- 相關(guān)推薦
【熱門】小學(xué)寫作文500字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文500字 篇1
世界上有一種從不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不分南北,只要有人群的地方都會(huì)綻放。越是高潔的地方,微笑之花越美!
“四海之內(nèi)皆兄弟”人與人之間本應(yīng)和睦相處,其樂(lè)融融似大家庭般。然而,隨著歷史的變遷,隨著時(shí)間的稍縱即逝,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的關(guān)系卻日漸惡化,距離愈發(fā)遙遠(yuǎn)。幾乎變得自顧自個(gè)兒的,生怕他人掠奪自身的.一分一毫。隨之,你,我,他(她)之間那善意的微笑也漸漸被利益所吞噬。
“遠(yuǎn)親不如近鄰”!可現(xiàn)代生活中,大多數(shù)居民樓里的住戶,他們每天早出晚歸地為了自己的夢(mèng)想與前途所奮斗!
他們與社會(huì)的各階層人士打交道,熟記著為其開創(chuàng)錢路得人士的名字,可其又可否知道他左鄰右舍姓甚名誰(shuí)?
再者是另一種情形:鄰居家搬來(lái)了一新住戶。他們來(lái)到異處,人生地不熟的,渴望在此處結(jié)識(shí)新的朋友?赡桥f住戶,卻疑心重重。見了鄰居,就似老鼠見了貓一般,撒腿就跑!
試問(wèn)見到這種情況,又會(huì)有哪個(gè)鄰居敢鼓起勇氣與你打交道?又會(huì)有哪個(gè)鄰居愿意向你微笑呢?
“現(xiàn)實(shí)生活,現(xiàn)實(shí)生活”難不成人也要變得如此現(xiàn)實(shí)嗎?發(fā)自內(nèi)心的微笑被那“皮笑肉不笑”所替代,從真誠(chéng)出發(fā)的微笑被利益所占據(jù)。那“正宗的微笑”呢?難道它真的憑空消失了么?人與人之間的相識(shí)、交友,為什么不是相見恨晚而是形同陌路呢?為什么人們就不能真誠(chéng)相待呢?
微笑就似星星。點(diǎn)綴一角天空;微笑就似甘露,給予大地萬(wàn)物于滋潤(rùn)。其實(shí)生命和生活都是一萬(wàn)個(gè)微笑的堆積。微笑,它不需富有。也沒(méi)有人窮得不能微笑。微笑,不需代價(jià),不需金銀珠寶。然而,你對(duì)他人予微笑,他人償還你的或許是比金銀財(cái)寶更為可貴的回報(bào)。
微笑并不困難,它或許只是你小小的面部表情與眼神。但學(xué)會(huì)對(duì)自己對(duì)別人微笑,那你肯定會(huì)活得更富裕更充實(shí)。
人們!學(xué)會(huì)微笑,讓微笑之花開得更艷,綻放得更美吧!
小學(xué)寫作文500字 篇2
或許你認(rèn)識(shí)的宛廷是一位文靜、乖巧的女孩,可你認(rèn)識(shí)一位什么都擔(dān)心的宛廷嗎?如果不認(rèn)識(shí),那么就由我?guī)ьI(lǐng)你走進(jìn)這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的宛廷吧!
