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【精華】小學(xué)寫(xiě)作文900字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文900字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)溫暖的火堆,讓那些寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中那唯一的“神水”,讓那些口干舌燥的人感到甘甜。
冬季的一天,北風(fēng)呼嘯。爸爸媽媽們都出去了,我獨(dú)自一人去廣場(chǎng)玩耍等他們回來(lái)。到了那里,居然一個(gè)小朋友都沒(méi)有。唉!我心想:怎么沒(méi)人,真無(wú)趣!誰(shuí)叫今日雨雪霏霏呢,地上都蓋上了一層厚絨毯。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我像春天里那翱翔在天上的鳥(niǎo)兒自由自在地在廣場(chǎng)上放肆地“飛”著,想把這無(wú)聊拋遠(yuǎn)些去。忽然,不知怎么的,我的肚子一陣劇痛,“哎呦”一聲蹲了下來(lái)。真是疼死我了,恨不得想在地上打幾個(gè)滾,但這雪天的,要是滾幾個(gè),還不早凍死!肚子越來(lái)越疼,我捂著肚子,快受不了了。
這時(shí),一位正坐在花壇邊的'阿姨注意到了我,便走過(guò)來(lái)蹲下和藹地問(wèn)道:“你怎么了,小姑娘?”我疼得滿頭都是汗,便支支吾吾地說(shuō):“我……我肚子……疼……”阿姨著急地問(wèn)我:“那你家住哪兒?我扶你回去!卑⒁桃贿厗(wèn)我一邊用手帕替我擦去額頭上的汗水。我忍著疼說(shuō):“我家……就住在……附近……過(guò)了……馬路就到了……”阿姨用手抓住了我的胳膊,放在她的肩膀上使勁地把我拉起來(lái)。我重重的身體整個(gè)都?jí)涸诹怂纳砩稀?/p>
馬路上車輛很多,我和阿姨一步一步慢慢地往前走。剛到馬路邊,阿姨就快撐不住了。她的身子向一邊傾斜著,大口大口地喘著氣,我才剛發(fā)現(xiàn)阿姨是那樣的瘦小。我擔(dān)心地問(wèn):“阿姨,您是不是累了?”阿姨回頭勉強(qiáng)地沖我笑了笑,然后直了直身子回答:“沒(méi)有啊,我有的是勁兒!彼b出一副很輕松的樣子,可是這樣還是無(wú)法掩飾她臉漲得通紅,大口大口喘著氣的模樣。本來(lái)很近的一段路,可我們卻走了半天。
到了家門(mén)口,敲了好久的門(mén)都沒(méi)有反應(yīng),我突然想起來(lái)爸爸媽媽都出去了,便囁嚅地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我爸爸媽媽都出去了!卑⒁天话驳卣f(shuō):“那,你告訴我你爸爸媽媽的電話吧!笨蓳芰撕脦妆,始終沒(méi)有人接。我便擔(dān)心起來(lái),心想:這阿姨是陌生人,萬(wàn)一她讓我一個(gè)人待在這里怎么辦?阿姨好像看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“我送你去醫(yī)院吧!卑⒁潭挷徽f(shuō),又背著我出去了,攔上了一輛出租車把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,檢查好了后,阿姨讓我躺在病床上。
我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)時(shí),爸爸媽媽在病床前守著我。我輕輕地對(duì)媽媽問(wèn)道:“媽媽,那位阿姨呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“阿姨把你安頓好了后,又通知了我們,然后就走了。”這件事過(guò)去很久了,我的腦海中還常常浮現(xiàn)出那位阿姨的親切面容。
在生活中,處處都會(huì)洋溢著人與人之間的真情,這讓我很溫暖。即便是在寒風(fēng)凜冽的冬天,我也不覺(jué)得冷。因?yàn)椋鞘菒?ài)的力量!
