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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文900字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文900字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的想象興趣;
2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達(dá)能力，喚起學(xué)生對(duì)美好未來(lái)生活的憧憬和向往，
小學(xué)一年級(jí)作文教案。
教學(xué)過(guò)程：
一、歌曲引入，激發(fā)興趣
同學(xué)們今天真精神!老師今天想請(qǐng)你們聽(tīng)首歌，愿意嗎?不過(guò)，老師有個(gè)小小的要求，聽(tīng)完后，可要告訴我你聽(tīng)明白了什么喲!
播放《再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)》。
聽(tīng)懂了歌曲的意思嗎?指名回答。
對(duì)，再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，那時(shí)的祖國(guó)，一定更美!板書(shū)：二十年以后
二、啟發(fā)談話(huà)，拓展思路
二十年以后，有一天我們相約在一起了。二十年不見(jiàn)，當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前的一剎那，你們肯定不敢相信站在大家面前的這個(gè)人就是當(dāng)年那個(gè)厲害的李老師。大膽地想像一下，二十年以后的李老師會(huì)是什么樣子?
指導(dǎo)學(xué)生從外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面想像說(shuō)話(huà)。
小結(jié)：是啊，二十年后的李老師已步入老年人行列，皺紋已布滿(mǎn)我的面頰，青絲中也夾雜著白發(fā)，
作文指導(dǎo)《小學(xué)一年級(jí)作文教案》。見(jiàn)到闊別二十年的你們，我怎能抑制信內(nèi)心的`激動(dòng)和喜悅之情呢?淚水早已模糊了我的雙眼。
創(chuàng)設(shè)情境：二十年后再相會(huì)
師：噢，你們是二十年前我在三十七中附小六年級(jí)二班的47個(gè)孩子嗎?啊，那是誰(shuí)呀?我怎么認(rèn)不出來(lái)了?指名學(xué)生想像并模擬當(dāng)時(shí)自己語(yǔ)言、動(dòng)作。
在創(chuàng)設(shè)的情境中，盡量啟發(fā)學(xué)生想像說(shuō)話(huà)，說(shuō)出自己二十年后變成什么樣子了，在哪個(gè)崗位上發(fā)揮作用。
小結(jié)：我太高興了，因?yàn)槲业牡?子中有這么多有出息的人�！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，”你們個(gè)個(gè)都比李老師強(qiáng)。
三、同桌交流，自由表達(dá)
二十后，我們相聚在一起，發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了很大的變化。人變了，物也變了。咱們學(xué)校，咱們家鄉(xiāng)沿灘，咱們的釜溪河，書(shū)包，課桌，黑板，房子，計(jì)算機(jī)……可能變成什么樣了呢?放飛你想像的翅膀，任你的思緒飛揚(yáng)，把你的想像給同桌說(shuō)說(shuō)吧!
小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得這么熱鬧，老師真不忍心打擾你們。來(lái)，把剛才給同座說(shuō)的內(nèi)容說(shuō)給在座的老師和同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)吧!
四、全班匯報(bào)，相機(jī)指導(dǎo)
指名說(shuō)，及時(shí)點(diǎn)撥，讓學(xué)生的意思表達(dá)更完整，更清楚!
五、師生賽寫(xiě)，初擬草稿
同學(xué)們的想像果然豐富多采。二十年后的世界十分精彩!你們的創(chuàng)造和勞動(dòng)會(huì)使咱們祖國(guó)更美好!多想乘坐時(shí)空快車(chē)去二十年后的世界看看呀!你們?cè)敢飧蠋熞黄鹑?好，拿起筆，把你想到的二十年的情景寫(xiě)下來(lái)吧!老師跟你們一起寫(xiě)，看我們誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!
六、小組評(píng)議，各組推薦一篇優(yōu)秀文章在全班念。
七、全班交流，及時(shí)評(píng)議。
八、總結(jié)：
聽(tīng)了剛才同學(xué)們寫(xiě)的作文，我好想自己減去三十歲，跟你們一樣年輕，共同沐浴二十年后的和煦春風(fēng)，共同撐起多彩的世界!
