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寫作作文

灰雀續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-11-24 15:26:52 秋瑩 寫作作文 我要投稿

灰雀續(xù)寫作文范文(通用12篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的灰雀續(xù)寫作文,希望能夠幫助到大家。

灰雀續(xù)寫作文范文(通用12篇)

  灰雀續(xù)寫作文 篇1

  小男孩帶走了那只胸脯是深紅色的灰雀,他很喜歡這只漂亮的.杰雀。

  回到家,小男孩把杰雀放進(jìn)了一個(gè)漂亮的紅色鳥籠里,鳥籠底下鋪著一些舒服的干草,他還特地準(zhǔn)備了一些灰雀愛吃的食物?墒切∧泻l(fā)現(xiàn)這只灰雀在鳥籠里不唱歌也不來回跳動(dòng)了,它縮著頭無精打彩的樣子。小男孩給灰雀喂米粒吃,灰雀也照樣不吃不喝。

  第二天,小男孩看見了列寧,列寧也在想那只美麗的灰雀。小男孩覺得他不能那么自私,于是他走到鳥籠邊把灰雀抱了出來,灰雀頓時(shí)展開翅膀向白樺樹飛去。

  小男孩雖然很舍不得,但是他看見杰雀高興地在枝頭唱歌,心里也很開心。

  灰雀續(xù)寫作文 篇2

  中午,小男孩回到家里,連忙跑到陽臺(tái)去看那只被關(guān)在籠子里的胸脯深紅色的灰雀。小男孩玩著這只可愛的灰雀。突然,他想起了上午列寧說的那句話:“多好的灰雀啊,可惜再也飛不回來了!毙∧泻⑾耄胰甘亲尨蠹矣^賞的,不是讓自己獨(dú)自玩耍的`。

  小男孩仿佛聽見了小灰雀的哀求聲說:“請(qǐng)放我出去,我想我的媽媽,我想回到大自然中去。”

  小男孩越想越覺得慚愧,決定立刻把這只可憐巴巴的小灰雀放回了屬于它的家。

  小男孩迫不及待,帶著小灰雀來到了白樺樹下,小心翼翼地打開鳥籠,然后輕輕地把小灰雀捧出來。小灰雀拍拍翅膀,飛快地飛回了白樺樹,白樺林中傳出了小灰雀快樂的鳴叫聲,小男孩高興地笑了……

  灰雀續(xù)寫作文 篇3

  一個(gè)星期以后,列寧還是跟以前一樣,天天給灰雀帶來面包渣和谷粒;胰高是很以前一樣,在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱?墒切∧泻焊郧安灰粯,小男孩兒現(xiàn)在對(duì)灰雀很好。因?yàn)樾∧泻⑻焯煜挛缃o灰雀帶來面包渣、谷粒,小男孩兒從早到晚都在跟灰雀玩耍。

  第二天一早,小男孩兒就去找灰雀玩兒了,小男孩兒跑著跑著,小男孩兒碰見了列寧,列寧對(duì)著小男孩兒高興的笑了笑。小男孩兒跑到白樺樹下,對(duì)著灰雀滿足的`笑了。

  灰雀續(xù)寫作文 篇4

  小男孩回到家里,看著籠子里的灰雀;胰皋抢岚颍孟窈懿蛔栽凇P∧泻⒖粗胰,又想想列寧說的話,小男孩就是舍不得把這只灰雀放走。小男孩沉默了一會(huì)兒,最后,小男孩終于決定把灰雀放走了。晚上,小男孩來到白樺樹下,對(duì)關(guān)在籠子里的灰雀說:“你很快就會(huì)自由了,你也很快就要見到你的伙伴了!闭f完,小男孩打開籠子,把這只胸脯深紅的`灰雀放走了。

  第二天,列寧走到白樺樹下,果然又看到了那只灰雀。他非常高興。為灰雀得到自由而高興,為小男孩的誠實(shí)而高興。

  灰雀續(xù)寫作文 篇5

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一天里,列寧和小男孩又碰到一塊了。那只深紅色胸脯的灰雀蹲在一個(gè)鳥巢里不出來,還有兩只只粉紅色胸脯的灰雀在找吃的。冬天里,找到食物很困難,所以它們找了二十分鐘一只蟲子都沒找到。

  列寧和小男孩都帶了谷子和面包渣。他們把谷子和面包渣花灑似的扔到地上?墒侵挥心莾芍环奂t色胸脯灰雀飛下來吃,小男孩二話不說,抱著樹干,踩著樹枝爬上去。

  “哇哦!”小男孩驚訝的說,“天哪!它居然是雌鳥!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”列寧說:“它生了多少個(gè)蛋?”“嗯……好像有……6個(gè)!”小男孩說道,“哎呦!”小男孩叫了一聲,趕忙下來了。“怎么啦?”列寧問!拔冶荒侵圾B啄了一下!毙∧泻⒌谋砬樽屓丝扌Σ坏茫?yàn)檠劬炝鳒I了,嘴還是咧著的!