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇2
想起媽媽的兒時(shí),她告訴我,她小時(shí)候是個(gè)開(kāi)朗的人,在玩的時(shí)候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個(gè)舅舅,比她大個(gè)十來(lái)歲,媽媽整天跟著他在外邊玩,男孩子玩的游戲她樣樣都在行,也許因?yàn)檫@個(gè)吧,那群男生都叫她“假小子”。
清晨,起個(gè)大早,媽媽悄悄跑到舅舅那屋,因?yàn)樗谰司伺聯(lián)习W癢,抓住這個(gè)把柄,媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然,她輕手輕腳進(jìn)入了舅舅的房間,那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了,媽媽的手不知不覺(jué)地伸入了舅舅的脖子,開(kāi)始撓起他癢來(lái),直到舅舅求饒為止。撓完了癢,該上學(xué)去了,可那玩的欲念啊還沒(méi)過(guò)去,跑到田里,偷根鄰居家的玉米,然后翻著跟頭去學(xué)校。中途書(shū)包被震得咯咯地響,等到了學(xué)校拿出書(shū)一看,早就皺得不成形了。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校生活,媽媽的兒時(shí)可沒(méi)這么多學(xué)科,所以也沒(méi)什么累的,但上課時(shí)那教書(shū)先生兇得很,那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上,威嚴(yán)的目光從眼鏡里反射出來(lái),雖然鏡片那么厚,但那氣勢(shì)似乎要把玻璃震個(gè)粉碎,把我們的心臟給刺透!熬過(guò)了上課的時(shí)間,下課就快樂(lè)多了,現(xiàn)在的我們,每當(dāng)下課時(shí),我們只能在狹窄的長(zhǎng)廊里無(wú)聊地走來(lái)走去,一點(diǎn)的自由都沒(méi)有,還有更慘的,有時(shí)老師因?yàn)閭(gè)別不聽(tīng)話的同學(xué)上課搗亂下課了再拖上幾分鐘,在我們的眼中只有那古怪的數(shù)字與那讓人眼花的“字!。在那時(shí),我們長(zhǎng)遠(yuǎn)找不到那張童年的笑臉與歡樂(lè)的笑聲。而媽媽兒時(shí)的課間可以跑出那若大的校園,在任何地方盡情的嬉戲,可以伴著可愛(ài)的筍芽?jī)弘S風(fēng)搖擺,加快奔跑的腳步;可以頂著一片溫暖,與太陽(yáng)嬉戲;更可以隨著悠悠的風(fēng)唱起響亮的歌,讓它在竹林里回旋飄蕩。聽(tīng)媽媽講起這種生活,我好羨慕媽媽,又對(duì)自己的快樂(lè)的流失感到惋惜。
當(dāng)傍晚了,大家都拿著一個(gè)小板凳去看皮影戲,聽(tīng)媽媽講:她最喜歡武松打虎,那武松可真是歷害,老虎這么兇猛,武松竟然能冒著生命危險(xiǎn),只拿一根長(zhǎng)棍子就與老虎斗起來(lái)了。一上一下,武松差點(diǎn)好幾次都要被大老虎的`血盆大口給吃了。那時(shí),那堆人嚇得表情都僵住了,但看到武松安然無(wú)恙時(shí),大家一顆顆懸掛著的心終于松了口氣,武松的工夫還真不是蓋的,與老虎斗了這么多回合,一次次落入險(xiǎn)境,又一次次敏捷地逃脫,最終反敗為勝,看到這一情景時(shí),大家忍不住連連叫好起來(lái)。
看完了皮影戲,孩子像老鼠一樣逃進(jìn)家,把板凳給放好,可又想溜出家門(mén)時(shí),自己的老媽子早已擋住去路,死拉活拽的拉到劇院看戲,老實(shí)的人跟著看完了整場(chǎng)戲,后來(lái)才覺(jué)得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機(jī)靈點(diǎn)的,稱作自己要上茅房,再趁機(jī)跑出戲院,和小團(tuán)伙會(huì)合,玩捉迷藏等……
大戲院總是在深夜時(shí)放完,回家時(shí),坐上一輛洋車倒頭就睡……
媽媽的童年是多么美好,照耀著我渴望的心靈,希望所有的大人們能讓快樂(lè)重新裝回我們的胸懷!