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇2
饑腸轆轆的狐貍列那正踏著積雪覓食，希望能碰到一只山雞或者一只野兔。大雪封山已經(jīng)半個(gè)月了，他們家儲(chǔ)存的那點(diǎn)兒可憐的糧食早已顆粒無(wú)存，要是今天再找不到食物，晚上只能餓著肚子睡覺(jué)了�？墒�，雪后的大山白茫茫一片，放眼望去，千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，到哪里去找吃的呢?他的心情沮喪極了。
忽然，一個(gè)黑影從它頭頂一掠而過(guò)，落到了對(duì)面的樹(shù)枝上。列那狐定睛一看，原來(lái)是一只烏鴉，嘴里還叼著一大塊鮮嫩的肉！他頓時(shí)垂涎三尺，打起了肉的主意。
列那狐快步跑到大樹(shù)下，兩眼放光，準(zhǔn)備展開(kāi)他的甜言蜜語(yǔ)攻勢(shì)。可是，等他走近時(shí)，才看清楚這只烏鴉竟然是熟人露露！自從上次騙了她一塊肉之后，列那狐總是躲著她，想不到今天又見(jiàn)面了！怎么辦呢？列那狐眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：“親愛(ài)的露露小姐，今天又見(jiàn)到您，我真是三生有幸��！幾日不見(jiàn)，您變得更加美麗了，我能和您握握手嗎？”露露高傲地仰起臉，對(duì)他不理也不睬。心想：你這個(gè)討厭的狐貍，上次的事兒我還沒(méi)和你算賬呢，今天又來(lái)招惹我，難道還想騙肉吃？我才不會(huì)上當(dāng)呢！
列那狐見(jiàn)露露不說(shuō)話(huà)，就說(shuō)：“哎呀，露露小姐，您的歌聲比夜鶯還要美一千倍！自從上次聽(tīng)了您的歌，我就想辦個(gè)唱片公司，把您包裝成森林里最亮麗的明星，讓您一夜之間大紫大紅，您愿意嗎？”露露低頭不語(yǔ)。列那狐見(jiàn)有機(jī)可乘，就繼續(xù)說(shuō)：“您還不知道吧，我的森林唱片公司已經(jīng)成立了，我任總經(jīng)理，現(xiàn)在正在選拔人才，喜鵲、夜鶯、百靈鳥(niǎo)......都參加了呢！就差您了！今天真巧，想不到我們能在這兒相遇！”他狡猾地看了烏鴉露露一眼，繼續(xù)他的演講：“露露小姐，您的歌喉這么動(dòng)聽(tīng)，就不用參加初賽了，只要您現(xiàn)在為我唱一支歌，就算過(guò)關(guān)了，我的公司我做主！”露露聽(tīng)了心花怒放，她剛想唱歌，突然看見(jiàn)了列那狐嘴巴下那長(zhǎng)長(zhǎng)的哈喇子（口水），猛地一驚，后悔地想：真險(xiǎn)呀，我差點(diǎn)中計(jì)了！媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)多少次了，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我再也不能相信他的'花言巧語(yǔ)了！她把頭往旁邊一扭，再也不理睬狐貍了。
列那狐見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，他臉色一變，破口大罵道：“別以為你有多么了不起，你的嗓子比銅鑼還要難聽(tīng)，沙啞得叫人心煩，你要是唱上一首歌，全森林的動(dòng)物恐怕都要大遷移了！就你這破嗓子，還想成為明星？做夢(mèng)去吧！”列那狐眼巴巴地盯著烏鴉，心想：只要她能惱羞成怒，張嘴大叫，鮮美的肉就是我的了！
烏鴉露露徹底被激怒了，她一仰脖兒，把肉吞了下去，然后，她哇哇大叫著，撲閃著翅膀俯沖下來(lái)，嘶啞的聲音震得樹(shù)枝上的雪撲簌簌地往下掉：“好你個(gè)列那狐！舊賬新賬一起算，我要報(bào)仇——！”她像閃電一樣飛到列那狐頭頂，狠狠地啄了一口，疾飛而去。
列那狐頭上被啄掉了一塊皮毛，他疼得呲牙咧嘴，只好貼上了創(chuàng)可貼。唉，偷雞不成蝕把米，真倒霉呀！從此，他再也不敢欺負(fù)烏鴉露露了！
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇3
花兒綻放的芬芳迷人，是對(duì)大地的祝福;鳥(niǎo)兒娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲是對(duì)天空的祝福;貝殼身上的光澤與美麗，是對(duì)大海的祝福。我們生活在她的懷抱里，她為我們付出的太多太多，而我們卻使她千倉(cāng)百孔，讓她默默地流淚。我想過(guò)，我們應(yīng)該如何去報(bào)答她，祝福我們的地球母親呢?
