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寫作作文

小學(xué)寫作文400字

時間:2023-03-24 10:26:42 寫作作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)寫作文400字匯編六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)寫作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)寫作文400字匯編六篇

小學(xué)寫作文400字 篇1

  我外公外婆的家住在重慶梁平農(nóng)村,那里是個美麗的地方,它是一個旅游區(qū)。今年暑假我和爸爸媽媽回去看望他們。

  外公外婆家的住房非常氣派,住房是三層樓,房子是鋼筋水泥結(jié)構(gòu),墻面貼了墻面磚,地面也貼了地面磚,裝有鋁合金門窗。

  家里裝有電燈、電話、有線電視,并且安裝了自來水。電冰箱、洗衣機、空調(diào)都有了,做飯炒菜全用上了石油液化氣,或用電磁爐、電飯煲、電炒鍋。

  房前15米是兩車道的.水泥公路,來來往往的車很多,還有公交汽車,交通很方便。房前有一個大院子,院子里種著不少的桂花樹,桂花樹旁有口水井,井里的水非常清澈,能倒映出人影,井水甜甜的,用它做飯炒菜特別好吃。

  屋后有個小院,院子里種了許多蔬菜,有辣椒、茄子、冬瓜、絲瓜、南瓜、苦瓜……。秋天來了,瓜果飄香。

  小院后是一片農(nóng)田,稻谷飄香(中季稻)。一天早上我就在住的樓上看到了聯(lián)合收割機正忙著收稻谷,一會兒大片的稻谷被收割完了,聽農(nóng)民伯伯講,雜交稻谷畝產(chǎn)可達(dá)1200斤,農(nóng)民們干活不再那么辛苦了。

  不遠(yuǎn)處有一座大水庫,在水庫的周圍建了許多賓館,這是一片旅游區(qū),有不少景點,許多游客在庫區(qū)綠樹成林的小道上漫步。清清的水下,一群群魚兒在水里游來游去,多有趣!這就是我看到的新農(nóng)村!這樣的農(nóng)村美不美?

小學(xué)寫作文400字 篇2

  今天一早,我們就帶著大家捐的書去魯山縣楊家莊了。

  汽車開了五個多小時,到了一個全是鵝卵石的大河灘,前面沒有路了,我們只好下來走了。山路很窄,還有很多坑,布滿了大大小小的石頭。我們頂著太陽扛著大包,走了兩個小時才來到一個只有一百多個學(xué)生的學(xué)校。

  學(xué)校很小,只有五個班,教室里的桌子很破舊,桌面缺了一塊一塊的,實在不平的就貼上香煙的包裝盒,桌斗掉了就拉上幾根鐵絲,橙子是長條形的,橙腿晃蕩著好象要倒了似的'。

  我們進(jìn)教室時,全體同學(xué)都起立高喊“老師好!”我把帶來的書一本一本地發(fā)給他們,告訴他們:“這是我們文化路一小二八班同學(xué)送給你們的書!彼麄兣踔鴷苄⌒牡胤粗吲d極了。能給他們帶來歡樂,我也很高興。

  發(fā)完書,我還給一年級的小同學(xué)講了好幾個故事,《刻舟求劍》、《魯班學(xué)藝》等,他們聽得津津有味,還不停地鼓掌呢。后來,我又教他們唱了一首歌----《!,我唱一句,他們學(xué)一句,歌聲又大又響。教了幾遍,我們就一起唱,唱啊唱啊,我們真高興。下課了,小同學(xué)們一起喊:“老師再見!”我也成老師了。

  這兩天,我交了好多小朋友。我們走的時候,他們都哭了。

  我覺得那里的孩子很窮,但他們學(xué)習(xí)很努力,我要象他們一樣好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫作文400字 篇3

  在那遙遠(yuǎn)的彼岸為何總是有一道難以磨滅的身影。他似乎在輕吟著這世事的灰白色,留在眼簾的只是無盡的悲傷。淡淡的悲傷隨風(fēng)飄著,只想墜跌在安靜的無人問津的地方,尋求那屬于自己,別人不曾擁有過的最愛……

  午夜,窗邊。他獨自趴在窗前,欣賞那只屬于自己的夜空。

  皎潔的月光鋪滿了大地,星星簇?fù)碓谒磉,貪婪地呼吸著她的`氣味,感受著她的溫度。而那星星點點的螢火,漂浮在自由的空氣中享受著只是屬于它們的無拘,無束。

  而我和她注定只是兩條相交過后的線段。彼此在走向毀滅的過程中,她和我漸漸又走到了相交前的距離。慢慢的,她走出了我的世界,回到她應(yīng)該去的地方去了?粗@逐漸遠(yuǎn)去的身影,想到以后她只會成為越來越淡的影子。有的,輕輕的自嘲罷了;诘,淡淡的自責(zé)罷了。轉(zhuǎn)眼,天空已拂曉。

  微風(fēng)拂過,拂過他的心靈。薄霧飄過,飄過他的眼睛。

  想愛,卻說不出口。是珍藏在未來嗎?或者,把握住現(xiàn)在嗎?

