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我給同學(xué)的特寫作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我給同學(xué)的特寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我給同學(xué)的特寫作文1
升入初中后，接觸了許多新同學(xué)，但給我印象最深刻的，就是她了。
她，個(gè)頭不算太高，皮膚也不算太特別白皙，但眼睛卻出奇的大，鼻梁不算特別高，但上面卻扛著一副黑框眼鏡，仔細(xì)觀察她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的睫毛非常長(zhǎng)。
當(dāng)你跟她說話，說到有點(diǎn)兒損她的時(shí)候，她會(huì)很不客氣地跟你說一句：“你個(gè)壞人�！比缓笤俸莺莸卮蚰阋幌�，隨后再附上一句：“我不要再理你了�！钡@句話往往在她這里就像一陣風(fēng)，吹過去就像什么都沒發(fā)生一樣，照樣會(huì)跟你在一塊走，依舊有說有笑。
如果你的成績(jī)比她的好，那你可就慘了。因?yàn)樗^對(duì)會(huì)跟別人說你的成績(jī)，然后再十分正義地說一句：“我們一起揍他（她）吧。”接著，你就會(huì)受到人身攻擊。事后，她還會(huì)跟你說一句：“你真不是個(gè)正常人�！�
她，還有點(diǎn)暴力傾向。每當(dāng)午休后，我們都一起走回教室，如果你比她收拾得快，然后像宿舍門走去，這時(shí)，你可能會(huì)突然感覺到被勒住了，回頭一看，你會(huì)看見她瞪大了眼睛眼神中還略帶點(diǎn)憤怒，攥著你的帽子，然后你，你會(huì)再一次受到她的“暴揍”，邊打邊說：“你個(gè)壞人，又不等我，又把我給‘拋棄’了”。當(dāng)你和她在上樓的時(shí)候遇見老師的時(shí)候，那你也慘了。首先，她會(huì)十分驚訝，然后狠狠地捏你的胳膊，漸漸的慢下腳步，那速度，都可以跟烏龜比了，但若老師在你后面，她就會(huì)像逃出牢籠的`兔子，跑的飛快，當(dāng)然，她的手始終會(huì)捏著你，直到見不到老師為止。
這就是她，雖然有點(diǎn)“暴力”，但始終都是我的好朋友。
我給同學(xué)的特寫作文2
要說我班最值得我佩服的人，要數(shù)義康了。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多，他為班級(jí)付出的努力是有目共睹的，每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我佩服。
他個(gè)子不高，卻靈活得很;眼睛不大，卻炯炯有神。他的臉時(shí)而晴時(shí)而陰，一會(huì)兒笑瞇瞇的艷陽(yáng)高照，一會(huì)兒又氣呼呼的嘴巴撅得老高。因?yàn)樗险n發(fā)言積極，愛表現(xiàn)，老師就把領(lǐng)讀的重要任務(wù)交給了他。他領(lǐng)讀起來很有一套，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有的`同學(xué)昏昏欲睡的時(shí)候，他會(huì)讓大家進(jìn)行比賽，偶爾也會(huì)發(fā)一兩顆藍(lán)星，這樣同學(xué)們的積極性就一下子被調(diào)動(dòng)起來了。我的生字詞默寫經(jīng)常全對(duì)，也有他一份功勞。
義康不僅領(lǐng)讀得好，還有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。有一天早晨，我剛到學(xué)校，看到一個(gè)身影在我班衛(wèi)生區(qū)東瞅瞅西看看。那是誰(shuí)?在干什么?我快步近前，仔細(xì)一看，原來是他。只見他眉頭緊皺，神態(tài)嚴(yán)峻，低著頭，目光在地上一遍遍搜尋著。我走到跟前，他都沒有發(fā)現(xiàn)。我好奇地問：“你在干嘛?”“沒什么�！彼悬c(diǎn)神秘兮兮。
仔細(xì)檢查了一遍后，只見他長(zhǎng)舒了一口氣，緊皺的雙眉終于松開了，用手背抹了一把額頭上的汗，一副滿意的樣子。正要離去時(shí)，突然，他將目光鎖定在了臺(tái)階的一個(gè)角落里——是一片廢紙，很小很小的，不注意根本看不見。他走過去，彎下腰，將那小小的紙片撿起來，三步并作兩步走到垃圾箱前丟了進(jìn)去。然后，他找到當(dāng)天的值日生肖雨，對(duì)他說：“你怎么那么不仔細(xì)呢，要知道，這一小片紙就有可能讓咱們班的流動(dòng)紅旗被別人搶去!”把肖雨說得滿臉通紅，啞口無言。
對(duì)班級(jí)工作熱心、細(xì)心、主動(dòng)、負(fù)責(zé)，這就是我們班的義康，去年他光榮地獲得了全校“五星級(jí)學(xué)生”的稱號(hào)。
他值得我佩服，更值得我學(xué)習(xí)。
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