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寫作作文

小學(xué)寫作文400字

時(shí)間:2023-03-25 10:38:51 寫作作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)寫作文400字匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)寫作文400字匯總5篇

小學(xué)寫作文400字 篇1

  夜深了,好不容易做完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課的小明已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然,一只蚊子飛了進(jìn)來,它見小明睡得正香,便決定對(duì)他那又白又嫩的右手“下毒手”,于是,它“降落”在右手上,準(zhǔn)備美美地飽餐一頓,右手著急了,忙向左手求救。

  睡得正香的左手被一陣“救救我吧!”的聲音驚醒了。他睜開眼一看,“呀”一只可惡的蚊子正停在右手臂上,企圖對(duì)右手發(fā)起攻擊。

  左手馬上站起,但很快又躺下來,因?yàn)樵谀且凰查g他回想起右手對(duì)他的冷嘲熱諷。就說今天早上吧,左手正趴在書桌上為主人按住書本,正在寫字的右手輕蔑地看了左手一眼說:“你這沒用的東西,只會(huì)按書,看我多棒,可以為主人寫字。我才是有用之才!弊笫忠宦暡豢裕皇悄匕粗鴷。唉,這樣的事不知發(fā)生了多少回。每次想器這些,左手心里總是涌起一陣陣酸痛,要怪只怪自己不爭氣。

  左手心中一顫,“可他畢竟、是我的`骨肉兄弟呀!他不仁我可不能不義!毕氲竭@兒,左手又看了一眼那只蚊子。啊,此時(shí)他已經(jīng)伸長尖尖的長嘴巴對(duì)準(zhǔn)右手臂,“呀,人肉可真香呀,那鮮血一定更好喝,我得美美地飽餐一頓!

  天生我才必有用,這正是我表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。善良的左手顧不上什么了,奮力撲了下去?蓯旱奈米右幻鼏韬。右手看著自己身上留下的痕跡,眼睛有些模糊了,他紅著臉說:“我以前總是看不起你,而你卻化干戈為玉帛不記前嫌救了我。讓我感到無地自容,但我以后一定會(huì)洗心新革面,與你成為最好的兄弟!闭f著他緊緊地抱住左手。

小學(xué)寫作文400字 篇2

  靜靜地屹立在一點(diǎn),均勻的呼吸,閉上眼,張開全身毛細(xì)孔,與身邊的介質(zhì)交換彼此的炙熱。通過稀薄的空氣,連接令一個(gè)緯度的感動(dòng)。

  我靜靜地守望,守望一種安然。安逸于腳下僅有的一寸土地,不夾雜一絲感傷,不疾不徐地一個(gè)人從容,一個(gè)人遐想。讓守望時(shí)散發(fā)出動(dòng)人的美,在你身際靜靜流淌。嘗試過千萬種瘋狂的生活,才發(fā)現(xiàn)安靜是最美的.瘋狂。放棄了風(fēng)花雪月,放棄了唏噓喧囂,只緊緊地揣著那滿得溢出來的美與靜靜地守望。一眼秋波望穿,望穿,依風(fēng)傍月數(shù)星,抬頭一見南山。一步也不離開腳下僅有的一寸土地,安然在這里就好,守望就好。

  沒有人可以不平凡,在卓越的也只是一介世人。自喻深刻地認(rèn)知這世界,卻在守望時(shí),被驚得困窘不堪。我們都是從稚嫩攜帶乳臭,知道血?dú)夥絼偛豢梢皇冷h芒萬丈。但在此時(shí),銳氣已被守望磨得不經(jīng)波瀾。我們帶著僅存的銳氣出逃,褪去了外在的刺,只是內(nèi)心的殷盼。最后,我們在此乞求那種守望,乞求褪去最后的銳氣。直到守望為你割下多余的刺,給予你一心的平靜。

  我們以絕對(duì)的恣意守望,沒有受寵若驚,沒有可持無恐。在這個(gè)迤邐的星球上,我們小的那樣卑微,那樣可愛,我們只能守望。守望時(shí),我們相信了真理,我們是絕對(duì)的虔誠者。哪怕是守望一件虛無縹緲的東西,我們也要滿懷虔誠地守望,我們要學(xué)會(huì)為任何一個(gè)信念守望,有守望,才會(huì)有感知,我們才能真切地感受自己獨(dú)到的存在。有守望的地方,就是我該回去的地方。

小學(xué)寫作文400字 篇3

  “人生最美好的東西,就是他同別人的友誼!边@是林肯說過的一句話,我自然贊成。因?yàn),得意時(shí)有朋友的忠告,就能防止驕傲;受挫時(shí),有朋友的鼓勵(lì),就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,懈怠時(shí),有朋友的督促,就會(huì)乘勝前進(jìn),奮斗不息。我和小麗的友誼就讓我理解到友誼的'真諦。

