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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文700字合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文700字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
昨天，爸爸給我買(mǎi)了兩只姣鳳，我正愁家里沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢！一見(jiàn)它們，我就喜歡至極。
這兩只鳥(niǎo)，一只是綠色的身體，翅膀大部分為咖啡色，邊沿是淡淡的黃；另一只全身藍(lán)色，翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們：圓圓的腦袋不時(shí)地東張西望，黃色的小嘴不尖，往下勾，臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛，嘴下有一些白毛，好像長(zhǎng)了胡子；爪子長(zhǎng)又長(zhǎng)，緊勾住木杠；尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，既可愛(ài)又漂亮。藍(lán)色的天，藍(lán)鳥(niǎo)就取名“天天”；葉子綠色，取“綠綠”讀起來(lái)有些別扭，另一只索性就叫“葉子”吧！
天天和葉子可文靜了，總是一聲不吭，我叫得都口干舌燥了，他們居然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣；給它們送了水送了食，我瞪大眼盯著天天，它也睜著眼盯我，我又看著葉子，它閉上眼，好像睡覺(jué)時(shí)似的。看不到他們吃食的情景，我無(wú)可奈何地寫(xiě)作業(yè)去了�！皳淅悖瑩淅恪�，“ 咔嘣”，什么聲音？ 我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身窺視它們，哦！天天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢！唉，真是個(gè)“兩面派”！突然，我被發(fā)現(xiàn)了，它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拿了一盆花遮住臉，嘿，什么事都難不到我的`！我慢慢靠近鳥(niǎo)籠，從枝丫中看見(jiàn)天天、葉子左顧右盼了一會(huì)兒，確定安全了，又飛到水旁，你擠擠我，我擠擠你地喝起水來(lái)。耶！偷窺成功。
最近，我天天給它們豐衣足食。不久之后，葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球，肥嘟嘟的；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！我用手伸進(jìn)籠子里，輕輕撫摸葉子的肚子，它絲毫沒(méi)有畏懼之色，居然悠然地閉上眼，似乎是一位皇帝，正享受著我的按摩。唉！一定是吃得太飽了。我摸著摸著，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出來(lái)，晃了幾下，看了看小鳥(niǎo)，它正用乞求的目光注視著我，好像在說(shuō)：“再給我摸一摸吧，實(shí)在是太舒服了！”
天天和葉子不是不愛(ài)叫嗎，可是，有兩次它們卻破天荒地叫了！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。第一次，它們成了音樂(lè)家。我想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，便將音樂(lè)光盤(pán)插在電腦里放，聲音調(diào)到中等偏大，興致勃勃地聽(tīng)著�！斑筻保筻薄�，什么聲音？卡碟了？電腦有病毒了？再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是天天在放聲歌唱呢！真是個(gè)音樂(lè)家！第二次，我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上 ，窗外陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，草地上綠草一片，白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，不時(shí)地傳來(lái)幾陣?guó)B啼。“唧啾，唧啾”天天和葉子忍不住也唱了起來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，像是大合唱，姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落，真是別有一番情調(diào)！
