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【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文1100字合集8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文1100字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇1
平凡的沙子中蘊(yùn)藏著寶貴的黃金，平凡的泥土里孕育出鮮活的生命，平凡的小事中綻放出美麗的瞬間。那一瞬間沒(méi)有藍(lán)天的深邃幽遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸瀟灑；沒(méi)有大海的波瀾壯闊，可以有小溪的溫和優(yōu)雅；沒(méi)有原野的靜謐芬芳，可以有小草的翠綠欲滴，那一瞬間可以讓人們看到心靈之光在閃爍。
火辣辣的太陽(yáng)高照在天空，炙熱地烘烤著大地。馬路中央竟躺著一位年過(guò)花甲的老爺爺，他穿著一身破爛不堪的衣服，腳上一雙臟兮兮的塑料拖鞋。他滿(mǎn)臉滄桑，艱難地承受著大地的蒸騰與太陽(yáng)的照射，無(wú)助地躺在地上。他的一只眼睛黯淡無(wú)光，深深凹陷著，我估計(jì)那只眼睛失明了吧。他弓著背，手抖抖嗦嗦，似乎患上了帕金森綜合癥；他的皮膚像一張完全干枯的老樹(shù)皮一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光澤,痛苦的呻吟聲從他喉嚨口發(fā)出。
老爺爺努力地左挪右移，試圖著自己爬上那輛破舊的三輪車(chē)�？墒牵挠杏喽Σ蛔�，幾乎都無(wú)法控制住車(chē)把。他掙扎著想站起來(lái)，一個(gè)趔趄，終究還是重心不穩(wěn)，重重地落在了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，還是上不了車(chē)，只好無(wú)奈地臥在馬路中央。他滿(mǎn)臉落寞失望，嘴里欲言又止，用乞求的眼光投向疾馳飛奔的汽車(chē)與過(guò)往的行人。但行人大多數(shù)只是匆匆一瞥，并沒(méi)有做出任何表示；車(chē)主們似乎也毫不在意，一致認(rèn)為“多一事不如少一事”，開(kāi)著汽車(chē)從老爺爺身邊呼嘯而過(guò)，只留下老爺爺“似水流年心自涼，舉目滄桑一聲嘆”��！
坐在汽車(chē)上的我們看到此景，心生惻隱之心，再也看不下去了，媽媽把汽車(chē)減速，并靠近老爺爺，在車(chē)中與我討論是否該去“管一下閑事”。很快，決定有了！媽媽毫不猶豫地打開(kāi)了車(chē)門(mén)，疾步走到老爺爺跟前詢(xún)問(wèn)情況，如何更有效地幫助他。媽媽絲毫不顧忌他身上的油膩，架起他的手，但他的手在不停地哆嗦，無(wú)法著力；又抬起他的雙腿，但他的腿軟綿綿的，絲毫沒(méi)有力氣，很難站穩(wěn)。媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗，還是于事無(wú)補(bǔ)，眼睜睜地望著老爺爺艱難地掙扎。
紅燈亮了，一位車(chē)主搖下車(chē)窗，疑惑不解地望著那里。此時(shí)，媽媽像是看到了一個(gè)救星，伸出手臂，連忙招呼道：“快來(lái)幫忙扶一扶！”那位車(chē)主也不假思索便跨下車(chē)，趕了過(guò)去。兩人齊心協(xié)力，終于把那位滿(mǎn)臉憔悴的老爺爺扶上了三輪車(chē)。
媽媽很是關(guān)切地問(wèn)：“你家住哪兒呀？家里有子女嗎？要不要給他們打個(gè)電話，讓他們過(guò)來(lái)接你？”我雖坐在車(chē)上，卻也能很清晰地聽(tīng)到他們的對(duì)話。那位老爺爺很是感激：“謝謝你，不用了�！彼斐鍪持赶蚯爸噶酥福拔壹揖妥≡谀莾�，很近的，你們幫我向前推一把，我就能回家了�！�
老爺爺那十分顫抖的手扶著車(chē)把極其不穩(wěn)，媽媽與一位素不相識(shí)的車(chē)主一起用力幫老爺爺向前推了一把。可是隨著慣性逐漸減弱，破舊的三輪車(chē)在馬路中間又停了下來(lái)。這時(shí)，綠燈亮了，對(duì)面的車(chē)子蜂擁而來(lái)，在老爺爺?shù)闹車(chē)皺M沖直撞”。媽媽又為老爺爺?shù)陌踩珦?dān)憂，只見(jiàn)她眉頭先是一皺，計(jì)上心來(lái)，趕緊跑到那成排的汽車(chē)面前，儼然是一個(gè)神圣的.警察，伸出手臂，手掌向前，示意那些車(chē)子暫停，等待這位老爺爺順利通過(guò)馬路。那位好心人又順勢(shì)幫他再推了一把。正在這時(shí)，老爺爺心領(lǐng)神會(huì)，擰動(dòng)了手把，車(chē)子徐徐向前開(kāi)去，老爺爺滄桑的臉上綻開(kāi)了如花樣的笑容，用最樸實(shí)無(wú)華的方言喃喃說(shuō)道：“謝謝啊，世上還是好人多！”
寬闊的馬路上，老爺爺騎著電瓶三輪車(chē)的背影漸行漸遠(yuǎn)，我們目送著他，確定他安全才上了車(chē)。綠燈亮了，男車(chē)主笑瞇瞇地駕車(chē)而去，媽媽在太陽(yáng)的照射下氣喘吁吁，臉紅彤彤的，雖然自己忙得汗流浹背，但心情愉悅，那是因天空中太陽(yáng)朝我們微微笑，云卷云舒地在夸獎(jiǎng)我們的愛(ài)心；微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，樹(shù)兒搖晃著身子向我們彎腰。
這個(gè)美麗的瞬間，這次助人為樂(lè)的畫(huà)面，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我腦海里，不斷地播放。
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇2
