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【精華】小學(xué)寫作文600字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
我從小就喜歡聽圣誕老人的故事,那個穿著紅衣服,長著長長的白胡子,背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公,一直都是我最喜歡的卡通人物。
上幼兒園以后,媽媽每次講完圣誕老人的故事后,我總要問道:“媽媽,圣誕老人會送給我什么樣的禮物呢?我們家沒有煙囪怎么辦?”“圣誕老人會送禮物給你的。沒有煙囪不要緊,因?yàn)槭フQ老人有很大的本領(lǐng),你一定會得到自己想要的禮物的!眿寢屝χf。我半信半疑的望著媽媽,心想:圣誕老人真的'有這么大的本領(lǐng)嗎?
在我上小學(xué)的那個平安夜,我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想:圣誕老人要送那么多份禮物,他會不會把我給忘了呀?想著想著,我慢慢地進(jìn)入了夢想。早上醒來,看見長襪子里果然是我想要的連衣裙。那天,我滿面春風(fēng)地對同學(xué)們說:“你們收到圣誕老人的禮物了嗎?我收到了耶!”但他們說根本就沒有什么圣誕老人,還說我是個大傻瓜,我當(dāng)時生氣極了。下午,媽媽接我回家的路上,我對媽媽說:“別人都說沒有圣誕老人,那我的禮物是哪里來的呢?”“那禮物確實(shí)是圣誕老人的,因?yàn)槟闶莻好孩子嘛!蔽议_心地笑了,心想只要做個好孩子就能收到圣誕老人的禮物。
但隨著年齡的增長,我想見圣誕老人的愿望越來越迫切。又是一個平安夜,我躺在床上翻來覆去睡不著,等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于,我聽見時鐘敲了十二下,我瞪大雙眼看著。突然,我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看,原來是媽媽。只見“圣誕老人”走到我床邊,把裝滿禮物的長襪子在我的床頭輕輕地放下,再在我的額頭上親吻一下。我頓時感到淚
如泉涌。原來,我的媽媽就是“圣誕老人”!
第二天早上,我看見長襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后,我跑到媽媽的房間里,對媽媽深情一笑,然后輕輕的告訴媽媽:“你是我見到的最美的圣誕老人!”
我的媽媽就是“圣誕老人”,這個小秘密一直藏到現(xiàn)在,我對媽媽的愛也一直都深深的藏在心底!
小學(xué)寫作文600字 篇2
從三年級開始,我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時,我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家,我滿懷信心的告訴媽媽,這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時,我卻只得了93分。那時我比較小,一直沒有認(rèn)識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級,馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時,我的數(shù)學(xué)成績只有78分,那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了,惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會做,又是那個壞習(xí)慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來了一個好辦法:在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的.小床頭上,并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。
我按著計(jì)劃實(shí)行了一個周。這一個周下來,我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了,風(fēng)一吹過,上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲,心里非常不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個,誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多,哪怕少錯一個字,一道題都是自己的進(jìn)步!
第二個周一轉(zhuǎn)眼過去了,小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時,樂得一蹦三尺。過了幾天,我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試,這是一個測驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會。我滿懷信心的走進(jìn)考場,認(rèn)真的答卷,特別是做到計(jì)算題時,我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤:最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三,而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。
考試成績發(fā)下來,我考了第一名。發(fā)卷子的時候,我按捺不住心里的激動,忍不住跳了起來。
我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣,并且對學(xué)習(xí)更加有信心。
小學(xué)寫作文600字 篇3
當(dāng)王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時,你是否了解過她為夢想付出的努力?
當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后,她對舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶?
當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時,你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?
當(dāng)他時刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢后,你能明白為夢想而堅(jiān)持的意義嗎?
