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【實(shí)用】小學(xué)寫作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫作文400字 篇1
今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的趣味的富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，令我百看不厭。
“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿，所得的知識(shí)根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識(shí)，不要做沒見過世面的'海綿！
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力�。≌嫫婷�！
為什么會(huì)這樣子呢？讓我來告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的。科學(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說過了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識(shí)的力量，什么東西都能發(fā)明出來！
第二吸引我的是“音樂花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候啊！
這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長(zhǎng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類造福！
科技大樓還有很多東西：花鐘傾斜小屋滅火游戲……
不知不覺，窗外的天色已慢慢暗下來了，時(shí)間過得真快啊！
參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！
小學(xué)寫作文400字 篇2
我的小兔子玩偶長(zhǎng)得可愛極了！它是坐著的。它有一雙大大的眼睛，水靈靈的，看起來俏皮可愛。一個(gè)粉紅色的小鼻子。臉蛋兒也是粉紅粉紅的，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵毛茸茸的，一只耳朵是紫色斑點(diǎn)，另一只耳朵卻是綠色斑點(diǎn)。紫色斑點(diǎn)的那只耳朵上還有一個(gè)綠色斑點(diǎn)的小蝴蝶結(jié)，顏色配合的恰到好處。它的肚子是粉紅色的，四只小腳是雪白雪白的，后面還有一個(gè)毛茸茸的尾巴，短短的，也是雪白雪白的�？拷竽_上還有一個(gè)紫色的小蝴蝶，它是小兔子的好伙伴。
自從一個(gè)人睡，我都要抱著一個(gè)娃娃，小兔子是媽媽送給我的，我很喜歡它，我睡覺的時(shí)候都喜歡和它睡。還沒睡著的時(shí)候，我會(huì)和小兔子講一講每天發(fā)生的開心和不開心的'事。小兔子雖然不會(huì)說話，但我能猜到它會(huì)說什么，我也會(huì)替你回答，所以，你不用擔(dān)心。即使這樣好像在自言自語，但我頓時(shí)開心了許多。困了，就把小兔子抱在懷里，小兔子的毛很柔軟很柔軟，讓我更加舒服。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，似乎感覺到小兔子趴在我的耳朵上，輕輕地說：“小主人，我真想和你說話，可惜你聽不到，但你每次都能猜到我想對(duì)你說的話，你真好……”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，就睡著了，并做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。小兔子，是你把夢(mèng)托給了我嗎？謝謝。
一次，我沒有把小兔子帶去學(xué)校，一個(gè)人孤獨(dú)極了，想著那些高興和不高興的事，真想告訴小兔子，不知不覺，眼淚就落了下來，嘩啦啦的。沒有小兔子，我也睡不著，對(duì)不起，小兔子。我沒有陪你。
小兔子，我離不開你，你把那些美麗的夢(mèng)都送給我，伴我一個(gè)個(gè)安寧的夜晚。謝謝你，小兔子，你是我最好的伙伴，我不會(huì)拋棄你！
小學(xué)寫作文400字 篇3
一場(chǎng)大雨后，清晨的空氣變得格外新鮮。我來到院子里賞花，突然發(fā)現(xiàn)院子墻角的泥土里有東西在動(dòng)，我走近仔細(xì)一看，原來是一只蚯蚓，足足有一尺長(zhǎng)，身體光滑柔軟，又肥又胖，有我的拇指粗，褐色的皮膚上有一圈圈淺黃色的.細(xì)條紋，兩頭尖尖的，沒有眼睛和鼻子，分不出是頭是尾。它的身體時(shí)而變得細(xì)長(zhǎng)，時(shí)而變得短粗，呈波浪式向前蠕動(dòng)。
我好奇地用手指頭輕輕地碰了碰它，它扭動(dòng)了一下，就迅速地往土里鉆去，我怕它跑掉，趕緊抓起身邊的小鐵鍬，往土里鏟去，一不小心，把蚯蚓鏟成兩段，我驚呼起來，以為蚯蚓被我鏟死了，正當(dāng)我自責(zé)的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一段露在外面蠕動(dòng)著，另一段卻很快消失在土中。難道它會(huì)象孫悟空那樣，被砍成兩段，還能活著？我問爺爺："蚯蚓被鏟斷了，怎么還沒死？"爺爺告訴我：蚯蚓雖是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物，它們的身體好像是由兩條兩類的管子套在一起組成的。蚯蚓若被截為兩截，斷面上的肌肉組織馬上收縮，使傷口迅速閉合。同時(shí)，蚯蚓通過大量有絲分裂，尾部迅速地再生出一個(gè)頭來，而另一端自然會(huì)生出一條尾巴來……難怪蚯蚓被截成兩段，不會(huì)死去，我終于松了一口氣。
