實(shí)用的小學(xué)寫作文400字匯編六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫作文400字 篇1

　　要問我什么時(shí)候感覺好，嗯:吃零食的時(shí)候，和全家一塊兒去游玩的時(shí)候,和弟弟一塊吃牛排的時(shí)候，吃麥當(dāng)勞、肯德基的時(shí)候……。這些感覺都挺好，但最好的感覺還是當(dāng)我考試考滿分的時(shí)候。

　　有一次，我們進(jìn)行一個(gè)數(shù)學(xué)考試，滿分100分，我本來成績就不錯(cuò)，加上我一連三四天用功的復(fù)習(xí)，寫算式，做題�？荚嚂r(shí)我也很認(rèn)真的去做題，口算、應(yīng)用題迎刃而解，做完題時(shí)間還剩余十幾分鐘，我又認(rèn)真的檢查了一遍，一點(diǎn)粗心大意的小疏忽也給改正了過來。自我感覺良好，就交了卷子。

　　第二天成績出來了。嘿嘿!真不錯(cuò),我考了滿分100，在學(xué)校老師也表揚(yáng)了我，同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我。高高興興的回家了，告訴了正在做飯的媽媽，媽媽喜笑顏開，眼睛都咪成一條縫了，問我想吃啥?還說周末獎(jiǎng)勵(lì)我去瀚海北金看電影，吃冰淇淋大王。7歲的弟弟在一旁說:“下次我也要考100分，超過姐姐”。我都滿分100，你怎么超?又不是99?最多和我一樣呀!

　　爸爸上班回來了，我興高采烈的告訴了爸爸，一向嚴(yán)肅爸爸說；“不錯(cuò)，真不錯(cuò)，能考滿分一個(gè)說明我女兒這節(jié)課程掌握的'很好；再一個(gè)證明我女兒還是很聰明的，只要平時(shí)稍微再勤奮些、認(rèn)真些，相信女兒的成績會(huì)有很大的提高，經(jīng)常考出好成績也就不是問題了。”

　　考滿分的感覺真好!老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的羨慕，爸爸媽媽的認(rèn)可，弟弟的崇拜。我要努力學(xué)習(xí)，爭取考出好成績!考出滿分!

小學(xué)寫作文400字 篇2

　　打開記憶的大門，一張張面孔從我的眼前掠過�？墒�，那張掛滿汗水的笑臉，卻是我記憶倉庫中笑得最為美麗的。

　　那是四年前的事了。我彈鋼琴總不能彈好，媽媽認(rèn)為是鋼琴老師不太適合我，于是，便帶著我在酷暑難擋的假期里不辭辛勞地跑了一家又一家的琴行�？粗鴭寢尡缓顾�浸泡的面容，我內(nèi)疚極了�！皨寢�，您辛苦了……”我小聲說道。媽媽只是微微一笑，在我額頭上親了一下。

　　兩天后，最終確定了一家琴行。第一次上課時(shí)，我手足無措地坐在琴凳子上，神經(jīng)緊繃著。陌生的琴房，陌生的老師，陌生的心情。當(dāng)我看到媽媽那張熟悉的面容時(shí)，我暗暗下定決心：我一定要戰(zhàn)勝那些帶著無數(shù)“小蝌蚪”的五線譜！于是，我睜大眼睛，豎起耳朵，生怕漏掉了什么關(guān)鍵的'知識(shí)。

　　回家后，媽媽上班去了。我不由自主地坐在了鋼琴前，開始練習(xí)。心里想著：一定要在媽媽回來前把這曲子練熟，用優(yōu)美的樂曲趕走媽媽一天的疲勞。

　　笨鳥先飛早入林。我不斷練習(xí)、不斷練習(xí)，手指在黑白鍵中快樂地穿梭，我終于能比較流暢地把握整首曲子了。剎時(shí)，一陣像歌聲般的輕輕的喜悅，漾進(jìn)了我的心田。我一邊愉快地徜徉在樂海里，一邊對(duì)著媽媽的笑臉微笑。

　　媽媽回家后，我立即展示了我的勝利果實(shí)。媽媽的喜悅之情溢于言表�？粗鴭寢屝δ槪�我高興地就像要飛起來了。媽媽的笑臉，不管是淡淡地一笑，還是開懷大笑，都是女兒心里最美麗的。

　　四年來，多少張笑臉從我眼前掠過，然而，那張被汗水浸泡著的笑臉我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是媽媽的笑臉給了我前行的動(dòng)力與信心！

小學(xué)寫作文400字 篇3

　　啦啦啦，啦啦啦······”我輕哼著歌，在三十七攝氏度的“艷陽天”中往樓上飛去——誰讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢？身為一只弱小的'蜜蜂，我只好抱著僥幸心理去人類居住的地方碰碰運(yùn)氣了。既然人類都說我們什么“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，什么“蜜蜂頌”，都要把我們夸上天了！那，那應(yīng)該不會(huì)傷害我的吧？我想著，不由自主地飛得更快了。

　　“呀！”我眼前一亮，“這不是有現(xiàn)成的‘小花園’嗎？”我歡天喜地地在花上繞了好幾個(gè)圈，正準(zhǔn)備讓其他苦苦覓食的小伙伴一起過來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一塊閃閃發(fā)光的東西（其實(shí)是玻璃），可我換了個(gè)角度看，那塊東西又不見了。我的好奇心催促著我仔細(xì)看看，可沒控制好速度，猝不及防地就撞上了什么，頓時(shí)就眼冒金星，只得像個(gè)無頭蒼蠅般四處亂飛，跌跌撞撞了好一會(huì)，可算是找著了一個(gè)平坦的落腳地，甩甩腦袋，卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個(gè)什么地方，不過就一眨眼功夫，咋就到這兒來啦？顧不得我多想，這家的小主人就先大叫了起來：“哇��！這，這有，一，一只蜜蜂！”“快把大門打開，可別被它給蟄傷了！”另一個(gè)人驚慌失措地答道。我一邊尋找著“逃生路線”，一邊默默地想著：我哪有你說的那么傻啊，要是真來叮你，我還要不要命了？“��！”我又一次撞在了某塊透明的東西上。哼！我進(jìn)來的時(shí)候撞的就是你，怎么現(xiàn)在還撞�。∥覒崙嵉叵胫�，不顧三七二十一地就往前沖，嘿！還真沖出去了呢！