  有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭執(zhí),我們越吵越厲害,最后我們倆打了起來,我扯住他的頭發(fā),他扭住我的衣服;我咬住他的手,他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來看熱鬧,只有好朋友小麗沖過來使勁把我倆分開。然后小麗扶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。她扶著我一步一步地下樓,望著小麗我無言以對(duì)。到了醫(yī)務(wù)室,只見小麗大汗淋淋。我的傷口處理了后,我不解地問小麗:“別人都在看熱鬧,為什么你要來勸阻呢?還這樣辛苦地帶我到醫(yī)務(wù)室來處理傷口?”小麗說:“因?yàn)槲覀兪桥笥选!薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻(gè)人呢?”小麗一本正經(jīng)地說:“真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。我們不能受哥們義氣的影響,講哥們義氣的人往往是不講原則,不講是非曲折的。”我聽了這番話十分感動(dòng)。

  我想:朋友是多么的重要,友誼是多么重要。只要我們弘揚(yáng)中華美德,把友誼放在第一位,美好的明天就會(huì)精彩無限。

小學(xué)寫作文400字 篇4

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:“是你們給了我小小的生命,把我?guī)У叫腋?鞓返娜碎g。”

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:“是你們一下一下地把我養(yǎng)大,帶我走過了十一個(gè)春夏秋冬!笔荒臧,漫長的十一年!我每前進(jìn)一步,都傾注了你們滿腔心血,付出了全部精力。

  每當(dāng)我捧回各種獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我高興的歡呼雀躍,你們也樂的`臉上笑開了花。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績的時(shí)候,你們總是教育我不要滿足,不要驕傲,要“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

  每當(dāng)我考試沒考好時(shí),你們并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是溫柔的教導(dǎo)我,讓我好好找找自己的原因在哪里。讓我在以后的日子里嚴(yán)格的要求自己。日后我會(huì)在寫完作業(yè)以后自覺得復(fù)習(xí)工課,爭取下次考個(gè)好成績。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,你們總是及時(shí)的送我到醫(yī)院看病、吃藥、打針。那一針,扎在了我身上,疼在了你們心上。你們夜以繼日地看護(hù)我,我病好了,你們卻瘦了。是你們給了我沉甸甸的愛,幫助我戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)健康。

  每當(dāng)我傷心不開心的時(shí)候,你們總是過來安慰我。那安慰,像是一把堅(jiān)硬無比的大鐵錘,砸掉了我那些不開心的事。

  親愛的爸爸媽媽,我想對(duì)你們說“你們是全世界上最好的爸爸媽媽?v然用千言萬語也說不盡女兒對(duì)你們的感激之情。道不完女兒對(duì)你們的敬愛之意。女兒以后一定聽你們的話,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們,孝敬你們。”

小學(xué)寫作文400字 篇5

  就這樣靜靜的一遍一遍地聽著《雨的印記》。

  就這樣一遍一遍的回憶過去的點(diǎn)滴,辛酸的快樂的。

  怎么那些離別的畫面在腦海中蔓延,揮之不去。讓我是那么的`懷念又是那么的不舍。因?yàn)檫@樣,所以害怕離別。害怕一個(gè)揮手,代表的是永不回來的時(shí)光;害怕轉(zhuǎn)身,代表的是再也不相見。

  也許三年是一眨眼,它讓你信心滿滿的去迎接它,又讓你在另一個(gè)三年時(shí)刻回想它;叵肫,那么一些人和那么一些難以忘懷的事。怎么跟旋律中那么相似。那么溫柔的時(shí)而音調(diào)高點(diǎn),時(shí)而音調(diào)低點(diǎn)。慢慢的聽著想著,漲紅了雙眼。也許是歌兒太傷感,也許是所想的事太悲涼。

  當(dāng)一個(gè)人,離開一個(gè)地方,去到了另一個(gè)地方,會(huì)覺得很難過嗎?或許有人不會(huì),但是我會(huì)。我會(huì)在半夜睡不著,偷偷的哭,因?yàn)槲蚁肽钏麄儭N視?huì)在安靜下來的時(shí)候,想起以前,想著想著,會(huì)越發(fā)覺得自己很孤單;蛟S是因?yàn)樵诓灰粯拥沫h(huán)境,也或許是因?yàn)樵跊]有他們的地方。

  好想知道我的朋友過得好不好?卻又不想與他們聯(lián)系,因?yàn)樽约旱某煽,自己的卑微。好象告訴自己,我與他們是不一樣的。不屬于那么優(yōu)秀的他們。

  聽著聽著,不覺得累,反而畫面越來越清晰。它像雨的印記一樣,從新等待新生。它像雨的印記一樣,提醒著你該往前看。它像雨的印記一樣,悲涼但是溫暖。

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