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寫(xiě)作作文

小學(xué)寫(xiě)作文600字

時(shí)間:2022-10-02 05:17:40 寫(xiě)作作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)寫(xiě)作文600字匯總9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)寫(xiě)作文600字匯總9篇

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1

  天下起了鵝毛大雪,風(fēng)在空中回旋翻轉(zhuǎn),簌地一下刺進(jìn)了人們的胸膛。

  在街上,不時(shí)有幾俱在城市中穿梭。他們穿著厚重的棉襖,頭戴皮毛手插在荷包里來(lái)保持自己僅有的溫度,微微倦縮著身子,向前疾步行進(jìn)。銀白色的大街上只留下一串孤獨(dú)的腳印。

  一個(gè)篷著頭發(fā)的女人身上背著一個(gè)嶄新的擦鞋箱子,手里握著小木凳,在轉(zhuǎn)角處四處張望。她穿著單薄的棉衣,露出來(lái)的幾根手指已被凍得發(fā)紫。

  “大姐,幫忙把我鞋子擦一下。這幾天孩子們考大學(xué),我們這些當(dāng)老師的可就辛苦嘍。暈天,真冷。”一個(gè)穿著棉大衣的男人高貴地坐在凳子上,閉著眼,稍稍歇息一下。

  女人的臉上蕩漾著幾絲笑容,又轉(zhuǎn)瞬即逝,小心翼翼的擦著鞋子。

  她在盒子里弄了一點(diǎn)黑鞋油,涂在鞋上,又將那又紫色的手不情愿地拿出來(lái),拿著刷子擦著鞋子。

  “這么冷的天,也出來(lái)擦鞋?”男人看了看憔悴的女人,油然而生出一種同情。

  “啊——是啊,孩子考上了大學(xué),家里窮,又沒(méi)有學(xué)費(fèi),所以只能靠我來(lái)賺錢。雖然辛苦,但孩子上了大學(xué)我也值得。”女人一笑,又繼續(xù)擦鞋了。

  男人只是無(wú)奈地笑了笑。

  突然女人拿著鞋沖進(jìn)了一個(gè)胡同,像一上強(qiáng)盜一樣。

  “搶劫啊,搶劫啊。”男人站起來(lái),朝著左右大喊。

  一個(gè)孩子模樣的人將手中的飲料遞給旁邊的同學(xué),以不及掩耳的勢(shì)沖進(jìn)了胡同,將裹著厚衣服、厚帽子的.女人拉到了男人身旁,當(dāng)然也包括那只鞋。

  那孩子將女人的頭巾硬是扯了下來(lái),孩子張大嘴巴,一副驚訝的表情,那顆冰冷的心就要爆炸似的。的確,這有點(diǎn)出乎意料之外。

  “媽,怎么是你啊?你怎么又干這種可恥的事,看啊,我的臉全部被你丟盡了。”孩子有點(diǎn)生氣,眼睛直勾勾地盯著母親。

  突然男人站了起來(lái),摸著孩子的頭。孩子仔細(xì)瞧了幾眼,尷尬地笑了笑,小聲地說(shuō):“原來(lái)是班主任啊。”

  母親愣了愣,也尷尬地笑了,將手往衣服上抹了抹,連忙跑上去道歉,說(shuō)自己看到孩子所以才抱著鞋沖進(jìn)胡同,不想讓孩子知道……

  班主任整了整帽子,臉微微發(fā)紅,接著又面向孩子,“既然覺(jué)得母親丟人,為什么不好好努力,考個(gè)好大學(xué)給母親減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢?”

