小學(xué)寫作文400字

時(shí)間：2023-03-26 06:12:36 寫作作文我要投稿

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精選小學(xué)寫作文400字錦集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)寫作文400字錦集7篇

小學(xué)寫作文400字篇1

　　今天，我為了能邀請到童老師去我家中做客，所以，下定決心，想媽媽學(xué)習(xí)兩道拿手小菜。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做完作業(yè)，就讓媽媽教我做了起來。

　　我準(zhǔn)備讓媽媽教我做泡腳鳳爪和酸菜魚，雖然僅僅只有兩道菜，但是，要準(zhǔn)備的材料可不少，有：鳳爪、白醋、野山椒、鹽、生姜、味精、魚片、胡椒粉、嫩肉粉、酸菜、大蒜、豆瓣醬、骨頭湯。準(zhǔn)備完畢后，就要開始制作了。做泡椒鳳爪首先要將鳳爪洗凈，放在高壓鍋內(nèi)，根據(jù)鳳爪的.多少倒適量的水，放上鹽，生姜片，然后蓋上鍋蓋，煮十五分鐘，十五分鐘后便把氣放好，將鳳爪盛在盤子里冷卻一會兒，冷卻后倒入白醋和野山椒汁，一個(gè)小時(shí)后，香辣可口的泡腳鳳爪就做好了。做酸菜魚首先要把與切成薄片，然后均勻地裹上胡椒粉、嫩肉粉，腌制十分鐘，十分鐘后在鍋里倒上油，七八成熱的時(shí)候，倒入酸菜，生姜，大蒜爆炒兩分鐘，將熬好的骨頭湯倒入鍋內(nèi)，小火將骨頭湯和酸菜煮出味道，再將魚片倒入鍋中煮五分鐘，五分鐘后，放入少許野山椒和蔥花，那么，色香味美的酸菜魚即可出鍋了！

　　今天，我能通過自己的努力，做出兩道美味可口的佳肴，讓我感到很滿足，如果能把童老師請到家中來做客，我就更快樂了！

小學(xué)寫作文400字篇2

　　我們校園里的事特別新鮮，尤其是運(yùn)動(dòng)方面，更是五花八門，層出不窮。

　　下課了，別看只有十分鐘，可同學(xué)都像衣服著了火似的跑出教室，匯集在操場，一會兒就把操場給圍了個(gè)水泄不通。有的參加，有的助威，還有的觀看。

　　我們學(xué)校里的事就是新鮮。這不，近來流行起了打羽毛球，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�？矗以诤鸵粋€(gè)比我低三年級的小同學(xué)玩羽毛球，觀戰(zhàn)的都是雙方的同學(xué)。比賽開始，首先我發(fā)球，先把球往上一拋，然后用力一打，球像子彈一樣徑直向?qū)κ诛w去。但對手也毫不恐懼，后退幾步，使出吃奶的勁兒，把球打到了幾十米遠(yuǎn)，說是遲，那時(shí)快，球像激光一樣掠過頭頂，向我的身后飛去，速度別提有多快了，我沒來得及趕上，球就已經(jīng)落地了，我揉了揉眼睛，說什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的是一局定勝負(fù)，我被退出了。唉，被比我小三歲的人把我打敗，真沒面子，同學(xué)們嘮叨了兩三天。

　　我們學(xué)校里的'事就是新鮮。這段時(shí)間打籃球又成了時(shí)尚，這回，我在一旁助威。瞧，五年級和六年級在進(jìn)行籃球比賽，誰先滿十五分就獲勝。首先，五年級的人搶到了球。經(jīng)過一路狂奔，來到三分線外，瞄準(zhǔn)籃框，用力一投，三分空心球，操場上的人情不自禁地喊好。然后六年級的人拿到了球，就在離籃框只有一步之遙的時(shí)候，五年級的人快馬加鞭地又搶到了球，然后又投了一個(gè)三分空心球，又得三分。五年級的人還在投三分球，三個(gè)、四個(gè)......最后五年級的隊(duì)以十五比零的得分取得了勝利，還創(chuàng)造了五個(gè)連續(xù)空心球的奇跡。十五比零，這件事被全校同學(xué)議論了好幾天。

