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【精品】小學(xué)寫(xiě)作文800字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文800字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1
第一天 :“老師要出差了,老師要出差了!” 這個(gè)天大的消息很快傳遍了教室的每個(gè)角落,只要是聽(tīng)到消息的同學(xué)都發(fā)出了興奮的呼叫。我也很高興,期待著第一節(jié)課老師來(lái)公布這個(gè)好消息。終于,鈴聲打響了,我感到今天的鈴聲格外清脆。老師走進(jìn)教室,說(shuō):“跟大家說(shuō)一件事!”我閉上眼睛,心里默默數(shù)著:“五、四、三、二、一!” “這幾天我要出差,所以這三天就……”“耶——”還沒(méi)等老師說(shuō)完,我們便高興地呼喊起來(lái)。還沒(méi)喊完,班上就炸開(kāi)了鍋。大家都議論紛紛,有的說(shuō):“真希望老師可以延遲回來(lái)!”
有的大叫道:“太好了,沒(méi)有作業(yè)了!”還有的興奮地說(shuō):“我們終于被赦免了!” 老師的后腳跟剛走出門(mén),我們又亂成了一鍋粥,然而沒(méi)想到的是,班里變化竟然這么大。做眼保健操時(shí),以往,就算老師不在班上,大家也會(huì)自覺(jué)的慢慢安靜下來(lái),可是,現(xiàn)在魯子云怎么也管不好紀(jì)律,把這邊管好了,那邊又吵了起來(lái),那邊安靜了,這邊又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),真是沒(méi)完沒(méi)了。
第二天:今天是姚老師不在的第二天了,不知道為什么,姚老師不在的幾天里,我的心總是空空的,好像缺少了什么,可是也說(shuō)不出來(lái)。在數(shù)學(xué)課里,在窗邊,在走廊上,似乎缺少了姚老師那從我們班走過(guò)的疲憊的身影;在體育課上,也似乎缺少了姚老師從容不迫的走過(guò)的.那份濃濃的微笑;在喧鬧的課堂上,又似乎少了那一份責(zé)罵……今天學(xué)校發(fā)生了一件大事——停電了!
杜校長(zhǎng)拿著鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?fù)u來(lái)?yè)u去,上課了,還有一些同學(xué)沒(méi)有回到教室里,真是太不把這鈴鐺聲放在眼里了!書(shū)法課時(shí),教室飛滿(mǎn)了蒼蠅,潘宇拿著棍子想把這些蒼蠅趕走,可是根本不管用,無(wú)奈之下,只好讓我們?nèi)w罰站,我們漸漸安靜了下來(lái),潘宇才讓我們坐下,剛坐下,蒼蠅又飛了回來(lái),真討厭!后來(lái),救星出現(xiàn)了——二班的任老師!終于,我們戰(zhàn)勝了可怕的蒼蠅,獲得了最終的勝利。
第三天:嗯……這是第三天了,還有幾個(gè)小時(shí),姚老師,我親愛(ài)的姚老師就要回來(lái)了!哎呀,要做操了!拔宋宋宋恕保覀儼嗟脑肼暥忌w過(guò)鈴聲了!魯子云大聲叫道:“安靜,不要吵了!”噪聲停了下來(lái),可只維持了5秒鐘,便又吵了起來(lái)。我們排著彎彎曲曲的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。這時(shí),我突然聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是蔣辰宇和何孝誠(chéng)在打架,那場(chǎng)面真是慘不忍睹?吹竭@,我立刻想起了一件事:“姚老師一定會(huì)批評(píng)他們的!”等了很長(zhǎng)時(shí)間,咦?姚老師呢?我張望了一下四周,突然想起,姚老師出差了呀!
唉,沒(méi)有姚老師的日子真不適應(yīng)!姚老師,您快點(diǎn)回來(lái)吧,我想您了!
