(gè)“蒙娜麗莎”式的微笑，并說(shuō)：“你自己找答案吧！”說(shuō)完，就走了。但我不氣餒，一口氣跑到書店，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中遨游。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)小時(shí)后，我終于找到了答案。

　　原來(lái)，狗每走一段路，就會(huì)撒一拋尿�；貋�(lái)的時(shí)候，它就聞自己的尿味。這樣，它樣會(huì)幫助它找到回家的路。如果別的狗在那兒也撒了尿呢。別怕，每只狗的尿味都不同，狗對(duì)自己的尿味非常有靈感。只要尿味不同，就說(shuō)明走錯(cuò)了方向。

　　“我找到答案了�！痹瓉�(lái)黑毛在岔路口時(shí)，是在聞自己的尿味，而不是在找食物。

　　我興奮地跳了起來(lái)，喜出望外地走出書店，三步并著兩步奔向家。我把答案告訴爸爸，爸爸用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我我，那目光充滿了驚奇、夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。我感到特別開心，心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：如果細(xì)心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系。

小學(xué)寫作文800字 篇8

　　星期五的中午，袁老師和我們五、六年級(jí)的同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺(tái)舉辦的“開學(xué)第一課——幸福的密碼”�？赐旰�，我深有感觸。

　　在這“開學(xué)第一課”的課堂中，我看見了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強(qiáng)的毅力，并在北京一家愛心組織機(jī)構(gòu)的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)鋼琴。還有，一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會(huì)跳的一支舞，給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。

　　其實(shí)這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會(huì)到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知識(shí)的寶庫(kù)里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細(xì)心觀察，幸福就在你的身邊。同時(shí)，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛，一個(gè)真誠(chéng)的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事，要懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變得開闊；用寬容的心待人，自己也會(huì)更快樂(lè)，因?yàn)�，幫助別人就是幫助自己，給永遠(yuǎn)比那快樂(lè)。幸福是通過(guò)分享、感恩、奉獻(xiàn)而來(lái)到你身邊的。

　　在這節(jié)“開學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動(dòng)的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個(gè)片段。其實(shí)劉芳英并不是孟佩杰的.親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒(méi)過(guò)幾年之后之后，劉芳英就出現(xiàn)了病變，全身行動(dòng)不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒(méi)人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺得劉芳英有沒(méi)有血緣關(guān)系不重要，因?yàn)樗齻兊挠H情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過(guò)得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢也買不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛就有幸福。孟佩杰對(duì)一個(gè)沒(méi)有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時(shí)就是“飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽(yáng)春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說(shuō)菜不合胃口，就是說(shuō)沒(méi)味道，可媽媽卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有�，F(xiàn)在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧��！

　　幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂(lè)就越多！幫助別人能讓自己更快樂(lè)。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時(shí)時(shí)在身邊。這就是幸福的密碼。

小學(xué)寫作文800字 篇9

　　1796年的一天，德國(guó)哥廷根大學(xué)，一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦的19歲青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。

　　前兩道題在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就順利完成了。第三道題寫在另一張小紙條上：要求只用賀規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺，畫出一個(gè)正17邊形。

　　他感到非常吃力。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。這位青年絞盡腦汁，但他發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)過(guò)的所有數(shù)學(xué)知識(shí)似乎對(duì)解開這道題都沒(méi)有任何幫助。

　　困難反而激起了他的斗志：我一定要把它做出來(lái)！他拿起圓規(guī)和直尺，他一邊思索一邊在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去尋求答案。

　　當(dāng)窗口露出曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于完成了這道難題。

　　見到導(dǎo)師時(shí)，青年有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說(shuō)：“您給我布置的第三道題，我竟然做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”

　　導(dǎo)師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō)：“這是你自己做出來(lái)的嗎？”青年有些疑惑地看著導(dǎo)師，回答道：“是我做的。但是，我花了整整一個(gè)通宵�！�

　　導(dǎo)師請(qǐng)他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，讓他當(dāng)著自己的面再做出一個(gè)正17邊形。

　　青年很快做出了一上正17邊形。導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“你知不知道？你解開了一樁有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！阿基米德沒(méi)有解決，牛頓也沒(méi)有解決，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了。你是一個(gè)真正的天才！”

　　原來(lái)，導(dǎo)師也一直想解開這道難題。那天，他是因?yàn)槭д`，才將寫有這道題目的紙條交給了學(xué)生。

　　每當(dāng)這位青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有信心將它解出來(lái)�！�

　　這位青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。

　　一些問(wèn)題之所以沒(méi)有解決好，也許是因?yàn)槲覀儼阉鼈兿胂竦锰�難了，以至于無(wú)法面對(duì)。因?yàn)樵诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們不是輸給了困難本身，而是輸給了自身對(duì)困難的畏懼。

　　當(dāng)高斯不知道這是一道兩千多年的數(shù)學(xué)懸案，僅僅把它當(dāng)作是一般的數(shù)學(xué)難題時(shí)，只用了一個(gè)晚上就解出了它。高斯的確是天才，但如果當(dāng)時(shí)老師告訴他那是一道連阿基米德和牛頓都沒(méi)有解開的難題，結(jié)果可能是另一番情景。事實(shí)上，任何人都如高斯一樣，因此在做事前不妨先認(rèn)為它并不難，相信自己能做好它，就一定能做好。

【小學(xué)寫作文800字】相關(guān)文章：

小學(xué)寫作文06-16

小學(xué)寫作文11-18

【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09

小學(xué)改寫作文08-08

小學(xué)仿寫作文11-18

小學(xué)畢業(yè)寫作文09-29

小學(xué)擴(kuò)寫作文06-05

小學(xué)看圖寫作文09-25

小學(xué)寫作文方法11-26

小學(xué)縮寫作文06-20