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【精華】小學(xué)寫作文400字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文400字 篇1
成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領(lǐng)悟。
未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的'翅膀枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。
比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團(tuán)結(jié)一心。
它們教會(huì)我懂得親情,懂得合作,懂得互助。
上學(xué)期期中考試,我沒(méi)有,惆悵失落,漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到的脈絡(luò),它一樣也曾年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會(huì)長(zhǎng)出新葉。此時(shí)我豁然開朗,面對(duì)失敗,收拾心情,從新出發(fā)!
枯黃的葉子教會(huì)我笑對(duì)坎坷!
你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!
在歲月的長(zhǎng)河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒(méi)一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價(jià)值!
小學(xué)寫作文400字 篇2
我是一只薩摩耶,一只可愛的薩摩耶。
剛出生不久,寵物店里來(lái)了一位和藹可親的老爺爺,一進(jìn)門就看到了我。然后他毫不猶豫的把我買了下來(lái),從此我就伴隨他左右。
但好景不長(zhǎng),可惡的“禁狗令”活動(dòng)開始了。我和主人每次出門都膽戰(zhàn)心驚。今天,我和主人在樓下散步,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女主人抱著一只杜賓跪在地上,求他們放過(guò)她的杜賓犬。主人帶著我飛快的回了家,主人為的是怕我落入他們的.手中。
我在主人特意為我準(zhǔn)備的小花園里玩耍。這個(gè)小花園從外面看不到里面,周圍都是高大的植物。我正在小花園里玩,突然看到到了馬路邊的人行道上又來(lái)檢查的人了。一位老爺爺帶著一只京巴狗被檢查的人發(fā)現(xiàn)了,他們讓老爺爺拿出狗證,可老爺爺忘記帶了,那只可憐的京巴狗被扔進(jìn)籠子里,等待他的主人回家拿狗證。此時(shí)籠子里的狗狗們都在等待著主人;\子里什么狗都有,有臘腸、小鹿、吉娃娃、杜賓犬。大多都是名牌狗,看到這么多同胞被抓了,我怎么還有興趣玩……
轉(zhuǎn)眼過(guò)去了兩年我長(zhǎng)大了,但“禁狗令”還沒(méi)有停止。主人于是趁著沒(méi)有人的時(shí)候和我出來(lái)散散步。一天,他看到路邊有一群人便帶我湊了過(guò)去,只見一只金毛被打,拴在樹上被他們打死,它的主人拼命地在和打狗隊(duì)的人廝打,可它主人哪是他們的對(duì)手啊。主人見了跟我飛似的和我跑,我一生中第一次見主人跑的這么快。他們追了上來(lái),我眼前一黑什么也不知道了,主人,這次我真的要離開你了嗎?
在生命的最后我想難道在這龐大的城市里,真的容不下我們這些幼小的生命嗎?我希望《禁狗令》被****讓我們的兄弟姐妹們?cè)谶@里生存下去!……
小學(xué)寫作文400字 篇3
心靈的窗戶是眼睛,不同的眼神代表著不同的心情。
閃爍著歡樂(lè)之光的眼睛
我們班的“劉肥肥”(劉陶?qǐng)@)是個(gè)寫作的高手,她筆下的文章都是有魔力的,把大家的眼球都吸了過(guò)去。每到現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作的時(shí)候,是“肥肥”最開心的時(shí)候,她把許多精美的語(yǔ)句都組裝成了一篇篇令人佩服不已的佳作。作文寫得這么好,老師的夸獎(jiǎng)聲也是常常在課堂上響起。每次老師夸獎(jiǎng)她,她的眼睛里都會(huì)閃爍著一種光芒,那就是歡樂(lè)之光!
充滿著委屈的'眼睛
高鳳紅,一個(gè)負(fù)責(zé)任、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩,她擔(dān)任我們班的體育委員,主要管理班上的紀(jì)律。鳳紅做事很負(fù)責(zé)任,她會(huì)盡心盡力地做好老師布置的每一件事情。正是因?yàn)樗羞@種責(zé)任感,把班級(jí)管理地井井有條。有時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)她時(shí),有些同學(xué)就會(huì)冷嘲熱諷,雖然她沒(méi)說(shuō)什么,但從她的目光中,我看到的是委屈。
布滿了憂愁的眼睛
人總是會(huì)有煩惱有憂愁的,這不,星期五的英語(yǔ)早讀讓英語(yǔ)代表覺(jué)得很厭倦,感到憂愁。黃德連被任命為我們班的英語(yǔ)課代表,每個(gè)星期五的早讀要帶讀英語(yǔ)。德連在老師眼中是個(gè)勤奮刻苦、對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的好學(xué)生,由于她的英語(yǔ)成績(jī)好,所以擔(dān)任英語(yǔ)課代表?墒,班上有很多同學(xué)故意和她唱反調(diào),在英語(yǔ)早讀時(shí)就不讀英語(yǔ),在座位上嘀嘀咕咕。德連怎么叫都不聽,只好不管她們。從她的眼睛里,我看到的是憂愁。
眼睛,真的能夠分辨七情六欲,它讓世界充滿了歡聲笑語(yǔ)!
