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【必備】小學(xué)寫作文400字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我做過許多小制作，比如水果小人橡皮汽車，果凍不倒翁，紙槍……但是我更喜歡做可愛的雞蛋殼先生。
制作它非常的簡單，只需半個(gè)雞蛋殼、二根牙簽、一支水彩筆和一個(gè)木耳就行了。先把雞蛋殼的切口給磨平，然后用水彩筆給它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)，可一定用心點(diǎn)哦，小心把衣服給弄臟了，最關(guān)鍵的一步到了，用一根牙簽在蛋殼頂部輕輕地扎一個(gè)小眼，一定得小心翼翼的，千萬不能把自己的手或手指給放在雞蛋殼下面，不然的話，你不小心用力過猛，蛋殼先生就會(huì)頭破血流，你的手也就可能噴“巖漿”了。再用這種方法把蛋殼先生的手臂給扎上去。最后把木耳在蛋殼先生頭頂上，變成了一頂帽子，這樣一個(gè)蛋殼先生就做好了。
也可以把木耳給換成幾條小紙條，變成一個(gè)法官蛋殼先生，也可以自己剪一個(gè)小衣領(lǐng)，小領(lǐng)帶，再剪一個(gè)適合適合它的小拐棍，一個(gè)紳士形的.蛋殼先生也就從你的眼前“跳”了出來，還可以做一個(gè)小小的公文包，掛在手上，工作狂蛋殼先生正要上公交車……總之，蛋殼先生的職業(yè)也就在你的動(dòng)手和想象中展開。
這次制作使我品嘗了“先苦后甜”的快樂，看著自己的“大作”，我心里充滿了自豪，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)寫作文400字 篇2
今天，我和媽媽來到了八一公園。那里的風(fēng)景真美呀！
走進(jìn)大門，映入眼簾的是周圍那一棵棵青翠欲滴的大松樹，大松樹像一位位士兵在保護(hù)我們的安全。接著，地上美麗的圖案吸引了我和媽媽的注意力，那是兩只栩栩如生的鳳凰，它們連接在一起，好像在歡迎我們的到來。走在半路上，我們碰到了阿姨和哥哥，就這樣，我們準(zhǔn)備一起去玩。走著走著，不知不覺就來到了劃船的地方，我和哥哥鬧著要?jiǎng)澊⒁毯蛬寢屩缓猛馀阄覀円黄鹜�。我們挑了一艘綠色的`船上路了，我跟哥哥商量：前半個(gè)小時(shí)哥哥開船，后半個(gè)小時(shí)我開船。開船的途中，我仰望著透藍(lán)的天空，天空中懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我用力地蹬著腳踏船，使船速快一些，我恨不得把吃奶的盡都用上去�？墒�，炎熱的天氣好想故意跟我作對(duì)似的，我越想加快速度，劃船的力氣就越小，致使我們只好交換著蹬船。我和哥哥面對(duì)面的坐著，我蹬累了哥哥蹬，哥哥蹬累了我蹬，因?yàn)殚_始我努力地蹬著船，所以哥哥使足了自己的力氣去蹬船，他好像覺得自己如果力氣都比不上一個(gè)小妹妹，那就太丟臉了。我注視著哥哥的臉，那猙獰的表情使我感到害怕。突然，船停了，原來是哥哥精疲力盡了，我就來替補(bǔ)哥哥。一小時(shí)的時(shí)間過得真短暫，不一會(huì)兒就過去了。下船時(shí)，要不是哥哥拉著我，我就要掉進(jìn)水里了。與哥哥分別時(shí)，我依依不舍，但這又有什么辦法呢？我只能與哥哥道別。
美麗的八一公園真好玩！不過，要是游客們不再亂扔垃圾的話，八一公園就會(huì)更加美好。
小學(xué)寫作文400字 篇3
東方欲曉，晨曦初露。春姑娘伴著陣陣花香、聲聲鳥語，來到了公園。
“哇！生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的風(fēng)景！”春姑娘情不自禁地贊嘆道。跑步的、打太極的、跳舞的'、唱歌的、拉二胡的……
人們應(yīng)有盡有，各得其樂，各享其趣！
“嗚嗚嗚……”忽然間，春姑娘聽到幾聲微弱的抽泣聲�！澳鞘鞘裁�？”哦，原來是小草的哭聲，春姑娘看了看小草的旁邊，幾個(gè)爛醉如泥的少年正躺在草地上呼呼大睡。他們的身旁有好幾個(gè)易拉罐和煙頭——大概是昨天晚上喝醉扔下的吧！春姑娘關(guān)切地問：“小草，小草，你為什么哭呀？”