回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書(shū)，我的臉像冰雹擊打的樹(shù)葉，我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分，還有14分才滿(mǎn)分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂(lè)，在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著舅舅，不過(guò)我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō)：“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗�！�
“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話語(yǔ)，它滋潤(rùn)著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開(kāi)了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習(xí)，我買(mǎi)了很多書(shū)籍，比如：奧數(shù)書(shū)、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持，成績(jī)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂(lè)乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛(ài)的橋梁，舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書(shū)，我的臉像冰雹擊打的樹(shù)葉，我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分，還有14分才滿(mǎn)分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂(lè)，在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著舅舅，不過(guò)我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō)：“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗�！�
“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話語(yǔ)，它滋潤(rùn)著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開(kāi)了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習(xí)，我買(mǎi)了很多書(shū)籍，比如：奧數(shù)書(shū)、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持，成績(jī)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂(lè)乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛(ài)的橋梁，舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
回憶往事，童年的話真是如天上的'星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書(shū)，我的臉像冰雹擊打的樹(shù)葉，我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分，還有14分才滿(mǎn)分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂(lè)，在絕望中奪得生機(jī)�！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著舅舅，不過(guò)我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō)：“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗。”
“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話語(yǔ)，它滋潤(rùn)著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開(kāi)了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習(xí)，我買(mǎi)了很多書(shū)籍，比如：奧數(shù)書(shū)、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持，成績(jī)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂(lè)乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛(ài)的橋梁，舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇3
當(dāng)你在人生的分岔口，一條是走出家門(mén)實(shí)現(xiàn)人生理想的大道，另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑，你會(huì)選擇哪一條？