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”可愛(ài)的納米小鬧鐘把我鬧醒,然后“提醒”我:“今天是20xx年的第一天,新年快樂(lè)!”話(huà)音剛落,智能筆記本電腦已經(jīng)從地面上升起來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“主人,你有一封未讀郵件。內(nèi)容如下:廖庭漢同學(xué),請(qǐng)你于20xx年1月1日到月球109區(qū)的“昊月酒店”參加我們的小學(xué)同學(xué)聚會(huì),謝謝!來(lái)信人:班長(zhǎng)楊云溪!
我一下子從床上蹦了起來(lái),心想:“太好了,終于可以和老同學(xué)們見(jiàn)面了!”
我立馬換上警局新發(fā)的恒溫保暖警服,開(kāi)著保時(shí)捷跑車(chē),直奔昊月酒店,想想二十年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué),心里別提有多開(kāi)心了!十分鐘后,車(chē)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹司频觊T(mén)口,下車(chē)一看,發(fā)現(xiàn)這酒店的外觀真像我們的安昌路小學(xué)啊!一打聽(tīng),原來(lái)是我們小學(xué)的同學(xué)用巨金修建的呢!他居然修了一個(gè)我們小學(xué)模樣的酒店,真稀奇!
正在納悶,一個(gè)人從酒店里走了出來(lái),說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是安昌路小學(xué)的嗎?”“是啊,請(qǐng)問(wèn)你是哪位?”我疑惑不解地問(wèn)!班,你呀,真健忘!我是張昊月。 薄霸瓉(lái)是你修的昊月酒店!”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)!白撸瑢W(xué)們都來(lái)了,我們快進(jìn)去吧!”
走進(jìn)大廳,我見(jiàn)到了王五星、李明、唐小樂(lè)、李子琪……我們興奮地?fù)肀、聊天,他們有的成了?huà)家、飛行員、公司老總、軍事家呢!真為他們感到驕傲!
一會(huì)兒,大廳響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一位貌美如花的少女在一個(gè)緩緩升起的臺(tái)階上彈著鋼琴,那鋼琴曲既優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng),讓大家都陶醉在了這優(yōu)美的`音樂(lè)之中!斑@是誰(shuí)啊,能彈出這般優(yōu)美的鋼琴曲?”我不解地問(wèn)!班,這就是以前的大班長(zhǎng)—楊云溪!”旁邊的同學(xué)無(wú)比自豪地回答。
我把眼睛“放”到最大,仔細(xì)地看著大班長(zhǎng),細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)一直垂到了背上,乳白色的裙子與純白色的鋼琴融合到一起,象一個(gè)潔白的天使。舞臺(tái)前的幾只“小天鵝”正在翩翩起舞,讓我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的天鵝湖。我把眼睛擦亮,原來(lái)是嚴(yán)小潔、潘欣言她們幾個(gè),她們終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,當(dāng)上舞蹈家了。
隨著優(yōu)美的曲子,幾個(gè)人走上臺(tái)來(lái),她們好象是我們小學(xué)的王老師、張老師、李老師呀,可我轉(zhuǎn)念一想:“我們老師是不可能這么年輕的啊,因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了20年了!蔽也环判牡貑(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)我們班有一個(gè)人發(fā)明了“返老還年輕丸”,老師正是服用了這種藥,所以才這么年輕。我心中不由感嘆:現(xiàn)在的東西真是應(yīng)有盡有啊,太神奇了點(diǎn)吧!
大家激動(dòng)地講著過(guò)去的趣事,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我們面前,“用餐時(shí)間到了,請(qǐng)各位同學(xué)到二號(hào)廳用餐!卑,大家只顧著高興,居然不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,走,吃飯去……
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3
夜深人靜的時(shí)候,我被一陣吵架的聲音吵醒了。這聲音真奇怪呀!“真是一群自高自大的家伙!”“這么沒(méi)用還說(shuō)我!”“說(shuō)誰(shuí)呢!”“有本事來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大!”