他們是名人,他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人,是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的`從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣,夢想雖然美麗,但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動,那么,那份美麗就只能停留在夢境中,而不會成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持夢想才能通向成功。
夢想不會拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅(jiān)持。因?yàn),?jiān)持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個夢想看起來很可笑,因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄文字,認(rèn)為文學(xué)家不外如是;蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子,不能與時代接軌,不能創(chuàng)造社會價值,但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過去歷史中發(fā)生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會一如既往地堅(jiān)持,就像他們一樣。
夢想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢想雕琢我們的人生,就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄,請握緊手中的鑰匙,堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
小學(xué)寫作文600字 篇4
在漫長的人生路上,每個人都會經(jīng)歷無數(shù)次大大小小的考驗(yàn)。有的考驗(yàn)?zāi)苁鼓惬@得真理,并且終生受益;有的考驗(yàn)?zāi)芨淖兡愕拿\(yùn),讓你一舉成功……而在我的人生道路上就經(jīng)歷了那么一次不大不小的考驗(yàn)。
“從今天開始,你放了學(xué)就自己乘車回家,不要一奶一一奶一整天風(fēng)里來,雨里去地接你了!碑(dāng)爸爸這句命令一般的話語傳到我耳朵里時,我就立刻把委屈的目光投向了爸爸。盡管如此,可我依舊沒能從爸爸的眼睛里看到絲毫可以商量的余地。我已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會自己回家,不能整天依賴一奶一一奶一來接送了。我在心底里這樣安慰自己。
直到第二天放學(xué)的時候,我仍抱著一絲希望在校門口的人堆中尋找一奶一一奶一的身影,可卻是“竹籃打水—一場空”。我小心翼翼地穿過擁擠的人群,向車站飛奔而去。不一會兒車就來了。當(dāng)汽車緩緩駛進(jìn)站并停下來的時候,車站上的人就一窩蜂地朝車門口擠過去,用“馬蜂窩”來形容當(dāng)時的'情景一點(diǎn)兒也不夸張。我早就被擠在了人群外面,就算是這樣,我還時不時會被人擠一下。好不容易上了車,我瞅準(zhǔn)了一個位子就坐了過去。剛一坐下,我就把書包放在了胸前,緊緊的抱著,把這個書包當(dāng)成了我唯一的依靠。車門漸漸關(guān)上了,這也緩緩的移動了起來。我無助的看著這個陌生而又嘈雜的人群,不禁害怕了起來,生怕會有人來偷我的東西,或搶走我的書包。想到這兒,我不禁把懷里的書包抱得更緊了。我警惕地環(huán)視著車廂,覺得車上的人都用異樣的目光看我,看著我胸前的紅領(lǐng)巾。但又覺得他們沒在看我,有的興致勃勃的玩著手中的手機(jī),有的木然地看著窗外的風(fēng)景,,有的在和同伴談笑風(fēng)生……他們都在做著自己的事情。我輕輕的伏一在書包上,慢慢地等待下車的時刻。
好不容易等到了下車的時刻,我拎著書包從車上跑到車下,從車下跑到路上,一路飛奔,直到我看到了最熟悉的小區(qū)大門,才不禁舒了口氣。
雖然事隔兩年多了,但這次考驗(yàn)依舊讓我銘記于心。是這次考驗(yàn),讓我振作一精一神,從那一刻開始,準(zhǔn)備接受人生路上的一次又一次考驗(yàn)。
小學(xué)寫作文600字 篇5
原本,我出生在一個幸福的家庭,一家三口,有兩個非常愛我的人——爸爸和媽媽?墒,自從小弟出生后,媽媽對我就置之不理了。
一天晚上,媽媽讓我來照看小弟,因?yàn)槟翘彀职殖鲩T吃飯,媽媽又要洗澡,沒有功夫。
我不想浪費(fèi)我讀書的時間,便拿起語文書,向小弟房間走去。
起先,小弟很聽話,靜靜地坐在我身上,聽著我讀書,還時不時地抬起頭望我?guī)籽。可是,不知怎么了,他朝四周望望,不知是找媽媽、還是害怕,便嘟起嘴巴,哇哇大哭起來。我不知怎么辦才好,突然我想到別人說的,小嬰兒小,不懂事。我想:如果來做鬼臉嚇嚇?biāo),不就不會哭了嗎?想完,我就變著法的做鬼臉,一心想把弟弟逗笑?/p>
開始時,小弟覺得很好玩,咯咯咯地直笑?刹灰粫䞍,卻嚇得“失魂落魄”,又哇哇大哭起來。我可真是一點(diǎn)辦法都沒有了。“媽媽還沒洗好澡,我還是先看書吧!”我自言自語道。突然,門外響起了熟悉的腳步聲,是媽媽來了。她推開門,看見小弟在哭,便快步走上前去百般安慰他。小弟終于不哭了,媽媽厲聲向我罵道:“你看到小弟在哭,不去安慰,反而還悠閑地看書。何況,小弟在哭的時候,你還做鬼臉嚇?biāo),有你這樣當(dāng)姐姐的嗎?”