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無(wú)反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！
暑假的一天，午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)千！
在加拿大愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)地，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、長(zhǎng)得并不好看的話癆小女孩兒--安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想�，旣惱兄壬频男哪c，但對(duì)安妮要求十分嚴(yán)厲，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛(ài)想象以及"愛(ài)美之心"，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開(kāi)朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的.美少女，并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。
上大學(xué)，前途無(wú)量，這是安妮多么盼望的事�。∩洗髮W(xué)前要先到女王學(xué)校深造，然后才有資格上大學(xué)。"有時(shí)我半夜起來(lái)，想到我要是考不取，不知道怎么辦。"考大學(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來(lái)都在想著上大學(xué)的事情！最后，安妮不但考上了女王學(xué)校，而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，能夠繼續(xù)上大學(xué)，真可謂前途無(wú)量，安妮也十分開(kāi)心。但是，這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅(jiān)定的決心��！正是那顆感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做。"嗯，我已經(jīng)完全計(jì)劃好了，瑪麗拉。我要念書(shū)給你聽(tīng)，讓你心情舒暢。你不會(huì)感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì)過(guò)得非常快樂(lè)和幸福，你和我。"多么樸素、幸福的話語(yǔ)！雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母，但安妮對(duì)她的感情卻勝似親生母親。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來(lái)照顧養(yǎng)母，感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋?zhuān)“材葸@種做法，不正完美地折射出人性的光澤--感恩么？
遙記郯子為治好眼睛失明的雙親，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿(mǎn)足繼母欲吃活魚(yú)的心愿，以身臥堅(jiān)冰，冰面終裂得魚(yú)……莫說(shuō)人，禽獸亦有報(bào)恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食……天地間，這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩，那么地球就會(huì)變成一個(gè)"溫暖之家"！
安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活的人，正因如此，她才能為小湖、林陰道等事物起好聽(tīng)的名字--"閃光的小湖"、"白色的歡樂(lè)之路"等，也能在逆境中充滿(mǎn)快樂(lè)，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠(yuǎn)都會(huì)開(kāi)心面對(duì)每一天高高升起的朝陽(yáng)！
安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說(shuō)話，對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力，個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒λ茉炝诉@樣一個(gè)小說(shuō)的靈魂人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長(zhǎng)銷(xiāo)不衰的經(jīng)典作品！
是的，她就是安妮，一個(gè)性格多樣、熱愛(ài)生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說(shuō)主人公，永遠(yuǎn)會(huì)笑著面對(duì)每一天，和她親愛(ài)的瑪麗拉一起，請(qǐng)相信！
幾點(diǎn)調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子，天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼，我仿佛看到，一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來(lái)……
