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【推薦】小學(xué)寫(xiě)作文600字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆罚粔?mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。
整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！�13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持：辛苦的訓(xùn)練讓她一度無(wú)法承受，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛(ài)跳舞的舞蹈老師，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞？
她也曾深深絕望過(guò)，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的'追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，我聽(tīng)到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程，其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力，讓我明白他的成功絕不是偶然，而是他的的精神。
哪個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想？我也有，你也有，我也熱愛(ài)跳舞，跳舞是一種美的享受，能培養(yǎng)人的意志，我也希望自己長(zhǎng)得后能當(dāng)一名跳舞家，在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞，給全世界的人看，我也想象過(guò)這種情景，但只有想象是不行的必須付出行動(dòng)，不可能從對(duì)跳舞的興趣，直接跳到成功的喜悅，我一定要付出我自己的努力，為我的夢(mèng)想奮斗！加油吧！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
我家有一條十分可愛(ài)的小狗，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——黑靈。
黑靈全身的毛烏黑發(fā)亮，就像穿了一件黑色的燕尾服，惟有鼻子是白色的，小巧玲瓏的鼻子向上拱著，而且平平的。當(dāng)你用手摸鼻子感覺(jué)是濕濕的。一雙大眼睛圓圓的，總是警惕地向四處張望。兩只大耳朵垂在頭的兩邊，不停地?cái)[動(dòng)。
黑靈很貪玩，很喜歡玩皮球。如果你把皮球放到地上，它就會(huì)高興得手舞足蹈。有時(shí)追著皮球跑;有時(shí)用兩只前爪把皮球抱起來(lái)，用舌頭輕輕地舔著;有時(shí)把皮球頂在鼻尖上，好像在表演雜技;還有時(shí)用單腳踢皮球，就像足球射門(mén)的運(yùn)動(dòng)員一樣…… 黑靈是我的好朋友。每天放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)，一有空閑，我就帶它去公園里玩。一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又......黑靈最喜歡讓我為它捉癢，它小肚皮朝天，躺在草地上，兩只爪子搭在腦袋后面。我輕輕地?fù)狭似饋?lái)，黑靈閉上眼睛，一邊享受著按摩，一邊哼起了小曲。我給它撓完后，就會(huì)站起來(lái)，用舌頭舔著我的`手，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你辛苦了!”說(shuō)完，還向我眨眨眼睛。
每隔兩天，我就會(huì)為黑靈洗澡。我把浴盆放到地上，加上適當(dāng)?shù)乃兔偷靥诉M(jìn)去。還沒(méi)等我動(dòng)手為它洗，它就來(lái)了個(gè)狗刨。哈哈~，笑得我肚皮都快撐破了!接著，它把小鼻子和嘴巴露了出來(lái)，其它部位潛在水里。然后我為它滴上沐浴液，洗了起來(lái)。洗完后，我怕黑靈感冒，就拿出了我小時(shí)候的衣服為它穿上，這使得黑靈簡(jiǎn)直就是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”。
一天下午，我放學(xué)回來(lái)， 本以為黑靈會(huì)像往常一樣出來(lái)歡迎我，可今天卻沒(méi)有看到它的“人影”。我把家里翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有看見(jiàn)它，我傷心極了。晚上，我躺在床上，沒(méi)有了黑靈的“催眠曲”，簡(jiǎn)直無(wú)法入眠。心里在大聲呼喚：“黑靈，你到哪兒去了?你怎么不回家啊?你是不是受了很多苦?難道你被壞人綁架了嗎?一串串問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生，一夜未眠。