  孩子低下了頭,眼里噙著淚,擁進(jìn)了母親的懷里。

  雪依然下著,但在這蒼茫的雪中,卻隱約閃爍著什么,溫暖了世界。

  那是一次巧遇嗎?我想這是上天冥冥安排的吧。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2

  “哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲,想知道正在發(fā)生什么事嗎?到我們班級(jí)一探究竟吧。

  今天班會(huì)課,李老師象往常一樣早早來(lái)到教室,但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘。只見(jiàn)她來(lái)到黑板前,“噌噌”兩筆畫(huà)了一個(gè)圖案。由于反光,我只隱約看見(jiàn)了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲之前,先來(lái)找個(gè)碴,看看這個(gè)小三毛少了什么?”“找碴”?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些,原來(lái)老師在黑板上畫(huà)了一幅三毛的頭像,“啊,這個(gè)小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之際,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)大喊。老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮,今天的.游戲就是‘畫(huà)鼻子’。鄭蘊(yùn)杰,你先來(lái)吧”。

  我自信滿滿地走向講臺(tái),心想:畫(huà)個(gè)鼻子還不容易?老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,放在手里打了個(gè)結(jié)兒。我想:我沒(méi)犯錯(cuò)吧,為啥如此“大刑伺候”?正在我納悶之時(shí),老師走到我身后,用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來(lái)。這不僅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一頭霧水。

  老師不緊不慢地說(shuō):“好了,轉(zhuǎn)三圈后去畫(huà)吧!蔽一派窳耍勒绽蠋煹脑掁D(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰(shuí)知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,老師遞給我一只粉筆,我只能憑印象摸索著畫(huà),待解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,天!這是什么呀?一半鼻子畫(huà)在了耳朵邊,一半畫(huà)在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。

  正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候,老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,這是游戲呀,一個(gè)人參加怎么夠?大家躍躍欲試,都想大顯身手。嘿嘿,不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。

  好戲來(lái)了,咱們班的小將杜昀達(dá)上場(chǎng)了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一陣,摘巾一看,暈!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,一節(jié)班會(huì)課在歡笑聲中完美落幕。

  “畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲太好玩了,讓我們小小的教室充滿歡笑,也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣,寓教于樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3

  給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。帕斯卡爾如是說(shuō)。

  正如周國(guó)平《時(shí)間》中論道,我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上,我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的抽象,卻又這樣真實(shí)地存在,一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。

  瞬間無(wú)法停留,永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中,緩緩滑行,不至落后也不至刺眼傷人?

  詩(shī)人曾認(rèn)為是時(shí)間的記錄者,他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬,四時(shí)更替。然而,他們?cè)绞菉^力,就越像是掙扎,在時(shí)間里擺脫時(shí)間。

  在孩子的世界里,時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。曾經(jīng),我也一度擁有永恒,在生命中綻放美麗,但卻是曾經(jīng)。

  身前身后,在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志,喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚,成就自己在時(shí)光中的生命。今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊神手表明了時(shí)光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”,以夢(mèng)為馬,在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

  然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間在變,萬(wàn)物在變,一個(gè)人成功的路子也在變。

  我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心?

  我無(wú)法看穿掌心的紋路,正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去,但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,給我的時(shí)間以生命。

  流年中的悲喜推疊,錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),使我慢慢、慢慢地了解到,沒(méi)有什么不朽,誰(shuí)能保證心不變,看得清世事滄桑。我們吶喊,我們彷徨,都只有一個(gè)期限,那就是一生。一生何其短,又何其長(zhǎng)。一花一世界,一佛一如來(lái)。唯有在這一生中,把握好自己的時(shí)間,如何做人,如何在合適的.時(shí)間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時(shí)間里,像徐懷謙筆下的文字那樣,又柔軟,又堅(jiān)強(qiáng)。

  給我的時(shí)光以我的生命,讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4

  你家是不是有毛衣?我想,你一定說(shuō)有的,F(xiàn)在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過(guò)毛衣呢?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會(huì)讓你摸起來(lái)非常不舒服。如果處理不當(dāng),會(huì)損壞整個(gè)毛衣,反而更不好。這個(gè)時(shí)候就輪到毛球修剪器上場(chǎng)了。只見(jiàn)它開(kāi)足馬 力,對(duì)著毛球一刮,就看見(jiàn)毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對(duì)這個(gè)毛球修剪器贊嘆不已時(shí),突然升起一團(tuán)疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?