我不禁驚嘆蚯蚓這種神奇的再生功能，我想要是人類掌握了這種再生技術(shù)，使殘疾人能夠獲得肢體再生，從而永遠(yuǎn)告別拐杖和輪椅，過上健康、快樂的生活，那該多好啊。
小學(xué)寫作文400字 篇4
昨晚突降的暴雨并沒有驅(qū)散絲毫暑氣，今天仍然是烈日當(dāng)空，但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。
毫無疑問，此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中，軍訓(xùn)就是意志的考驗(yàn)和磨練。因?yàn)檫@是一場(chǎng)對(duì)手是自己的戰(zhàn)斗，所以我們都有不能輸?shù)睦碛�，能夠�?jiān)持，那么你就是勝者。寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道風(fēng)景。
整齊的隊(duì)列，筆挺的身姿，是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的.體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。聽！耳畔拂過的清風(fēng)在為我們喝彩�？�！似火的驕陽在為我們加油。時(shí)間伴著汗水從指間滑落，這是意志的考驗(yàn)，每一個(gè)身影，充滿著執(zhí)著和堅(jiān)定。
震天的吶喊，嘹亮的緩解了軍訓(xùn)緊張而嚴(yán)肅的氣氛，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)平時(shí)并不熟悉的軍旅歌曲，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧，揮灑汗水的同學(xué)們！炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝者，就是這道美麗的風(fēng)景。
這是一篇記敘文，作者歌聲，是我們用聲音描繪的風(fēng)景�！耙�，二，三，四——”洪亮的番號(hào)聲在操場(chǎng)上空此起彼伏，久久回蕩。那聲音仿佛能穿透的云層，用我們的豪氣和熱情感染頭頂?shù)牧胰�。愉快的歌聲敘述了自己參加軍�?xùn)的事，敘事完整。作者在軍訓(xùn)中堅(jiān)持完成訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)，作者感悟出“堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到勝利”的道理，深化主題。
小學(xué)寫作文400字 篇5
��！十一月份的月考結(jié)束了，我拿到試卷一看，太棒了！考試之前，我和媽媽約定過，兩門科目考97分以上，就送我一份禮物，媽媽的“禮物”。
我蹦蹦跳跳地回了家，一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在祝賀我考試成功。不一會(huì)兒，就到了家門口。我大聲喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽走了出來，看到我得意洋洋的樣子，好像猜出了幾分，便問：“考得怎么樣？”我連忙從書包取出三張?jiān)嚲恚诺綃寢尭罢f：“看，語文94.5分、數(shù)學(xué)99分、英語98分�！薄班�，這次考得很好，不過，語文試卷上有一個(gè)加標(biāo)點(diǎn)的`試題忘了做，以后要記著認(rèn)真檢查試卷，不要再犯這樣的錯(cuò)誤，望今后繼續(xù)努力！”媽媽說完轉(zhuǎn)身便走到了廚房，我連忙說：“禮物呢？”媽媽說：“明天早上就會(huì)給你的！”我就是心急吃不了熱豆腐，吃過晚飯后，我又向媽媽要禮物了說：“媽媽怎么還不給我禮物呀，是不是耍賴呀？”媽媽笑著說：“不會(huì)的，明天就知道了！”我真不知道媽媽在想什么。
第二天早上我起來以后，說“媽媽快把禮物給我吧！我都等不及了。”媽媽又說：“你先把被子疊好了，再把房間收拾了。”我情不自愿地把被子疊好以后，又把房間收拾了。媽媽走進(jìn)來掃視了一下我的房間，說：“嗯，不錯(cuò)！”“禮物呢？”我句句不離“禮物”兩個(gè)字。“會(huì)給你的！你再把地拖一下，禮物加倍！”聽了這話，力氣又來了，我賣力地干了起來。
吃午飯的時(shí)候，我又問“禮物呢？快給我？”“什么禮物？我早給你了呀！”“什么沒有��！”“鍛煉你的勞動(dòng)能力不是很好的禮物嗎？”聽了這話，我又好氣又好笑，差點(diǎn)暈過去。
媽媽真是用心良苦，讓我明白了禮物不僅是看得見摸得著地物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也是從各種勞動(dòng)中培養(yǎng)出來的能力。
小學(xué)寫作文400字 篇6
爸爸，請(qǐng)您原諒我。
今天我又惹您生氣了——不好好吃飯。我知道，您是擔(dān)心我的營(yíng)養(yǎng)跟不上，可您知道不知道，我一看到那紅紅的豬心，肚里就泛起酸水的波浪，惡心、想吐、渾身沒勁……爸爸，我知道您疼我……
昨天，您又為我打印了一本《北董童話小說集》，它是那樣的精致。您以為我不知道，其實(shí)，一切的一切，我都看在眼里，記在心里：
夜深了，寒風(fēng)呼嘯，您披著單薄的襯衫，坐在電腦前。半夜起床上廁所的我，披著被子，在您房間門口，也不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。微弱的燈光，迎著您那零零落落的黑發(fā)，您瘦小的身軀此時(shí)更加弱小。
