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【推薦】小學(xué)寫作文400字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫作文400字 篇1
有夢(mèng)的人生,是最美的人生。夢(mèng)虛幻而又真實(shí),神秘而又美妙。其虛幻在于,若有若無(wú)虛無(wú)縹緲;其真實(shí)在于日有所思;夜有所悟;其神秘在于如羚羊掛角,無(wú)跡可尋;其美妙在于既有春花之燦爛,又有秋月之完美。
夢(mèng)想給我們的靈魂世界賦予豐富的內(nèi)涵,它無(wú)疑是我們的生命走向神圣和崇高的外化。
夢(mèng)猶如沙灘上閃爍的貝殼,每個(gè)人都有一枚屬于自己的貝殼,即使它不是最大的,最美的,但我仍然會(huì)去珍惜它。
翻開歷史的畫卷,我又回想起了中國(guó)的'屈辱,日本帶給中國(guó)的屈辱史。我沒有生活在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,我無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)中國(guó)的痛楚。我沉思,雖然我無(wú)法穿越時(shí)空,但我可以做到自己的一份力量,使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一名人民教師,盡自己的力量,培育祖國(guó)的棟梁之材。
夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。他漂浮在夢(mèng)想和期待之中,是人們孜孜不倦的追求。這個(gè)世界上沒有如果,因?yàn)樯钍乾F(xiàn)實(shí)中的生活,不存在于假設(shè)之中。有夢(mèng)想就去追求,不要去假設(shè),不要去等。“如果……我就……”,這是很多人都會(huì)有的想法,是的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要條件,但條件是靠自己去創(chuàng)造的。等,是永遠(yuǎn)等不來(lái)的,否則就會(huì)變成“如果當(dāng)初……也許現(xiàn)在……”的遺憾,夢(mèng)想在前方不遠(yuǎn)的地方等著我們?nèi)ソ咏,而不是等著?mèng)想來(lái)接近我們。
我會(huì)從此為夢(mèng)想而努力!
小學(xué)寫作文400字 篇2
我清楚地記得上個(gè)星期一,我們把國(guó)旗升了以后回到教室。上課了,老師抱著一摞本子進(jìn)來(lái)說(shuō):“從現(xiàn)在開始,五(5)班要成立20個(gè)學(xué)習(xí)小組,要有二十個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),哪二十個(gè)同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)擔(dān)任?”班長(zhǎng)劉葉毫不猶豫地站了起來(lái),李煒蓮也主動(dòng)地舉起了手。我想,既然這兩位同學(xué)都主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任,作為五(5)班的一員,我也應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)?墒,我又沒有這個(gè)勇氣。到底該不該站起來(lái)呢?我焦急地想著,十分為難。站起來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多了,我現(xiàn)在就象熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站起來(lái)的同學(xué)先是兩個(gè),現(xiàn)在是它的'五倍,還差十個(gè)。這時(shí),我想起了老師常常掛在嘴邊的一句話:“五(5)班是一個(gè)大集體,無(wú)論如何都要團(tuán)結(jié),都要互相幫助,否則就搞不好。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),都應(yīng)該為班集體出力。只有這樣,老師才會(huì)開心!彪m然這句話激勵(lì)著我,但我還是缺少勇氣,F(xiàn)在已經(jīng)有十七個(gè)同學(xué)站起來(lái)了,還差三個(gè)了……再不站起來(lái),可能就沒有機(jī)會(huì)了,我主動(dòng)站了起來(lái)。孟老師面帶微笑對(duì)我說(shuō):“李虹霞,你終于肯主動(dòng)站起來(lái)了。感謝你為集體出力!”我害羞極了,臉紅得象一個(gè)熟透了的蘋果。我低著頭笑了。
這件事讓我受到了啟發(fā):為班集體出力就是為老師減輕負(fù)擔(dān)。做什么事都要勇敢,絕對(duì)不能怯懦。如果你害怕了,別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)軟弱的、沒用的人。不能讓人把你看扁了!