天天與葉子是我的好朋友，它們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我，憂傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)。我喜歡它們！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
有一種聲音，每當(dāng)我聽(tīng)到，心底總會(huì)流淌出一股感激之情，因?yàn)�，是這個(gè)特殊的聲音曾鼓勵(lì)了我，并伴隨著我成長(zhǎng)。
那是在一次數(shù)學(xué)培訓(xùn)課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“植樹(shù)問(wèn)題中，兩端都不栽，棵數(shù)等于什么？”說(shuō)完，老師看著所有的同學(xué)，希望能有人回答。我腦袋里閃過(guò)一個(gè)答案，很想舉手，可又不確定，只好環(huán)顧四周，看看其他同學(xué)。他們有的擺弄筆，有的雙眼直勾勾地盯著天花板，有的干脆坐著發(fā)呆，神游八表，好像這一切都與他們無(wú)關(guān)。看著他們，我已經(jīng)伸出一半的手也膽怯的縮了回來(lái)，并低下了頭，假裝看著書(shū)本。老師用鼓勵(lì)的`目光看著我們，又問(wèn)：“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能回答？”看著同學(xué)們都不做聲，我心里也開(kāi)始懷疑：“是不是很難啊，怎么大家都不回答呢？不然怎么會(huì)沒(méi)人舉手呢？我舉還是不舉呢？”這時(shí)候，我的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)激烈的辯論賽，一方大叫：“別舉！別舉！回答錯(cuò)了多丟人，你看，大家都不舉手呢，別沒(méi)事找事了�！绷硪环絽s說(shuō)：“要相信自己，就算錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，快舉！快舉！”時(shí)間一分一秒地流逝，兩方也爭(zhēng)得更兇了。
老師輕輕地嘆了一口氣，再一次問(wèn)道：“這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)可以回答？”老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，便試探性地叫了幾個(gè)人，卻沒(méi)有一個(gè)人解答出來(lái)，老師火了：“咱們班怎么沒(méi)一個(gè)人能回答呢？”說(shuō)著又叫了一個(gè)人，還是沒(méi)有答對(duì)。
這時(shí)老師看見(jiàn)我想舉手又不敢舉手的樣子，便用鼓勵(lì)的目光看著我，剎那間，似乎有一種無(wú)形的力量推動(dòng)我，我又試著舉起了手，老師叫了我的名字，我顫顫巍巍地站了起來(lái)，手腳微微抖動(dòng)，聲音發(fā)顫地說(shuō)：“棵……棵數(shù)等于間……間隔數(shù)減一�！崩蠋熜α�，高興地說(shuō)：“答對(duì)了，大家給楊雯慧同學(xué)鼓掌！”并帶頭拍起了手掌。我欣喜若狂，繃緊的心也放松下來(lái)，笑容抑制不住地爬上了臉。老師又說(shuō)道：“楊雯慧同學(xué)第一次回答我的問(wèn)題，就回答得這么好，Good！”說(shuō)著朝我豎起了大拇指。我環(huán)視四周，見(jiàn)同學(xué)們一邊用艷羨的目光看著我，一邊鼓掌，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
從此以后，我再也不怕上課回答問(wèn)題了，學(xué)習(xí)起來(lái)也覺(jué)得特別有勁，是這個(gè)特殊的聲音——掌聲，它賜予了我勇氣和力量。我深切地感謝這掌聲，它伴著我一步步成長(zhǎng)。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
在一個(gè)大型的停車(chē)場(chǎng)里，有許許多多的汽車(chē)在這里休息，汽車(chē)的品牌和種類(lèi)繁多，可謂是一個(gè)汽車(chē)王國(guó)，它們的國(guó)王是一輛白金做的布加迪威龍，它統(tǒng)治著所有的汽車(chē)。
