小學(xué)寫作文700字

時(shí)間：2022-09-26 17:59:41 寫作作文我要投稿

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關(guān)于小學(xué)寫作文700字匯總七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文700字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)寫作文700字匯總七篇

小學(xué)寫作文700字篇1

　　現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有汽車、火車、飛機(jī)……這些高科技對(duì)人們可真方便呀，可十二生肖卻一直都沒有變化。古代的選舉可真不負(fù)責(zé)任，誰先達(dá)到終點(diǎn)，誰就進(jìn)入十二生肖。那些狡猾的小人不就占便宜了嗎？不行，我得改一下！現(xiàn)在都什么時(shí)代了，我得重選十二生肖！我坐在電腦旁，打開了十二生肖的檔案。

　　打開十二生肖的檔案，第一眼就看見了鼠的照片，哇！鼠怎么這么黑呀，多少年沒有洗澡呀！老鼠不但長得難看，對(duì)我們?nèi)祟悰]有貢獻(xiàn)，而且經(jīng)常半夜三更起來偷東西；自己不勞動(dòng)，還會(huì)用家具磨牙，人們是有無奈又生氣。更可怕的是鼠疫！曾經(jīng)有多少人因?yàn)槭笠叨鴨拭�！我得把它刪去，于是我氣憤地刪去了鼠。

　　我繼續(xù)看下去，牛、虎、兔、龍……咦，蛇怎么在里面，真氣人！沒聽說過在非洲發(fā)生過蛇吃人的事情嗎？那只蛇有幾米長，樹那么粗，而且被吃的人被救出來后，腦袋都被化掉了。想起來就嚇人！毒蛇還多呢，什么五步蛇、眼鏡蛇……把蛇排在十二生肖里也太不合理啦，我要為民除害，就這樣蛇下崗了。

　　我又繼續(xù)看下去，到豬的時(shí)候，我遲疑了一會(huì)兒，到底該不該刪去呢？豬雖然好吃懶惰，但是，它為人們做了貢獻(xiàn)的，好吧，今天就放你一馬。

　　刪除工作做完了，現(xiàn)在該增加什么動(dòng)物呢？對(duì)了！可以增加百靈鳥啊！百靈鳥不但唱歌唱得好聽，還會(huì)捕捉害蟲。百靈鳥最拿手的就是捕捉蝗蟲，它一年可以吃掉四萬只蝗蟲呢！于是，我把百靈鳥增加了上去。

　　還需要一個(gè)動(dòng)物，我上網(wǎng)東找西翻，終于發(fā)現(xiàn)害蟲的克星——青蛙。說起青蛙，那可不得了！青蛙是人類的朋友啊，什么害蟲都敵不過它，它只要一伸舌頭，害蟲通通滾到它的`肚子里。所以，我把青蛙的名字輸了上去。

　　增加工作現(xiàn)在也做完了，該重新排序了。第一個(gè)嘛，當(dāng)然是牛啦，牛老實(shí)為人們勞動(dòng)。第二個(gè)是百靈鳥，因?yàn)樗璩煤寐牐€會(huì)捕捉害蟲，真是個(gè)全能動(dòng)物。第三個(gè)是青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)捕捉害蟲。第四個(gè)是龍，因?yàn)辇埵巧瘾F，古代皇帝身上穿的全帶有龍的圖案，可見龍很好啦！第五個(gè)是虎，虎全身都是寶呀，虎牙、虎皮、虎骨……第六個(gè)是羊，因?yàn)檠驎?huì)產(chǎn)高營養(yǎng)的羊奶。后面，依次是馬、狗、兔、雞、豬和猴。

　　我的改進(jìn)受到了世界上大多數(shù)人的支持，成了一名厲害的科學(xué)家。

小學(xué)寫作文700字篇2

　　你有過自己家人不知道的地方嗎？你有試過和閨蜜偷偷溜到你們的“私密花園”嗎？你有試過在你的“秘密花園”和你的好閨蜜一起說過悄悄話嗎？嘻嘻！偷偷告訴你們，反正我是有過，下面就聽我來講一下我在“秘密花園”里發(fā)生過的故事吧！

　　這個(gè)“秘密花園”就在我們?cè)瓉淼募�，現(xiàn)在我們搬家了，所以那個(gè)房子也沒有人住了，我就把它當(dāng)作了我和我閨蜜的“秘密花園”。我閨蜜的名字叫喬思悅，這里也是我們倆一起傾訴煩惱的地方。