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇4
在法國(guó)南部馬爾蒂夫的小鎮(zhèn)上，有一位名叫希克力的男孩。在他16歲那年，與他相依為命的父親不幸患上了一種罕見(jiàn)的肺病。�？肆ε愀赣H輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院，醫(yī)生們都束手無(wú)策，只是建議說(shuō)：“如果病人能生活在空氣新鮮的大森林里，改善呼吸環(huán)境，或許有一線生機(jī)�！钡@到底有多少希望，他們也不清楚。
遺憾的是，希克力的父親身體已經(jīng)非常虛弱，無(wú)法忍受長(zhǎng)途旅行去有森林的地方生活。看著父親的病越來(lái)越重，�？肆π募比绶�。突然，他靈機(jī)一動(dòng)：“我為什么不自己種植一些樹(shù)呢？等這些樹(shù)長(zhǎng)大了，也許父親的病就真的好起來(lái)了�！�
父親聽(tīng)說(shuō)兒子要為自己種樹(shù)后，很是感動(dòng)，苦笑著對(duì)�？肆φf(shuō)：“我們這里缺少水源，氣候干燥，土壤貧瘠，讓一棵樹(shù)存活談何容易？還是算了吧！”但�？肆�是暗暗下定決心，一定要在自己家門(mén)前種出一片茂密的樹(shù)林來(lái)，因?yàn)檫@是惟一讓父親的生命得以延續(xù)的方法。
從此，�？肆�著父親給他的每一分零花錢(qián)，有時(shí)早餐都舍不得吃，周末他還到鎮(zhèn)上賣(mài)報(bào)紙和做些小工。攢了一些錢(qián)后，�？肆统塑�(chē)到200多英里外去買(mǎi)樹(shù)苗。賣(mài)樹(shù)苗的老板杰斐遜勸他不要做無(wú)用功，因?yàn)樾℃?zhèn)自然條件惡劣，樹(shù)木很難成活。以前也有人嘗試過(guò)，但都失敗了�？墒钱�(dāng)杰斐遜得知�？肆I(mǎi)樹(shù)苗是為了拯救父親的生命時(shí)，他被這種行為深深地感動(dòng)了。此后，他賣(mài)給�？肆Φ臉�(shù)苗常常只收半價(jià)，有時(shí)還會(huì)送給他一些容易成活的樹(shù)苗，并教給他一些栽培的知識(shí)。
�？肆υ谧约议T(mén)前挖坑栽培，吃力地提著一桶桶水灌溉樹(shù)苗。由于當(dāng)?shù)馗珊瞪儆辏寥廊狈︷B(yǎng)分，大部分樹(shù)苗種下后很快就枯死了，僥幸活下來(lái)的幾株也顯得營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)得歪扭瘦小。鎮(zhèn)上的很多人都勸希克力放棄這個(gè)“愚蠢”的想法，但他總是一笑了之。每天早晨，希克力起床后的第一件事。就是去看看樹(shù)苗有沒(méi)有枯死，長(zhǎng)高了多少。
有一天深夜，突然下起了冰雹，當(dāng)�？肆κ置δ_亂地搭起帳篷時(shí)，小樹(shù)苗已被冰雹砸倒了一大半。雖然如此，可一年下來(lái)，他最初栽下的100多株樹(shù)苗還是成活了43株。
此時(shí)的�？肆σ呀�(jīng)高中畢業(yè)了，但為了照顧父親，他主動(dòng)放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。有人說(shuō)�？肆ι窠�(jīng)錯(cuò)亂，有人說(shuō)他太迂腐，為了一個(gè)即將死去的人耽誤自己的前途，更沒(méi)有人相信這些跟人差不多高的植物，能夠挽救一個(gè)連醫(yī)生都治不好的病人。�？肆牟话堰@些流言飛語(yǔ)放在心上，只是一如既往地種著樹(shù)苗。
一年又一年過(guò)去了，�？肆ΨN的樹(shù)苗越來(lái)越多，許多樹(shù)苗已漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)粗。�？肆�(jīng)常攙扶著父親，去散發(fā)著草木清香的樹(shù)林中散步，老人的臉上也漸漸有了紅潤(rùn)，咳嗽比以前少多了，體質(zhì)也大為增強(qiáng)。
此時(shí)，再也沒(méi)有人譏笑�？肆κ钳傋恿耍�?yàn)樗芯用穸加H眼目睹了綠色樹(shù)木的魔力，樹(shù)木帶來(lái)了新鮮的空氣，引來(lái)了歌唱的小鳥(niǎo)，小鎮(zhèn)變得越來(lái)越美麗了。
希克力種樹(shù)拯救父親生命的故事，在巴黎國(guó)際電視臺(tái)第六頻道播出后，不少媒體紛紛轉(zhuǎn)播。許多人被希克力的`孝順、愛(ài)心、挑戰(zhàn)自然的勇氣，以及不屈不撓的精神感動(dòng)得熱淚盈眶；一些絕癥患者還向�？肆λ饕獦�(shù)葉，說(shuō)那是象征著生命的綠色：小鎮(zhèn)的人也紛紛投入到種樹(shù)的行動(dòng)之中。
20xx年，39歲的希克力被巴黎《時(shí)尚之都》雜志評(píng)為法國(guó)最健康、最孝順的男人。令希克力欣喜的不止這些，20xx年初，醫(yī)學(xué)專(zhuān)家對(duì)�？肆Ω赣H再次診治時(shí)發(fā)現(xiàn)：老人身上的肺部病狀已經(jīng)不可思議地消失了，他的肺部如同正常人一樣。
醫(yī)生感慨地說(shuō)：“在這個(gè)世界上，愛(ài)是最神奇的力量，有時(shí)它比任何先進(jìn)的醫(yī)療手段都有效！”是呀，只要心中有愛(ài)。無(wú)論在多么貧瘠的土壤里，都能長(zhǎng)出最粗壯的樹(shù)木。
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇5