小學(xué)寫作文400字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,隨著花兒的芬芳,隨著鳥兒的歡唱,我們?nèi)胰伺d致勃勃地來(lái)到了我向往已久的海洋館。
我們買好票后,便開始參觀了。哇塞!海洋館里可真奇妙,不管是大魚小魚,有毒的`沒(méi)毒的,甚至是瀕臨滅絕的魚類也有。真讓我喜出望外。咦?那是什么?我仔細(xì)一看, 哦,原來(lái)是千手觀音魚啊,它被一圈欄桿所包圍,可見它是多么寶貴和令人珍惜。它呈白色,十分得小,據(jù)解說(shuō)員說(shuō),千手觀音魚主要分布在南亞地區(qū)的海域中,腹部長(zhǎng)著很多細(xì)線狀的鰭條,俗稱“千手觀音”。是一種非常珍稀的水生物。自然界中主要分布在巴基斯坦、印度西岸、斯里蘭卡、孟加拉灣和越南等區(qū)域。成魚體長(zhǎng)一般在23厘米,體色呈銀灰色,以甲殼類以及小型魚類為食物。其腹部呈細(xì)線狀的鰭是一種觸覺(jué)工具,魚兒用它們來(lái)感知周圍的環(huán)境和尋找食物。。。。。。我聽地有滋有味,一邊聽還一邊如癡如醉地觀賞著這條覽齙千手觀音魚。
不知不覺(jué)中,我們隨著人流來(lái)到了海底隧道,這可是我已企盼已久的地方! 剛走進(jìn)海底隧道,就感覺(jué)身臨其境,仿佛自己也是海里的水生物。我左看看,右看看,好像永遠(yuǎn)都舍不得離開。時(shí)而一只聰明伶俐的海豹從我身邊飛快地游過(guò)時(shí)而一只兇猛的鯊魚張開打嘴,好像想吃我們;時(shí)而長(zhǎng)壽的海龜慢吞吞的在隧道頂部爬行;時(shí)而正在喂魚兒吃東西的潛水員在給我們打招呼。
海洋館真是讓我百看不厭,由于時(shí)間的關(guān)系,只好戀戀不舍地離開了。同學(xué)們,有機(jī)會(huì)的話你們也去看看平
小學(xué)寫作文400字 篇5
見聞。魯濱遜還帶我參觀了他的農(nóng)場(chǎng),并且介紹我跟“星期五”認(rèn)識(shí)。
在島子上轉(zhuǎn)了一遍,我發(fā)現(xiàn)島子上的生活環(huán)境極差,就帶他和“星期五”來(lái)到我的游艇上,搬來(lái)了太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)和太陽(yáng)能飯鍋,還有其他現(xiàn)代化的生活用具,當(dāng)然還有各種美味和衣服。
魯濱遜和“星期五”用太陽(yáng)能熱水器洗漱后換上新衣服,開心地跳起了蘇格蘭舞。之后我們又一起用太陽(yáng)能飯鍋?zhàn)隽艘活D豐盛的午餐。我們一起邊吃一邊聊天。
我說(shuō):“魯濱遜先生,你的`祖國(guó)現(xiàn)在正在舉辦奧運(yùn)會(huì)。倫敦現(xiàn)在是一片歡樂(lè)的海洋!
“什么是奧運(yùn)會(huì)?”魯濱遜疑惑地問(wèn)。我拿出蘋果手機(jī),打開視頻讓魯濱遜觀看。看著他既吃驚又興奮的表情,我說(shuō):“魯濱遜先生,用筆記本電腦看起來(lái)效果更好!闭f(shuō)完,我打開了筆記本電腦。
開幕式上五彩繽紛的煙火和萬(wàn)眾歡騰的聲音讓魯濱遜和“星期五”如癡如醉。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我說(shuō):“魯濱遜先生,咱們這個(gè)島子生活環(huán)境不夠好。我們來(lái)改造一下小島吧!濒敒I遜高興地說(shuō):“好!好!”
我們開始忙碌起來(lái)。我們建了一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電站、一個(gè)海水淡化站,建起了幾幢小樓,又整修了沙灘,修建了花園、動(dòng)植物園等等。
到了不得不說(shuō)“再見”的時(shí)候了,看著他們依依不舍的樣子,我說(shuō):“我們很快會(huì)再見面的。到時(shí)我要帶好多人乘坐直升飛機(jī)來(lái)參觀您的小島。尊敬的魯濱遜先生,再見!”