　　我就拿我們倆的一個(gè)例子來說吧。有一次，我正在做作業(yè)，唉，作業(yè)就是我最大的煩惱。時(shí)間一分一秒地流逝著，這作業(yè)就像一個(gè)無底洞，仿佛越做越多，越做越難，我開始煩躁了，一下子就把作業(yè)扔到了地上，心里埋怨道：這什么破作業(yè)，真想讓它碎尸萬段，本姑娘今天不寫了，真氣死我了。這時(shí)，媽媽推門而入，看到一地的作業(yè)，就冒火了：“把作業(yè)撿起來，如果你不想做，那你也不用去上學(xué)了！”我聽后，淚珠在我的眼眶邊上打轉(zhuǎn)。把作業(yè)撿起來后，我穿上鞋子，就跑了出去，我想一個(gè)人去我的“花園里”靜靜。這時(shí)，我來到“秘密花園”，發(fā)現(xiàn)我的閨蜜也在這兒，她看見了我的樣子，關(guān)心地問我：“我的暢啊，你怎么了呀？是遇到什么不開心的事了嗎？”我把“花園”的門打開后，不顧門關(guān)不關(guān)，心里的委屈一下子就涌了上來，抱著她哭了起來，她安慰著我說：“哭吧，把心里的不愉快都發(fā)泄出來，這樣，心里會(huì)好受一些，我會(huì)陪著你的`�！闭f完，她也哭了起來，后來我詢問她，她為什么也哭了，她說：“我不想去補(bǔ)習(xí)班，媽媽就打了我，還說今天我去也得去，不去也得去，我一氣之下，就來到了這里�！痹瓉砦覀兺∠鄳z呀！說到這里，我們苦笑起來。在這里說了一會(huì)兒話后，心情都好了許多，傍晚，我們告別彼此，各自回家。在回家的路上我的心情豁然開朗。是啊，每個(gè)人都會(huì)有不同的煩惱，我們遇到煩惱都要積極的去解決，積極的去面對(duì)。

　　看，這兒就是我們相互傾訴的地方，這兒就是我們相互分享快樂的地方，這兒也是我們互談悄悄話的地方。這里有過快樂的氣息，也有過傷心的氣息，我將會(huì)永遠(yuǎn)地記錄著這些……,大家可否了解？

小學(xué)寫作文700字篇3

　　星期一這天，老師因?yàn)榧o(jì)律又一次發(fā)火了，這次不是小火，是大大的火。

　　午自習(xí)，學(xué)校要求五年級(jí)全體學(xué)生寫什么《論語》讀后感，我正在發(fā)愁，寫哪句好呢，篤信好學(xué)……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀，煩死了，有好些同學(xué)在打打鬧鬧，心不在焉，我真想混進(jìn)去，可我還有任務(wù)在身啊，該做的作業(yè)還是要做的，總不能拋到九霄云外吧，再說我也是語文課代表(當(dāng)時(shí))，總要起到帶頭作用吧？“咚咚咚……”又是檢查紅領(lǐng)巾的.，沒看見我們都戴著嗎？不對(duì)不對(duì)，檢查紅領(lǐng)巾的人力氣哪有那么大？我抬頭一看，是金老師，看著金老師兇狠的眼神，要是目光能殺人，我們?cè)缫阉懒藥變|次了，肯定有急事，同學(xué)們從熱鬧非凡，一下子變得鴉雀無聲了，等待金老師發(fā)令。

　　“講話的自覺站起來�！苯鹄蠋熞幌伦雍韲淀懥疗饋�，“我都聽到了�！庇行┤诉€想濫竽充數(shù)一下，聽到后半句話，不敢了，就怕兩個(gè)字“多罰”，我和大部分同學(xué)慢吞吞地站起來。嗨，誰叫葉開萍問我一個(gè)字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于這樣了吧，我出于熱心腸，真是靈驗(yàn)了第三單元考試課外閱讀最后一句話啊，“設(shè)下圈套”，害了自己，悲劇啊，看在和學(xué)習(xí)有關(guān)的份上，就饒我一次吧，饒我一次還送福神和財(cái)神，饒一送二，還不好啊，什么，饒一送一百，不劃算啊，老師這么貪啊，早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了，怎樣才能逃過這劫，看來一切全靠命運(yùn)掌握了。”“跟學(xué)習(xí)有關(guān)而說話的坐下。”噢耶，我無罪釋放嘍，我表情目光呆滯，但是心里有說不出的高興，我吳竣凱福大、命大、好運(yùn)氣更大!真想舉辦個(gè)party慶祝一下。其余沒坐下的同學(xué)呢，就倒霉了，那天金老師太傷心了，懲罰力度就大大的增加——500字檢討。

　　要說紀(jì)律，這不是金老師一個(gè)人煩惱的問題，其他的任課老師包括同學(xué)們也對(duì)我們班的紀(jì)律頭疼，不想提起“紀(jì)律”兩字。這就像個(gè)病，是個(gè)傳染病，早期（三（1）班）只是個(gè)別同學(xué)，老師以為正常，吵是孩子們的天性，所以不重視。中期（四（1）班）就開始泛濫了，老師管得不徹底，沒打破沙鍋管到底，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)治一點(diǎn)，最重要的病源沒有治好。晚期（五（1）班）開始重視已經(jīng)來不及了，泛濫成災(zāi)，從個(gè)別變成一大部分，現(xiàn)在只能控制病情，要想變得每個(gè)人都自覺遵守紀(jì)律，很難了。