前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，媽媽在我旁邊看書(shū)，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然后不約而同的抬起頭，只見(jiàn)一只像燕子一樣黑色的鳥(niǎo)在沿著屋頂飛來(lái)飛去，風(fēng)馳電掣，我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂，我們實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就坐在沙發(fā)上看它獨(dú)自表演，它好象一點(diǎn)也不疲倦，始終沒(méi)有停下來(lái)的跡象。
媽媽突然很神秘地說(shuō)：“妞妞，這絕對(duì)不是一只小燕子，因?yàn)橐话愕镍B(niǎo)在夜里看不清路，飛不這么快，如果是小燕子，早撞墻上了！”媽媽的話，讓我想起童話里活了上千年而且會(huì)千變?nèi)f化的老巫婆，不禁心驚膽戰(zhàn)，越想越恐怖，我尖叫一聲撲到媽媽?xiě)牙铮寢屝χf(shuō)：“哎喲！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱還去學(xué)習(xí)！”于是媽媽把門(mén)一關(guān)，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽看她的書(shū)。
大約半個(gè)小時(shí)后，媽媽輕輕地開(kāi)開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地出去查看，我也像做賊似的，踮著腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面，我們一直走到廳里也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，打開(kāi)燈四處尋找也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的影子！我和媽媽又跑到西邊臥室里查看，一開(kāi)燈我就看見(jiàn)窗簾上趴著一個(gè)黑乎乎的東西，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“妞妞，媽媽的視力不好，看不清，你去看看到底是個(gè)啥東西！”“媽媽?zhuān)液ε�，我把你的眼鏡拿來(lái)，還是你親自看吧！”媽媽戴上眼鏡走近一看，原來(lái)是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿來(lái)，我打死它！”我沒(méi)顧上多想，趕緊把笤帚遞了過(guò)去，媽媽不由分說(shuō)舉起笤帚就朝蝙蝠拍去，還沒(méi)等笤帚落到窗簾上，蝙蝠早已飛到客廳里，媽媽飛舞著笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)挨著蝙蝠一根汗毛，媽媽追得筋疲力盡，就坐下來(lái)歇會(huì)兒，我趁機(jī)問(wèn)媽媽為什么非要打死它？
媽媽說(shuō)：“蝙蝠不是個(gè)好東西，你看它長(zhǎng)的老鼠不像老鼠，鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，奇貌不揚(yáng)，還在夜里出現(xiàn)，與黑暗連在一起，給人帶來(lái)恐懼，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘輕佻的老鼠’，是個(gè)貶義詞，非常可惡，西方人都不喜歡它，認(rèn)為它是邪惡的'化身，像中國(guó)人對(duì)待過(guò)街老鼠一樣，人人喊打！”
“噢！原來(lái)是這樣！我倒沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝙蝠對(duì)人類(lèi)有什么危害，也沒(méi)有聽(tīng)人說(shuō)過(guò)討厭它呀！”我自言自語(yǔ)。
“咦？就是�。∥液孟笠矝](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝙蝠對(duì)人類(lèi)有什么危害，咱上網(wǎng)查查吧！”媽媽說(shuō)。
查尋結(jié)果：蝙蝠是一種相當(dāng)特殊的動(dòng)物，是唯一的一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物。它的食性非常廣泛，基本上是什么都吃，以昆蟲(chóng)，花蜜，果實(shí)為主。它還有冬眠的習(xí)性，但是冬眠不深，在冬眠期間有時(shí)還會(huì)排泄和進(jìn)食，驚醒后立即恢復(fù)正常。
蝙蝠常常在夜間活動(dòng)，是靠皮波探路和捕食，它能發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲波，當(dāng)這種聲波遇到物體時(shí)就會(huì)像回聲一樣返回來(lái)，因此蝙蝠有“活雷達(dá)”之稱(chēng)。蝙蝠靠這種系統(tǒng)，能在完全黑暗的環(huán)境中辨別物體，是移動(dòng)的還是靜止的以及離它的遠(yuǎn)近！
蝙蝠有900多個(gè)不同種類(lèi)，遍布世界各地，同其他動(dòng)物一樣，許多蝙蝠在自然界中越來(lái)越少，趨于滅絕，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它！
在我們國(guó)家由于“蝠”與“�！蓖�，人們都很喜歡它，并將它的形象畫(huà)在年畫(huà)上，并沒(méi)有說(shuō)它對(duì)人類(lèi)有什么危害�？磥�(lái)西方人對(duì)蝙蝠的看法是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的！
媽媽說(shuō)：“既然對(duì)我們也沒(méi)有害處，就不打它了，把窗戶(hù)打開(kāi)，它愿走就走，愿在家就讓它在這吧！暖氣片里可以住�！�
不知道什么時(shí)候，蝙蝠還真不見(jiàn)了，估計(jì)是鉆暖氣片里面了，我把窗戶(hù)打開(kāi)，然后對(duì)著暖氣片說(shuō)：“小蝙蝠，你愿意住這里面就住吧！愿意回去找媽媽就回去吧！”
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇6
幾十年前中國(guó)人還視為神秘的電腦，逐步揭開(kāi)了它朦朧的面紗，進(jìn)入了中國(guó)的百姓家。
電腦是計(jì)算機(jī)的別稱(chēng)。由于此，人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來(lái)，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿(mǎn)了對(duì)它的企盼。上小學(xué)時(shí)，計(jì)算機(jī)采用筆算：上中學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了珠算，已達(dá)到了“見(jiàn)幾無(wú)除九幾”的最高境界；上大學(xué)后，筆算、珠算顯然趕不上計(jì)算的速度，只好采用精度較差的對(duì)數(shù)計(jì)算尺。
參加者作后，要求計(jì)算的精度高，乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。這種手搖計(jì)算機(jī)，倒是名副其實(shí)，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)行乘除“計(jì)算”的。它雖然使用起來(lái)噪音很大，速度也遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計(jì)算器，但在當(dāng)時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春，我家鄉(xiāng)的黨支部書(shū)記見(jiàn)到我在單位使用手搖計(jì)算機(jī)的情景，回老家后著實(shí)將我夸獎(jiǎng)了一番，說(shuō)我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn)，眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達(dá)幾十萬(wàn)的數(shù)字來(lái)，可真神了！
最先對(duì)我進(jìn)行電腦知識(shí)啟蒙教育是來(lái)自于上世紀(jì)六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中，我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的介紹文章。四色定理，是地理學(xué)界公認(rèn)的真理，是說(shuō)繪制地圖只需四種顏色就行了，但在當(dāng)時(shí)缺少必要的證明。借助于計(jì)算機(jī)，用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明，那可真需要一代又一代的前仆后繼。
上世紀(jì)八十年中葉，電腦帶著它固有的神秘，走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門(mén)，人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來(lái)。當(dāng)時(shí)很多單位規(guī)定電腦要安裝在專(zhuān)門(mén)房間，鋪木地板，還要適當(dāng)抬高；操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入，而且手臉要干凈；等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上，曾有這樣的口頭決定：非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)入電腦房，以預(yù)防“病毒”感染。
電腦的廣泛應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人們對(duì)它的應(yīng)用，從開(kāi)始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作，逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的.各個(gè)方面，工作效率越來(lái)越高，越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖，省略了畫(huà)底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩，速度奇快。而且，計(jì)算機(jī)繪圖精度高，圖頁(yè)美觀，深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，不再需要打印和郵寄資料，只要發(fā)個(gè)電子郵件即可，方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤(pán)，就記載著可觀、豐富的資料，成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。