　　校園里的新鮮事還接連不斷，同學(xué)們對校園充滿了好奇，充滿了肯定，充滿了祈盼。

小學(xué)寫作文400字篇3

　　看漫畫是一件舒暢人心的事，有時(shí)一副或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。我曾經(jīng)看到過一副漫畫，令我受益匪淺。漫畫的內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小朋友放學(xué)回家，半路上，他們看到一個(gè)陳舊的垃圾箱，兩側(cè)的油漆早就退色了，離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方，大約只有半米吧！

　　有一大堆垃圾，果凍，薯片，盒飯，廢報(bào)紙應(yīng)有盡有，它們散發(fā)出一股難聞的氣味，使周圍的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開它。大街上竟然出現(xiàn)了這樣的景象，是多么不文明啊！

　　兩個(gè)小朋友決定收拾一下這塊地方，做文明的.人。女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢？哦，他可真機(jī)靈！

　　他眨巴眨巴眼睛，想出了好辦法，他從包里拿出紙筆，公正地寫下六個(gè)大字：文明只差一步！

　　男孩把它粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指，夸贊男孩聰明。傍晚的大街上這一看似平凡的景象，卻是人們內(nèi)心深處的一道亮麗風(fēng)景！

　　上面的一則漫畫，是不是對你有深刻的影響？你是不是有所啟發(fā)呢？是啊！

　　有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的那一刻，文明向你走來。

　　但是你若沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，就揚(yáng)長而去，那么你離文明，就只差一步，如果你洗完手沒有擰緊水龍頭，那么你離文明也只有一步。文明，是人類的美好品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！

小學(xué)寫作文400字篇4

　　小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。是��！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻(xiàn)的人。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生也有一年多了，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長，今天，借這個(gè)機(jī)會，向您說說我的心里話，表達(dá)我深深地敬意。

　　您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好，字寫得認(rèn)真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過的試卷走進(jìn)來，跟同學(xué)們說：“下面。我讓兩個(gè)同學(xué)讀自己的`作文給大家聽，我們一邊聽，一邊分析，好不好？”“好！”沒想到您第一個(gè)讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。當(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您鼓勵(lì)的眼神下，我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了，在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評中，這篇習(xí)作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的眼神，心中充滿了感激。

　　老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表揚(yáng)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，做您的學(xué)生，真好！

小學(xué)寫作文400字篇5

　　走進(jìn)我們的校園往左拐，穿過南教學(xué)樓，就來到了我們美麗的操場。

　　站在操場入口放眼望去，首先跳入眼簾的是操場的北邊，有一排女貞樹。在操場的西邊還有兩排昂首挺胸的楊樹。不管在春、夏、秋、冬，他們始終忠誠地守護(hù)著我們快樂園地。在春天里，楊樹會長出像毛毛蟲一樣的東西，女貞樹會長出新鮮的葉子。夏天，這兩種樹葉不閑著，它們枝葉茂密，同學(xué)們玩累的時(shí)候可以在這兩種樹下乘涼。秋天、楊樹的葉子紛紛落了下來，這些落下來的葉子像是調(diào)皮的小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。冬天，楊樹的'葉子掉光了，露出粗壯而蒼強(qiáng)的“肌肉”。小雪花為楊樹爺爺穿上了白色的棉襖。

　　女貞樹一年四季都沒有掉光葉子的意思……特別是在冬天里，它們不畏嚴(yán)寒、英姿灑爽的站在那里，顯得非常有精神。

　　站在操場的最西面有乒乓球臺，每天都有許多人在那里廝殺、拼搏、即使在下雨的時(shí)候，也無法讓那些愛好者們停下。

　　在操場的中間有一個(gè)二百米的環(huán)形跑道。每當(dāng)看到它時(shí)，我眼前就浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會熱鬧的場面，在這個(gè)跑道上，我們班贏得了激動(dòng)人心的榮譽(yù)，我耳邊仿佛又聽到了同學(xué)們高興的歡呼聲。

　　操場上的籃球場是男生的最愛，每當(dāng)上體育課我們男生總是相約去打籃球，直到累的滿身大汗才休息一小會兒，短暫的平靜后，兩隊(duì)人馬又又開始打籃球了。你爭我搶，拼命“撕殺”起來。