而今晚的停車(chē)場(chǎng)內(nèi)很熱鬧，因?yàn)閲?guó)王決定在所有車(chē)中進(jìn)行一場(chǎng)比賽，大家正在為比什么激烈的爭(zhēng)論著，一輛寶馬z4說(shuō)：“比速度，看誰(shuí)跑得快。”一輛加長(zhǎng)林肯說(shuō)：“比外形，看誰(shuí)最漂亮�！币惠v悅達(dá)起亞卻說(shuō)：“應(yīng)該比比誰(shuí)最環(huán)保�！贝蠹叶紶�(zhēng)著發(fā)表自己的意見(jiàn)，最后，比速度的一方勝出了。
第二天，所有參加比賽的車(chē)都來(lái)到了賽場(chǎng)，大家都來(lái)到檢錄員威航那里檢查車(chē)?yán)锏南到y(tǒng)是否正常，來(lái)檢查的車(chē)可真多，足足排了有5千米遠(yuǎn)，就像一條彎曲的汽車(chē)長(zhǎng)龍�！氨荣惣磳㈤_(kāi)始，請(qǐng)各車(chē)到場(chǎng)邊準(zhǔn)備�！睆V播員smart說(shuō)。檢錄好的車(chē)都來(lái)到了場(chǎng)邊，開(kāi)始啟動(dòng)，隨著裁判員邁騰的一聲槍響，只見(jiàn)那輛s級(jí)奔馳和一輛紅色的蘭博基尼蝙蝠立刻沖到了前面，搶到了第一和第二的位置，其他車(chē)也不甘示弱，紛紛開(kāi)足了馬力，一時(shí)間停車(chē)場(chǎng)里到處都是馬達(dá)的轟鳴聲，那輛s級(jí)奔馳和那輛紅色的蘭博基尼到底是名牌跑車(chē)，他倆一直你追我趕的沖在最前面，互不相讓。他們只顧著爭(zhēng)搶?zhuān)瑳](méi)注意到前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“砰”的一聲撞到了護(hù)攔上，車(chē)頭都撞爛了。蘭博基尼看見(jiàn)了大聲的笑著：“你不是我的對(duì)手，再見(jiàn)了朋友！”緊跟后面的拖吊車(chē)來(lái)把奔馳拖進(jìn)了汽車(chē)醫(yī)院。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，比賽就剩最后一個(gè)彎道了，蘭博基尼始終沖在前面，對(duì)第一他是勢(shì)在必得�？墒�，意想不到的情況發(fā)生了，一輛本來(lái)在第三位的法拉利突然來(lái)了個(gè)280的提速，一下子了超越蘭博基尼，奪得了冠軍，蘭博基尼只好屈居第二名。
接下來(lái)應(yīng)該是頒獎(jiǎng)儀式了，大家都高高興興的等著，可國(guó)王布加迪威龍卻一臉嚴(yán)肅的'走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“親愛(ài)的汽車(chē)們，我覺(jué)得我們今天好像犯了一個(gè)錯(cuò)誤，大家看看這滿天的煙塵，呼吸一下這夾雜著濃濃汽油味的空氣，再回想一下剛剛比賽時(shí)的噪音，你們還覺(jué)得這些開(kāi)得快的汽車(chē)應(yīng)該是優(yōu)勝者嗎？”聽(tīng)了國(guó)王的話，大家你看看我，我看看你，場(chǎng)上立刻陷入了沉默。國(guó)王接著說(shuō)：“我想，我們應(yīng)該采納悅達(dá)起亞的提議——比比誰(shuí)最環(huán)保。明天，我們要重新比賽，只有最節(jié)能，尾氣排放最少，噪音最小的汽車(chē)才是最優(yōu)秀的”。聽(tīng)了國(guó)王的話，汽車(chē)王國(guó)一片歡騰。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
寬寬的額頭，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)為了工作而弄起繭的手，滿頭花白的頭發(fā)，由于經(jīng)常在陽(yáng)光下工作，皮膚曬得黑黑的，說(shuō)起話來(lái)還頗有大將之風(fēng)，但慈祥的面孔總是帶著微笑，讓人感到非常和藹可親。別以為我在描寫(xiě)成龍，我說(shuō)的是我的外公。
我每次去外公家，他總愛(ài)和我開(kāi)玩笑：“梁進(jìn)秋，你又來(lái)干什么?”別看我的外公今年五十五歲了，但行動(dòng)敏捷，知識(shí)很豐富，也很幽默。他經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看，還常常講一些笑話給我聽(tīng)，我每次都聽(tīng)得津津有味。