第二天早上，當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)，看到黑靈躺在門(mén)口睡著了，我激動(dòng)極了，急忙把它抱起來(lái)，親了又親，吻了又吻，此時(shí)，我才感到我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
“啪”燈開(kāi)了，睡覺(jué)了！做個(gè)好夢(mèng)，明天早點(diǎn)起床去拜年，沒(méi)一會(huì)，我便睡著了，那是當(dāng)然，我的夢(mèng)旅游，沈心大腦一日游，大家跟著我來(lái)，我?guī)Т蠹襾?lái)看場(chǎng)喜劇：
“噼噼啪啪！噼噼啪啪！”我被一陣陣煙花爆竹吵醒了，“哎”起床，新的一天開(kāi)始了，我伸了一個(gè)懶腰，我穿好了衣服和褲子，洗漱完，我咪著眼睛下了樓，一看到那一大桌的食物，我的眼睛瞪得大大的，而且嘴里還流著口水。外婆說(shuō)：“心心，你怎么才下來(lái)，我們都忙的雙腳不離地了”！“哦！哦！馬上幫你們”我興奮的`說(shuō)。我這是第一次幫外婆一起做年夜飯，我拿起一捆菜和一張小板凳，到了院子里洗菜，我一根一根仔細(xì)地洗著，鄰居家劉奶奶說(shuō)：“心心，你真懂事，還幫外婆洗菜”。我洗完菜，把菜甩了甩，興沖沖的向外婆奔了過(guò)去，希望外婆再給一些任務(wù)，外婆看著我，凍得紅彤彤的手就給給了我一個(gè)燒火的工作，我看看著爐灶里熊熊的火苗，我把一根根的柴火填滿了整個(gè)爐灶，我得意的笑了起來(lái)，我便做起了白日夢(mèng)，哈哈！這會(huì)兒，我就可以玩平板了！在我正得意時(shí)，火苗漸漸的，漸漸的，那熊熊的火苗，在我不注意的情況下，變了，變得暗暗的，爐灶里的火漸漸熄滅了，我著急起來(lái)，叫來(lái)了正在掛燈籠的老師傅——我的外公，外公一看便“哈哈哈！的大笑起來(lái)”。我公指著我那張“花貓臉”火沒(méi)燒旺，反倒把自己變成了一只小花貓，外公說(shuō)：“爐灶里填滿了柴，空氣進(jìn)不去，也出不來(lái)，所以它就滅了�！蓖夤S便一處理，那火苗又活了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，年夜飯被端上了桌，我可算是個(gè)大工程，這可比飯店里的好得多，這里面充滿了一家人濃濃的親情！
“啪！啪！啪！”當(dāng)炮竹聲聲響起，我們一家人圍坐在一起，享受著美味的年夜飯！大家拿起裝滿了飲料的杯子相互祝福著，我覺(jué)得幸福極了，沒(méi)想到收到了長(zhǎng)輩們厚厚的紅包！
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。這是宋朝詩(shī)人王安石寫(xiě)除夕的情景。時(shí)間如流水，很快過(guò)年了！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又要迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。然而今年的中秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)更不一般。
今年我離開(kāi)滁州轉(zhuǎn)到南京上學(xué)，但與滁州的老師同學(xué)有著難以割舍情感，掛念著遠(yuǎn)在滁州親人們。 才離開(kāi)他們幾個(gè)星期天，就好像過(guò)了幾個(gè)月似的。中秋節(jié)眼看就要來(lái)了，現(xiàn)在我格外的想念他們，這真是“每逢佳節(jié)倍思親”。
我想念我的老師。張老師、楊老師、黃老師……你們辛苦了！我永遠(yuǎn)忘不了是你們手把手教會(huì)我學(xué)習(xí)、思考、勞動(dòng)……祝老師們中秋節(jié)快樂(lè)！
我想念我的同學(xué)。班級(jí)里有活動(dòng)時(shí)還會(huì)想到我這個(gè)主持人嗎？我真想還和你們一起拔河、打球……我的同桌，你還一個(gè)人坐嗎？我聽(tīng)說(shuō)：當(dāng)老師告訴同學(xué)們我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，大家都很傷感，有的還哭了。其實(shí)，我的心情也和你們一樣。心中也有許多不舍。這不正是我們現(xiàn)在課本中第二課《但愿人長(zhǎng)久》中所學(xué)的那樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
我還想念我的小表哥。身體還好嗎？最近感冒流行千萬(wàn)別被傳染了。沒(méi)有你陪著我玩，有時(shí)我也很寂寞，你也有這樣的感覺(jué)嗎？