學(xué)用電腦是要下功夫的，否則就難以揭開(kāi)它神秘的面紗。1998年，我還在崗時(shí)，原單位給我配置了一臺(tái)電腦，使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機(jī)會(huì)。那年，我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾，我開(kāi)始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活，一晃已經(jīng)七年了。七年來(lái)，盡管從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)和操作，也記不清“拜”過(guò)多少師父，但至今指法仍不很熟練，更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索，電腦對(duì)我們永遠(yuǎn)是神秘的。至此，我才明白了人為什么要“活到老，學(xué)到老”的道理。
電腦儲(chǔ)存的知識(shí)內(nèi)容豐富，也包含著消遣的娛樂(lè)內(nèi)容。用電腦游戲，亦無(wú)不可，只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語(yǔ)叫做開(kāi)卷有益，是說(shuō)大凡讀書(shū)，總會(huì)有收獲的。而今，未嘗不可以說(shuō)“開(kāi)機(jī)有益”。閑暇之際，煩悶之時(shí)，打開(kāi)電腦玩玩，練練指法，啟迪智力，也算是一種收獲。
春節(jié)前，我一下子有了兩臺(tái)筆記本電腦，一臺(tái)是購(gòu)買(mǎi)的，另一臺(tái)是調(diào)皮的小徒兒“送”的：“請(qǐng)你在桌子上放一個(gè)筆記本，然后把你的下巴放在筆記本上。好了，這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣，電腦的普及也不會(huì)為時(shí)太遠(yuǎn)，而且比普及彩電的速度將會(huì)更快。
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇7
每個(gè)人，都會(huì)做很多事，但做完每件事后的心情是各不相同的。有的為了自己的成功而興奮、歡呼；有的因自己的失敗而氣餒、傷心；有的因?yàn)椤谖业哪X海中，一些小事都已經(jīng)模糊，甚至消失，但有一件事，卻像火烙一樣深深地烙在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的媽媽把我叫進(jìn)廚房，叫我到樓下買(mǎi)瓶醬油。我蹦蹦跳跳下了樓。我遞了一張五元“大鈔”給阿姨，阿姨找了錢(qián)數(shù)。咦，不對(duì)呀！一瓶醬油三元五，我付五元，阿姨應(yīng)該找我一塊五的，可怎么我手中有兩元五角呢？不行，我得把一元錢(qián)還給阿姨。我腳剛想邁出去，突然又停住了。一想，阿姨一天賺多少錢(qián)，區(qū)區(qū)一元算什么，還是留著買(mǎi)糖吃吧！就這樣，我上樓了。
我把醬油遞給了媽媽?zhuān)褎偛诺氖乱晃逡皇馗嬖V了媽媽。媽媽聽(tīng)后居然沒(méi)有像我一樣高興，而十分嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“是，阿姨一天賺的錢(qián)是不少，區(qū)區(qū)一元也不算什么，但是你的作風(fēng)十分不好，這樣子下去，你會(huì)誤入歧途的。馬上把一元錢(qián)還給阿姨！”不懂事的.我不服氣，就沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的話，反而把一元錢(qián)鎖在了抽屜里。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我每次看到那一元錢(qián)，我的心中便頓感不安。直到有一天——一個(gè)比我小的妹妹去買(mǎi)糖。一會(huì)兒，“阿姨，您多找了我一角錢(qián)。”“哦，真是個(gè)乖小孩�！辈恢醯�，我心中十分地慚愧。一個(gè)比我小的妹妹都能做到誠(chéng)實(shí)，我這個(gè)大姐姐怎么……哎！我做人真失敗。我立刻沖上樓，拿出那我張一元錢(qián)，跑到阿姨面前，把錢(qián)還給她。我的頭沉重得抬不起來(lái)。
我后悔，為何當(dāng)初我要貪那小便宜；我后悔萬(wàn)分；為何我要欺騙媽媽。這一天，我終于鼓起勇氣，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……
年不悔，終因有悟悔，是后悔；悟，是領(lǐng)悟！記得那大傷民力財(cái)力而修建航大運(yùn)河的隋煬帝楊廣嗎？他殺父奪皇位是那么冷酷，他不體恤民間疾苦而勞師動(dòng)眾讓百姓去修建一條至今舉世舉目的京枕大運(yùn)河而其本意卻是便于出巡游玩，他是多么殘暴，因此最后他才被民眾揭竿造反而逼死！也是直到最后一刻他才有后悔過(guò)，后悔當(dāng)初為何不勤政愛(ài)民，不親賢遠(yuǎn)佞，可是已經(jīng)太晚了！記得那如天籟之音的中國(guó)古典名曲[高山流水]嗎？相信聽(tīng)過(guò)它的人都會(huì)心曠神怡，超脫世俗，如登臨高山之顛去傾聽(tīng)流水之聲，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是如何被創(chuàng)作出來(lái)的呢？當(dāng)年的俞伯牙也只是在高山上那么瞬間而獲得到感悟，卻不想這為人類(lèi)留下了不朽的文化！不錯(cuò)，這一悔與一悟?qū)嵲谑巧钪谐Ｒ?jiàn)的！每個(gè)人生活中都有悔與悟的存在！也許是你碰到難題目百思不得其解時(shí)忽然領(lǐng)悟到了其中真諦；也許是你正在休息時(shí)而忽然閃現(xiàn)一絲感悟；也許是你正在享受美食時(shí)而閃過(guò)的感悟！這些千奇百怪的悔與悟在我們青少年頭腦中數(shù)不勝數(shù)，為什么不好好把握住它們呢？難道非要等到楊廣那樣臨死才有一絲后悔？為什么不學(xué)俞伯牙那樣把握一絲感悟而創(chuàng)造出不朽！當(dāng)你失敗后悔，那么在后悔之后你應(yīng)該想想為何會(huì)后悔，怎樣能使自己下次不后悔呢？當(dāng)你有所感悟時(shí)為何不去記下感悟，深究感悟而去有所創(chuàng)造呢？許許多多失敗的人是因?yàn)樗麄儧](méi)有及時(shí)后悔；而許許多多成功的人是因?yàn)樗麄兗皶r(shí)去感悟！所以把握生活賜予你每一份后悔，每一份感悟！把握！才能千年不悔。