三月，微風(fēng)拂面，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽，小草探出了腦袋，花兒也綻開(kāi)了五彩的笑臉，你們是否聞到了春的氣息?再看看我們生活中的水源、糧食、電源，毋庸置疑，這些都是地球母親給予我們無(wú)言的愛(ài)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，那么我們也以無(wú)言的行動(dòng)去報(bào)答她吧。
我坐在一間屋子里，正在寫(xiě)作業(yè)，窗外的鳥(niǎo)兒不知是在津津樂(lè)道些什么，還是在叫我出去玩。終于寫(xiě)完了，我走到門(mén)口，看到一片又一片的田地，可能是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們都收割完稻子了吧。我伸了一個(gè)懶腰，把疲倦統(tǒng)統(tǒng)趕跑，舒服極了，真是如魚(yú)得水。我出去找朋友玩去，看到地下，都是泥路，前方都是望而生畏的高山、懸崖峭壁，看上去十分威武，猶如精神抖擻的士兵，可我還是覺(jué)得缺少了什么，經(jīng)過(guò)冥思苦想，原來(lái)到處都少了那蒼翠欲滴的大叔，看樣子我是在一個(gè)農(nóng)村。我一直往前走，希望能找到一些同齡的伙伴們玩耍，走啊走，我終于看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，我喜出望外，可又一下子大驚失色，他們好像在爭(zhēng)執(zhí)著什么，走近一看，他們個(gè)個(gè)面黃肌瘦，只見(jiàn)一個(gè)高一點(diǎn)的男孩，手里高高地舉著一根紅薯，比他矮的孩子都在努力搶?zhuān)稚斓迷俑�，也無(wú)濟(jì)于事，當(dāng)那個(gè)高個(gè)子看到我的時(shí)候，驚慌失措地跑開(kāi)了，可能因?yàn)槲业纳砀吲c他的差不多，怕我跟他搶吧。我走近了那幾個(gè)小朋友，他們并不像城里的`孩子一樣活蹦亂跳，我問(wèn)明了原因之后才明白原來(lái)他們已有一個(gè)星期沒(méi)吃飯了，都不想去做與食物無(wú)關(guān)的事情。一整個(gè)下午，我都坐在那石堆上，若有所思。
直至晚霞親吻著夕陽(yáng)的時(shí)候，我才回到那屋子里，我本以為能回去飽餐一頓，可一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空，這個(gè)村子沒(méi)有電，吃飯都只能摸著黑吃。今天那幾個(gè)孩子也在這，一個(gè)大人拿來(lái)了窩頭，很少所以孩子們都毫不客氣地?fù)屩�，我想找點(diǎn)水喝，誰(shuí)知這里又鬧干旱，想找到水也是天方夜譚。那個(gè)大人向鄰居借來(lái)了蠟燭點(diǎn)燃了，誰(shuí)知被正在爭(zhēng)執(zhí)的孩子們撞到在地，燒到可燃物品都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，它越來(lái)越猛，沒(méi)有水人們也無(wú)能為力，只能任憑它在為所欲為，誰(shuí)知大風(fēng)也來(lái)“為虎作倀”。一根蠟燭，本以為能給帶來(lái)光明與快樂(lè)，卻成為了破壞家園的罪魁禍?zhǔn)�。人們哭得悲傷欲絕、肝腸寸斷!
