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寫作作文

小學(xué)寫作文500字

時(shí)間:2022-10-04 16:47:39 寫作作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)寫作文500字匯編10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)寫作文500字匯編10篇

小學(xué)寫作文500字 篇1

  人人都說,有家真好,但是,自從上了初中,這個(gè)家已經(jīng)沒有什么好了。

  家如同一條鎖鏈,鎖住了我的雙腳,束縛了我,讓我不能去獨(dú)自闖外面的世界,難道就是因?yàn)槿?16名么?我的思緒被牽引著,牽引著,回到了那天……

  那天是個(gè)天氣晴朗的日子,我去學(xué)校領(lǐng)期末考試的通知書,剛到學(xué)校,里面一是“人頭攢動(dòng)”,表情更是千姿百態(tài)。

  看!那位同學(xué)一屁股癱坐在地上,“唉,完了,完了,暑假別想玩了!边夾雜著一些嘆氣聲。瞧!那位,他拿著通知書到處炫耀,“看呀!看呀!看我的成績(jī)!”

  我提心吊膽的走進(jìn)教室,去領(lǐng)通知書,又是漫長(zhǎng)的等待,“鄒陽!”我連忙接過通知書,唉!完了!

  回到家,除了那“槍林彈雨”似的`數(shù)落之外,就再也沒有別的話了!整個(gè)空氣像窒息了一樣,我心里像打翻了五味瓶,不知道什么滋味。

  我回到了自己的房間,難道父母就只會(huì)數(shù)落,諷刺, 刺激我么?難道我天生不生學(xué)習(xí)的料么?難道我天生就是父母數(shù)落,諷刺, 刺激的對(duì)象么?

  還記得,考試前,父母就想盡各種辦法來挖苦我,諷刺我,說我一定考不好,讓我心灰意冷,喪失了信心。難道父母就沒有不對(duì)?這次考不好,不一定預(yù)示著下一次也考不好啊!還說什么開學(xué)不讓上去了!

  這個(gè)家已經(jīng)沒有溫暖的地方了,沒有什么值得我留戀的了,我發(fā)誓,我考上大學(xué)的那一天,我出人頭地的那一天,我“修成正果”的那一天,我一定要把著條鎖鏈砍斷,向我的父母鄭重的宣布:“我終于離開你們了!”那時(shí)的我一定會(huì)張開雄壯的雙翅,“飛”出這個(gè)家,再也不要回頭!

小學(xué)寫作文500字 篇2

  我認(rèn)識(shí)綠蘿是在今年八月二十日。

  八月二十日上午,爸爸從花市買回了大大小小十六盆綠蘿。我和媽媽看見了,不約而同地說:“這是什么花呀?為什么買這么多同樣的花?”爸爸說:這是綠蘿,它可是吸毒能手。∥乙屗鼮槲覀冞@新裝修的房子吸收甲醛,凈化空氣。

  爸爸邊解釋,邊招呼我們把綠蘿分放到各個(gè)房間。我的房間成了重點(diǎn)擺放對(duì)象。窗臺(tái)上、書桌上、床頭兩邊都擺上了綠蘿。

  每晚睡前,爸爸總是不厭其煩地提醒我:把綠蘿往床頭拉近些,再拉近些……

  從此,綠蘿成了我生活中的伙伴。

  一天、兩天……一個(gè)多月過去了,也說不準(zhǔn)到底從哪天起,我就喜歡上了綠蘿;更說不準(zhǔn)從哪天起,綠蘿就長(zhǎng)出了數(shù)根婀娜多姿藤蔓,那藤蔓條條掛滿綠葉,節(jié)節(jié)長(zhǎng)有氣根,好像隨時(shí)在等待接受新的任務(wù),準(zhǔn)備在新的領(lǐng)地生根發(fā)芽。

  你看它:已用掛滿綠葉的藤蔓為花盆和花架穿上了綠色的長(zhǎng)裙。

  你再看看它:那一片片長(zhǎng)滿花紋的葉子,不管是在藤的根部或是梢部,也不管是早長(zhǎng)出來的還是晚長(zhǎng)出來的,一律是綠油油亮閃閃,它使我不出房間就能感受到春意盎然;那一片片桃心形葉子一律向上。就是那被藤蔓強(qiáng)行拉下去的剛鉆出頭的尖葉也倔強(qiáng)地一律向上。它的藤,它的葉無不顯出勃勃生機(jī)、蒸蒸日上?粗,我倦怠精神重新被鼓舞,被振奮。