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇3
今天,為了慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),早晨,在我的提議和組織下,我們?nèi)以谑^(qū)休閑廣場(chǎng),舉行了一場(chǎng)精彩而有意義的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì),作文 家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先比賽的項(xiàng)目是轉(zhuǎn)呼啦圈。這可是老爸最不拿手的項(xiàng)目了,瞧瞧,老爸用盡了吃奶的力氣,盡最大可能扭動(dòng)他健壯的身體,但是,結(jié)果沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,呼啦圈就掉在了地上。我還馬馬虎虎,轉(zhuǎn)了25下。就屬媽媽最強(qiáng)了,只見(jiàn)媽媽的腰像風(fēng)車一樣地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),呼啦圈也隨之飛轉(zhuǎn)。我在旁邊興奮地?cái)?shù)著,一圈,兩圈,三圈……竟然轉(zhuǎn)了100圈,還沒(méi)有停下來(lái)的跡象。老爸在旁邊大聲嚷嚷,“行啦行啦,別顯擺了,你已經(jīng)是冠軍啦!”在我和媽媽爽朗的笑聲中結(jié)束了呼啦圈比賽。
接下來(lái)的項(xiàng)目是踢足球。我們的比賽規(guī)則是一個(gè)場(chǎng)地,三個(gè)球門(mén),媽媽、爸爸和我各守一個(gè)門(mén),相互攻擊,相互防守,在20分鐘內(nèi),誰(shuí)守的球門(mén)被灌進(jìn)的球最少誰(shuí)就是冠軍。比賽開(kāi)始了,我突然向爸爸的球門(mén)猛踢一球,足球畫(huà)過(guò)一道弧線,飛向爸爸的球門(mén)。爸爸不甘示弱,一個(gè)箭步上去,將足球擋住,并斜踢向媽媽的球門(mén)。足球是媽媽的弱項(xiàng),第一個(gè)球飛進(jìn)了媽媽的球門(mén)。輪到媽媽發(fā)球,結(jié)果將足球踢在了場(chǎng)地中央,剎那間,我們?nèi)送瑫r(shí)奔向場(chǎng)地中央爭(zhēng)奪足球。爭(zhēng)奪中,媽媽把老爸絆倒在地,我乘虛而入,猛踢一腳,足球飛進(jìn)了老爸的球門(mén)。把老爸給氣得呦……經(jīng)過(guò)20分鐘的激烈角逐,在氣喘吁吁滿頭大汗中,我得了踢足球的冠軍,因?yàn)槲曳朗貒?yán)密,只被踢進(jìn)了一個(gè)球。爸爸居中,媽媽最慘,被灌入9個(gè)球。
休息了10分鐘后,我們又開(kāi)始了跳繩比賽。經(jīng)過(guò)抓鬮排序,我第一個(gè)上場(chǎng)。嘿嘿,這可是我的.強(qiáng)項(xiàng),冠軍拿定了,我心里竊喜。我調(diào)整好呼吸,迅速轉(zhuǎn)動(dòng)胳膊,認(rèn)真地跳了起來(lái)。一氣呵成,我連續(xù)跳了58個(gè)。不錯(cuò)不錯(cuò),在爸爸和媽媽的贊嘆聲和熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了場(chǎng)地。接下來(lái)是老爸。唉——老爸太狡猾了,沒(méi)有將跳繩手柄上的計(jì)數(shù)器清零,便跳了起來(lái)。只一小會(huì)功夫,計(jì)數(shù)器便顯示86個(gè),根本不可能。在我和媽媽的強(qiáng)烈堅(jiān)持下,取消了老爸跳繩的比賽資格。媽媽開(kāi)始跳繩了,只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)胳膊和手,協(xié)調(diào)而優(yōu)美的動(dòng)作中,跳繩均勻地轉(zhuǎn)動(dòng)。太讓我和老爸吃驚了,媽媽竟然跳了222下。我兩手做飛翔狀,“唉——到手的冠軍又飛走嘍!”爸爸媽媽被我滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑!