　　我回到樓下，心有余悸地望向那層樓——以后，我可不會(huì)再隨便私闖民宅了！

小學(xué)寫作文400字 篇4

　　星期天上午，天氣晴朗，我和妹妹到小公園玩。

　　我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶，正好外婆的包里有個(gè)盒子，于是，我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的，我想：這種小不點(diǎn)兒，還想難倒我！突然，一只蝴蝶飛過來，停在我身旁的一朵花上，我一下子伸出手，它沒發(fā)覺，我剛要捉，“捉到了”一聲喊叫，我馬上轉(zhuǎn)過身，沒想到衣服碰到花了，這只蝴蝶飛了起來，我不在意，因?yàn)槊妹米降搅艘恢弧?/p>

　　我又看到了一只，它卻沒看到我，以為我是路過的，還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀，它居然飛了起來，我心一驚，幸好它落到邊上的一片葉子上，我發(fā)現(xiàn)它的.翅膀最后面有兩個(gè)細(xì)細(xì)的東西，我想這應(yīng)該是它的探測器吧！我又想：它探測到后面，探測不到上面吧？于是，我的手從上伸下來，伸到翅膀兩旁時(shí)，一捏，捉住了！我把它放進(jìn)了盒子里。后來，我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

　　回家后，我靜靜地看著它們，有的停著，有的在飛。我想，它們這樣下去會(huì)死的，不如去大自然生活，吸吸花蜜，非常悠閑。于是，我把盒子打開，拉開窗戶，蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶，它停在我的鼻尖上，好像說：“謝謝你放了我！”然后也飛走了。我望著它的身影，想：生命，不可取“帶”。

小學(xué)寫作文400字 篇5

　　在我前面，擺著我從出生6個(gè)月到現(xiàn)在的照片。

　　瞧，這張照片上的胖娃娃，那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽帽，又白又凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長明亮的眼睛。她正對(duì)著我甜甜的微笑，樣子可愛極了。這就是6個(gè)月時(shí)的我。

　　第二個(gè)我騎著一輛兒童三輪車，兩只胖胖的手緊緊地握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由自在的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張的盯著前方，好像怕和迎面而來的伙伴撞車似的，那時(shí)我才兩歲多。

　　最有趣的是我四歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是大夏天，我剛從鄉(xiāng)下的奶奶家回來，被火熱的太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長長的`，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到一塊，肚子脹的鼓鼓的，里面大概全是氣吧！

　　今年我已經(jīng)12歲了。爸爸媽媽帶我去照相，照相機(jī)又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海，黃的菊花，紅的雞冠，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也像一朵花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，看上去一團(tuán)燃燒的火炬。。。。。。

　　這張照片把我12年來的變化清楚地記錄下來。我喜歡我的照片。

小學(xué)寫作文400字 篇6

　　快樂天使又悄悄降臨了，扇動(dòng)潔白的翅膀飛向人間，時(shí)間飛快的流逝，原來轉(zhuǎn)眼間，又到了那個(gè)令人向往的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　一個(gè)薄霧滿天的清晨，伴著自行車的“叮鈴”聲，穿上節(jié)日的盛裝，我匆匆趕到那彩旗紛飛的學(xué)校，帶著凳子，來到操場，開始了慶“六一”文藝演出。

　　幾桶禮花沖上天空，他們享受著這來到人間的愉快與欣喜，可能是被喜悅沖昏了頭腦吧，一時(shí)間不知天南地北，亂撞一氣。幾位代表分別講了話之后，令我們欣喜的時(shí)刻終于到來了，那就是——看各個(gè)班層層挑選出來的節(jié)目。

　　每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，令我印象最深的還是我們班的舞蹈《吉祥謠》。看，一群藏族小姑娘上場了，她們身著鮮艷的服飾，隨著歡快的音樂，跳起舞來，看著她們，我仿佛來到了藏族，那熱情的人們?yōu)槲耀I(xiàn)上潔白的哈達(dá)；傍晚，我們在火堆旁，一起唱歌，一起跳舞…… “啪啪啪……”一陣掌聲把我從幻想中拉了回來，原來，我們的舞蹈演完了。后面的節(jié)目也是一個(gè)比一個(gè)精彩，各有特色，就像四川的'風(fēng)味小吃，讓人回味無窮，終于，文藝演出在《幸福的種子寄向遠(yuǎn)方》這首歡快的歌聲中結(jié)束了。我們回到教室，開始發(fā)禮物，有奶、筆記本、自動(dòng)鉛筆、圓珠筆等，由于我獲得了手抄報(bào)一等獎(jiǎng)和設(shè)計(jì)方案二等獎(jiǎng)，我得到了兩支鋼筆，這時(shí)我也像那飄飄的禮花被沖昏了頭腦。

　　這個(gè)六一，不僅是快樂的，還是充實(shí)的，不僅有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更有精神享受，總之，這個(gè)六一，讓我大飽眼福，也讓我大飽口福。

　　快樂天使看我如此高興，便揮手對(duì)我說：“再見，等下一次歡樂時(shí)光，我再來陪你，再見。”說完，便消失在第一抹夕陽里了。

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