  現(xiàn)在睡前,我再也無需爸爸的提醒,就自然而然的把綠蘿拉到床頭,讓綠蘿的藤蔓垂到床邊,讓綠蘿的葉片吻上我的臉。我輕摸著它的藤葉,嗅著它的'清香,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  回頭細(xì)想想,在綠蘿與我相伴的日子里,我又給予了它什么呢?我只是偶爾給它一點(diǎn)清水而已。而綠蘿呢?它不只是用它頑強(qiáng)的生命力鼓舞著我、激勵(lì)著我奮發(fā)學(xué)習(xí),而且用它無私的身軀天天為我吸毒氣,吐氧氣,綻放美麗,從不氣餒!

  如今的綠蘿仍是默默的守護(hù)在我的房間里,雖然它默默的從不說話,可是它已經(jīng)是我最親密的伙伴!

小學(xué)寫作文500字 篇3

  我喜歡的話有很多,比如:荷花、玫瑰、夜來香、臘梅……可我最喜歡的花是夜來香。

  我第一次見到夜來香是一個(gè)夏天的美麗的夜晚。那天,天氣炎熱,我和媽媽、弟弟、外婆來到阿姨家,我這里看看,那里看看,卻聞到了一股清香味,那味道不濃郁,但幽長(zhǎng),宛如一條帶著清香的絲帶在你身邊游蕩。我隨著這股清香來到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)了那不起眼的夜來香。靜靜的夜晚,夜來香散發(fā)著淡淡的幽香,夜來香,你在漆黑的夜晚為我們送來夜晚的慰藉。我靜靜的觀察這一株夜來香。它外形呈五角星形,白色,與世無爭(zhēng),高雅潔凈。不似杜鵑花明媚鮮艷,那般如織錦彩霞一樣的張揚(yáng),可以說夜來香是黎明前的黑暗里,它靜靜地,在你未曾注意的某天夜晚迎著月光、沐浴著清露悄悄地綻放了,它那白色的世界藏滿了安靜。

  夜來香宛如一個(gè)羞澀的少女,藏而不露的女子最深沉,最是翠意在心里。她就那樣安靜地自開自落,人們以為她把自身的美都給忘了的時(shí)候,美卻在她的葉間枝端。那可是世界上最美的`境界之一。∷孟襁沒忘,是我感知了夜來香,是我讀懂她的,她留給我的是世上最缺乏的寧靜清雅。

  夜來香更是熱天適賞的女子。大熱天里,人容易浮躁,只要靜靜地看一眼夜來香,就能使人心靜自然涼,發(fā)現(xiàn)守靜原來這般美麗。在夜來香面前,我認(rèn)識(shí)了自己,同時(shí)也讓夜來香的花開在我心里,整個(gè)夏季都不會(huì)凋落。

  那個(gè)毫不張揚(yáng)、恬淡靜美的夜來香,她是夏季最唯美的藝術(shù)品,更是我們心中淡然的守候者。

小學(xué)寫作文500字 篇4

  在我眼中,我的媽媽是個(gè)很復(fù)雜的人。

  我的媽媽最大的特點(diǎn)就是很愛讀書。她讀起書來如癡如醉,非常入迷。這個(gè)時(shí)候,無論你和她說些什么話,她都聽不進(jìn)去,她早已經(jīng)沉浸在書的世界里。我的媽媽不愛玩電腦游戲,也很少看電視,只會(huì)利用一切空閑的時(shí)間讀書,就是早上蹲廁所時(shí)也寸步離不開她心愛的寶貝----書。

  我的媽媽有很多種性格,變化多端。她高興時(shí)像只兔子一樣溫柔可愛,若是不高興呀,可就像獅子一樣兇猛嚇人了。如果我最近一段時(shí)間乖巧懂事,作業(yè)認(rèn)真,表現(xiàn)良好,媽媽就會(huì)對(duì)我又抱又親,還會(huì)帶著我去買很多好吃的、好玩的東西。我多希望媽媽能永遠(yuǎn)這樣呀!可天有不測(cè)風(fēng)云,一旦我考試沒有考好或者是做了什么錯(cuò)事,我的媽媽要么會(huì)火冒三丈,戳著我的腦門數(shù)落我;要么就是一言不發(fā),那張臉陰沉得可怕;要么就會(huì)噼里啪啦狠揍一通,直到把我打哭為止。有時(shí)還是數(shù)管齊下,非得讓我親口承認(rèn)了錯(cuò)誤,表示悔改不可。為此,我還恨過我的媽媽,F(xiàn)在我理解了媽媽的苦心,媽媽都是為了我好,我真不應(yīng)該責(zé)怪她!