  或許,愛會被時間慢慢風(fēng)化。

  可是他想把她埋在記憶中的最深處,這樣無論什么時候取,都是一個最好的記憶。只是她并不希望她成為那美好記憶中的回憶。

  像夢一樣的人,只是希望這個人不要像夢一樣消失。

小學(xué)寫作文400字 篇4

  家門前的銀杏樹又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。

  習(xí)慣了秋的氣息,冬的來臨讓萬物不知所措,膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。

  呵!多么有詩意的冬初!竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長,在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗中抬頭挺胸,奮力拼搏!

  初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的.素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無窮的。

  走進(jìn)霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒光明,遠(yuǎn)處的幾盞燈,在霧氣中搖曳。

  中午的時候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。

  冬天的白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來,一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關(guān)上窗戶,風(fēng)兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。

  是啊!這就是冬初!不必用華麗的辭藻來修飾,也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗!

  這冬初,朦朧著,懶散著,卻也寒冷著——而我依舊熱愛它,不需要任何理由。

小學(xué)寫作文400字 篇5

  “六一”兒童節(jié)終于到來了,我好開心。

  一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,因為學(xué)校為了慶祝“六一”,組織同學(xué)們進(jìn)行了兩人綁腿,搶板凳,抱球等比賽活動,我可是其中的一名小選手呢!到校沒多久,我們的活動就在學(xué)校的后操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿,這樣就成了兩人三條腿了,我覺得很有趣。參賽的選手分別來自一年級的三個班級,看著別班選手們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,我很焦急,和劉懿互使眼神,暗自鼓勁!口哨想起,比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑,一邊跑,一邊喊著“一二,一二”的口令,同學(xué)們在兩旁當(dāng)啦啦隊為我們揮動手臂拼命喊加油!六組隊員你來我往,爭分奪秒,顧不上偷看別班的對手,就知一個勁的往前沖!

  隨著一陣歡呼聲的`響徹全場,比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名,可是,我覺得這些并不重要,因為經(jīng)過我們的努力,我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗,鍛煉了我們的膽量,更讓我們渡過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。我們期待著下一個“六一”快點到來!

小學(xué)寫作文400字 篇6

  從上幼兒園到現(xiàn)在,在我身上發(fā)生的事情有如天上的繁星 數(shù)也數(shù)不清。有一件事我怎么也忘不了,那是發(fā)生在二年級的事,我的語文老師告訴我了一個道理:學(xué)習(xí)是不能投機取巧的,要用正確的方法對待學(xué)習(xí)和考試,這樣的成績才是真實的,如果只為了成績而放棄了誠實那是不值得的。你一定想知道我的語文老師是誰吧?她就是我的班主任陶老師。

  陶老師扎著一條馬尾辮,長的不高且很瘦。

  事情是這樣的:那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師不在學(xué)校。陶老師就讓我們考試。在學(xué)習(xí)上,我的語文考試每次都是非常優(yōu)秀的,為了不讓陶老師為我的'語文成績下降而感到失望,考試時我是出了渾身的解數(shù),可我還是被最后一道題難住了。我用異樣的目光祈求陶老師告訴我答案,而陶老師那炯炯有神的眼睛的回答卻非常令我失望。陶老師回答我的目光好像是:人的誠實是非?少F的,是不能用分?jǐn)?shù)來相比的,如果只為了分?jǐn)?shù)丟掉金一般的誠實的話,那你就會一而在,再二三,時間一長就會每次考試都會作弊,所以我就不能告訴你答案。但是我失望了一會兒,又想出了一個只有差生才能相處的餿主意:因為最后一道題是課本上的,所以我打算偷看,我正打算要偷看時,陶老師臉上的笑容不見了,意思好像是:昀皓,在這樣老師就要生氣了!于是我就把課本收了起來陶老師的臉上又有了笑容,意思好像是:這樣才是好孩子,這樣我左思右想,終于想出了最后一道“難題”的正確的答案,又得了一次優(yōu)秀。

  陶老師謝謝您,是您讓我懂的了學(xué)習(xí)是不能投機取巧的,更不能丟掉金一般的誠實。雖然這件事過去兩年了,但我還是忘不了。陶老師謝謝您教育了我。

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