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【必備】小學(xué)寫(xiě)作文500字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇1
在陽(yáng)光明媚的春天，小靈、玉月、張佳、王紅、阿里這五個(gè)育才小學(xué)的.少先隊(duì)員，約好到荒山野嶺――“石頭山”種樹(shù)，為人民造福。
他們扛著幾大捆樹(shù)苗和幾把鐵鍬、鏟子，手里拎著澆花水桶、幾瓶水、肥料和一些醫(yī)藥品。身穿校服，脖子上帶著紅領(lǐng)巾，腰中系了塊布條，上面寫(xiě)道：“育才小學(xué)紅領(lǐng)巾為人民服務(wù)”。就這樣，他們向“石頭山”最難爬的荒山頂攀爬。他們手牽著手，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于攀上了石頭山頂。
他們還來(lái)不及喘口氣，就各自拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。張佳一不小心，人朝后仰了下去，幸好小靈反應(yīng)快，奔過(guò)去扶起了他。還好，只是摔破了手，他吸了吸血，便又挖起坑來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，坑終于全挖好了。但玉月由于一時(shí)激動(dòng)，差點(diǎn)滾下山坡。
接著，小靈拿起根樹(shù)苗，往坑里一放，扶直，玉月把土填上，王紅把土踩緊，就這樣他們植了一棵又一棵樹(shù)。該澆水了，可哪里有水呢？便派阿里這個(gè)大力士提著桶去找水。阿里找遍了整座山，就是找不到一滴水，甚至連一滴臟水也沒(méi)有。沒(méi)辦法，只能沮喪地回去了。后來(lái)，大力士阿里想出了辦法：用喝的水去澆樹(shù)。大家都反對(duì)道：“燒開(kāi)的水澆樹(shù)會(huì)使樹(shù)死的”。
于是大家在山腳下挖了個(gè)大深洞，終于找到了水源！玉月連忙上山把水桶取了下來(lái)。阿里打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，連腰都快要折斷了，可就是拎不動(dòng)。于是，他又喊來(lái)了王紅，兩人一起往上抬。可是，抬到半山腰時(shí)，王紅一失足，兩人便一起滾下山去，摔得頭破血流。這時(shí)，小靈聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，連忙提著藥箱下山。拿繃帶把他們傷囗扎好。
他們喝了囗水，眼前仿佛看到這兒不再是座荒山，而是座青山。大家唱了首《少先隊(duì)隊(duì)歌》，又念道：
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑……
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇2
我要回到闊別已久的故鄉(xiāng)了。出發(fā)的前一夜，我非常激動(dòng)，想到馬上就可以再次見(jiàn)到故鄉(xiāng)了，比以前更濃的思鄉(xiāng)情感充斥了我的腦海。第二天早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便匆匆趕赴飛機(jī)場(chǎng)。
下午，剛下飛機(jī)的我終于再次踏上了故鄉(xiāng)的土地，前來(lái)迎接我的親朋好友帶我前往我思念已久的家。其中，住在這里的姐姐對(duì)我說(shuō)：“這幾年，我們的城市發(fā)生了很大的變化，你快看看吧。都二十年沒(méi)回了，你一定不認(rèn)得了吧。來(lái)，別嚇著呦！”出了機(jī)場(chǎng)，呀，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的景象：寬闊的'柏油路中間放置著用來(lái)分隔的小花圃，道路兩旁的槐樹(shù)、柳樹(shù)、橡樹(shù)等各種樹(shù)木為步行道上的路人遮擋著陽(yáng)光。天空中聳立著高樓大廈，完全沒(méi)有了二十年前的那種荒涼的感覺(jué)。
記得二十年前，我的家鄉(xiāng)還沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng)。這位于山與山之間的荒涼地方，只在市中心有幾座樓，除此之外盡是低洼的平房。那時(shí)的家鄉(xiāng)就是在一條“大”馬路左右的一些建筑。馬路不寬，更別提什么小花圃了。步行道上連一座電話(huà)亭都沒(méi)有，哪像現(xiàn)在這么闊氣！
想著想著，就來(lái)到市中心了。一條一條的商業(yè)街、購(gòu)物中心，更體現(xiàn)了二十年前城市的荒涼。城市的最中心是一座環(huán)島，中間有著噴泉，以及鮮花。在親朋好友的“簇?fù)怼毕伦蠊蘸�，就看到了我二十年以前的家，聳立在眼前的是一座現(xiàn)代風(fēng)格的公寓。公寓二層16號(hào)房是我現(xiàn)在的家。
晚上吃完飯后，家人和好友邀請(qǐng)我和他們?nèi)ス涔渥罱陆ǖ膸讞l商業(yè)街。到達(dá)后，各種功能性建筑聳立在眼前，電影院、服裝店、餐廳等比比皆是，跟首都北京沒(méi)什么兩樣。
我不由得感嘆起來(lái)：社會(huì)的發(fā)展真是太快了，短短二十年的時(shí)間，連偏僻的小鎮(zhèn)都能這樣繁華！但不管家鄉(xiāng)的變化有多大，我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇3