小學(xué)寫作文400字 篇3
認(rèn)識(shí)我爸爸的人都說(shuō)我爸爸相貌堂堂,可不是嘛,高高的個(gè)子,魁梧的身材,一雙炯炯有神的眼睛,又直又挺的鼻梁?擅乐胁蛔愕氖,他有滿嘴黑牙。要不,可是個(gè)英俊瀟灑的帥哥。
說(shuō)到爸爸滿嘴黑牙,不得不提起他抽煙的壞習(xí)慣。記得有一次,爸爸在上網(wǎng)的時(shí)候一手夾著煙,一手握著鼠標(biāo),怡然自得,過不了十來(lái)分鐘,他準(zhǔn)能讓整間房“霧山云!保幪帍浡鴿庥舻臒熚。毫不夸張地說(shuō),不知內(nèi)情的人還真會(huì)誤以為我家著火了。我和媽媽在煙霧繚繞的辦公室里嗆得直咳嗽。不到一個(gè)鐘頭,爸爸一共抽光了一包煙。媽媽每天都要為爸爸買藥,爸爸雖然每天都在吃藥?砂职謪s一而再再而三地抽煙。抽煙已成為爸爸生命的十分之一了。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過:“每抽一根煙將會(huì)減少一分鐘的壽命。”而爸爸卻一直抽煙,可他哪里知道他的壽命正在快速地減少,白頭發(fā)也在悄悄地長(zhǎng)起來(lái),他的牙齒也越來(lái)越黑。可他就是戒不了煙。我常常跟爸爸說(shuō):“吸煙能引起氣管炎、肺炎、肺癌等。吸煙會(huì)影響孩子智力和抗病能力弱,容易患感冒,嚴(yán)重的`還會(huì)死亡。”可這些爸爸哪里聽得進(jìn)去呢。
看著爸爸越來(lái)越黑的牙齒,越來(lái)越厲害的咳嗽,越來(lái)越弱的身體,我做兒子的特別心痛。我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸,別抽煙了!戒煙吧!為全家人著想和為你的健康著想把煙戒了吧!”
小學(xué)寫作文400字 篇4
20年后的一天早晨,我照常來(lái)到了辦公室,打開電腦一看,原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校100年周年慶典,我心喜若狂。
我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào),不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門口,首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的.眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,互相問好后。校長(zhǎng)提議說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校!
進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室,里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器,任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成!而且教室里好安裝了微型空調(diào),冬暖夏涼,再也不用擔(dān)心教師里熱而沒法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“這里用的是高潔塑鋼材料,它具有消音的效果,能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課!
接下來(lái),我們又來(lái)到了體育場(chǎng),天哪!這么大!記得小時(shí)候,這里就有不大的草坪,豌豆沒法玩,F(xiàn)在呢!不僅操場(chǎng)大,這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館,這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過去,原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開始了......
小學(xué)寫作文400字 篇5
今天,我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去我的老家漂流。
一路上,我們談笑風(fēng)生,說(shuō)著說(shuō)著,我們都不知不覺地笑了起來(lái)。我想,這一次漂流肯定很刺激。
過了半個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地。這里山清水秀,風(fēng)景十分迷人。我們直接在湖源溪邊的一個(gè)斜坡上停了車,換好衣服,坐上皮劃艇,向溪流進(jìn)發(fā)。
在水中嬉戲了一段時(shí)間后,我和老爸坐上了皮劃艇。我馬上開始滑動(dòng)船槳,皮劃艇開始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)起來(lái)了。只聽“撲通”一聲,我們連人帶艇一起從激流中掉了下去,水花飛了起來(lái),把我們包圍在里面。
我和爸爸一邊慢慢地劃著,一邊欣賞著岸邊美麗的風(fēng)景,陡峭的懸崖上長(zhǎng)滿了青草和各色灌木,郁郁蔥蔥,散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。我想,山上一定有很多可愛的小動(dòng)物。抬頭仰望天空,朵朵云彩像極了各種可愛的小動(dòng)物,有的.像犀牛,有的像小兔子,有的像靈活的小松鼠。天邊,一輪淡淡的月亮悄然掛在天空,這就是所謂的日月爭(zhēng)輝吧!
不長(zhǎng)的時(shí)間,我們就劃到了姑姑家的門前了。在這里,我爬上了光禿禿的巖石上,撲通一聲跳進(jìn)了水里。這是我去年剛學(xué)會(huì)的跳水,雖然技術(shù)不咋的,但是我很喜歡。才跳了幾個(gè),老爸就催我起來(lái)了。
回頭看著清澈的溪水,真想再回到水中。這次的漂流并不刺激,但我體會(huì)到了生活的樂趣。
小學(xué)寫作文400字 篇6
今天,趙老師帶了一只小烏龜來(lái)和我們一起“聽課”。這只小烏龜名叫“長(zhǎng)生”。
“長(zhǎng)生”穿著一身綠而堅(jiān)硬的外衣,像鎧甲一樣保護(hù)著自己。外衣上有左右對(duì)稱的花紋,像棋盤一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣,一塊黃一塊棕的,非常好看!它的頭是尖尖的、小小的,上面襄嵌著一對(duì)綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個(gè)個(gè)水泡。脖子上圍著白綠相間的圍巾,脖子一伸一縮的,悠閑地在水里生活。短而有力的四肢總是劃來(lái)劃去,好像要越獄似的。后面拖著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。
“長(zhǎng)生”很有毅力,它走路的`時(shí)候從來(lái)不愿從平坦的、好走的地方走,非得要像劉翔一樣來(lái)個(gè)“100米跨欄”,從這里跨到那里。
“長(zhǎng)生”也很謹(jǐn)慎,一但聽見腳步聲就拼命的往前沖,速度可不慢。一但有了危險(xiǎn),它就會(huì)縮回它那鎧甲似的外殼里保護(hù)自己,不受傷害。
我們今天又喂了“長(zhǎng)生”一點(diǎn)肉,但是不知道是怎么回事,“長(zhǎng)生”不吃也不碰,估計(jì)是今天換了個(gè)臨時(shí)住所不習(xí)慣吧。
我還發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)生”喜歡照鏡子,它對(duì)著鏡子左看看,右瞅瞅,一會(huì)伸手,一會(huì)低頭可有趣了!