  我的媽媽要是心情不好,就是誰說多少好話,她也一聲不出。有一次,在去學(xué)校的路上,我坐在電動(dòng)車的后座上,往遠(yuǎn)處看去,茂盛的樹木環(huán)繞著村莊,一片蔥蘢。我忍不住對(duì)媽媽說:“你看,風(fēng)景多美呀!”我的媽媽過了半天才甩出了一句:“別理我,煩著呢!”

  我的媽媽很愛發(fā)脾氣,就是一點(diǎn)小事也計(jì)較,連我的爸爸也怕她三分。一天早上,天氣變冷,我的.爸爸找衣服,把衣柜翻得亂七八糟,這下可惹急了我的媽媽。要知道她可是個(gè)做事井井有條,衣服也摞得整整齊齊的人。只聽她大聲嚷道:“誰讓你翻了?真是亂死了!”我的爸爸不知道應(yīng)說什么了,轉(zhuǎn)身就出去了。后來還是我拉了拉他倆的手,他們就和好了。

  瞧,我的媽媽就是這樣的一個(gè)人!

小學(xué)寫作文500字 篇5

  今天我爭(zhēng)取到了一個(gè)機(jī)會(huì):我終于可以去游泳了!

  我真高興,因?yàn)榻衲晔罴傥颐χ撉倏技?jí),這是第一次游泳的機(jī)會(huì)哦!

  我隨手抓起游泳要用的用品,拉著爸爸直“奔”市游泳俱樂部。

  我穿好游泳衣,爸爸已經(jīng)在等我了,我想:去年我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了游泳,還會(huì)跳水呢?我今天何不大顯身手一次呢?“撲通”我一下子跳了進(jìn)去,雖然喝了一口水,但我仍然很高興,因?yàn)槲医K于投進(jìn)了清澈池水的懷抱。剛剛游了一兩步,我就一下子沉了下去,咋回事?

  我在游泳班里,游泳可是數(shù)一數(shù)二的,F(xiàn)在怎么就不會(huì)游了呢?我馬上向爸爸請(qǐng)教。爸爸說:“你都一年沒有游了……”是啊,原來我都一年沒有顯身手了,哪還會(huì)啊。爸爸又說:“來,我?guī)湍阍凫柟桃幌!”于是,我在爸爸的幫助下開始學(xué)了。

  我先學(xué)習(xí)自由泳,爸爸告訴我,我的呼吸不對(duì),不能是向前呼吸,而是左右呼吸。我虛心接受了,并開始嘗試。后來我發(fā)覺,經(jīng)過一年,我打腿的`姿勢(shì)也不對(duì)。我力馬想爸爸請(qǐng)教(養(yǎng)成習(xí)慣就不好了)。爸爸又教我學(xué)會(huì)了蛙泳,這可是我新學(xué)會(huì)的哦!

  打腿的姿勢(shì)對(duì)了,仰泳就好辦了。我先直立在水面上,然后做好準(zhǔn)備把一只腿拉直了放在內(nèi)墻上,爸爸一喊:“游!”我把腿一蹬,身子便浮在了水面上,腿便使勁的上下打,可是手呢?我的手勢(shì)怎么就是不對(duì)呢?我只要一抬手就沉了下去,為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個(gè)字能夠解決:練。我先向爸爸請(qǐng)教了手勢(shì),然后我就自己在一旁不斷的練習(xí)。真是一份耕耘一份收獲,經(jīng)過一百遍的練習(xí),我再一次試了一下,嘿真的好了!