  我正疑惑時(shí),爸爸發(fā)話了,讓我自己去尋找答案。

  我拿出說(shuō)明書(shū),仔細(xì)的研究了一下,便開(kāi)始拆修剪器。我先把修理器的開(kāi)關(guān)關(guān)閉,再把最外層的外刀網(wǎng)旋開(kāi),拔出來(lái),然后再把最主要的圓刀拿出來(lái),上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見(jiàn)了風(fēng)葉,上面有著四塊豎起來(lái)的`板,打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),在風(fēng)葉的最下面,還有著一個(gè)巨大的缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng),保存在里面。

  原來(lái),這個(gè)修剪器,由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉,風(fēng)葉連接著圓刀,風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng),圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開(kāi)了衣服與圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔,在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng),被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng)。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我一把外刀網(wǎng)旋下來(lái),這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒(méi)有電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過(guò)我多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后,會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓,壓到最底部時(shí),保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉,修剪器就會(huì)正常工作。

  原來(lái)一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問(wèn)。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5

  我認(rèn)識(shí)她是在報(bào)紙上,那時(shí)她已經(jīng)不在世上了,第二天的報(bào)紙人怎么就沒(méi)了呢?聽(tīng)我娓娓道來(lái)。只是我第一次為一篇新聞報(bào)道而哭,我?guī)缀跻恢笨拗鴱念^讀到尾。

  她是一位普通的不能再普通的農(nóng)村婦女,她已經(jīng)69歲了。每逢刮風(fēng)下雨,她都拉著村里的孩子到她家吃飯,以前孩子們都笑著說(shuō):“外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條,有時(shí)候還給我們做米飯炒菜。外婆的.飯做得很香,比學(xué)校的飯好吃多了。”她是一位同學(xué)的外婆,同學(xué)們都叫她外婆。她叫柴小女,是一位偉大的奶奶。

  8月12日下午4點(diǎn)左右,程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服,衣服快要洗完時(shí),從下游走過(guò)來(lái)三女一男四個(gè)本村外組的學(xué)生,他們來(lái)到奶奶洗衣處附近后,跳進(jìn)水里開(kāi)始清洗塑料袋。其中一個(gè)女孩程浩杰認(rèn)識(shí),叫龐占英,和他在一所學(xué)校上學(xué)。不一會(huì)兒,突然聽(tīng)到一聲“救命”,程浩杰扭頭一看,龐占英已滑入深水中,只露著頭部在外邊,其他兩個(gè)女孩忙著過(guò)去拉,也一下子被激流淹沒(méi)。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽,也很快掉入深水中。

  奶奶第一個(gè)把龐占英推到淺水處,接著,奶奶又拉上來(lái)另一個(gè)女孩。奶奶看見(jiàn)程浩杰跳進(jìn)水里救人,便大聲對(duì)他說(shuō):“危險(xiǎn),快回村子里喊人!”程浩杰急忙跑回村里,叫來(lái)了大人呂培、程建軍、程富光和劉磊,他們一邊打手機(jī)報(bào)警,一邊拿根長(zhǎng)竹竿,飛快往河邊跑。

  “我們趕到時(shí),只見(jiàn)一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在河邊地上躺著,可就是不見(jiàn)柴小女和另一個(gè)落水女孩。”程建軍說(shuō)。

  當(dāng)過(guò)兵的呂培拿著一根竹竿,慢慢進(jìn)入深水區(qū),然后一口氣潛入水下。很快就拉出一個(gè)人,大家一看,正是柴小女老人,但此時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸。

  年近七旬的老人,她本該安享晚年。但在這個(gè)夏末,她瞬間做出選擇,用纖弱的雙手托起了3條生命,成就了人間的至美至善、至情至愛(ài),成為我們心中的“最美奶奶”。

  曾幾何時(shí),我們總在感嘆人心不古、世風(fēng)日下,抱怨道德滑坡、物欲橫流!白蠲滥棠獭钡某霈F(xiàn),讓人們發(fā)現(xiàn),一旦在危急時(shí)刻,人內(nèi)心深處的真善美就會(huì)自然流露。她的義舉,也讓我們反思,什么才是真正的財(cái)富,什么才是有價(jià)值的人生。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6