最后一個(gè)項(xiàng)目是羽毛球比賽。這下老爸可興奮了,因?yàn)樵谖覀兗遥蛴鹈虻乃骄蛯倮习肿畎袅。那白色的羽毛球,好像很?tīng)老爸的話,想讓飛哪兒它就飛向哪兒。只見(jiàn)那白色的羽毛球,在清晨的陽(yáng)光中,像一只自由飛翔的小鳥(niǎo),一會(huì)兒直飛,一會(huì)兒斜飛,一會(huì)兒從高空俯沖下來(lái),一會(huì)兒又畫(huà)道弧線,向上飛起。結(jié)果可想而知,我和媽媽除了慘敗,就是跟著白色的羽毛球左右前后狂奔,腿都快要跑斷了。
所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束,媽媽拿了兩個(gè)冠軍,我和老爸各得了一個(gè)。所以,今天,給媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)是上網(wǎng)或看電視,我和老爸也有獎(jiǎng)勵(lì),我的獎(jiǎng)勵(lì)是打掃家里的衛(wèi)生,老爸的獎(jiǎng)勵(lì)是洗衣服。
我們家的運(yùn)動(dòng)會(huì),營(yíng)造了一種幸福而和睦的家庭氛圍!
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇4
相信很多人都看過(guò)《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),其中,“擁抱小熊就是擁抱幸福”這句話最令我印象刻。幸福離不開(kāi)四個(gè)要素:財(cái)富、情感、健康、理想。今天,生活在幸;▍仓械奈乙獊(lái)介紹我周圍的各種幸福之花。
幸?的塑啊H情
親情是我們生命中必不可少的東西,然而,我也有一群疼愛(ài)我的親人們?聪旅娴睦泳椭,親人們是多么的疼愛(ài)我。
一次,我發(fā)燒燒得很厲害,爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打針,那時(shí)也已經(jīng)很晚了,星星已困得眨眼,但爸爸媽媽并沒(méi)有半點(diǎn)要回家的意思,一直陪著我,打針直到深夜。打完針時(shí),我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),回到家,大家都困得一睡睡在床上。第二天,親人們知道了我發(fā)高燒的事情后,紛紛打電話來(lái)詢問(wèn)我的身體情況!霸趺礃?身體還好吧?要好好休息啊!薄皼](méi)事吧?要注意飲食啊!薄魑挥H人從電話里傳出來(lái)的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。
幸福百合花——友情
從幼兒園一直到工作,我們都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,這些友情是值得我們珍惜的。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!毕旅嫖襾(lái)說(shuō)一件我的好朋友——小鄧鼓勵(lì)我積極向上的事。
期中考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我懷著興奮又緊張的心情一看試卷上的分?jǐn)?shù):43。5!班蓿∥业奶彀。 蔽疫@次實(shí)在考得太差了,不禁驚叫起來(lái)。本來(lái)興奮又緊張的心情現(xiàn)在變成了失落。這時(shí),小鄧?yán)业氖终f(shuō):“不要灰心,相信自己,下次一定能行!”我就像喝了令人振奮的藥水似的,精神為之一振!班,我要總結(jié)這次的缺點(diǎn),下次繼續(xù)努力!”我回答道。朋友這句鼓勵(lì)的話,在我耳邊久久回蕩,很久也揮之不去。
幸福使君子——健康
“健康是智慧的`條件,是愉快的標(biāo)志!眿寢尭艺f(shuō)過(guò):“你小時(shí)候可沒(méi)打過(guò)針,身體可好了,是在上了幼兒園之后才生病的!痹谖矣洃浿校以谏嫌變簣@的時(shí)候比較多病痛,上了小學(xué)之后,就好很多了。這兩年我還沒(méi)病過(guò)呢,或許是因?yàn)檫@兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧!