  都已經(jīng)4點(diǎn)了,考慮到還要煮飯,我被爸爸拉著依依不舍得離開了游泳池。

小學(xué)寫作文500字 篇6

  一天傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。

  我們先來到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說:“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。

  而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地,,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的.特點(diǎn)”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。

  看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來,遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來了,爸爸說“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。

  到家后我拿著標(biāo)本去問媽媽,媽媽說這是蕨類植物,我問媽媽怎么知道的,媽媽說她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時(shí)候,爸爸叫我了,原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

  我喜歡觀察植物。

小學(xué)寫作文500字 篇7

  “與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)去超越別人”一句熟悉的名言,讓我不禁想起了我的表姐。

  我的表姐叫郭暢,她有一頭長(zhǎng)發(fā),黑而亮的眼睛,白皙的皮膚。她呀,畫的畫可真讓人羨慕。想知道她為什么畫得這么好嗎?就讓我來告訴你吧!

  八歲的我和九歲的表姐一起在興趣班學(xué)畫畫。老師拿著我們的畫稿走進(jìn)教室,我和表姐都迫不及待想看自己的.分?jǐn)?shù)。老師邊分畫稿邊說:“這次的最高分是96分!碑(dāng)老師將畫稿遞給我時(shí),我原本笑嘻嘻的臉垮了下來,83分,有沒有搞錯(cuò)!我看了看表姐,她的臉色也不怎么好,目光便移向她的畫稿,84分。“真是嫉妒死那考96的人了,對(duì)吧?”我對(duì)著表姐說。表姐只是看了看我沒說什么,回頭認(rèn)真聽老師講課。接下來幾節(jié)課,我都沒有認(rèn)真聽。心中老想:反正自己考不了96分,干嘛認(rèn)真聽講。而表姐卻不一樣,她比以前更認(rèn)真了。每堂課,她總是認(rèn)真聽課,當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí),她就拿筆寫一寫,記一記。老師教我們?cè)嚠嫊r(shí),她總是細(xì)心地畫,畫完后,她總是檢查有沒有什么細(xì)節(jié)沒畫上,哪些地方加些細(xì)節(jié)會(huì)好看些……我有點(diǎn)好奇,表姐為什么那么認(rèn)真?

  過了好些天,第二次考試的成績(jī)發(fā)下來,我一看自己的畫稿,天!81分,怎么會(huì)?我失望極了,又看了看表姐,表姐怎么沒有畫稿?“同學(xué)們,”這時(shí)老師打斷了我的思路,"這次最高分是97.5分,郭暢同學(xué),大家鼓掌!”隨著一片掌聲,我也呆呆地鼓起了掌。我驚訝地看著表姐,只見表姐臉上洋溢著歡樂的笑容……

  下課后,我對(duì)表姐說:“你怎么進(jìn)步得那么快?真叫人嫉妒!北斫憧戳丝次,笑著說:“你呀,與其有那閑工夫來嫉妒我,還不如多下點(diǎn)力來超越我吶!”原來……是這樣啊。表姐又輕輕地撞了撞我,說:“走啦!薄班拧迸c表姐肩并肩奏折,我暗暗下了決心,下次我一定會(huì)超越你!

  我的表姐就是如此,用實(shí)際行動(dòng)去超越別人?刹,現(xiàn)在就因?yàn)橐环,便被學(xué)生會(huì)錄取了。我敬佩我的表姐!

小學(xué)寫作文500字 篇8

  今天,我和媽媽經(jīng)過小池塘,看見池塘里有一根釣魚竿飄在水中央。我很奇怪:釣魚竿為什么會(huì)在水里飄著,不是在岸上呢?

  四處望去,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)爺爺正準(zhǔn)備去撈魚竿。我問爺爺:“爺爺,魚竿為什么會(huì)掉下去呢?”爺爺說:“我把魚竿放在岸上,回過頭去準(zhǔn)備魚食,沒成想魚鉤被魚‘釣’走了,我得想辦法把它‘釣’回來!薄搬灐濒~竿?我還是頭一次聽到,該怎么去釣?zāi)?用什么做魚竿的“餌”呢?我也幫爺爺一起想辦法。

  爺爺先用一把剪刀做“餌”,拴在釣魚線上。他拽著魚線,把剪刀往魚竿前面的方向扔過去,然后使勁往后拽。我就問爺爺,“釣”魚竿為什么不往魚竿的方向扔呢。爺爺說,魚竿太滑了,他是在用剪刀去鉤住魚竿前面的魚線?上~竿飄得太遠(yuǎn)了,試了好幾次也沒有成功。我跟爺爺說:“我有一小塊線,還有我的雨傘,可以拴上!睜敔斈弥业'雨傘,把魚線系在我的線上,可是好幾次還是沒有成功。試著試著,爺爺?shù)募舻恫逶诹怂,拽起來一看,只有魚線沒有剪刀了,線斷了,剪刀留在了水里!梆D”沒了,這可怎么辦?