老師說(shuō)古人常把蝙蝠和烏龜畫在一起送人,這叫“大福大貴”?上В铝苏n就要和小烏龜“長(zhǎng)生”說(shuō)拜拜了,真是舍不得呀!
小學(xué)寫作文400字 篇7
“一葉知秋色”?粗h飄落葉,我知曉是秋天來(lái)了。
隨著秋風(fēng)拂過,樹葉便是五光十色:綠的、紅的、黃的......這些色彩讓我心不由得咯噔一跳,在我心底勾勒出一幅妙不可言的美圖。
看到陽(yáng)光射進(jìn)里屋,我便慢慢地、輕輕地、下樓走進(jìn)小區(qū)——總是害怕我太心奮太夸張的動(dòng)作會(huì)擾亂空氣的清新,擾亂一鍋的美好。如果真是這樣,我可真害怕秋姑娘會(huì)因生氣而一去不復(fù)返。
走到小區(qū),我大吃一驚——夜間,夏天的“熱”早已逃得無(wú)影無(wú)蹤,代替它的,是秋天的“涼爽”——小區(qū)里滿是秋天的氣息。映入眼簾的,是一片綠與一片黃。小區(qū)里到處布滿了樹葉,這時(shí)可能有人認(rèn)為小區(qū)一片狼藉,還竊喜的慶幸著打掃衛(wèi)生的不是自己。但我可不這么認(rèn)為,比起“狼藉”,我覺得這更是一種“無(wú)言的美”,一種獨(dú)特而又富有情趣的美。
淡淡的陽(yáng)光穿透樹葉,撒下零零散散的細(xì)碎光芒。是。∪绻皇窃谄鹪缲澓诘臅r(shí)候,恐怕就看不見這大自然的美咯!因?yàn)榈搅藭r(shí)辰,保潔工就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將這些可愛而又會(huì)說(shuō)話的“朋友們”扔到“邪惡”的垃圾桶去。
“沙沙沙......”我踏著樹葉,享受地聆聽著從腳下傳來(lái)的美妙的.音樂。許多人可能沒親眼看過樹葉之雨,但我到看過幾次。一片樹葉剎那間都傾瀉而下,好似美麗的仙女,轉(zhuǎn)動(dòng)著優(yōu)美而奇妙的身子,緩緩下落;又似一群活潑可愛的孩子們,同我一起分享自己的歡聲笑語(yǔ)......真是妙不可言!
