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《窗邊的小豆豆》續(xù)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《窗邊的小豆豆》續(xù)寫作文 1
自從巴學(xué)園被炸毀后，校長(zhǎng)先生帶著自己的家人，四處奔波，尋找著合適的地方重建校園。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生有很多的朋友，尋找地方就不是很困難，巴對(duì)校長(zhǎng)先生說：“我們還能找到那群孩子嗎？”校長(zhǎng)先生說：“那群孩子們是找不到了，但是那群孩子們的歡聲笑語(yǔ)，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。”巴相信的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“找到了，找到了！”校長(zhǎng)先生的朋友傳來了喜訊，在郊區(qū)的一個(gè)小農(nóng)莊的主人因?yàn)檎业搅烁玫淖√帲砸堰@個(gè)農(nóng)莊給賣掉。校長(zhǎng)先生決定親自去看一看。
校長(zhǎng)先生坐著車，走了五個(gè)小時(shí)才到，校長(zhǎng)先生累的腰酸背痛，都快直不起腰了，可是看到這美麗無比的農(nóng)家小院，便全身上下非常舒服，校長(zhǎng)先生二話沒說，就跟農(nóng)莊的主任說：“多少錢，我買了�！鞭r(nóng)莊的的主人說：“不多不多，價(jià)錢呀，好商量�！睅追昼姾笮ｉL(zhǎng)先生，用了很少的錢買下了這個(gè)農(nóng)莊。
我聽到了這個(gè)消息后，特別高興，激動(dòng)的都要跳起來了，我對(duì)媽媽說：“媽媽媽媽，我要去找校長(zhǎng)先生，我要去看新的巴學(xué)園。”媽媽有點(diǎn)生氣了，對(duì)我說：“你這個(gè)小東西，好不容易離開了那個(gè)危險(xiǎn)的地方，你怎么還想回去呢？”就算媽媽再狠心，也經(jīng)不住我七勸八勸，媽媽終于同意了。
于是我又看到了親愛的校長(zhǎng)先生，同時(shí)也幫助校長(zhǎng)先生把這個(gè)農(nóng)莊弄得更漂亮一些。一段時(shí)間過去了，嶄新的巴學(xué)園出世了，我更愛這個(gè)巴學(xué)園，因?yàn)楦�？因�(yàn)楦�？還是因?yàn)閯e的？不，都不是，是因?yàn)槔锩嬗形业男难�，更有我們�(nèi)w巴學(xué)園師生，對(duì)它的愛。
《窗邊的小豆豆》續(xù)寫作文 2
自從巴學(xué)園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣，沒精打采的。盡管小豆豆是一個(gè)天真爛漫的小女孩，但畢竟失去了自己最喜歡的學(xué)校，還失去了像家人一樣珍貴的同學(xué)、老師，以及校長(zhǎng)先生。
以前的校園生活是多么美好��！小豆豆不但開始懷念以前的巴學(xué)園，很期待以后的巴學(xué)園。那現(xiàn)在的校長(zhǎng)先生又在干什么呢？原來校長(zhǎng)先生也很想重建巴學(xué)園，重建的地方也離小豆豆的'家不遠(yuǎn)，就在附近的小鎮(zhèn)上。不久后巴學(xué)園就能重新建好了。校長(zhǎng)先生也為了巴學(xué)園四處奔波，好幾天都沒有休息了，但一想起孩子們陽(yáng)光般的笑容，疲勞一下子減去了許多。
沒有幾天，巴學(xué)園就建好了。小豆豆得知了這個(gè)消息，又蹦又跳的，開心極了�？墒牵缓玫南鞯搅诵《苟沟亩�，原來是校長(zhǎng)先生病了，小豆豆和媽媽連忙趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們病人只是身子有些虛弱，休息幾天就行了。小豆豆一見到校長(zhǎng)先生就問：“我可以來巴學(xué)園嗎？”校長(zhǎng)笑著回答：“當(dāng)然可以，巴學(xué)園歡迎你�！�
就這樣，小豆豆新的校園生活就這樣開始了，小豆豆依然是以前那個(gè)活潑開朗的小女孩。
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