“咚，咚咚”門(mén)外隱約傳來(lái)了幾聲敲門(mén)聲。媽媽向我使了個(gè)眼神，飛奔著去開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)“吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，外面空蕩蕩的，人影也沒(méi)有，有的只是瑟瑟寒風(fēng)撲面而來(lái)。我不禁毛骨悚然，該不會(huì)是——壞人�。�！我瞪大眼睛，狠狠地盯住媽媽?zhuān)滩蛔”г沟溃骸皨寢專(zhuān)阍趺纯梢噪S便開(kāi)門(mén)呢？至少也要問(wèn)一聲是誰(shuí)吧？”看著媽媽木然的'表情，我估計(jì)她也被嚇到了。只見(jiàn)她趕緊關(guān)上門(mén)，我們倆相互對(duì)視了一下，頓時(shí)感到更加恐懼了。
接著，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)出聲音，整個(gè)房子靜悄悄的，只聽(tīng)到鐘聲“嘀噠嘀噠”地走著。媽媽走進(jìn)房間，我也緊跟著去；她進(jìn)廚房，我也尾隨其后；她去陽(yáng)臺(tái)，我更是跑在她前頭。反正就是不敢單獨(dú)呆著，唯恐有壞人進(jìn)來(lái)，各種稀奇古怪的想法在我腦海中晃蕩。爸爸不在家，真的好害怕，啥時(shí)才能回來(lái)呀？我在心里呼喚著……
就在這時(shí)，門(mén)外又響起了清脆的敲門(mén)聲“咚，咚咚……”我和媽媽不約而同飛快地竄到門(mén)邊，異口同聲地喊道：“誰(shuí)？誰(shuí)？”緊張?jiān)俅蜗蛭倚闹幸u來(lái)。
“是我！”原來(lái)是爸爸的聲音，心中的大石頭總算落地了，松開(kāi)緊握的拳頭，迅速打開(kāi)門(mén)。看著爸爸臉上笑呵呵的表情，我眼淚都快蹦出來(lái)了，向他撲了個(gè)滿(mǎn)懷。我不由地埋怨道：“你怎么才回來(lái)呀？”“家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完我才能回來(lái)，怎么了？受委屈啦？”爸爸摸摸我的頭回答。我一口氣把剛剛發(fā)生的事從頭到尾講述了一遍，爸爸聽(tīng)完，嚴(yán)肅地批評(píng)了媽媽。
爸爸不在家，真沒(méi)安全感，爸爸是大樹(shù)，是保護(hù)傘……這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我最喜歡爸爸在家的日子。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇4
在我五歲那年，和爺爺在樓頂上種了兩棵“紅提”葡萄。
每年秋天，葡萄成熟了，我總要把一串串紫紅色的葡萄摘下來(lái)，給左鄰右舍嘗嘗鮮�？赡苁且�?yàn)槲宜徒o他們的，看得出來(lái)，大家都吃得特有滋味。尤其是爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。一邊吃，一邊直夸我勤勞、懂事、尊敬老人……
葡萄圓圓得，和桂圓一樣大小。沒(méi)有成熟的時(shí)候，葡萄皮是綠色的。綠得發(fā)亮，像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。這時(shí)的葡萄非常酸，酸得倒牙。等葡萄成熟了，果實(shí)滾圓，由青變紅，就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。只要你聞一聞酒會(huì)垂涎三尺，吃上一粒，脆嫩甘甜，香沁心脾。
說(shuō)起這，還有一段小故事呢！小時(shí)候，我不知道青葡萄很酸，在它長(zhǎng)得有櫻桃大小時(shí)，我看見(jiàn)那一顆顆亮綠得果實(shí)，忍不住摘了一粒，急忙丟進(jìn)嘴里，剛用牙一咬，喲！酸得我齜牙咧嘴，脖子都快縮到肚子里去了。吐也吐不及，恨不得把舌頭一塊吐出去……我這才知道，葡萄皮是綠色的時(shí)候可不敢偷吃呀！
后來(lái)，我又干了一回傻事。一天，媽媽買(mǎi)回一些顆粒長(zhǎng)長(zhǎng)的.青色葡萄。我瞧了瞧，心想：“我可不會(huì)再上當(dāng)了，誰(shuí)不怕酸誰(shuí)去吃吧！”等我玩夠回家，見(jiàn)他們吃得津津有味，就試著嘗了一顆。呀！居然是甜的！果實(shí)脆嫩，還沒(méi)有籽呢！這時(shí)候，葡萄已被大家吃完了，我后悔莫及……我不自覺(jué)地舔舔嘴唇，咽了一口唾沫，正要離去，只見(jiàn)媽媽從茶幾下提出一串青葡萄笑著說(shuō)：“給，小傻瓜！這可不是一般的葡萄，是新疆的無(wú)核葡萄。你呀！一朝被蛇咬，十年怕草繩�！蔽乙槐�，撲進(jìn)媽媽的懷里，一邊吃著葡萄，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)∵@小小的葡萄讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么都要試過(guò)才能下決定�！�！”
我愛(ài)吃葡萄，愛(ài)吃新疆的無(wú)核葡萄，更愛(ài)吃自己親手種出的勞動(dòng)果實(shí)！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇5