在我印象中，外公是一個(gè)教會(huì)我舍己為人的人。那一天，我主動(dòng)提出要與外公去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，外公當(dāng)即答應(yīng)了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的走向車(chē)站，不知不覺(jué)中，車(chē)站就近在咫尺了。我往遠(yuǎn)處定睛一看，一輛公交車(chē)正朝車(chē)站緩緩駛來(lái)，為了能上車(chē)，我們不顧一切的向車(chē)站奔去。還好，我們?cè)谲?chē)靠站前跑到了車(chē)站，小喘了幾口粗氣，我便下意識(shí)地去瞟向排隊(duì)的人群，發(fā)現(xiàn)一個(gè)急得額頭直冒汗中年男人。這時(shí)，站在我身后的`外公似乎看出了他的異常。隨著排隊(duì)的人逐漸坐在了車(chē)上，中年男人也似乎越來(lái)越焦慮，外公終于看不下去了，問(wèn)他怎么了，他告訴外公：“硬幣不見(jiàn)了?!”外公聽(tīng)了，連忙安慰他：“別急，在仔細(xì)找一找�！逼鋵�(shí)，外公比任何人都著急，身上所有口袋都翻遍了，一張百元大鈔和兩枚一元的硬幣，司機(jī)開(kāi)始催促：“還上不上車(chē)的!”當(dāng)那個(gè)男人幾近絕望。忽然，外公二話不說(shuō)，把那個(gè)男人推上車(chē)，緊接著把一枚硬幣硬塞到了那個(gè)中年男人的手里，頭也不回的拉上我的手，跨下了車(chē)，向前走去。我愣住了，正想掙脫外公的手，追上車(chē)，乘車(chē)去市場(chǎng)，但車(chē)門(mén)“咔嚓”一聲關(guān)上了。
我們站在剛剛開(kāi)動(dòng)的車(chē)的車(chē)站，看見(jiàn)外公笑著向他揮了揮手，也看見(jiàn)男人眼中升起了一股感動(dòng)，車(chē)子慢慢移出我們的視線�！盀槭裁础ぁぁぁぁぁぁ蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)。
“幫助人才是最令人開(kāi)心的，來(lái)吧，讓我們爺孫倆來(lái)一次“長(zhǎng)征”吧”外公笑著對(duì)我會(huì)說(shuō)。
我不是很懂，但我知道那一枚硬幣的溫暖會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在那個(gè)中年男人的心中，
我的外公就是這樣的一個(gè)“二貨”，不過(guò)我明白，外公的那種為自己想的少，為別人想得多的精神將會(huì)與我們同在，也因?yàn)槲业耐夤�，令我學(xué)會(huì)了幫助他人的意義，使我收獲了關(guān)心他人的快樂(lè)。因?yàn)槲业摹岸洝蓖夤屛沂芤媪级?
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
1796年的一天，德國(guó)哥廷根大學(xué)，一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦的19歲青年吃完晚飯，開(kāi)始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。
前兩道題在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就順利完成了。第三道題寫(xiě)在另一張小紙條上：要求只用賀規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺，畫(huà)出一個(gè)正17邊形。
他感到非常吃力。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。這位青年絞盡腦汁，但他發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)過(guò)的所有數(shù)學(xué)知識(shí)似乎對(duì)解開(kāi)這道題都沒(méi)有任何幫助。
困難反而激起了他的斗志：我一定要把它做出來(lái)！他拿起圓規(guī)和直尺，他一邊思索一邊在紙上畫(huà)著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去尋求答案。
當(dāng)窗口露出曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于完成了這道難題。
見(jiàn)到導(dǎo)師時(shí)，青年有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說(shuō)：“您給我布置的第三道題，我竟然做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”
導(dǎo)師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的`聲音對(duì)青年說(shuō)：“這是你自己做出來(lái)的嗎？”青年有些疑惑地看著導(dǎo)師，回答道：“是我做的。但是，我花了整整一個(gè)通宵。”