　　籃球場的左邊，有一個(gè)沙坑，跳遠(yuǎn)時(shí)用。帶沒有人時(shí)我們偶爾也會做些小游戲，比如挖挖地道……

　　操場不僅給我們了健康的體魄，而且讓我們擁有許多美好的回憶，我愛我們的操場，因?yàn)槟抢镎洳刂覍氋F的回憶。

小學(xué)寫作文400字篇6

　　我的生日快到了，就在圣誕節(jié)那天，我希望圣誕老人在我的臭襪子里放上一個(gè)奇妙的東西“時(shí)間”，好讓我有更多的時(shí)間來看更多的書。

　　自從上了五年級，各科作業(yè)越來越多了，就沒有多少時(shí)間來看書了，雖然老師留了回家看作文書的作業(yè)，但只是兩篇而已。我總覺得時(shí)間過得好快！為了看書，我已經(jīng)把寫作業(yè)、吃飯的時(shí)間都縮短了，我連休息的時(shí)間都在爭分奪秒，可還是很快到了十點(diǎn)？？睡覺的時(shí)間。

　　我多么希望有更多的.時(shí)間，來看更多的書呀！每一本書都好像一級知識的臺階。每讀一本書，就會上升一級臺階，增長一級智慧。我希望有一天沒有作業(yè)的困擾，坐在軟軟的草地上，讀上一篇又一篇的文章，踏上一層又一層的臺階。

　　我夢想著有一天，帶著讀不完的書，來到一個(gè)奇妙的空間，沒有時(shí)間的邊界，無憂無慮地讀著每一本書，盡享書中的快樂，吸取書中每一個(gè)詞的營養(yǎng)，不被時(shí)間而困擾，慢慢地把每一頁書消化好。

　　上了五年級，沒有多少時(shí)間讀書了，我也就深刻地體會到了莎士比亞說的那句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔茄�！如果生活里沒有書籍，就會覺得自己生命之水的器皿里空空蕩蕩的。

　　老師：以后可以少留點(diǎn)作業(yè)嗎？我想有更多的時(shí)間來看更多的書！

小學(xué)寫作文400字篇7

　　我早日期盼的暑假終于來到了。我興高采烈的來到xx外婆的老家，在這里認(rèn)識了一位新朋友——馬。我一見就對它產(chǎn)生了極大的情趣和喜愛之情，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上，搜尋過關(guān)于馬的資料，知道馬對人很溫順，對自己的主人更忠實(shí)，所以我第一次見到這匹棗紅馬，就“一見鐘情”。

　　這匹馬高大魁梧，站在這個(gè)“大家伙”旁邊就像一個(gè)小矮人，它看上去是那么健壯有力，一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛，長長的馬臉，穿著潔白服裝的牙齒像士兵似的排著整齊的月牙形隊(duì)伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛，尾巴長如小姑娘的披肩發(fā)，微風(fēng)一吹那馬尾巴便隨風(fēng)飄動(dòng)，特別引人喜愛。在奔跑時(shí)，馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風(fēng)不離地，啪嗒啪嗒！有節(jié)奏的聲音也真是催眠曲。

　　我真想爬到它的背上去，但又膽戰(zhàn)心驚，在主人的扶持下，終于爬上了馬背，又在主人的陪同下，在馬路上轉(zhuǎn)了幾圈，下來時(shí)我輕輕從頭摸到尾，并且割了一把青草慰勞它，它馬上半臥下身子狼吞虎咽的`吃了起來，不一會兒一堆草便吃了個(gè)精光。它好像交定了我這個(gè)朋友：“謝謝你的青草，還一邊躺著，一邊半閉著雙眼，嘴中不停地爵來爵去反芻，尾巴不停的搖動(dòng)趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數(shù)日，我每日都割一大把青草讓它一飽口福，希望它快快長驃，身體強(qiáng)壯。能夠日行千里，夜行八百。

　　馬比一般的動(dòng)物都要聰明能干，古人云：“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打仗？可以表演馬術(shù)，農(nóng)民能用馬拉車……。

　　我愛馬，更愛這匹棗紅馬。

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