《一年級(jí)小學(xué)生》是一本非常有趣的書(shū)，在這本書(shū)里我們可以看到一年級(jí)的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時(shí)候，晴媽也沉浸了進(jìn)去，仿佛也回憶起了自己的一年級(jí)生活。
當(dāng)值日生時(shí)，別的小朋友都會(huì)聽(tīng)你的，所以非常不舍紅袖標(biāo)；別的小朋友惹自己生氣了會(huì)非常氣氛地畫(huà)一些可怕的圖案，然后寫(xiě)上同學(xué)的名字；會(huì)和媽媽抱怨和同學(xué)們之間的“小糾紛”；自己拿了好的分?jǐn)?shù)就開(kāi)心地和媽媽一起分享；抄寫(xiě)黑板上的字，把狗寫(xiě)成了貓；整整一課堂的學(xué)生去家里做客，奶奶做的餅有一座山高；和幾個(gè)活潑的小姑娘，冒險(xiǎn)到城外的樹(shù)林子里，迷路了卻沒(méi)有怕沒(méi)有哭。
很棒的一本書(shū)，給大人很多啟示，很氣人卻又非�？蓯�(ài)的孩子們，讓我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)和對(duì)待自己的孩子。它記錄了孩子們每時(shí)每刻發(fā)生的成長(zhǎng)小故事。晴媽看了之后，突然感覺(jué)原來(lái)家家都有一個(gè)“晴晴小朋友”，非�？蓯�(ài)的“晴晴小朋友”。
自從開(kāi)始接觸到注音版的'書(shū)籍后，晴晴愈發(fā)愛(ài)上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺(jué)。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來(lái)讀得暢快，卻有一種別樣的自豪在里邊。每次讀完一個(gè)章節(jié)，晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又讀完了一張吶”。《一年級(jí)小學(xué)生》是一套注音全彩美繪版的書(shū)籍，字體大小適中，行間距也非常適合孩子們閱讀。
晴晴小朋友馬上就要升入二年級(jí)了，她和書(shū)里的馬魯霞一樣對(duì)二年級(jí)充滿(mǎn)著期許，那將是怎樣的二年級(jí)生活呢？我們也非常期待！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇6
秋天來(lái)臨，瓜果飄香，爺爺辛苦栽種的地瓜成熟了。
1個(gè)星期天的早上，天高云淡，秋高氣爽，爺爺對(duì)我說(shuō)：“走，挖地瓜去。”我高興地答應(yīng)了。于是，爺爺扛著鋤頭，拿著鐮刀，我提著籮筐，來(lái)到了山坡上的地瓜地。地瓜的葉子有點(diǎn)變黃了，地面的`土也松了。爺爺放下鋤頭，蹲下身，彎著腰，拿著鐮刀，3下5除2，熟練地把地瓜的藤11割斷。接著又掄起鋤頭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地1挖，然后微微向上1提，就挖起了兩3個(gè)胖墩墩的地瓜。地瓜可愛(ài)得像1個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，并且都“完好無(wú)損”。我趕緊把地瓜往筐里裝。
原來(lái)挖地瓜這么簡(jiǎn)單，為什么不自己挖呢？想到這里，我的手有點(diǎn)癢癢了，就走上前去，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您歇會(huì)兒，讓我也來(lái)挖幾個(gè)吧！”爺爺聽(tīng)了，笑了。他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，但要注意安全�！蔽医舆^(guò)鋤頭，舉起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鋤頭是那么的沉，好不容易往下1掘，挖出來(lái)的地瓜被“5馬分尸”了。我不服氣，挖了1會(huì)兒，身后留下的都是些“殘疾”的地瓜。那些地瓜好像在埋怨我：“你真壞，把我們都?xì)萘�，我們以后怎么�?jiàn)人啊！”沒(méi)想到，挖地瓜這么難！頓時(shí)，我像是泄了氣的皮球，打起了退堂鼓，不想挖地瓜了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，爺爺走過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)我挖地瓜的訣竅。他對(duì)我說(shuō)：“別看挖地瓜10分簡(jiǎn)單，還是有1定的技巧的。先要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，1般有地瓜的地方，土都會(huì)凸起來(lái)或有裂縫。挖的時(shí)候，鋤頭要離地瓜稍遠(yuǎn)1點(diǎn)，挖深1點(diǎn)，這樣地瓜就不會(huì)被挖破了�！蔽野凑諣敔斦f(shuō)的去挖，果然1挖1個(gè)準(zhǔn)。挖到了許多地瓜，心里真高興。
回到家，我挑了幾個(gè)自己挖的地瓜，放進(jìn)高壓鍋里煮，吃起來(lái)特別香甜。為什么？因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)！
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