小草滿懷悲傷地對(duì)春姑娘說：“你不知道呀， 春姑娘，昨天來了一批人，毫不留情地踩我們，對(duì)我們?nèi)蚰_踢。還把煙頭扔到我們頭上，許多兄弟姐妹都被燙傷了�！毙〔莶亮瞬裂蹨I，繼續(xù)說：“他們渾身臭乎乎地，壓在我們身上，我們都快被壓死了，臭暈了。這些人真是太可惡了！嗚嗚嗚……”它們的哭聲更凄慘了……
對(duì)呀，人們不是常常把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”掛在嘴邊嗎？可這些無知的人卻不懂得這些。這時(shí)，幾個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小朋友提著袋子把地上了的易拉罐撿了起來，并在旁邊立了一個(gè)牌子“小草青青，踏之何忍”。連春姑娘也為他們點(diǎn)贊呢！春姑娘對(duì)小草說：“我來幫你吧！”說著，使勁一吹，小草挺直了腰板。
公園一角更美麗了……
小學(xué)寫作文400字 篇4
在《驢的哲學(xué)》這個(gè)故事中我學(xué)到了一個(gè)極為深刻的道理“人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的.秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!”《驢的哲學(xué)》講了一個(gè)令人難以相信的故事。
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋，以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：
當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
驢子在危急關(guān)頭仍保持著清醒的頭腦，毫不手忙腳亂，并利用可用的東西進(jìn)行自救。這種臨危不懼的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)寫作文400字 篇5
說起小花貓你們一定都知道吧。我們家也養(yǎng)了只小花貓它的調(diào)皮可愛讓我們家的笑聲更多了。這只小花貓長著一對(duì)八字胡，尖銳的眼睛，靈敏的耳朵和一雙鋒利的爪子，一張貪吃的嘴。我想這就是所有貓都具有的特性吧。它披著一件呈豹紋的毛皮大衣，不知道還以為是人為加工的的呢，很漂亮！看上去很惹人喜愛！
小花貓?jiān)跓o聊的時(shí)候，它喜歡練練爪子，只要它覺得可以練的它都會(huì)去爪爪，有時(shí)它也會(huì)闖禍！它最喜歡玩毛線球。它把毛線球拋出去，撿回來。抱在懷里使勁的蹬。好像對(duì)它有深仇大恨似的。蹬累了它就抱著毛線球在地上打滾可有意思了。它自得其樂，惹的我在一旁只敢靜靜的看著不敢笑出聲，生怕笑聲會(huì)驚擾到它。
小花貓自己在成長中不知不覺學(xué)會(huì)了撲食。有一次機(jī)靈的它不知怎么的捕了一只小麻雀�？赡苁撬孪嚷穹谛÷槿富顒�(dòng)的'地點(diǎn)，趁小麻雀不注意時(shí)，猛撲上去，用那鋒利的爪子按住，貪吃的嘴可不會(huì)留情的。帶著它的“勝利品”回家享受。無意中讓我們給看到。它還跟玩絨線球一樣的方式玩著小麻雀，直到小麻雀昏死過去。它便狼吞虎咽的吃著，它一邊吃一邊發(fā)出“呼、呼、呼”的聲音，好像有誰要搶它的一樣。
大家別夸它的機(jī)靈可愛。它那貪吃的嘴可不會(huì)留情的。它調(diào)皮時(shí)跟孫悟空大鬧天空差不多。它只要肚子一餓，便會(huì)偷偷地跑進(jìn)廚房找吃得。如果沒有它便向小主人討好，“喵、喵”的叫。假設(shè)有時(shí)有沒放好的大魚大肉，它會(huì)叼走躲在墻角里偷偷地吃，直到吃飽為止，若是被主人發(fā)現(xiàn)它會(huì)溜之大吉。
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