  我只好幫爺爺找來一塊小石頭做“餌”拴在魚線上。又試了幾次,終于把魚竿“釣”過來了。爺爺抓起魚竿,拉上來一看,哇!有一條好大的魚在上面咬著。那條魚好大好大,媽媽說得有兩斤多呢,媽媽還給它照了像。

  爺爺把魚重新放回小池塘里,收了魚線,回頭微笑著對(duì)我說:“小朋友,謝謝你!”我高興的說:“不客氣。”

  今天,我第一次看到了“釣”魚竿,還給爺爺幫忙,我很開心。

小學(xué)寫作文500字 篇9

  在遙遠(yuǎn)的太平洋西岸有一個(gè)未名小島,這里生活著一群神奇的人類,我就是其中的一員,我們想象非常豐富,這與我們的學(xué)習(xí)的教室密不可分,它非常神奇!讓我來給你們講述一下吧。

  神奇的教室,它可以幫助你學(xué)習(xí)。每一次只要你有不會(huì)或不懂得題,它就會(huì)在講臺(tái)前放出老師的虛擬人物投影、把記憶芯片中的題型重述一遍,還可以聽懂你的心聲,直接幫你分析和解答。無所不能!

  神奇的教室,里有一面神奇的`黑板。在這個(gè)黑板上寫出:“鳥”“山”“水”,神奇的黑板上面就會(huì)呈現(xiàn)出一幅美麗的山水畫,小河流水,鳥語花香,讓人向往,你能記住這么美的畫面,當(dāng)然也能認(rèn)識(shí)這些字了。噢,那是什么,像一個(gè)個(gè)音符,原來是一個(gè)個(gè)數(shù)字寶寶在跳舞。真有趣!

  最有趣的是神奇的桌子,桌面上是藍(lán)色的屏幕,就像電腦顯示屏,可以顯示各種學(xué)習(xí)的資料,我們上課不用帶任何學(xué)習(xí)資料和教學(xué)課本了,里面有你想要的一切。當(dāng)放學(xué)了,它還可以自動(dòng)縮成一個(gè)小魔方,隨時(shí)隨地開發(fā)你的智力,讓你更聰明。

  神奇是的教室里有很多神奇的東西。怎么樣?聽了我的講述,是不是很想轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來?你肯定想!神奇的教室歡迎你的加入。

  教師點(diǎn)評(píng):孩子的整體結(jié)構(gòu)很合理,雖然字?jǐn)?shù)不多,但是讀后給人“簡(jiǎn)單大方”的感受,料理很清晰,從教室的學(xué)習(xí)功能到黑板再到桌子,層次分明并且有側(cè)重點(diǎn)的寫神奇的桌子,詳略得當(dāng)。所以在點(diǎn)評(píng)時(shí)側(cè)重了一個(gè)科幻的開頭,使文章更加吸引讀者。

小學(xué)寫作文500字 篇10

  告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學(xué)的大門正向我招手,步入中學(xué)的大門。我來到了前進(jìn)路中學(xué),開始了中學(xué)的新生活,也開始了我新的學(xué)習(xí)。

  來到前進(jìn)路中學(xué),新的同學(xué),新的老師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場(chǎng),我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無比的寬敞,許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂的玩著,看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情,興許是因?yàn)榻坏搅诵碌腵朋友。來到教室,只見教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的,雖然看起來不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書的時(shí)候到了,瞧同學(xué)們那高興的樣子,真是可愛極了!這次一共發(fā)了38本書,看著這些新書我情不自禁的高興起來。

  我的初中生涯就從今天開始了。也就是說;從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴(yán)格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。

  我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對(duì)我滿意,希望我這三年的初中生涯能開心,快樂的度過。我要對(duì)著天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”

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