誰(shuí)在拍我的肩膀喊我的名字?原來(lái)是爸爸!回味著剛才的夢(mèng)境,仰望著滿天星斗,我悄悄立下了一個(gè)決心:長(zhǎng)大后要去開發(fā)建設(shè)祖國(guó)的海島。
小學(xué)寫作文400字 篇6
我們家有三個(gè)成員,我,媽媽和爸爸。你們一聽肯定就知道“管事婆”是誰(shuí)了吧!對(duì),就是我媽媽。我媽媽的眼睛很漂亮,水靈靈的,如嵌著晶瑩的水珠一般,戴著副眼鏡,像位博士。
我媽媽這個(gè)“管事婆”的稱號(hào)可來(lái)的名副其實(shí),這是我和爸爸給媽媽取的。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,我們老師布置的作業(yè)很少,我很快把作業(yè)做完了,就坐在沙發(fā)上看起電視。媽媽看見了,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你整天都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間彈琴,現(xiàn)在有時(shí)間了,怎么不去彈?”過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我又出來(lái)看電視了?墒菦](méi)有過(guò)多久,媽媽又走過(guò)來(lái),有些生氣地說(shuō):“你怎么回事?又來(lái)看電視,去讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),就睡覺(jué)去!蔽抑缓没伊锪锏厝プ鍪。
媽媽管理我是那么的嚴(yán)厲,對(duì)爸爸就更不用說(shuō)了。
每天晚上,爸爸回來(lái)以后,就只知道看電視、玩電腦。每逢爸爸看電視的時(shí)候,媽媽就會(huì)走過(guò)去說(shuō):“多看點(diǎn)書,多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。你再看電視,就和你女兒一樣成了沙發(fā)里的土豆了!”爸爸只好拿起一本關(guān)于經(jīng)營(yíng)方面的書看起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì),爸爸按耐不住自己去玩起了電腦。這時(shí)剛從我的'身邊走過(guò)去的媽媽看見了,又說(shuō):“怎么又玩電腦,難不成這電腦里面有一條美女蛇。你平時(shí)玩得還不夠?活到老,學(xué)到老,多學(xué)一會(huì)吧!”爸爸又只好灰溜溜的去看書學(xué)習(xí)。
媽媽就是這樣愛管事,因此得了“管事婆”這個(gè)美稱?删鸵?yàn)橛辛诉@個(gè)愛管事的媽媽,我們也慢慢學(xué)會(huì)了去珍惜時(shí)間。家里被媽媽管理得井井有條。
小學(xué)寫作文400字 篇7
我敬佩的人是誰(shuí)?是宇航員?是明星?還是企業(yè)家?不!他只是一個(gè)平凡、普通的人——我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子不高,眼睛小卻很明亮。他不太愛說(shuō)笑,總覺(jué)得他每一分鐘都在思考什么,怪不得頭發(fā)越來(lái)越少了。
我敬佩他,是因?yàn)樗纳砩嫌幸环N值得我去學(xué)習(xí)的韌勁。他做事認(rèn)真、有耐心和毅力。
記得那是一個(gè)冬天的晚上,家里的電腦突然死機(jī)了,發(fā)出了一股焦臭味。媽媽氣急敗壞地說(shuō):破東西,早該換一臺(tái)了。爸爸卻一句話也不說(shuō),拆開機(jī)器就修。
電源燒了,他果斷地判斷。只見他打開他的維修箱,一會(huì)兒用萬(wàn)用表測(cè)測(cè)零件,一會(huì)兒又插上電源試機(jī)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。他一直埋頭研究著,連最愛看的汽車節(jié)目也不瞧一眼。
窗外,北風(fēng)呼呼地吹著。天好冷啊!我把暖手袋拿去給爸爸,只見他手拿著烙鐵,緊皺眉頭思考著,哪里顧得上去暖手。
媽媽有些不耐煩了,就連聲對(duì)爸爸說(shuō):
算了,算了。
明天拿到電腦城去修吧!
要睡了,關(guān)燈了。
可是,爸爸一句也沒(méi)聽進(jìn)去,還是專心致志地修理著,就像醫(yī)生手術(shù)似的`更換著零件。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,電腦修好了。
爸爸終于站起身來(lái),這才大叫一聲:《汽車雜志》放完了嗎?