我突然驚醒過(guò)來(lái)，出了一身汗，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，如果我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)浪費(fèi)這些資源的話(huà)，那么這不再是夢(mèng)，而成為現(xiàn)實(shí)了，到時(shí)地球母親也“心有余而力不足”了。
地球母親已經(jīng)夠慷慨的了，即使我們不為她想， 也為自己想想。大家都說(shuō)：“水是生命之源，”“民以食為天”，“人是鐵飯是鋼。”當(dāng)然，電對(duì)我們來(lái)說(shuō)也無(wú)處不在，沒(méi)有電，也會(huì)給生活帶來(lái)諸多不便。
此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“執(zhí)迷不悟的人類(lèi)，你們要記住，為了自己，保護(hù)地球，刻不容緩!到時(shí)，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，水會(huì)更清，我們的笑臉會(huì)更燦爛!
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇4
她一路蹦蹦跳跳的，以前那個(gè)冰冷的、沒(méi)有表情的她似乎一瞬間消失了，她笑了，這是第三個(gè)讓她不由己地微笑的人，第三個(gè)叫她安安的人。他身上有種淡淡的洗衣液味，卻可以讓人安神。
她回到家里，李林和季朝明好像已經(jīng)熟睡，家里只有一群分布在房間四周的傭人和正在沙發(fā)上玩極品飛車(chē)的季頌陽(yáng)。她沒(méi)有理季頌陽(yáng)，回到自己的房間，關(guān)上門(mén)，她像變了個(gè)人似的，開(kāi)心地在大床上跳來(lái)跳去，抱著一人高的龍貓笑個(gè)不停。既然他喜歡笑容，她就要改變，她也不知道自己為什么會(huì)這么快地喜歡上一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一次面的男生，也許是他那種熟悉的感覺(jué)還有和媽媽身上一樣的洗衣液味吧，季夏安想著想著就睡了過(guò)去。
清晨明媚的陽(yáng)光在季夏安長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上流淌，她一下子從床上坐了起來(lái)，看看墻上湖藍(lán)色的大表：7：31，時(shí)間還早，于是她舒舒服服地在臥室里泡了個(gè)熱水澡，從衣柜里來(lái)，拿出一件純白色T恤和一件短牛仔褲，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)被利落隨意地扎成馬尾，明明是普通的裝扮卻讓季夏安變得更加引人注目，更加活力四射。
她到達(dá)游樂(lè)園的時(shí)候，他還沒(méi)來(lái)：可能是堵車(chē)了吧，應(yīng)該快到了。于是季夏安買(mǎi)了冰淇淋，坐在樹(shù)蔭下一個(gè)隱蔽的長(zhǎng)凳上邊休息邊咬著手里的冰淇淋。等她吃完冰淇淋，抬頭看了看天空，他還沒(méi)有來(lái)，不，會(huì)出什么事了吧�？僧�(dāng)她一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)右前方不遠(yuǎn)處站著一個(gè)俊俏的男生，仔細(xì)一看，正是他，剛想跑過(guò)去，可突然耳邊傳來(lái)一陣叫喊，是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的'娃娃音，而下一秒，一個(gè)清純可愛(ài)的女孩便出現(xiàn)在她的視線(xiàn)里。
那個(gè)女孩親昵地?fù)е泻⒌母觳�，男孩戴著墨鏡的臉上出現(xiàn)了大大的笑容，不知女孩說(shuō)了什么，男孩一直笑個(gè)不停。季夏安不敢相信眼前的一切，可她卻實(shí)際地感覺(jué)到那個(gè)明媚的男孩在離自己遠(yuǎn)去。她顫抖的手拿出自己的手機(jī)，撥通了一個(gè)她一晚上背得滾瓜爛熟的號(hào)碼，果然，不遠(yuǎn)處，楊斌源的手機(jī)響了，他見(jiàn)是個(gè)陌生的號(hào)碼，便掛斷了，季夏安的眼淚不住的淌，她不知到自己這是怎么了，會(huì)因?yàn)檫@件小事流淚，她轉(zhuǎn)身，長(zhǎng)長(zhǎng)的大波浪在空中劃出了完美的弧度。
如果要讓我再次失去，那為何又要一開(kāi)始讓我擁有？話(huà)說(shuō)回來(lái)，好像，自己沒(méi)有過(guò)什么，怎么敢談失去呢？
季夏安漫無(wú)目的地走著，看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)臨時(shí)搭建的舞臺(tái)，底下?lián)頂D了很多的人，旁邊寫(xiě)著：歌舞比賽，隨意參加，獲勝者，泰迪熊一只。季夏安轉(zhuǎn)頭看了看玻璃櫥窗里的泰迪熊，和小時(shí)候媽媽送的簡(jiǎn)直一模一樣。她突然想擁有，想擁有一個(gè)和以前一樣的泰迪，有媽媽味道的泰迪。
她走上臺(tái)，拿起話(huà)筒：“我要唱一首，BIG BIG WORLD�！币魳�(lè)聲便響了起來(lái)；“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩
……
即使你放棄我