窗外,吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我凍得毛骨悚然,立刻睡意全無(wú)。我豎起耳朵,仔細(xì)分辨這聲音從哪兒傳來(lái)。我的“情報(bào)員”——耳朵經(jīng)過(guò)仔細(xì)而嚴(yán)密地地毯式搜查后,確定這聲音從冰箱傳來(lái)。我躡手躡腳地走到冰箱旁邊,把耳朵貼到冰箱上,就像間諜似的,偷聽(tīng)它們到底在吵些什么。
它們到底在吵些什么呢?
紅蘿卜首先發(fā)言,它驕傲地說(shuō):“我這么漂亮,又有營(yíng)養(yǎng)。典型的智慧美女嘛!”
“去!美什么呀!那么肉麻,惡心死了!別讓我看到你,免得我想吐!我不但有營(yíng)養(yǎng),還能清熱解毒呢!”白蘿卜做嘔吐?tīng)睢?/p>
“我又好吃又有營(yíng)養(yǎng),比你好多了!”蘋(píng)果不服氣地說(shuō),“我含有大量的維生素C和其他營(yíng)養(yǎng)成分,又甜甜的,還不會(huì)長(zhǎng)蛀蟲(chóng)!”
梨一臉的怒氣:“我既好吃又能清熱解毒,結(jié)合了你們兩個(gè)小子(是蘋(píng)果和白蘿卜)的長(zhǎng)處,還能治咳嗽呢!”
“功能再多也沒(méi)我的位高,真是可悲呀!”木瓜搖著鵝毛扇(是諸葛亮用過(guò)的那把),趾高氣揚(yáng)地說(shuō),“我可是新一屆的營(yíng)養(yǎng)冠軍哦!”
“說(shuō)話(huà)注意點(diǎn)兒!說(shuō)之前先想想能不能說(shuō)!營(yíng)養(yǎng)冠軍有什么了不起!那已經(jīng)成為歷史!我的身價(jià)比你高多了!又好吃又美觀!人們可喜歡我了!”奶油蛋糕輕蔑地說(shuō)。
糖果斜著眼,嘴都要撇到天上去了:“我真懷疑你是上個(gè)世紀(jì)的`出土文物!鼠目寸光,金玉其外、敗絮其中!我比你受歡迎多了!身價(jià)也比你高多了!我可是88元一公斤的價(jià)格買(mǎi)來(lái)的!”
棒冰不屑一顧地說(shuō):“我不也那么好嗎?(可能嗎?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)88元一公斤的的棒冰?)我能幫人們解暑,你能嗎?你只會(huì)蛀掉人們的牙齒!”
“你們這兩個(gè)廢物!吹出來(lái)的牛皮都快自己吹到九霄云外去了,簡(jiǎn)直是半斤八兩!”番茄火冒三丈,跳起來(lái)來(lái)了一陣河?xùn)|獅吼(厲害!真佩服耶。!澳銈冎粫(huì)引起疾病。肥胖、蛀牙……這些不都是你們搞的鬼嗎”番茄咬牙切齒,憤怒地瞪著它倆。
……
大家越吵越激烈,越吵越興奮,誰(shuí)也不讓步,無(wú)論誰(shuí)都認(rèn)為自己最好,爭(zhēng)得面紅耳赤。
冰箱爺爺被吵醒了,它見(jiàn)大家在爭(zhēng)功勞,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“別吵了,別吵了!你們各有各的長(zhǎng)處,也有短處。要取長(zhǎng)補(bǔ)短?吹絼e人的優(yōu)點(diǎn),看到自身的缺點(diǎn)。懂嗎?!”