  現(xiàn)在的時(shí)代,不是潮流的時(shí)代,也不是復(fù)古的時(shí)代,而是汽車飛躍遞增的時(shí)代,大街小巷我們都可以看到汽車的身影,正是因?yàn)槠嚂r(shí)代的.到來(lái),才讓我們的生活得到了很大的改善,就是因?yàn)槠嚂r(shí)代的到來(lái),才讓我們的社會(huì)多姿多彩,擺脫了以往交通工具落后的局面。

  上世紀(jì)六、七十年代,社會(huì)經(jīng)濟(jì)落后,人們生活水平極低,大多數(shù)農(nóng)村家庭連溫飽問(wèn)題都解決不了,更談不上生活質(zhì)量了。就拿當(dāng)時(shí)的交通運(yùn)輸來(lái)說(shuō),農(nóng)村不通汽車,連自行車都買不起,甚至看都沒(méi)看過(guò),交通工具最先進(jìn)的就是輪船,但輪船要有寬闊的河道,線路很少,停靠點(diǎn)就更少了,還要花上幾分錢買票,當(dāng)時(shí)對(duì)農(nóng)村人來(lái)講幾分錢都可能是家庭巨大的財(cái)富,一般是舍不得花的,因此坐輪船也就是一件極其奢侈的事。因而,那時(shí)候走親訪友、出差遠(yuǎn)行大多以步代車,徒步走上幾十里路是常有的事。步行的速度很慢很慢,無(wú)論是烈日當(dāng)空還是暴雨如注都得硬著頭皮前行。特別是趕上下雨天,不但要承受雨淋之苦,還要防止自己不慎滑倒帶來(lái)的跌傷痛苦。所以,去一個(gè)稍遠(yuǎn)的地方通常少則花上大半天,多則一到兩天,累得汗流浹背、筋疲力盡才能到達(dá)目的地。

  如今,國(guó)家發(fā)達(dá)了,人民富裕了,生活質(zhì)量也相應(yīng)改善了。普通家庭都先后擁有了自行車、電瓶車、摩托車,就連小汽車這幾年普及率也快速提升了。家庭一旦擁有了小汽車,上班也好,旅行也罷,需要出行就相當(dāng)方便了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,都能快速地到達(dá)目的地,避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂,在汽車?yán)锩嫒藗兛梢蚤_(kāi)著空調(diào)高談闊論,可以安然入睡,可以隨心所欲地聽(tīng)著音樂(lè),那感覺(jué)真是太妙了。不知不覺(jué)汽車走進(jìn)了我們的生活,成為我們生活的依靠,也成為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的重要組成部分。

  車是社會(huì)進(jìn)步和家庭幸福的見(jiàn)證,伴隨著車的演變發(fā)展和檔次的提升,人們也一步步走上了幸福路!這就是幸福路,人車情!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7

  那一天,我學(xué)會(huì)了很多,然而,失去的卻更加沉痛,它在我的心中揮之不去……

  我深深地記得,那一個(gè)暑假,我和他坐在一輛車上,周圍的車輛擁擠,尾氣、塵土和喇叭聲混雜在一起,似乎預(yù)示著今天有一件壞事即將上演。 那里 是個(gè)小小的庭院,正面的房子用于吃住,右手邊有些小小的'房屋好像用于存放雜物,看上去十分安靜的小院落,未進(jìn)院門卻聽(tīng)到犬吠不住地傳來(lái),原來(lái)它的左邊放著好多鐵籠,或大或小的狗叫聲一波又一波地傳進(jìn)了我的耳朵。