　　我相信，經(jīng)過這一天，紀(jì)律一定會(huì)大幅度改進(jìn)，我希望上面所說的治不好這個(gè)病是騙人的，獎(jiǎng)勵(lì)處罰是暫時(shí)的，自覺遵守紀(jì)律才是長久之計(jì)��！

小學(xué)寫作文700字篇4

　　什么是幸福？

　　幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

　　什么是幸福？

　　有人說，幸福是人生路上父母的陪伴；有人說，幸福是一家人團(tuán)聚著一起賞月；有人說，幸福是取得好成績后的滿足；有人說，幸福是遠(yuǎn)行時(shí)朋友溫柔地目送。

　　什么是幸福？

　　在我看來，幸福其實(shí)很簡單，幸福就是能好好地活著。

　　記得“日本3·11”地震的時(shí)候，海嘯襲卷了日本的東海岸。堤壩被淹，房屋被毀，是我唯一看到的景象。海嘯所引起的核事故，使福島變成沒有人煙的地方。疾病、寒冷、饑餓、恐懼在人們之中蔓延。許多的人們都失去了自己的生命。有一段視頻是海嘯沖走汽車的場景，成噸重的小汽車在海嘯面前是多么的微不足道啊，又何況人呢？

　　人們不能掌控天災(zāi)，卻能掌控人禍。利益的爭端往往涉及到無辜的人民。

　　利比亞是非洲石油大國，自美國攻打伊拉克后，美國開始尋找下一塊肥肉。借著各種各樣的幌子，美國支持反對(duì)派推翻卡扎菲政權(quán)，以獲得石油資源。戰(zhàn)爭持續(xù)了很久，從班加西打到的黎波里，打著“自由民主”旗號(hào)的美國、英國、法國在所謂的有政府軍的平民地區(qū)狂轟亂炸。無數(shù)的人被迫離開了家園，更多的人只能靜靜地“躺”著，倒在曾經(jīng)生活的`地方。

　　望著那曾經(jīng)人們賴以生存的家園，我在為遇難者默哀的同時(shí)也在思索著幸福，幸福是天災(zāi)人禍后無望的奢華嗎？

　　想必大家都聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富人，雖然他很富有，但是他并不快樂，經(jīng)常打罵妻子。有一天他外出散步，聽到一戶窮人家里傳來的笑聲，于是他很嫉妒，他找來人詢問窮人的一些情況，發(fā)現(xiàn)窮人是在自己手下干活的，于是他解雇了窮人。果然，當(dāng)天晚上窮人家里沒有傳出笑聲，富人得意極了。第二天富人驚奇的發(fā)現(xiàn)窮人家里依然笑聲如故，于是他親自去問窮人說：“你都失去了生活來源，可是你為什么依然笑得出來呢？”窮人笑著回答說：“我和我的家人能夠健康的活在世界上我已經(jīng)很幸福了�！备F人的一番話點(diǎn)醒了富人，從此富人家中不時(shí)傳來歡笑。

　　金錢固然重要，但不能給人們帶來幸福，幸福就是好好地活著。

　　這就是幸福。我的幸福。好好地活著。

小學(xué)寫作文700字篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的`內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

　　班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

　　請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長，組織同學(xué)們把工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！

　　當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要！

小學(xué)寫作文700字篇6

　　每次翻看影集，我總會(huì)流露出幸福的微笑，因?yàn)�，每一張照片總�?huì)讓人的思緒徜徉于往昔的歲月的溫馨與感慨。

　　一天，我無意間在媽媽的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張陳舊照片，背面已有點(diǎn)發(fā)黃，但上面是一位亭亭玉立的大姐姐，頭戴一頂漂亮的小白帽，帽下一張美麗恬靜的臉，兩只胳膊自然下垂，沒有刻意的打扮，在淡藍(lán)色背景的襯托下顯得文靜而素雅，我驚異的高呼：“媽媽，快來看呀？這是誰的照片，我怎么從來沒見過呢？”

　　聽見我的喊聲，媽媽不禁好奇的走過來，瞅了一眼照片，笑著對(duì)我說：“這丫頭，人還沒長大，連你媽都不認(rèn)識(shí)了？”

　　“啊！哈哈哈！”一陣狂笑過后，我的眼睛濕潤了。怎么也不敢相信照片上這位漂亮的大姐姐，就是眼前一臉憔悴的媽媽。她的烏絲里又添了幾根白發(fā)，眼角的皺紋也好像又多了兩道，本來細(xì)膩的'手也不再光滑。我呆呆的望著她，才發(fā)現(xiàn)，原來我從來沒有認(rèn)真的看過她。