大家聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,并握手言和。
第二天早晨,我吃著奶油蛋糕,喝著牛奶,感到?jīng)]有異常,我奇怪極了。
那天晚上,我又起床來(lái)到冰箱前,打開(kāi)冰箱門(mén)。冰箱里的物品都安靜地呆在那兒,四周一片靜寂。
我呆呆地站在那兒……
昨天晚上發(fā)生的事,是真的?是夢(mèng)嗎?還是幻覺(jué)?或者是……
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇4
愛(ài),它悄悄地,悄悄地,從你身邊滑過(guò),而你卻渾然不覺(jué);愛(ài),它輕輕地,輕輕地,在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身,而你卻從未發(fā)現(xiàn);愛(ài),它幽幽地,幽幽地,把笑的種子撒向人間,而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然;愛(ài),它認(rèn)真地,認(rèn)真地,在你的心里制造快樂(lè)的漣漪,而你卻仍顯不足……
在這個(gè)世界里,愛(ài)遍布每一個(gè)角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花競(jìng)相開(kāi)放,紅里透白,清秀可人,一顆顆圓滾飽滿(mǎn)的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒?墒牵苫ǖ拿滥膬簛(lái)的呢?荷花本身的確很美,在荷葉的襯托下,便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的,遠(yuǎn)觀好像很普通,可近看那種出塵脫俗的就出來(lái)了,仿佛這世間的`紛擾人事都與他無(wú)干,這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘,氣質(zhì)非凡,卻從不曾搶過(guò)新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛(ài)吧,這無(wú)私的愛(ài),使得這片荷花池更加使人賞心悅目。
也許愛(ài)就在你的身邊,可是你沒(méi)發(fā)現(xiàn),甚至?xí)憛。媽媽?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃,媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套,媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開(kāi)空調(diào)……但是,你要知道,媽媽都在為你好,如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢?
其實(shí)我發(fā)表這篇作文,不是為了寫(xiě)作文而寫(xiě)作文,而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā),學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài),不讓愛(ài)你的人傷心,就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣,雖不要求你去報(bào)答,但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說(shuō)的”愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人,你關(guān)心別人,別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛(ài)你的人,當(dāng)你傷害了他,他必然要做出反抗,可能是行動(dòng)上的,也許是心靈上的,這不僅是提醒各位同學(xué),也提醒各位家長(zhǎng),請(qǐng)尊重自己的孩子,因?yàn)樗麄兒軔?ài)你,當(dāng)你傷害他時(shí),他雖然表面上沒(méi)有反應(yīng),但他的內(nèi)心會(huì)很難受,他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn),當(dāng)你想要挽回時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流,這時(shí),你必然會(huì)更加生氣,會(huì)打罵孩子,但是孩子也有內(nèi)心,和各位家長(zhǎng)一樣,也會(huì)生氣,也會(huì)憤怒,當(dāng)你在孩子面前拼命表?yè)P(yáng)別的孩子時(shí),孩子心里就會(huì)覺(jué)得為什么你那么喜歡別的孩子,我就比他差了多少嗎?所以就需要各位家長(zhǎng)與孩子坐下來(lái)好好交流,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話(huà),而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子,不要一味表?yè)P(yáng)別的孩子,你要知道你的孩子是獨(dú)一無(wú)二的,更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī),就對(duì)孩子動(dòng)輒打罵,這樣也許就能拉近你和孩子的距離,請(qǐng)相信我,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)孩子。
各位,珍惜身邊愛(ài)你的人吧!