我真的很傷心
……”
大家都沉默了，注視著這個(gè)像天使一樣，眼角還隱約沾著淚水的女孩，天籟板的歌聲打動(dòng)著每個(gè)人的心。
一首歌唱完，季夏安緩緩地睜開(kāi)眼睛，底下響起了雷鳴般的掌聲。主持人迫不及待地走上臺(tái)來(lái)宣布：“我相信女孩的歌聲已經(jīng)打動(dòng)你我的心，所以冠軍，是她了！”底下又響起了掌聲。
沒(méi)有人注意到，人群中有一個(gè)男人面上含笑地看著臺(tái)上纖細(xì)的女生。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇5
一年級(jí)作文 我的夢(mèng)想作文
童年是純潔的，五彩繽紛的。在童年，我們一定有許多的夢(mèng)想藏在心底，現(xiàn)在，我把我純真的夢(mèng)想悄悄地給大家說(shuō)一下吧!
我的夢(mèng)想有許多，其中我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，那是一個(gè)非常光榮、榮耀的工作，我要把我所有的知識(shí)，用真誠(chéng)的心，溫暖的雙手交給他們，讓他們長(zhǎng)大了能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文
察總是沖在前面不顧危險(xiǎn)，就出人們，離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。他們總是說(shuō)：“為了人民的健康，我們做這些沒(méi)什么!”
我還有許多的夢(mèng)想，你們肯定也是我們不能光說(shuō)不做，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就，
應(yīng)該靠平時(shí)積累的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它!
我的夢(mèng)想作文
老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特，有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)!
父親調(diào)來(lái)鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話(huà)語(yǔ)。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝�，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣!
我的夢(mèng)想作文
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的.人們能沖出社會(huì)中去，闖出一番天地，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟(jì)。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口，給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國(guó)高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國(guó)家?guī)?lái)光明的前途。
我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!我的演講到此結(jié)束，謝謝。
我的夢(mèng)想作文
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不太現(xiàn)實(shí)的理想，那就是當(dāng)一名鎧甲勇士，那是因?yàn)槲铱戳随z甲勇士里的勇士們實(shí)在是太酷了，很多朋友都很崇拜他們，所以我也想成為像他們一樣的勇士。但是我想到我已經(jīng)12歲了，有這種夢(mèng)想未免也太幼稚了。也就放棄了這種想法。
第一個(gè)夢(mèng)想的放棄也就意味著第二個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，就像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家，我如果當(dāng)上發(fā)明家，第一個(gè)目標(biāo)就是發(fā)明一種能以二氧化碳為燃料的節(jié)能車(chē)，就像植物的光合作用一樣，吸收了二氧化碳而產(chǎn)生了氧氣的節(jié)能車(chē)。因?yàn)楝F(xiàn)在汽車(chē)尾氣中的二氧化碳嚴(yán)重污染了人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，最嚴(yán)重的是二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的元兇，為了人類(lèi)，為了家園。所以我要發(fā)明一種那樣的車(chē)。也是為長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，造福人類(lèi)!
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，給這個(gè)夢(mèng)想插上一個(gè)翅膀，讓它在現(xiàn)實(shí)的世界翱翔!