　　兩年前的一幕又出現(xiàn)在我眼前呈現(xiàn)了：那夜，天氣出奇的冷，讓人無法忍受，氣溫低達(dá)零下十幾度，而我卻在這時(shí)發(fā)起高燒，大聲的咳嗽著，還一陣陣想吐。媽媽聞聲起床，不容分說，穿好衣服背起我就往醫(yī)院走。

　　外面冷風(fēng)刺骨，無情的雪花還令人生厭地直往脖子里鉆，媽媽不禁打了個(gè)寒顫。我想問媽媽上次您發(fā)燒不是說不用去醫(yī)院嗎？可是，話到嘴邊又咽了下去……那天晚上外面實(shí)在太冷，媽連病了好幾天。

　　還有一次，要打流感疫苗，她讓我打，自己卻堅(jiān)決不打。我不依，她就說：“大人抵抗力強(qiáng)，不用浪費(fèi)這些錢；小孩抵抗力弱，萬一得了病，那還了得�！蔽易焐喜徽f心里卻明白，其實(shí)接種疫苗對(duì)大人和小孩是一樣重要的。

　　唉！我的媽媽呀！明明自己喜歡看電視，卻怕影響我的學(xué)習(xí)，晚上再寂寞也硬撐著；明明自己喜歡吃肉，卻總是把肉往我碗里夾；明明自己在別人眼里有些“老土”，卻舍不得買一件新衣服。

　　母親呀！難道你不羨慕別人秀麗的容顏不嫉妒別人華麗的衣服不在乎新潮的外表，只在乎一聲奶氣、幼稚的“媽媽”嗎？再苦再累也從不呻吟，您又得到了什么呢？

　　“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

小學(xué)寫作文700字篇7

　　人們常說“開卷有益，掩卷有味�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害……”到底開卷是否有益呢？這恐怕，誰，也說不清吧！

　　正巧，我們班里舉辦了一次激烈而又有趣的辯論會(huì)。老師把辯論會(huì)的主題寫在了黑板上，別急，請(qǐng)接著往下看。

　　辯論會(huì)共分為兩大組，我榮幸的被選為了正方的辯論員，頓時(shí)激動(dòng)萬分，心想：我代表的是我們一個(gè)組，我一定要加油！

　　這時(shí)，辯論會(huì)開始了。我?guī)酌瑢W(xué)鄭重其事的一步一步走向講臺(tái)。我絲毫不漏的預(yù)習(xí)了一遍事先準(zhǔn)備好的資料，可是心中還是忐忑不安，十分緊張，畢竟遇到了這般強(qiáng)大的對(duì)手……

　　首先，我們隊(duì)的.羅婷丹用她早已準(zhǔn)備的稿子大聲讀著自己的觀點(diǎn)，立刻給反方一個(gè)下馬威：“我贊同開卷有益，因?yàn)槲覀兛梢栽跁形≡S多知識(shí)，在書海里遨游……”她滔滔不絕的說著，就憑他那三寸不爛之舌便可把你說得死去活來，敬佩敬佩呀！真是敬佩的五體投地！

　　反方的主辯人李浩玉也毫不示弱，慢條斯理的站起來訴說著他們的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為開卷未必有什么益，因?yàn)槟切┧緳C(jī)只要會(huì)駕駛就可以掙錢，廚師只要會(huì)炒菜也可以掙錢啊！”我剛想抓住他的“小辮子”：司機(jī)學(xué)家是還不是要看書學(xué)，廚師也一樣��！可是還沒等我說就有被羅婷丹又搶去了回答的機(jī)會(huì)！唉！

　　我盼啊盼啊，終于羅婷丹卡了殼�！耙�！終于輪到我大顯身手的時(shí)候了！”我不僅這樣想。我不慌不忙的站起來，大聲的說著：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我們?nèi)绻袝r(shí)間去看書，可為什么不去看呢？”

　　……

　　辯論會(huì)仍在進(jìn)行著，臺(tái)下一會(huì)兒傳來嘻嘻哈哈的笑聲，一會(huì)兒又傳來陣陣熱烈的掌聲……這時(shí)，忽然傳來一陣優(yōu)美的音樂鈴，下課了，有趣的辯論會(huì)就這樣在不知不覺中結(jié)束了。最后還是我們正方獲勝了，就當(dāng)老師宣布結(jié)果的時(shí)候，所有支持正方的人都笑了，笑得那么甜，那么燦爛。

　　我通過這次辯論會(huì)知道了一個(gè)道理：開卷有益，掩卷有味，最正確的應(yīng)該是：開益卷有益，掩益卷有味！

　　這次辯論會(huì)真讓我刻骨銘心、終身受益！

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