  吃完飯,他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那一大群狗便不住地吠叫,讓既害怕又有些討厭狗的我心中升騰出一種馬上離開(kāi)的欲望!可他卻樂(lè)在其中,沒(méi)有注意到我臉上淡淡地皺著眉和略帶急促的呼吸聲。我跟著他來(lái)到了一間小房子里,只見(jiàn)那里有幾個(gè)小隔間,第二個(gè)隔間里躺著一只身材高大,渾身白色的狗,一見(jiàn)到它,他就走上前,撫摸它,“狗狗,我來(lái)了……”簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,而那只狗也是極其享受的樣子,搖動(dòng)著尾巴,身子愜意地伸展開(kāi)來(lái),閉著眼,活像個(gè)聽(tīng)話的小孩子,而聲聲不絕的犬吠似乎是在把我當(dāng)成小偷,企圖趕走我,越聽(tīng)越想,心中不禁怒火中燒,趁他不注意,我默默地走出了小房子,往龍泉方向奔跑……后來(lái),他們找到了我,回到門口,只見(jiàn)他臉上一股不滿,眼睛紅紅的,眉毛擠在一起,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),對(duì)我一個(gè)白眼兒,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子,一看就知道他一定是因?yàn)槲易灶欁缘嘏茏弑凰麐寢屢詻](méi)有照顧好我而挨罵了,我心中不禁地內(nèi)疚和無(wú)地自容,那些小狗的叫聲似乎更加急促,好像在無(wú)言地嘲笑著我的愚蠢和自私!終于,我失去了這個(gè)朋友。

  時(shí)間的長(zhǎng)河漸漸沖淡了那份不快,又因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)選修班上,常常在一起,所以又恢復(fù)那份友誼。盡管如此,那道“傷疤”卻在有時(shí)若隱若現(xiàn),似有似無(wú)。這時(shí),我才領(lǐng)悟到了一個(gè)事實(shí)--時(shí)間能沖淡一切,卻無(wú)法抹去一切!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8

  在我的成長(zhǎng)道路上,如畫(huà)的景色數(shù)不勝數(shù),波瀾壯闊的大海,峰巒雄偉的黃山,遼闊的草原……但最令我留戀、牽掛的還是我的校園。

  每天早晨,邁著輕快的步伐,走進(jìn)校園大門映入眼簾的就是少年科學(xué)院和小花壇。走進(jìn)一看,郁郁蔥蔥的大樹(shù)立在高處,像一把巨大的傘,保護(hù)著下面的花草。下面的灌木叢中藏著幾朵紅艷艷的花,旁邊的小枯樹(shù)上冒出了新綠色的嫩芽,雖然不是很顯眼,但卻煥發(fā)出新的生機(jī)。

  沿著柏油道,我們來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)口處有一片五彩斑斕的鮮花,微風(fēng)吹過(guò),它們像一只只蝴蝶舞動(dòng)著雙翅,美極了!一來(lái)到操場(chǎng),整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽,寬闊的橡膠跑道,中間一大片剛長(zhǎng)出的青草,讓人感覺(jué)十分舒服。抬頭仰望天空,只見(jiàn)主席臺(tái)上高高豎起的桿上有飄揚(yáng)著的五星紅旗,每周一,我們都會(huì)注視著五星紅旗冉冉升起。

  走出操場(chǎng),就到了“小果園”,那里有柚子樹(shù)、桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù),一到秋天,它們的枝頭就會(huì)掛滿一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí),從遠(yuǎn)望去,像一張張孩子的笑臉,向人們傳送豐收的喜報(bào)。穿過(guò)教學(xué)樓走廊,就來(lái)到了花園;▓@里有一顆梅花樹(shù),到了冬天,樹(shù)上的'梅花競(jìng)相開(kāi)放,整個(gè)樹(shù)上點(diǎn)綴滿了梅花,放眼一片粉紅。走近梅花樹(shù),一股清香在身邊繚繞,一切煩惱都煙消云散了,只留下淡淡的寧?kù)o。在梅花樹(shù)的一旁有個(gè)花壇,里面有各式各樣的花,簇?fù)碇虚g的一棵月季樹(shù),像是一群人在向皇帝送禮,美不勝收。