我失落地離開了小弟的`房間。躺在床上,想起了許多事情:從小,我在媽媽心目中,是排在第一的位置上。小弟的出生突如其來,毫不猶豫地、“無情無意”地奪去了我在媽媽心目中第一的位置。有時候,爸爸媽媽在他們的房間和小弟一起玩笑嬉戲,留我一個人在房間里,孤零零的……想著想著,我不知不覺睡著了。
過了幾天,我才知道母親的用心良苦,因?yàn)榘职指艺f,在你生病的時候,你媽媽三更半夜起來叫你喝水。想讓你快點(diǎn)好……這些事你都忘記了嗎?媽媽很辛苦,每天起早摸黑的,小弟晚上還總是哭鬧……
是啊,母親是多么愛我,我終于知道媽媽為什么罵我了,不是因?yàn)椴粣畚伊,而是因(yàn)樗氖潞芏唷黾覄?wù),燒飯,照顧我和小弟……她每天很辛苦,很煩悶。
雖然媽媽脾氣暴躁,但我還是愛著她。就像羅曼·羅蘭所說:“母愛是一種巨大的火焰”。
小學(xué)寫作文600字 篇6
在我們的生活中和學(xué)習(xí)中,有的東西失去了,可以再回來,但有的東西一旦失去了,就象流失的河水“一去不復(fù)反”,我們要好好地把握它,充分利用它,才會讓它不會輕易丟失,那這個東西就是——時光。
時光,一個普通的話題,它去的匆匆,來的匆匆,總是在人們不經(jīng)意的時侯悄悄流失,最后留下人們對他的深深思慮。
時光,你把東風(fēng)帶給樹枝,讓小鳥快活的飛上藍(lán)天,你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉;你把陽光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水,你把細(xì)雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味,你把美好的春天帶給人們1這分禮物比什麼都珍貴,人們都說“一寸光陰一寸金”,你比黃金要貴上千萬倍。
沒有誰比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時光分給每人一份,誰也不多,誰也不少,就看我們能不能把你安排的更好,當(dāng)我們玩耍的時候,你從我們身邊流過,當(dāng)我們說話的時候,你從我們身邊飛過,當(dāng)我們默默時,,你又從我們凝然的雙眼前一飛過,不留任何蹤跡,你總是在耗費(fèi)光陰的人的.身旁悄悄飛過,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總搖頭說還早還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫,幫他完成一生的業(yè)績,當(dāng)我們覺察你去的匆匆了,來得也匆匆了,留在心中的只有嘆息,我們總是埋怨時間短,時間不夠用,其實(shí)時間總是在我們這種埋怨聲中匆匆去了。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀!時光匆匆,人生短暫,你們珍惜過時光嗎?充分利用過時間嗎?難道你們就不因?yàn)樘摱裙怅幎械侥樇t嗎?俗話說“珍惜時間就等于珍惜自己的生命”,時間如同生命,我們作為21世紀(jì)的接人,更應(yīng)該珍惜時間,充分利用時間,珍惜每一天,把握每分每秒,努力學(xué)習(xí),長大后用自己淵博的知識建設(shè)祖國。
小學(xué)寫作文600字 篇7
我是個農(nóng)村孩子。我的出生讓家庭充滿的喜氣,也給父母帶來了一定的生活壓力。
在我五歲時,爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開始跟著奶奶過日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人,我覺得一家人在一起是那么的幸福?砂謰尀榱硕鄶點(diǎn)錢每年只春節(jié)回家一次,每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的時候我都哭得很傷心,特別的不舍。
那年夏天刮臺風(fēng),不少在浙江一帶打工的人都回家了,但是爸媽沒有回來。有人騙我說我爸媽被臺風(fēng)刮走了,就跑回家偷偷的哭,祈禱爸媽不要出事。那時候的我特別孤獨(dú),我有了很多個夢想:我夢想下雨天爸爸在校門口撐著雨傘接我回家,夢想運(yùn)動會時有爸爸媽媽給我加油,夢想寫好作業(yè)有人給我檢查,夢想夜晚能有人給我蓋上被子,甚至夢想能到爸媽的城市讀書陪在父母身邊……
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀到四年級了。學(xué)校有了“留守兒童之家”。每天課外時間,我不是在“留守兒童之家”里看書讀報(bào),看電視,學(xué)電腦,下棋,就是在操場上和同學(xué)們一起打球、跳繩、玩耍。有時候還可以用親情電話、qq和爸爸媽媽聯(lián)系,告訴他們我的一些情況。當(dāng)我生活中遇到困惑時,心理輔導(dǎo)室的老師會親切地告訴應(yīng)該怎樣處理……我再也不感到孤獨(dú)了,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的`關(guān)心,有“留守兒童之家”的陪伴,每天都過得開心、充實(shí)。
我由衷地感謝老師和同學(xué)對我的關(guān)心和愛護(hù),在我無助的時候是你們給了我最需要的陽光,我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。同時也想借此告訴爸爸媽媽,你們不用再擔(dān)心我,今年過年回來,你們見到的一定是個比以前更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)的我?傆幸惶,我會用我的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任,讓你們不再為我而在外漂泊。
我們覺得我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
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