早完了!我躺在溫暖的被子里回答
爸爸就是這樣一個(gè)認(rèn)真的人。他決心做一件事,就一定能排除困難去完成。
小學(xué)寫作文400字 篇8
理想,是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞,可是,就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞,卻又往往改變了與眾不同的人生,小學(xué)五年級(jí)作文 理想。有的人成為了科學(xué)家、博士,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn);有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了,就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山,有著沉甸甸的大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想,不當(dāng)一回事。可見理想的殘酷與冷漠。
我也有理想,我的理想是在清華的大道上,成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的.科學(xué)家。記起小的時(shí)候,上學(xué)的第一天,父親送我去上學(xué)時(shí),只說(shuō)了一句話:“鄧爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說(shuō)過(guò):‘中國(guó)人口多,底子薄,小學(xué)生作文《小學(xué)五年級(jí)作文 理想》!w飛你也要好好學(xué)習(xí)呀!”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小,根本不懂父親說(shuō)的這句深?yuàn)W的話,到底想表達(dá)的是什么,我為了早點(diǎn)見到同班同學(xué)和老師,只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,自然也就懂了這一句話:要好好學(xué)習(xí),有了理想,將來(lái)要為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》,當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟,現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口:
“理想是石,敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意:要有理想,長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想,可見理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行,還要有實(shí)際行動(dòng),現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí),不能盲目地去學(xué)習(xí),要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚,兩天曬網(wǎng),要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái);要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!
小學(xué)寫作文400字 篇9
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有豐收的喜悅,比冬天更加美麗動(dòng)人,讓我們跟隨著秋姑娘的腳步一起去尋找秋天吧!
秋姑娘來(lái)到公園。公園里的菊花含苞欲放,爭(zhēng)奇斗艷,白的如雪,紅的像火,粉的似霞……
秋姑娘來(lái)到稻田里。稻穗兒熟了,低頭彎腰,好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋風(fēng)一吹,連綿起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如掀起了層層金色的巨浪。
秋姑娘來(lái)到果園里。只見果園里果實(shí)累累、瓜果飄香。你瞧,那一排排柿樹林,柿子紅通通的,好想一盞盞紅燈籠。還有蘋果,那掛在樹梢上的蘋果,紅通通的,好似一張張可愛的笑臉,怎能不惹人喜愛呢?葡萄架上,一串串紫瑩瑩的葡萄,晶瑩剔透,活像一串串紫色的珍珠項(xiàng)鏈,可逗人了。咦,那是什么,走過(guò)去一看呀,原來(lái)是山楂樹上掛著一顆顆小紅果,顆顆粒粒,十分逗人喜愛。
秋姑娘來(lái)到高山上。一片又一片的楓樹林,不禁讓我想起一首詩(shī)”停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@些楓葉,好似一把火,讓人們溫暖,讓人們歡喜。
秋風(fēng)吹過(guò)我的.身子,感到?jīng)鼋z絲的,小朋友們都穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,在和秋姑娘玩耍,他們各個(gè)興高采烈、滿心歡喜地在稻田里打滾,在果園里奔跑,在楓樹林下翻跟斗……
秋天洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望,秋天是最美的季節(jié),我終于找到秋天了。
小學(xué)寫作文400字 篇10
我家有許許多多的物品,有明亮的臺(tái)燈,寬闊的飯桌,還有一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦。但我最喜歡的還是積木模型——護(hù)衛(wèi)艦。
它全身披著灰色的外衣,一個(gè)高高的天線聳立在“指揮中心”上。后面有幾個(gè)威武的導(dǎo)彈,好像要發(fā)射到遠(yuǎn)方似的。黑黝黝的煙囪像要把煙噴到太空似的。最后面兩塊藍(lán)白相間的直升機(jī)甲板,像泥鰍一樣光滑,摸著非常舒服。一個(gè)旋轉(zhuǎn)炮塔像芭蕾舞演員一樣,可以進(jìn)行360度大旋轉(zhuǎn)。一門大型火炮像要把跑到全射到敵人身上,讓敵人當(dāng)場(chǎng)斃命。
當(dāng)積木剛買來(lái)時(shí),我愛不釋手的'撫摸著它,廢寢忘食地把它插了起來(lái)。為了讓它變得更加威武,我毫不猶豫地吧原來(lái)的紙質(zhì)戰(zhàn)艦給扔掉了。
記得有一次,爸爸一不小心把護(hù)衛(wèi)艦的底座弄壞了。我勃然大怒,又哭又鬧又喊還數(shù)落爸爸,爸爸見我當(dāng)時(shí)的樣子,急忙安慰我一會(huì)就修好了。我半信半疑,一邊哭一邊繼續(xù)數(shù)落著爸爸,并親自動(dòng)手修理,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,戰(zhàn)艦終于修好了,我長(zhǎng)舒了一口氣。從此以后,我更加小心翼翼的呵護(hù)它了。
我喜歡這艘護(hù)衛(wèi)艦,因?yàn)樗庑推嫣兀矍。因(yàn)樗茉谖译y過(guò)的時(shí)候給予我笑容。因?yàn)樗_發(fā)了我的大腦,開拓了我的視野,因?yàn)樗?/p>
這就是我最喜歡的物品:威猛無(wú)比的積木模型——護(hù)衛(wèi)艦。
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