導(dǎo)師請(qǐng)他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書(shū)桌上鋪開(kāi)紙，讓他當(dāng)著自己的面再做出一個(gè)正17邊形。
青年很快做出了一上正17邊形。導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“你知不知道？你解開(kāi)了一樁有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！阿基米德沒(méi)有解決，牛頓也沒(méi)有解決，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了。你是一個(gè)真正的天才！”
原來(lái)，導(dǎo)師也一直想解開(kāi)這道難題。那天，他是因?yàn)槭д`，才將寫(xiě)有這道題目的紙條交給了學(xué)生。
每當(dāng)這位青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有信心將它解出來(lái)�！�
這位青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
一些問(wèn)題之所以沒(méi)有解決好，也許是因?yàn)槲覀儼阉鼈兿胂竦锰y了，以至于無(wú)法面對(duì)。因?yàn)樵诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們不是輸給了困難本身，而是輸給了自身對(duì)困難的畏懼。
當(dāng)高斯不知道這是一道兩千多年的數(shù)學(xué)懸案，僅僅把它當(dāng)作是一般的數(shù)學(xué)難題時(shí)，只用了一個(gè)晚上就解出了它。高斯的確是天才，但如果當(dāng)時(shí)老師告訴他那是一道連阿基米德和牛頓都沒(méi)有解開(kāi)的難題，結(jié)果可能是另一番情景。事實(shí)上，任何人都如高斯一樣，因此在做事前不妨先認(rèn)為它并不難，相信自己能做好它，就一定能做好。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
在城市里的一處不起眼的不起眼的地方，或者一處非常優(yōu)美風(fēng)景，它都有可能成為我們甩掉煩惱的“秘密花園”。
而讓我甩掉煩惱的是一處不起眼的地方，它雖說(shuō)不起眼但是一進(jìn)去都可以讓你忘一切的煩惱從而找到另一個(gè)新的動(dòng)力。那就是我們小區(qū)樓頂上“空中花園”的一個(gè)小竹林里。
在我九歲過(guò)生日那天，我們家的親戚都來(lái)了，吃過(guò)晚飯和蛋糕后，我們幾個(gè)小孩子就在樓上的“空中花園”竹林里玩兒捉迷藏，捉迷藏開(kāi)始了。在我找藏身的地方時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)竹林里有一個(gè)小洞。于是我就將就著鉆了進(jìn)去，沒(méi)想到里面還挺舒服的。抓我們的那個(gè)人。把所有人都抓住后，還都沒(méi)有抓到我，于是她們說(shuō)了，重新玩兒。這時(shí)我才肯出來(lái)，然后我們又重新玩兒了一局。新的一局開(kāi)始了，我還藏在那個(gè)小洞里。一分鐘，十分鐘，十五分鐘……一直到二十分鐘。我的.眼皮漸漸開(kāi)始沉重起來(lái)了，于是我的眼睛越來(lái)越小，當(dāng)我馬上快睡著的時(shí)候，他們喊了一聲不玩了，我才從迷糊中醒了過(guò)來(lái)。他們走了之后，我突然覺(jué)得那個(gè)洞還挺不錯(cuò)的。于是那個(gè)小洞就成為了我的“秘密花園”。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我的一次考試沒(méi)有考好。于是我非常的傷心，然后晚上我寫(xiě)完作業(yè)。就帶著我們家的狗“豆豆”跑到了那個(gè)洞里，然后我一想起那張卷子上面的分?jǐn)?shù)。我就非常的想哭，于是我對(duì)豆豆說(shuō)：“豆豆，我這次考試沒(méi)有考好，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀？要不然我瞎說(shuō)一個(gè)高分吧？”于是它“旺”“旺”叫了兩下，好像在說(shuō)：“干什么事情都不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)，這次沒(méi)有考好，下次努力一定會(huì)考好的你要相信自己。”于是我摸了摸豆豆的毛似乎給予了我勇氣。然后我說(shuō)：“好，我就聽(tīng)你的啦�！庇谑撬颂�，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好樣的�！比缓笪一氐郊遥咽聦�(shí)告訴了媽媽。真的，媽媽果然沒(méi)有批評(píng)我。她還把我錯(cuò)的題目重新輔導(dǎo)了我一下。