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇5
當(dāng)外婆用她那雙布滿(mǎn)老繭的粗糙的手擁抱我的時(shí)候,我的淚水很不爭(zhēng)氣地在眼眶里掙扎。
近來(lái),是摘金銀花的好時(shí)節(jié)。漫山遍野的金銀花開(kāi)得纖巧秀致,白的清雅,含蓄,如同深藏不露的白銀,又似亭亭玉立的花季少女醞釀著芬芳;黃的華麗,高貴,如同生來(lái)無(wú)幾人比肩的黃金,又似充滿(mǎn)一身傲骨的女皇君臨天下;▓F(tuán)錦簇,可謂賞心悅目。
像我外婆這輩年逾古稀的老人,忙碌了一輩子,也不肯有片刻歇息。這不,剛插好秧,就到荊棘遍布的深山老林里去采摘金銀花了。媽媽于心不忍,苦口婆心的勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事,恰好我放“五·一”假期,便和我一同去幫外婆摘金銀花,分擔(dān)她肩負(fù)的.重?fù)?dān)。
最初,我還感嘆于山間清新的空氣,清脆的鳥(niǎo)鳴,以及兩色交雜、芬芳馥郁的金銀花,可一瓣瓣地采摘了許久,回首卻發(fā)覺(jué)連袋子的十分之一都未填滿(mǎn),心中焦急不已。據(jù)外婆說(shuō),滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋金銀花才能賣(mài)二十元錢(qián),照這樣下去,何年何月才能攢滿(mǎn)一口袋!心里一急,動(dòng)作不免加快,連同金銀花一并掉落下來(lái)的綠葉也無(wú)暇顧及了,不求精益求精,只為馬馬虎虎,敷衍了事。
五月天,剛好步入初夏,艷陽(yáng)高照,長(zhǎng)期保持一個(gè)姿勢(shì),我的頭上早已布滿(mǎn)細(xì)汗。我竭力忍受著烈陽(yáng)的摧殘,放眼地下掉落的金銀花,展現(xiàn)出一種毫無(wú)生機(jī)的枯黃色·,更是無(wú)心摘下去了。許是外婆發(fā)現(xiàn)了我的漫不經(jīng)心,便尋了一個(gè)借口,讓我到綠蔭下乘涼。那時(shí),我的享樂(lè)之心完勝我心里的那絲微乎其微的愧疚感,一聽(tīng)這話(huà),立馬恢復(fù)了精氣神,活蹦亂跳地到一邊乘涼去了。
在山間,我意外地找到了一處野果,一顆顆紅得像迷人的小妖精,一邊摘,一邊吃,吃飽喝足,回到原位,發(fā)現(xiàn)媽媽和外婆竟正在全神貫注地從我摘的金銀花里挑綠葉,她們已經(jīng)汗流浹背,卻不肯停歇。再想想自己,好吃懶做,僅有的一點(diǎn)收獲還要靠媽媽與外婆的幫助,便心懷愧疚地蹲下來(lái)摘金銀花,且當(dāng)做玩樂(lè)這么久的補(bǔ)償。
外婆發(fā)現(xiàn)我,驚訝地說(shuō):“多多,你怎么不再休息一會(huì)兒?天色還早呢!蔽椅兆⊥馄诺氖,輕輕地?fù)u了搖頭,那粗糙的質(zhì)感刺痛了我的心。外婆見(jiàn)我這般神色,無(wú)奈地說(shuō):“這孩子……”
這回,不用媽媽催促,我摘得格外用心,一想著外婆可以用這點(diǎn)微薄的錢(qián)吃好一點(diǎn)便充滿(mǎn)希望。一瓣瓣,一朵朵,一堆堆,無(wú)數(shù)的金銀花構(gòu)成了外婆的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,而現(xiàn)在的我,作為她的外孫女,也僅能盡自己所能了。
摘著,想著,暮色低沉,太陽(yáng)西下,只留天邊一抹余暉。媽媽起身,輕聲對(duì)我和外婆說(shuō):”不早了,我們?cè)撟吡恕!巴馄趴粗鴰讉(gè)沉重的籮筐,嘴角上揚(yáng),露出一絲甜蜜的笑容。忙碌了一天,縱然又苦又累,可是能讓外婆感到歡樂(lè),也值了。她老人家,不肯接受兒女的錢(qián),開(kāi)銷(xiāo)用度全靠自己掙,這讓我對(duì)外婆多出了一份敬佩,還有一份感動(dòng)。
這幾背金銀花,即使在昏暗的暮色下,也未失光彩,不就象征著外婆的堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向命運(yùn)屈服的人格魅力嗎?
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