首先,我將帶領(lǐng)你來(lái)看看考試結(jié)束后的宛廷。每當(dāng)考試結(jié)束后,宛廷先是極其不安地走出教室,接著,她就開始擔(dān)心起來(lái)了!斑@道題你怎么填的?是不是這樣?我好像不記得我填什么了?”一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)猶如潮水一樣向你壓過(guò)來(lái),壓得你喘不過(guò)氣!昂昧耍『昧!”只有每當(dāng)把你問(wèn)瘋后,她才極其不情愿地停了下來(lái)。
接著,我?guī)ьI(lǐng)你來(lái)瞧瞧放學(xué)路上的宛廷!氨,今天的'作業(yè)有什么啊?”“今天不是作業(yè)都寫在黑板上了嗎?”“啊呀!我只是想確定一下嘛!”每天下午放學(xué)的時(shí)候,這一段段對(duì)話總是出現(xiàn)在我們之間?墒牵悴灰詾橥鹜⑺菦](méi)有記作業(yè),她每天都早早地記了作業(yè),其實(shí)是過(guò)于擔(dān)心罷了。
其次,就是總在作業(yè)方面產(chǎn)生無(wú)比擔(dān)心的宛廷。“這個(gè)作業(yè)要不要寫呢?到底要不要寫?”一次又一次讓人有些惱火的問(wèn)題總是出現(xiàn),每當(dāng)她在電話里詢問(wèn)時(shí),我總能想象得到她在電話那頭無(wú)比焦慮的神情,仿佛小小年紀(jì)就有了無(wú)限的煩惱。當(dāng)然,我并不介意她再多問(wèn)幾次,反正都有那么多次了。
幸好的是,宛廷現(xiàn)在已經(jīng)逐漸地減少了擔(dān)心、問(wèn)作業(yè)的次數(shù),其實(shí),這就是宛廷,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的宛廷,不過(guò),希望宛廷你不要再這么擔(dān)心了哦!希望你做一個(gè)沒(méi)有擔(dān)心的人!希望不要再讓我想象到你那無(wú)比著急的神情哦!
小學(xué)寫作文500字 篇3
教室地上有一個(gè)壞羽毛球,大概是某位同學(xué)“順手牽羊”從體育館垃圾桶里檢過(guò)來(lái)的?蛇@個(gè)羽毛球給坐在最后一排的調(diào)皮大王看見了,他便把羽毛球檢起,準(zhǔn)備一場(chǎng)鬧劇。事也湊巧,這時(shí)博文正和同學(xué)一邊聊天一邊走進(jìn)教室,沒(méi)注意到身后的調(diào)皮大王正瞄準(zhǔn)了他,用羽毛球?qū)χ念^砸了過(guò)去,博文本來(lái)就不是省油的燈,平時(shí)喜歡打架鬧事,惹事生非。
此時(shí),被人用球打中頭部,他哪受得了這種打擊,血液馬上涌向頭部,殺氣騰騰地回頭一看,看見越峰同學(xué),認(rèn)定就是越峰砸的,于是便憤怒地把羽毛球砸了過(guò)去,博文不愧是我班籃球主力,命中力相當(dāng)高,正砸到越峰的后腦勺,來(lái)了個(gè)“爆頭”,越峰被打得一驚,然后把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,可他看見瘋瘋癲癲的.劉旭,認(rèn)為是劉旭偷襲自己,心里特火,從地上檢起羽毛球往劉旭那邊砸了過(guò)去,啊!砸中了!
劉旭被打到后,又氣憤又委屈,便檢起羽毛球,向球飛來(lái)的方向砸去,又一位無(wú)辜者受害了。大家都認(rèn)為別人偷襲自己,于是理直氣壯,大眼瞪小眼,相互對(duì)峙起來(lái)……
教室里飛來(lái)飛去,砸來(lái)砸去的羽毛球突然消失了,可能是某位同學(xué)將球檢起來(lái)了吧,這場(chǎng)冷兵器“戰(zhàn)爭(zhēng)”總算沒(méi)有蔓延下去。
有人就喜歡惡作劇,把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上,還有人過(guò)于沖動(dòng),在不知不覺(jué)的情況下,被人耍,不知不覺(jué)地又傷害了別人,缺乏寬容心。但也有熱愛集體的好同學(xué),否則羽毛球要在教室一直飛下去,影響班級(jí)的治安。
小學(xué)寫作文500字 篇4
曾經(jīng)有一只蝸牛參加了馬拉松比賽,雖然它不是最快的,但它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志跑完了全程,贏得了許多動(dòng)物的稱贊。也曾有一只烏龜,在與兔子的賽跑中勇奪桂冠。一時(shí)間傳為佳話。它們也因此成為了好朋友.但后來(lái)又怎樣呢?