那個(gè)小洞幫助我解決了無(wú)數(shù)次的事情煩惱和悲傷。有了那個(gè)小洞我的煩惱全都忘了一干二凈，從而走進(jìn)了另一個(gè)沒(méi)有煩惱的世界。我也從中多了許多分享“秘密花園”的朋友。因?yàn)樗麄兊拇嬖谑刮翼斪×嗽S多的學(xué)習(xí)上的困難和生活上的坎坷“秘密花園”就是我的小幸福和一塊小天地。它也像我的朋友一樣，與我長(zhǎng)存！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇7
星期一這天，老師因?yàn)榧o(jì)律又一次發(fā)火了，這次不是小火，是大大的火。
午自習(xí)，學(xué)校要求五年級(jí)全體學(xué)生寫(xiě)什么《論語(yǔ)》讀后感，我正在發(fā)愁，寫(xiě)哪句好呢，篤信好學(xué)……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀，煩死了，有好些同學(xué)在打打鬧鬧，心不在焉，我真想混進(jìn)去，可我還有任務(wù)在身啊，該做的作業(yè)還是要做的，總不能拋到九霄云外吧，再說(shuō)我也是語(yǔ)文課代表(當(dāng)時(shí))，總要起到帶頭作用吧？“咚咚咚……”又是檢查紅領(lǐng)巾的.，沒(méi)看見(jiàn)我們都戴著嗎？不對(duì)不對(duì)，檢查紅領(lǐng)巾的人力氣哪有那么大？我抬頭一看，是金老師，看著金老師兇狠的眼神，要是目光能殺人，我們?cè)缫阉懒藥變|次了，肯定有急事，同學(xué)們從熱鬧非凡，一下子變得鴉雀無(wú)聲了，等待金老師發(fā)令。
“講話的自覺(jué)站起來(lái)�！苯鹄蠋熞幌伦雍韲淀懥疗饋�(lái)，“我都聽(tīng)到了。”有些人還想濫竽充數(shù)一下，聽(tīng)到后半句話，不敢了，就怕兩個(gè)字“多罰”，我和大部分同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)。嗨，誰(shuí)叫葉開(kāi)萍問(wèn)我一個(gè)字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于這樣了吧，我出于熱心腸，真是靈驗(yàn)了第三單元考試課外閱讀最后一句話啊，“設(shè)下圈套”，害了自己，悲劇啊，看在和學(xué)習(xí)有關(guān)的份上，就饒我一次吧，饒我一次還送福神和財(cái)神，饒一送二，還不好啊，什么，饒一送一百，不劃算啊，老師這么貪啊，早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了，怎樣才能逃過(guò)這劫，看來(lái)一切全靠命運(yùn)掌握了�！薄案鷮W(xué)習(xí)有關(guān)而說(shuō)話的坐下�！编抟�，我無(wú)罪釋放嘍，我表情目光呆滯，但是心里有說(shuō)不出的高興，我吳竣凱福大、命大、好運(yùn)氣更大!真想舉辦個(gè)party慶祝一下。其余沒(méi)坐下的同學(xué)呢，就倒霉了，那天金老師太傷心了，懲罰力度就大大的增加——500字檢討。
要說(shuō)紀(jì)律，這不是金老師一個(gè)人煩惱的問(wèn)題，其他的任課老師包括同學(xué)們也對(duì)我們班的紀(jì)律頭疼，不想提起“紀(jì)律”兩字。這就像個(gè)病，是個(gè)傳染病，早期（三（1）班）只是個(gè)別同學(xué)，老師以為正常，吵是孩子們的天性，所以不重視。中期（四（1）班）就開(kāi)始泛濫了，老師管得不徹底，沒(méi)打破沙鍋管到底，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)治一點(diǎn)，最重要的病源沒(méi)有治好。晚期（五（1）班）開(kāi)始重視已經(jīng)來(lái)不及了，泛濫成災(zāi)，從個(gè)別變成一大部分，現(xiàn)在只能控制病情，要想變得每個(gè)人都自覺(jué)遵守紀(jì)律，很難了。
我相信，經(jīng)過(guò)這一天，紀(jì)律一定會(huì)大幅度改進(jìn)，我希望上面所說(shuō)的治不好這個(gè)病是騙人的，獎(jiǎng)勵(lì)處罰是暫時(shí)的，自覺(jué)遵守紀(jì)律才是長(zhǎng)久之計(jì)�。�
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