秋——幅驕陽(yáng)似火的人生宏圖。
小學(xué)寫作文400字 篇8
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了,同學(xué)們都坐在座位上,因?yàn)轳R上要考試了。
教室的門被推開了,同學(xué)們把目光都投向了門口。監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,大家都用期待的目光看這老師。試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們的心像拉開的`弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷瀏覽一遍,便胸有成竹地開始答題;有的同學(xué)像是遇到了難題,愁眉緊鎖的,急的頭上都冒出了汗;還有的正運(yùn)筆如飛,想早點(diǎn)把試卷寫完。一時(shí)間,教室里只聽得見沙沙的寫字聲,好像春蠶在嚼桑葉,又如微風(fēng)輕拂樹葉……
考試時(shí),時(shí)間好像上了翅膀,會(huì)飛似的!還沒松口氣,老師就宣布:“只剩下十分鐘了,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間!”這句話“刺”得同學(xué)們一激靈,有的加快了寫字速度,有的開始仔細(xì)地檢查試卷,還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。
交卷了。同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺(tái),把試卷雙手捧給老師,他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷,希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,交卷往回走時(shí),還一步三回頭,嘴里嘀咕著:“還有沒有錯(cuò)呀!”還有的同學(xué)心急火燎地草草幾筆將作文結(jié)了個(gè)尾,十分遺憾地將試卷交給老師。
眼睜睜看著老師帶著試卷走了,這一仗終于打完了。于是同學(xué)們又開始忐忑不安地等待發(fā)卷的那一天,而且還得時(shí)時(shí)預(yù)備著下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的來(lái)臨。
小學(xué)寫作文400字 篇9
我非常喜歡紅蜻蜓,它小巧玲瓏,不傷害人,像一個(gè)裝飾品,也像一只紅色的小燈籠,在你耳邊飛來(lái)飛去,扇動(dòng)它那兩對(duì)晶瑩剔透的翅膀,非?蓯邸
它是卵生的',幼蟲在水里生活,以鰓呼吸;成蟲在陸地上的生活,以肺呼吸。它的幼蟲沒有翅膀,要在最后一次蛻皮中才會(huì)羽化成熟。
我家小院的后面有一塊菜地,四周有幾顆參天大樹,經(jīng)常有昆蟲、鳥類飛到我家外面的臺(tái)子上,或從沒有紗窗的窗戶飛進(jìn)來(lái),也給我的生活添加了樂趣。
有一次,它飛到了屋里,撞上了掛東西的桿子,落在海綿墊上。我發(fā)現(xiàn)了它,就用一些棉花給它鋪了一個(gè)小窩把它放入里面,開始觀察,它的兩只眼睛大得出奇,翅膀無(wú)力地垂著,身體顫動(dòng)著,顯然睡著了。一會(huì)兒,它動(dòng)了動(dòng),爬了起來(lái),低飛著,顯然在休整疲憊的身體,它回了一下頭就飛出窗外,飛走了。
那個(gè)下午我遇到了另一件事:那只蜻蜓又回來(lái)了,那個(gè)小床還沒收,它自動(dòng)站到了棉花上,像是和我告別,然后它又走了。
我很喜歡蜻蜓,不知為什么,可能是因?yàn)槲遗c蜻蜓的那個(gè)下午太奇怪了,還是因?yàn)槭裁础?/p>
蜻蜓是益蟲,我呼吁:不要傷害它,傷害了它,害蟲泛濫會(huì)讓綠色的地球受到影響。要保護(hù)蜻蜓!
它讓我明白了:無(wú)論是什么,都是有靈性的,都一定懂得感恩。從此我也不再傷害鳥獸蟲魚、花草樹木,從科學(xué)來(lái)說(shuō),就是讓生物鏈更完整;從品德來(lái)說(shuō),那就是我變得善良;變得美好;變得快樂!
小學(xué)寫作文400字 篇10
我的爸爸很瘦,個(gè)子不高。別看我爸個(gè)小,其實(shí)體育很棒呢!
我爸爸很愛喝開水,不管是冬天還是夏天;不管是嚴(yán)寒還是酷暑他都喜歡喝開水。
有一次,是在我們?nèi)遗芡瓴街螅覀兌紨D在飲水機(jī)旁喝冷水,只有爸爸他一個(gè)人拿著茶杯走進(jìn)房間拿出一袋50塊一小袋的那種茶葉倒進(jìn)茶杯里,灌入滾燙的熱水,輕輕地蓋上蓋。等了十五分鐘,爸爸把蓋子打開,把手上裝滿熱水的杯子慢慢地遞到嘴邊,抿了一小口,立馬說(shuō)了一句:“嗯嗯。『貌!”我聽完后頓時(shí)覺得很無(wú)語(yǔ)。
我真搞不懂爸爸為什么那么愛喝開水。
還有一次,我和爸爸去喝喜酒,爸爸也是把茶杯裝滿熱水然后加點(diǎn)兒茶葉再帶出去。在去的一路上爸爸總是喝幾小口再吹幾下。到了地方,爸爸就和別人去玩了,結(jié)果爸爸在打牌時(shí),也是對(duì)茶杯“愛不釋手”,總是不時(shí)喝幾口。爸爸不喜歡喝涼白開水,冷了之后總是不斷地?fù)Q開水。
有一天,我從學(xué)校上完體育課回來(lái),那是口干舌燥!一回來(lái)就看見桌上有茶,我不管三七二十一的`就抱起茶杯喝了起來(lái),于是“杯具”就發(fā)生了。我當(dāng)場(chǎng)就哇哇地哭,然后就去了醫(yī)院。
從那以后我對(duì)熱茶的“友好度”刷刷地從百分之70降到了百分之10.
我真真真的不明白爸爸為什么那么喜歡喝開水啊!
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