一定想知道我的中秋節(jié)過(guò)得怎樣吧？你們放心，除了沒(méi)能和你們?cè)谝黄鹩行┻z憾外，我過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。這兒的老師對(duì)我十分關(guān)心，同學(xué)們也很友好，我很快就融入到這個(gè)集體。
我推開(kāi)書(shū)，走出門(mén)。月光灑在花園般的清竹園，灑在了平靜的'人工河上。耳邊傳來(lái)幾聲蛙鳴，眼前飛過(guò)一對(duì)蝙蝠，小動(dòng)物們，你們也團(tuán)圓了嗎？我抬頭仰望天空中那一輪皎潔的明月，我想你們也在看月亮吧。 對(duì)著明月我不由的背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，一切思念、煩惱都拋在了腦后，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！贝丝涛疑钌畹伢w會(huì)到了詩(shī)人那種與親人分離的情感。
我在心里也默默地祝福著：但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
在一個(gè)不平凡的日子里，我要送出一份特別的禮物，這個(gè)日子就是母親節(jié)。母親節(jié)里，許多人都會(huì)給自己的媽媽一個(gè)禮物，這個(gè)禮物可能是鮮花，可能是賀卡……但我不是，我要包攬所有家務(wù)讓媽媽好好休息一下，并給她一個(gè)甜甜的吻。
母親節(jié)這天，我早早地起了床，準(zhǔn)備實(shí)施今天的特別禮物計(jì)劃。第一個(gè)計(jì)劃就是等媽媽起床，給她一個(gè)深深的吻，告訴她，今天是母親節(jié)，一切家務(wù)我全包。第二個(gè)計(jì)劃就是給媽媽做一份“開(kāi)心氣球餐”，這可是我的獨(dú)門(mén)絕餐喲！第三個(gè)計(jì)劃就是最重要的關(guān)心，給媽媽捶背、按摩等，讓媽媽知道我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心了！以前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣做，都是媽媽在關(guān)心我，給我買(mǎi)禮物，今天我也想送給媽媽一份特別的禮物。
計(jì)劃開(kāi)始了，我等呀等，終于媽媽起床了。我立刻跑到她面前親了一下，說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，您懶惰一點(diǎn)，我為您服務(wù)�！眿寢尞惓Ｅd奮。耶！第一個(gè)計(jì)劃完成了。下面就要開(kāi)始第二個(gè)計(jì)劃了。
我把媽媽推到餐桌前，說(shuō)：“媽媽，今天的午餐由我來(lái)做，菜名是開(kāi)心氣球餐�！蔽蚁扔秒婏堨覡F上米飯，米飯很特別，里面不僅有大米，還加了一些黃燦燦的小米哩！這就是我發(fā)明的黃金米飯。很快米飯就燜好了�，F(xiàn)在開(kāi)始炒菜了，菜里有紅燒肉、粉條、白菜、土豆、胡蘿卜可豐富了！大家可能會(huì)問(wèn)：“明明是大米炒菜，怎么會(huì)像氣球呢？”告訴你吧，我家有一個(gè)氣球模具，把米飯放進(jìn)模具里，再扣到盤(pán)子上，就成了氣球的形狀，然后再把菜澆到米飯上，火腿腸切片在上面擺成一個(gè)笑臉，“開(kāi)心氣球餐”就好了。我給媽媽端上餐桌，由于我太激動(dòng)了，菜炒的.有點(diǎn)糊也有點(diǎn)咸，可媽媽還是津津有味地吃著，我特別高興。
下午，第三個(gè)計(jì)劃開(kāi)始執(zhí)行。我給媽媽又捶背又按摩，媽媽非常滿足非常開(kāi)心，不一會(huì)兒，媽媽在我的按摩中睡著了，我輕輕地給媽媽蓋了一個(gè)小被子。
這就是我給媽媽的特別禮物，媽媽特別高興，你呢？送出你特別的禮物了嗎？快行動(dòng)吧！媽媽收到你的禮物，一定也會(huì)很高興的！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
來(lái)了，盼望已久的暑假；來(lái)了，活力四射的暑假；來(lái)了，生機(jī)勃勃的暑假；來(lái)了，精彩紛呈的暑假！休業(yè)式已經(jīng)宣告結(jié)束，暑假便已經(jīng)被我們的歡笑聲簇?fù)碇鴣?lái)了！在炎熱的暑假，人們最期盼的運(yùn)動(dòng)是什么呢？當(dāng)然是游泳了！請(qǐng)想一想，在大海里，感受著水的冰涼，該是多么美妙！這不，今天，我就和爸爸、姐姐一起到廣闊的大海里游泳。
到了大海，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人捷足先登了。他們穿著各色的泳衣，在水中玩耍著，歡笑聲不絕于耳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海就成了彩色的了。我也迫不及待地?fù)Q好泳衣，在大海邊晃晃手、壓壓腿，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，我一下子撲入水中，開(kāi)始游起來(lái)，宛如一只小鴨子自由自在地游來(lái)游去。我一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，圍觀的人都鼓起掌來(lái)，就連眼光挑剔的爸爸也忍不住說(shuō)：“不錯(cuò)！”