我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想，不容易，但很普通。我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè)。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂(lè)。
我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球�？粗迨鍌円粋�(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè)而奮斗。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇6
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，家家戶(hù)戶(hù)都在熱熱鬧鬧地規(guī)劃著這個(gè)新年怎樣過(guò)才更有意義。我們也不例外，最后我們終于選中了一個(gè)地點(diǎn)：寧波科學(xué)探索中心。一聽(tīng)到這個(gè)名字，我的腦海中就出現(xiàn)了這樣的情形，一大堆的各類(lèi)模型擺在那里，不準(zhǔn)碰不準(zhǔn)摸，就這樣傻傻地站著邊聽(tīng)別人講解邊觀看，這和上課有什么區(qū)別!但是我們還是帶著滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情千里迢迢地去了寧波。一來(lái)到大門(mén)口最先映入眼簾的是一幢幢造型各異的現(xiàn)代化建筑，它們?cè)诿?xì)雨的滋潤(rùn)下顯得格外晶瑩透亮。一排排翠綠的小樹(shù)整齊得豎立在兩旁，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉不覺(jué)得唱起歌來(lái)，為我們的到來(lái)感到無(wú)比的歡迎，也為這文化廣場(chǎng)添上了點(diǎn)睛的一筆。我順著樹(shù)葉的指引來(lái)到了我們此行的目的地——科學(xué)探索中心。
一進(jìn)館內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái)科學(xué)真的可以那么好玩，我興奮得合不攏嘴，似乎正深陷在這夢(mèng)幻的科學(xué)童話(huà)王國(guó)中，那里真的好美好美!
那里共有6個(gè)常設(shè)展廳，以?shī)蕵?lè)的形式推廣了科普知識(shí)，每一個(gè)展廳都十分震撼人心。知識(shí)的海洋就在身邊，再不學(xué)就晚了，想到這里我頓時(shí)玩性大發(fā)，也感到自己似乎學(xué)到了很多。我們?cè)诿總�(gè)展廳中，都發(fā)揮自如，玩著游戲，煩惱都拋在了腦后，沒(méi)有一個(gè)人不笑口常開(kāi)的，我們玩得很開(kāi)心，玩著玩著就忘記了時(shí)間。
一個(gè)上午過(guò)去了，我們都玩得汗流浹背了，我們決定去四樓看我最喜歡的也是我這次游玩印象最深刻的地方，看電影。說(shuō)到電影，大家應(yīng)該認(rèn)為這沒(méi)有什么新奇的，但是如果說(shuō)是像球幕電影這種無(wú)需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺(jué)盛宴的電影，會(huì)有多大的震撼啊!360度球幕影院，為圓頂式結(jié)構(gòu)，銀幕呈半球形，觀眾被包圍其中，高清晰畫(huà)面自觀眾面前延至身后360度，且伴有立體聲環(huán)音，使觀眾如置身其間，享受千變?nèi)f化!簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你可以躺著看。
在觀看過(guò)程中，我一直認(rèn)為自己是坐在船中，默默地飄在海上觀看著美景，我不禁為大海的波瀾不驚而感到贊嘆。有時(shí)會(huì)坐上飛機(jī)在太空中遨游，在星球中探索未知的奧秘，為人們發(fā)現(xiàn)意想不到的奇跡，我看著每一個(gè)星球，真心地為這浩瀚的.宇宙而感到驕傲自豪……
雖然這影片只有短短的二十五分鐘，但是我感到真的很爽很自在，好想再有一次這種自由自在的感覺(jué)，這就是球幕影片的魅力所在，如果有機(jī)會(huì)我還要再會(huì)這夢(mèng)想世界，讓自己的環(huán)球之夢(mèng)繼續(xù)在這里綻放，開(kāi)出最美麗的花朵。
看完電影。吃完午飯。我們?cè)谶@里又去探索了更多的奧秘，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，我相信科學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為人類(lèi)的探索精神而敞開(kāi)新的天地，為美好的未來(lái)射出更美麗的陽(yáng)光……
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇7