幸福蒲公英——理想
小時(shí)候,我很愛(ài)舞蹈,在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當(dāng)一名舞蹈家,以最美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾一臺(tái)視覺(jué)盛宴。上了小學(xué),我又喜歡上了音樂(lè)。我會(huì)經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌,回到家也很喜歡聽(tīng)歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手,用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現(xiàn)在很喜歡畫(huà)畫(huà),常常有些令人意想不到的設(shè)計(jì),老師和親人都夸我畫(huà)得好。所以現(xiàn)在,我有了最確切的理想——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。讓我們一起為了理想而努力吧!讓理想成為現(xiàn)實(shí)!
各種各樣的幸福之花在我心中開(kāi)放,讓我們繼續(xù)幸福下去吧!希望在我心中的幸福之花越開(kāi)越燦爛,越開(kāi)越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福!
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇5
我的媽媽是一個(gè)樸實(shí)善良的人。我愛(ài)我的媽媽,在我的心目中,她是這個(gè)世界上最美的媽媽。
她留著一頭橘黃色的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海一直垂到眼邊,一對(duì)大大的眼睛,美麗而溫柔。
媽媽在外面總是笑呵呵的,從不跟別人發(fā)脾氣,但對(duì)我有時(shí)脾氣就特別地大。
記得有一天早上,我起得挺早的,但由于我慢騰騰地做這做那,所以拖到了七點(diǎn)二十才吃飯。一抬頭看見(jiàn)時(shí)間不早了,我就胡亂地吃了幾口,隨便應(yīng)付一下肚皮,拿起書(shū)包要往外走。
可是媽媽一把抓住我的手,嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須把稀飯喝完!
我著急地說(shuō):“那我上學(xué)就遲到了!”
“遲到了也不行,吃不完就別走!”媽媽很生氣的吼道。
我知道再怎么反抗也無(wú)用了,就著急地哭了起來(lái),然后邊哭邊吃完了飯。
一路上我把自行車騎得飛快,就像利箭在空中穿梭一樣,但到學(xué)校時(shí)我也還是遲到了。
可是,我知道,媽媽這是在關(guān)心我呢!因?yàn)閶寢尳?jīng)常嘮叨早飯對(duì)一個(gè)人的健康有多么得重要,而我經(jīng)常是一只耳朵聽(tīng)一只耳朵冒。
以后我再也沒(méi)有因?yàn)橥侠蠈W(xué)遲到過(guò)。
媽媽平時(shí)總是省吃儉用,不亂花一分錢。但要是我學(xué)習(xí)方面的需要,她卻很是大方。
媽媽很注重我多方面興趣的培養(yǎng)。雖然我們家生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn),但媽媽總是能夠努力創(chuàng)造條件增強(qiáng)我的能力。只要我喜歡的東西,媽媽總是想方設(shè)法地利用周末和假期陪我去縣城學(xué),讓我接觸更多的東西,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的知識(shí)。
記得從五歲半時(shí),我就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈,以后還學(xué)習(xí)過(guò)兒童畫(huà),唱歌。
現(xiàn)在媽媽還給我報(bào)了常年班:學(xué)習(xí)乒乓球和二胡。每個(gè)周末我去學(xué)的時(shí)候,媽媽總是一起陪伴著我。學(xué)球時(shí),媽媽也跟著一起打打,學(xué)二胡時(shí),媽媽也是在一旁聚精會(huì)神地聽(tīng)著,漸漸地,媽媽也學(xué)會(huì)了打乒乓球和拉二胡。
學(xué)習(xí)乒乓球增強(qiáng)了我的體質(zhì),我小時(shí)候體弱多病,不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)連感冒也很少有了。
拉二胡可以鍛煉我的靈活性,提高我的'藝術(shù)素養(yǎng)。我每天都要練習(xí)半個(gè)多小時(shí),練習(xí)二胡已經(jīng)成為我生活的一部分。
現(xiàn)在媽媽也開(kāi)始試著讓我自己坐公交車去學(xué)習(xí),她雖然也有些擔(dān)心,但我知道她是在培養(yǎng)我的自立能力呀!