  穿過(guò)石板路,就來(lái)到了幽靜的竹林,這可是整個(gè)校園最神秘的地方。這兒的竹子十分茂盛,陽(yáng)光透射過(guò)茂密的竹葉縫隙照在地上,從遠(yuǎn)處看,像一塊塊碎銀鋪在地上。每當(dāng)有人走過(guò),它們都會(huì)微微搖晃,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到竹林!”在竹林旁有許多石桌,石椅和一面古色古香的石墻呢。這就是我的校園。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的花團(tuán)錦簇,愛(ài)它的綠樹(shù)成蔭,而我在校園里度過(guò)的那許許多多快樂(lè)的時(shí)光,將成為我童年里珍貴的回憶。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇9

  今年中秋國(guó)慶期間,在我的家鄉(xiāng)--玉溪,舉辦了以“紅紅火火、塔塔生輝、山山壯美、川川秀麗”為主題的大型燈會(huì)。

  早就聽(tīng)說(shuō)燈會(huì)是華夏文化百花園中的一朵奇葩,是中國(guó)最大的民俗活動(dòng)之一。這次展出的玉溪民間燈會(huì)更是以氣勢(shì)恢弘、工藝精湛和獨(dú)具匠心的藝術(shù)特色而享譽(yù)省內(nèi)外,是近年來(lái)云南規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間全國(guó)最長(zhǎng)、品質(zhì)最高的大型燈會(huì)。中秋節(jié)晚上,我懷著好奇心去觀賞了燈會(huì)展覽。

  我先登上蘭溪橋遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)這一條布滿各色各樣、五顏六色的燈的大道上人山人海,人如流潮。此時(shí),整條大道就像一條活靈活現(xiàn)的大火龍?jiān)谖鑴?dòng)著。一旁的大樹(shù)上掛著許許多多的彩打,有時(shí)猶如小星星在天上閃著五彩的光,有時(shí)像流星劃過(guò)了天際,漂亮極了!

  走下蘭溪橋,步入燈海,我仿佛置身于一個(gè)光怪陸離、火樹(shù)銀花的夢(mèng)幻世界。只見(jiàn)大道兩旁的六朵荷花徐徐開(kāi)放,這些荷花好像在用自己嬌艷的美貌歡迎我們呢!燈展的門頭充分展現(xiàn)了玉溪特色,看到金黃色的煙葉,緩緩流淌的小溪,綠茵茵的樹(shù)叢,月亮高高地掛在了天空。走著走著,我眼前一亮,我看見(jiàn)了十二生肖上的`小白兔居然坐在蛇身上不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這座燈的色彩搭配真是讓人賞心悅目。

  隨后,我被一個(gè)很有意思的燈吸引住了。原來(lái),這個(gè)名叫“江川style”的燈展一邊放著江南style,上面的“鳥(niǎo)叔”還一邊跳著騎馬舞。真是有創(chuàng)意極了!

  最后,我走到了通海“文化長(zhǎng)廊”,這里有形態(tài)各異的卡通人物和各色各樣的謎語(yǔ)。那些用無(wú)數(shù)的彩打裝點(diǎn)成的閣樓和用無(wú)數(shù)乒乓球組成的太上老君的煉丹爐,更是讓我贊嘆不已!

  最美的要數(shù)那巨大的青花瓷組合了。不僅花瓶做的高大、淡雅、精致,而且兩旁的兩個(gè)大盤(pán)子更是獨(dú)具匠心!在燈光的映襯下,顯得晶瑩剔透,美輪美奐!

  水上的燈展更是別具一格,在水中的倒影與真實(shí)的影像交相輝映、渾然一體。

  當(dāng)邊走邊觀賞時(shí),我們還可以品嘗到許多各種風(fēng)味的民間小吃呢!真是讓人流連忘返。

  這雖然是一個(gè)普通的燈會(huì),卻蘊(yùn)涵著民間藝術(shù)家們的辛苦和智慧。也蘊(yùn)涵著當(dāng)今社會(huì)科技的快速發(fā)展。如果沒(méi)有這些藝術(shù)家們的辛勤勞動(dòng)和社會(huì)的發(fā)展,就沒(méi)有這絢麗的燈會(huì),更沒(méi)有玉溪美麗的夜景!

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