那本“童話小說集”是您翻遍網(wǎng)絡(luò)找到的'，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是您的心血。我會(huì)仔細(xì)閱讀的，就像您仔細(xì)地為我尋找，仔細(xì)地為我復(fù)制，仔細(xì)地為我排版，仔細(xì)地為我打印，仔細(xì)地為我裝訂，仔細(xì)地為我粘貼一樣。
您多休息休息吧，不要天天為了我這個(gè)不聽話的孩子而操心了。喝點(diǎn)茶，下下棋，看看書，養(yǎng)養(yǎng)花……都挺好的，這是您的樂趣。
爸爸，我那才四十出頭的爸爸呀，您因?yàn)槲�、我們家，過早地衰老了。爸爸，以后我一定會(huì)認(rèn)真聽你們的話，聽老師的話，聽爺爺奶奶、長(zhǎng)輩們的話，聽周圍的人說的對(duì)的話，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。我一定會(huì)多幫你們分憂分難的，最重要的是，要好好吃飯，增強(qiáng)體質(zhì)，擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。我不會(huì)讓您失望的！
爸爸，請(qǐng)您原諒我吧！好嗎？
小學(xué)寫作文400字 篇7
每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了�！凹瑡寢寗偨o你報(bào)了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多
堅(jiān)決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點(diǎn)也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒事，老師會(huì)教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的'大道理，只好答應(yīng)。
這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道
學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
小學(xué)寫作文400字 篇8
我是一滴小雨點(diǎn)，我快樂得生活在云朵姐姐的懷抱中，每天都在想象世界到底是什么樣的，我是多么希望看一下世界是什么樣的啊，我就這么想著想著終于，云朵姐姐說：“小雨點(diǎn)們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就可以降落了!”頓時(shí)，其他雨點(diǎn)們都害怕的哭了，可他們?cè)娇�，云朵姐姐就要越早要我們降落，終于，云朵姐姐受不了了“嘩嘩嘩”我們一個(gè)接一的落了下來。
我落到了一個(gè)罐子里，那個(gè)罐子里的`味道真是夠我受得了，真難聞啊，突然，我聽見有誰在說：“哎呀，不好了，下雨啦，快點(diǎn)把葡萄酒放到家里去!”哦，原來我是掉進(jìn)了葡萄酒里了，難怪會(huì)這么難聞。時(shí)間一分一秒的過去了，我也睡著了。
不知睡了多久，我感到我好像在動(dòng)，我把我的眼睛睜開了，發(fā)現(xiàn)我竟然在一個(gè)杯子里。原來，這家的主人在辦生日Party，我又睡著了，醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我又在流動(dòng)了，哦，是喝我的人喝不下了，我被倒進(jìn)了下水道，又不知過了幾天，我醒來了，我竟然在一個(gè)湖里，我又看到了和我一起從天上下來的伙伴，我們一起聊起了我們的經(jīng)歷……
又不知幾天過去了，我感覺我的身上輕飄飄的，原來，我又要回到云朵姐姐的懷抱里了……
小學(xué)寫作文400字 篇9
今天下午，我的那節(jié)體育課，讓校園充滿了歡聲笑語，我們笑的最開心了。
一上課，老師很久才來，大家都等不及了，卻聽委員說：“老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜。”大家忙問：“什么驚喜？”委員回答：“呵呵，這個(gè)吧，保密�！�
過了五分鐘，同學(xué)們的驚喜創(chuàng)造人終于來啦，大家都爭(zhēng)著問：“今天有什么驚喜�。 �
“今天的驚喜有趣嗎？”“什么時(shí)候給我們看�。俊薄蠹覇柫藗�(gè)不停。
體育老師把大家都轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)中間去，說：“今天的驚喜是摔跤比賽，大家愿不愿意參加？”我們爭(zhēng)著回答：“愿意，愿意！
”老師說：“你們就先跟我摔吧！”
大個(gè)子朱錦杰第一出馬，他拼盡所有力氣，想把老師絆倒，誰知老師不費(fèi)吹灰之力，朱錦杰就被摔了個(gè)四腳朝天。大家都問他：“平常欺負(fù)我們挺行，今天怎么就被斬于馬下？”這時(shí)候，高圣智、徐凱寧、高昆鵬出馬，準(zhǔn)備替朱錦杰報(bào)仇。其實(shí)啊，他們比朱錦杰還緊張，他們?nèi)齻�(gè)圍著體育老師亂打，哪像摔跤，可是朱老師一閃，突然高昆鵬被絆倒在地，高圣智大聲說：“我們要夾擊老師！”
老師也不怕，一手將高圣智推倒在地，一手把徐凱寧的.腳拽住，徐凱寧成了打滾冠軍，被老師拽著。
我和張文康、王瑞豪、曹天宇、王朝陽、胡玉涵先后沖上前去，老師一把推倒曹天宇。胡玉涵不服氣，猛的沖上去，老師一閃，他就摔倒在地。王瑞豪剛上去，就被老師抱住扔在地上，也敗下陣來。王朝陽更不行，剛上去還沒出手，就被老師給弄爬下了。該我上了，我跑過去，一腳剛想踢過去，就被老師抓住，我是動(dòng)彈不得，老師一松開，我就摔了個(gè)四腳朝天。
今天的摔跤的比賽真開心，老師為我們?cè)鎏砜鞓�，增添更多的美好時(shí)光。
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