你們看,媽媽對(duì)我是多么得用心!
每天晚上上床后,媽媽都要給我講故事。每次講完,媽媽都要問(wèn)我這個(gè)故事講了一個(gè)什么道理,聽(tīng)完后有什么收獲和感受等。
每天聽(tīng)媽媽講故事,與媽媽聊聊天,感覺(jué)真得好幸福!
從我四周歲開(kāi)始,爸爸就在外面工作,所以更多的時(shí)間,是媽媽在每天用心地照顧著我。我現(xiàn)在在一天天長(zhǎng)大,應(yīng)該多多的幫媽媽分擔(dān)一些責(zé)任才對(duì)!
媽媽是這么地愛(ài)我,我也很愛(ài)我的媽媽。
媽媽是世界上最美麗人。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇6
“古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!边@段話出自蘇軾的《留侯論》,它的大意是:古時(shí)候被稱作豪杰的人,一定具有一般人無(wú)法忍受的度量。有勇無(wú)謀的人被侮辱,一定會(huì)拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,當(dāng)無(wú)原因受到別人侮辱時(shí),也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù),志向高遠(yuǎn)。
《留侯論》一文說(shuō)的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家,祖父開(kāi)地,連任戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)三朝的宰相。韓國(guó)的滅亡,使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的地位,他心存亡國(guó)亡家之恨,并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客,在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待,想要擊殺他,未遂,被懸榜通緝,不得不埋名隱姓,逃難到他處。
一天,張良在橋邊散步時(shí),遇見(jiàn)一位穿著粗布短袍的老翁,他走到張良的身邊時(shí),故意把鞋踢落橋下,然后傲慢地差使張良道:“小子,下去給我撿鞋!”張良愕然,但還是忍著心中的.不滿,替他取了上來(lái)。隨后,老人又蹺起腳來(lái),命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火,膝跪于前,小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝,反而大笑而去。張良呆視良久,只見(jiàn)那老翁走出里許之地,又返回橋上,對(duì)張良贊道:“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意,但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后,雞鳴時(shí)分,張良便匆匆趕到橋上。誰(shuí)知老人已經(jīng)等在橋頭,見(jiàn)張良來(lái)到,忿忿地斥責(zé)道:“與老人約,為何誤時(shí)?5日后再來(lái)!”說(shuō)罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次,張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn),于是老者送給他一本書(shū)——《太公兵法》。從此,張良日夜研習(xí)兵書(shū),俯仰天下大事,深受劉邦的器重和信賴,終于成為一個(gè)深明韜略、足智多謀的“智囊”。
不能忍的張良刺秦失敗,命懸于絲;在學(xué)會(huì)忍耐后,他才發(fā)揮出了自己真正的才干。
我也是個(gè)無(wú)法忍耐的人,如果有人說(shuō)我一句壞話,我定會(huì)反說(shuō)他兩句;如果有人打我一下,我也絕對(duì)不會(huì)客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后,我才明白:忍耐不是軟弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是勝利。
其實(shí),人無(wú)完人,審視一下自己,我們就沒(méi)有理由對(duì)周圍的一切都那么苛刻。一個(gè)人的成熟度,在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會(huì)忍耐,會(huì)讓生活更加輕松;學(xué)會(huì)忍耐,我們會(huì)少一些浮躁,多一些思考;學(xué)會(huì)忍耐,我們不會(huì)再為小事煩惱。
忍耐,是在等待一個(gè)機(jī)會(huì),是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光,還有沒(méi)來(lái)由的猜測(cè),但是我們一定要清楚自己的目標(biāo),并毫不動(dòng)搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),直到我們成功的那一刻,讓所有人為我們鼓掌。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)有不如意,不開(kāi)心的事,你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢?而我就有一次打敗了挫折。
記得那一次,競(jìng)選大隊(duì)委。當(dāng)上大隊(duì)委,當(dāng)然很高興咯!但可能并不是向你想象的那么簡(jiǎn)單,要上臺(tái)表演。我在家里精心地準(zhǔn)備了一番,我想:去年我都當(dāng)上了大隊(duì)委,都上過(guò)臺(tái)表演,而且那么輕松,有些人還沒(méi)上過(guò)臺(tái),說(shuō)不定還緊張呢!并且還是同學(xué)選,我和同學(xué)的關(guān)系又是那么好,今年那有選不上的道理呀!