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇8
今天我看了新春第一課，節(jié)目中講述了15年堅(jiān)持每月匯款的“高振寧”一家人，為貧困的山里孩子助學(xué)的“英子姐姐”劉發(fā)英、把別人認(rèn)為破爛的東西都好好的收藏起來(lái)的袁裕校，來(lái)自無(wú)聲世界，身殘志堅(jiān)的“千手觀音”邰麗華的感人事跡。
其中，我最喜歡的是“高振寧”一家，用一家三口的名字化名為“高振寧”給艱苦辦班的遠(yuǎn)安特教班捐錢(qián)。這些錢(qián)都是爺爺每一天踩著三輪車(chē)叫賣(mài)牛奶掙來(lái)的。兩百元對(duì)我們來(lái)講是非常的稀少，但是對(duì)于一個(gè)夫妻雙雙下崗，女兒沒(méi)有固定的工作來(lái)言，兩百塊錢(qián)是非常之多的。可是，就只是因?yàn)楸灰粋�(gè)新聞所打動(dòng)而讓自己的家庭多承擔(dān)了2百塊錢(qián)的負(fù)擔(dān)，這是非常重的。如果只是兩三個(gè)月捐捐就算了的，而是15年！！180個(gè)月三萬(wàn)六千元！除此之外，他還給別的殘疾人捐款，總捐款數(shù)達(dá)10萬(wàn)多。這就是我們所有人都應(yīng)該學(xué)會(huì)這種精神，堅(jiān)持！因?yàn)檎乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)“高振寧”默默地傳遞著人間真情創(chuàng)造著美好與和諧組委會(huì)寫(xiě)給這個(gè)愛(ài)心家庭的頒獎(jiǎng)詞是；北京到遠(yuǎn)安有多遠(yuǎn)？一位老人踩著三輪車(chē)丈量過(guò)！以愛(ài)的名義出發(fā)，心懷慈悲，名利淡薄；扶弱幫困，牛馬也做。這家人讓我們相信，一滴水，可以滋養(yǎng)一朵花，然后美麗一個(gè)世界
最令人感動(dòng)的是英子姐姐，她，只是被上面派到一所高山小學(xué)當(dāng)支教老師。她本想在支教完后打死也不在這留下，可是，漸漸的時(shí)間久了，她感覺(jué)到了支教老師是他們?cè)谶@里的所有希望，她就在這里有呆了12年。20xx年，劉發(fā)英在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，便先發(fā)了兩個(gè)學(xué)生的資料，沒(méi)想到先后都寄來(lái)了800元。這800元讓劉發(fā)英感受到了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大，她便每家每戶(hù)的去搜集資料，發(fā)到網(wǎng)上，請(qǐng)求助學(xué)。20xx年，劉發(fā)英吧整個(gè)助學(xué)擴(kuò)大到了整個(gè)長(zhǎng)陽(yáng)市。800元，也許只是小小的一點(diǎn)錢(qián)，但是它卻足以讓一個(gè)鄉(xiāng)村孩子過(guò)上富裕生活。只要每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，會(huì)有許多的貧困孩子走出大山組委會(huì)寫(xiě)給劉發(fā)英的頒獎(jiǎng)詞是：有人用網(wǎng)絡(luò)惡搞，有人用網(wǎng)絡(luò)出名，她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛(ài)心。6年，458個(gè)貧困孩子，81萬(wàn)助學(xué)款，柔弱的雙肩扛起了山里孩子的夢(mèng)想。愛(ài)在山路蔓延，她，如空谷幽蘭，芬芳滿(mǎn)山鄉(xiāng)
還有兩位他們一位是袁裕校，他把兒時(shí)用過(guò)的東西都好好收藏起來(lái)。到了現(xiàn)在，都是很珍貴是東西，一些以前古老的東西，當(dāng)然，這也充分表明了我們中國(guó)的科技發(fā)達(dá)。以致他現(xiàn)在可以開(kāi)一家家庭博物館，專(zhuān)門(mén)放那些以前的東西。組委會(huì)寫(xiě)給袁裕校的頒獎(jiǎng)詞是一個(gè)人，30年，兩萬(wàn)件藏品聚沙成塔，粗茶淡飯的歲月凝固成可以觸摸的記憶雕像。作為普通人，他找到了健康的生活方式；作為收藏家，他保存我們共同的記憶。另一位是邰麗華，她來(lái)自無(wú)聲的'世界，小時(shí)候艱苦練習(xí)舞蹈，現(xiàn)在，她創(chuàng)建了一個(gè)舞臺(tái)“我的夢(mèng)”，里面的學(xué)生都是聾人和啞巴，都是邰麗華的學(xué)生，他們?cè)谖枧_(tái)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。出演了一次次成功的舞臺(tái)表演。
看了今年的“新春第一課”我又認(rèn)識(shí)了一些偉大的人物，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我要向他們學(xué)習(xí)。這幾年的“新春第一課”，“開(kāi)學(xué)第一課”都是弄得越來(lái)越好了，我一定要吸取他們的好處，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
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