我忍不住洋洋得意起來(lái)，做的花樣也更多了。這時(shí)，一直沉默的姐姐突然說(shuō)：“你敢逆流而上嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“這有什么好不敢的'？”說(shuō)著，我就開(kāi)始逆流而上。我游了五六分鐘，自我感覺(jué)良好，得意地想：逆流而上有什么難的？可是等游了十幾分鐘后，我的雙腳就像灌了鉛似的沉重，逆流的沖擊也似忽變得非常有力。我勉強(qiáng)撐住，可過(guò)了一會(huì)兒后，就被逆流沖到了原來(lái)的地方。我稍作些休息，準(zhǔn)備繼續(xù)挑戰(zhàn)逆流。爸爸勸阻我：“算了吧，上岸休息一會(huì)兒。”我裝作沒(méi)聽(tīng)到，開(kāi)始游了起來(lái)。不成想這次比上次還要糟糕，七八分鐘后，我無(wú)奈地歸回原位。這時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，我以為她是來(lái)嘲笑我的，但她卻淡淡地說(shuō)：“‘逆水行舟，不進(jìn)則退’，如果你不能好好努力的話，那就只能后退了，直到回到原點(diǎn)�！闭f(shuō)完她就走了，我陷入了沉思。
到了回家的時(shí)候，我終于明白了姐姐是想告訴我暑假時(shí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，不能有任何松懈，否則就會(huì)像我剛才游泳那樣，被逆流沖回原點(diǎn)。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
我有一個(gè)小伙伴，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的。拳頭般大小的腦袋上耷拉著兩只三角形的小耳朵；耳朵下面有一雙賊溜溜的小眼睛經(jīng)常警惕地東張西望。他還有一嘴黑胡子，足足有好幾厘米長(zhǎng)哩！看到這，你也許會(huì)問(wèn)：你這個(gè)朋友是怪物嗎？眼睛竟長(zhǎng)在耳朵下��！嘿嘿，這你可錯(cuò)了，我這位朋友啊，可是一只dog，是一只叫虎子的“dog”！
別看虎子長(zhǎng)得又呆又瓜，其實(shí)，它還幫了我一個(gè)大忙呢！
話說(shuō)那天我在小區(qū)里滑旱冰，虎子就臥在一旁的草坪上，一邊享受著日光浴，一邊不厭其煩地看著我一圈又一圈地圍著草坪繞圈子。我悠然自得地滑著滑板，風(fēng)兒一次又一次地親吻著我的臉頰，那是相當(dāng)?shù)膼芤狻Ｕ?dāng)我得意之際，卻沒(méi)有注意到前方有一塊大石頭��！等我發(fā)現(xiàn)，想停止時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我被那可惡的大石頭重重地摔在了地上。我頓時(shí)感到雙膝一陣劇烈的疼痛。我試著從地上爬起來(lái)，可我的腿已經(jīng)麻木，仿佛那腿已不是我自己的！這時(shí)，四處又沒(méi)有一個(gè)人，我大聲呼喚虎子，虎子立刻如同箭一般來(lái)到我身邊，它不停地圍著我打轉(zhuǎn)，還不停地發(fā)出“哼哼”的`聲音。我用盡全身力氣才把腿挪了挪，我輕輕地?fù)崮χ⒆诱f(shuō)“虎子，主人摔倒了，怎么辦呢？”我的淚滴到了它身上，我慢慢撩起褲腿，一看把我嚇壞啦：我的右膝蓋上出現(xiàn)了三道傷痕，并漸漸往外流血。我被嚇得“哇哇”大哭。這時(shí)虎子卻向家里奔去。我傷心地想：“你這只臭狗，我平時(shí)對(duì)你那么好，這下有事了，你卻跑開(kāi)了，我白疼你了！”想到這，我的眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)汪汪的叫聲，我抬頭一看，只見(jiàn)虎子一邊跑一邊叫，后面跟著奔來(lái)的老爸，虎子跑到我身邊不停地?fù)u著尾巴，還用它的頭來(lái)蹭我的身子，我突然明白，我錯(cuò)怪虎子了，虎子不是丟下我不管，而是去搬救兵，我望著可愛(ài)的虎子笑了。心想：總算沒(méi)白疼你。爸爸焦急地問(wèn)我：怎么回事？我給爸爸講明了情況，他又查看了我的傷口，說(shuō)沒(méi)有什么大事，清洗一下傷口，擦點(diǎn)藥水就好了，說(shuō)著就背我回家了。
現(xiàn)在，虎子已成了我形影不離的好朋友。每天上學(xué)前我都要抱抱它、親親它才愿意離開(kāi)，它也要送我好長(zhǎng)一段路呢。下午放學(xué)只要聽(tīng)見(jiàn)我腳步聲，它就會(huì)跑出來(lái)迎接我。我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)忠實(shí)的朋友而感到幸福。
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