在上臺(tái)表演的那一剎那,我的自我介紹是多么的流利,我的才藝表演——朗讀詩(shī)歌,是那么有感情,有活力?墒窃诠冀Y(jié)果的時(shí)候,竟沒(méi)有我的名字。怎么會(huì)呢?一定是老師說(shuō)錯(cuò)了吧!我抱著一絲希望去找老師,老師的答案卻是:“沒(méi)有?你和同學(xué)還差好幾票呢!”我聽(tīng)了之后,徹底沮喪了。
回到家后,我大哭一場(chǎng),我越哭越傷心。是我和大家關(guān)系不好了嗎?是我的才藝表演不吸引人?還是我去年當(dāng)大隊(duì)委是表現(xiàn)不好?我怎能一年不如一年?我自己反省著。想想去年當(dāng)上大隊(duì)委了,全樓的人都知道了,經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)什么“大隊(duì)委回來(lái)了”
“大隊(duì)委你上哪呀?”‘大隊(duì)委,大隊(duì)委’的滿口叫,現(xiàn)在可倒好,我連一個(gè)中隊(duì)為都沒(méi)當(dāng)上,那還有臉見(jiàn)人呀!媽媽回到家,我邊哭邊把美選上大隊(duì)委的`事跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)了,并沒(méi)說(shuō)我,還鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,這次選不上,還有下次。瞧你去年當(dāng)隊(duì)委是忙得,現(xiàn)在沒(méi)選上,你不就可以塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí)嗎?”媽媽什么意思嗎?哪到她不想讓我當(dāng)上大隊(duì)委嗎?我并沒(méi)有多想,但我心中的大疙瘩并沒(méi)有解開(kāi)。晚上,我一宿也沒(méi)睡好,胡思亂想,明天上學(xué),同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我,會(huì)不會(huì)看不起我。第二天,早讀的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在聊天,我管他們,他們誰(shuí)也不聽(tīng),有人還說(shuō)我沒(méi)資格管他,我的臉頓時(shí)變的紅通通的,不爭(zhēng)氣的眼淚也從眼眶里溜了出來(lái)。下課后,我的好朋友來(lái)安慰我:“尹璐,沒(méi)關(guān)系,雖然你沒(méi)選上,但你在我們的心中還是最棒的!”“那為什么早晨我管他們,他們都不聽(tīng)!”我狠狠地指著那些早讀時(shí),不聽(tīng)話我的那些人,大聲問(wèn)道!澳鞘撬麄?cè)诙耗阃!”同學(xué)們笑著說(shuō)。真的嗎?我心里想。幾天里,我上課注意力不集中,作業(yè)也寫(xiě)得亂七八糟,考試也考不好,心里總惦著沒(méi)選上大隊(duì)委的事。過(guò)了幾天,中隊(duì)委們隱隱蔽蔽,神神秘秘,原來(lái)要寫(xiě)中隊(duì)計(jì)劃。因?yàn)槌酥嘘?duì)委和大隊(duì)委之外,誰(shuí)也不能看,而只有我特殊,他們拽著我,讓我一起跟他們想。我猜,他們一定把我當(dāng)成了大隊(duì)委。最后,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的百般勸慰下,我心里的大疙瘩終于解開(kāi)了,同時(shí),我的臉上也露出燦爛的笑容。
其實(shí),在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不可能是平坦的,在挫折和困難面前我一定要以笑臉對(duì)待。
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