我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。平日里總愛(ài)梳著一對(duì)小辮子，白凈的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，筆直的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容，見(jiàn)到她的人總會(huì)情不自禁地贊嘆：“多么俊俏的小姑娘啊!”她不僅長(zhǎng)的好看，而且非常樂(lè)于助人，經(jīng)常為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
有一天放學(xué)后，班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧數(shù)興趣班選拔考試，考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當(dāng)大家準(zhǔn)備結(jié)伴去禮堂參加考試時(shí)，忽然，劉宇宸叫道：“壞了，我的2B鉛筆呢?剛才我還看到的，怎么這會(huì)兒不見(jiàn)了。馬上就要考試了，怎么辦啊!”周巧眉看到這種情況，立即說(shuō)：“大家有富余的鉛筆嗎?先借給劉宇宸用一用�！贝蠹一ハ嗫磥�(lái)看，搖起頭來(lái)。“我想就45分鐘的考試，一共才八道題，應(yīng)該用不了那么多筆，我就只帶了一根�！薄拔乙彩沁@樣的�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，看著大家亂轟轟地吵吵，卻沒(méi)什么解決辦法，周巧眉果斷地說(shuō)到：“要不，我們大家一起幫他找找吧。”于是，幾個(gè)同學(xué)分頭在教室的各個(gè)角落找開(kāi)了。但是，經(jīng)過(guò)一番尋找，大家沒(méi)有找到劉宇宸的鉛筆。這時(shí)，考試預(yù)備鈴聲響起來(lái)了，周巧眉想了想，說(shuō)到：“劉宇宸，你先拿著我的鉛筆去考試吧，我再想辦法去找一根。你們大家也趕快去吧，別遲到了。同學(xué)們，要加油，為咱們班爭(zhēng)取好成績(jī)!”“那你怎么辦呢?”我和劉宇宸同時(shí)問(wèn)道。“你們別管了，我會(huì)想辦法的，趕快走，你們不會(huì)讓咱們班都沒(méi)有成績(jī)吧?”說(shuō)著，她連推戴桑地把我們推出了教室�！澳悄阋部禳c(diǎn)�！贝蠹壹娂娬f(shuō)道�！爸懒耍烊グ�!”我們離開(kāi)了教室，向禮堂飛奔而去。剛到禮堂，第二遍正式考試鈴聲就響起來(lái)了，我不禁向走廊方向張望起來(lái)，但我沒(méi)有看見(jiàn)周巧眉的身影。也不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)有桌子和椅子搬動(dòng)的聲音，我抬頭一看，周巧眉來(lái)了，只見(jiàn)她臉上紅撲撲的，額頭和筆尖還有幾顆汗珠，正氣喘吁吁地往凳子上坐�？吹轿以�(xún)問(wèn)的眼神，她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用一個(gè)我倆特有的手勢(shì)告訴我“加油!”雖然整個(gè)考試過(guò)程中，我做得比較順利，但我卻一直很擔(dān)心，不知道周巧眉考的怎樣。
一周后，考試結(jié)果出來(lái)了，班里9個(gè)參加考試的.同學(xué)，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和劉宇宸考上了A班，4個(gè)同學(xué)考上B班，2個(gè)同學(xué)考上C班。看到這個(gè)結(jié)果，我心里很難過(guò)，周巧眉可是我們班奧數(shù)學(xué)的最好的同學(xué)啊，她不應(yīng)該考不上的。我找到周巧眉，她看出了我的心事，很輕松地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這回我沒(méi)考上也不代表我以后考不上啊，小心!下回我會(huì)超過(guò)你�！蔽以噲D詢(xún)問(wèn)那天的事情，但她什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了很久，一次偶然機(jī)會(huì)，我才知道那天我們走后，她去老師辦公室找鉛筆，但老師沒(méi)在，于是她只好出校門(mén)到小賣(mài)部去買(mǎi)鉛筆，回來(lái)考試時(shí)已經(jīng)遲到十幾分鐘了，正是這十幾分鐘，她沒(méi)來(lái)得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個(gè)熱心關(guān)心同學(xué)的人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)以別人之樂(lè)為自己之樂(lè)的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
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