后來(lái)呀,烏龜開始覺(jué)得自己戰(zhàn)勝了兔子,開始變得驕傲起來(lái)了,也不再練習(xí)了。整天吃了睡,睡了吃,無(wú)所事事。而蝸牛仍然堅(jiān)持天天練習(xí),不斷的超越自我,并且在閑暇的 時(shí)間里,還報(bào)了業(yè)余培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)很多的技能。
有一天,蝸牛和烏龜在路上相遇了,蝸牛對(duì)烏龜說(shuō):“烏兄,好久不見了,近來(lái)跑步可有提高?”烏龜看都不看蝸牛,驕傲的`說(shuō)哼!我 不練就比你強(qiáng),你跟我比?差遠(yuǎn)啦!”蝸牛聽了很生氣:“我們沒(méi)比過(guò),你怎么知道我 比你差!”“好啊!咱們就比比看”。他們找來(lái)了牛伯伯當(dāng)裁判。
規(guī)則是:悰這里爬到對(duì)面的山頂。途中經(jīng)過(guò)兩個(gè)路口。每個(gè)路口有一道題。勝者前進(jìn),輸者在原地停留十分鐘。
比賽開始了,30分鐘后,烏龜先到了第一個(gè)路口。蝸牛也緊隨其后。第一題是:秀出你的才藝。烏龜著急了,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。蝸牛很快趕上了,它不緊不慢地 掏出口琴吹了一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲。贏得了在場(chǎng)小動(dòng)物們的 一致稱贊。烏龜輸了。20分鐘后蝸牛到了第二個(gè)路口,5分鐘后烏龜也到了。題目是講一個(gè)故事:蝸牛很有感情地講了 一個(gè)故事。烏龜又呆住了,因?yàn)檫@個(gè)它也不會(huì)。 只有眼睜睜地看著蝸牛向前爬去。
最后,當(dāng)然是蝸牛勝利了!
牛伯伯把獎(jiǎng)杯頒給了蝸牛,并對(duì)烏龜說(shuō)永遠(yuǎn)不要為暫時(shí)的 勝利就停止了 前進(jìn)的腳步。俗話說(shuō)的好‘虛心使人進(jìn)步,自滿十事九空’”烏龜慚愧地低下了頭!
小學(xué)寫作文500字 篇5
冬天來(lái)了。冬天,踏著柔軟而又潔白的雪花,輕輕的踏雪而來(lái)。
冬天,好像一個(gè)天使,渾身雪白,一個(gè)非常愛干凈的天使。她掌控著冬天,以及冬天的美好溫暖。
也許,冬天并不美好,因?yàn)榭偭钊税l(fā)顫。也許,冬天又很美好,因?yàn)闀?huì)下雪。
看!山上的矮松越發(fā)的青黑,樹上頂著一堆兒白花,山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一條銀邊。山坡上,有些地方雪厚些,有些地方還漏出了草色。這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上了一件有水紋的花衣。看著看著,花衣好像讓風(fēng)兒吹動(dòng),讓你看見更美的山的肌膚。等到快落日的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪。
早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像潔白的秋菊;那落葉那落葉喬木的落葉上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹,垂柳銀絲飄灑,灌木叢成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人流連忘返、撲朔迷離,猶如進(jìn)了童話世界中一般。
鬧鐘聲響了,把人們從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)?纯礈嘏谋桓C,又望了望窗外的寒風(fēng),真不情愿。披掛大衣,腳踩雪地,一絲絲的寒氣吸入口中,刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓人情不自禁地打了個(gè)寒顫。純潔的雪花隨風(fēng)飄蕩,紛紛落在衣服上、地上、墻上……大樹鍍上了潔白的新衣服,墻上蓋上了白白的棉被……雪花輕輕落在大地媽媽的身上,仿佛不想讓大地媽媽受寒,送了大地媽媽一條無(wú)污染的棉被。沉重又而臟的書包上已經(jīng)煥然一新,比剛買的`還要純潔美麗。
冬天,美好的冬天,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩斌班的彩虹,一幅壯麗祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,拿起知識(shí)的畫筆去描繪,去添彩。朗朗的讀書聲一浪高過(guò)一浪,我們沒(méi)有浪費(fèi)這白玉似的冬天,沒(méi)有浪費(fèi)這金子似的光陰。
【小學(xué)寫作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫作文06-16
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
小學(xué)寫作文11-18
小學(xué)擴(kuò)寫作文06-05
小學(xué)看圖寫作文09-25
小學(xué)寫作文方法11-26
小學(xué)改寫作文08-08
小學(xué)仿寫作文11-18
小學(xué)縮寫作文06-20
小學(xué)寫作文的方法10-08