  列寧把面包渣子倒在手上,扔到鳥巢里,那只母鳥開始吃東西。

  太陽出來了,這三只鳥一齊飛到最低的樹枝開始歌唱,“啾啾啾啾,嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳……”正它們唱的正歡的時(shí)候一只老鷹看見了,開始俯沖。

  眨眼間,老鷹像閃電一樣飛到最低端的樹枝一下子就抓住了一只深紅色胸脯的灰雀和那只粉紅色胸脯的灰雀。

  列寧看到了,使出全力開始追老鷹。可是兩條腿怎么能跑過一只猛禽呢?所以列寧并沒有追上老鷹,只見老鷹越飛越遠(yuǎn),列寧急的直跺腳!小男孩帶著一包紙巾,兩瓶飲用水,并騎上滑板車去追。

  原來,這只老鷹是人工養(yǎng)殖的,當(dāng)老鷹的主人發(fā)現(xiàn)了老鷹抓走了那兩只灰雀,就把那兩只灰雀放走了。

  因?yàn)槔销椀淖ψ邮咒h利,把這兩只灰雀都抓傷了。它們飛一會(huì)就要飛不動(dòng)了,而且一路上跌跌撞撞。可是離它們的家還有一百米呢!他們只好降落掉到了雪地上。

  列寧就在附近,看見那兩只灰雀“墜機(jī)”就飛速的跑道那兩只灰雀那里。此時(shí)小男孩也趕到了,粉紅色胸脯的'灰雀翅膀、腿部、背分別都有血跡。那只深紅色的胸脯的灰雀傷的更重、翅膀、側(cè)面、背上、尾部都有很多血跡。那血液染紅了它們的羽毛。

  小男孩趕緊打開水瓶把水沖到它們的傷口上,緊接著他又用衛(wèi)生紙包扎傷口。他們又把食物喂給這兩只灰雀,帶著這兩只灰雀回去了。

  那一只沒有被抓走的灰雀到處飛來飛去,好像在找那兩個(gè)伙伴。列寧和小男孩回來后它終于飛回鳥巢了。

  兩天后,受傷的灰雀痊愈了,又開心的站在枝頭歌唱了。

  灰雀續(xù)寫作文 篇6

  深紅色胸部的灰雀又來到了白樺樹旁。在列寧和小男孩的照顧下,它的羽毛更加絢麗多彩,聲音更加動(dòng)聽。

  有一次,小男孩的妹妹來到這里。她看見白樺樹上胸部深紅色的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌。她多么想抓住它,把它帶回家!于是,她爬上了樹。這時(shí)候,小男孩從遠(yuǎn)處飛快地跑過來。他想阻止他的`小妹妹,但是她的妹妹不聽勸。當(dāng)小男孩告訴她她的故事時(shí),她的妹妹被他們的故事感動(dòng)了,他加入了保護(hù)灰雀的隊(duì)伍。

  “呼,灰雀冷嗎?想到這,小男孩找到了妹妹,兩人一起做了個(gè)小屋。他們興奮地沖出房子,小男孩不顧危險(xiǎn)迅速爬上了樹。他用繩子把小房子牢牢地綁在樹上,小灰雀在小房子周圍快樂地唱歌跳舞?吹竭@一幕,小男孩和妹妹開心地笑了。

  之后,小男孩每天都來白樺林看小灰雀。他還帶了一些面包屑和谷物給灰雀吃。看到這一切,列寧開心地笑了。

  灰雀續(xù)寫作文 篇7

  晚上,小男孩回到家,看見籠子里的小灰雀無精打采地耷拉著翅膀,悲哀地叫著,仿佛在說:“放我出去,放我出去!”小男孩看著那傷心的灰雀,耳邊不斷地響起列寧的話:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了!彼南耄何铱刹幌矚g灰雀那可憐巴巴的樣子,我還是更喜歡它那歡蹦亂跳的.樣子。而且它是屬于大自然的,我真不應(yīng)該把它捉來。他越想越覺得慚愧。

  睡覺時(shí),小男孩躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里一直惦記著灰雀這件事。

  夜深了,小男孩不知不覺地睡著了,他做了一個(gè)夢,夢見小灰雀在傷心地哭泣。不久,灰雀帶著悲傷死去了。小男孩見了,悲痛萬分,他傷心欲絕地大哭起來。

  小男孩被自己的哭聲驚醒了。他連忙起床去看小灰雀。還好,灰雀還在。小男孩一刻也不敢怠慢,他連忙提著鳥籠去公園。

  一到公園,小男孩就迫不及待地打開鳥籠,小心翼翼地捧起灰雀放飛。小灰雀拍拍翅膀,箭一般地飛到同伴的身邊,歡快地歌唱著,小男孩見了會(huì)心地笑了……

  灰雀續(xù)寫作文 篇8

  自從小男孩把灰雀放了以后,灰雀就又在樹枝間來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,比以前更加快樂了。后來,又有了兩只深紅色胸脯的小灰雀,一只粉紅的小灰雀,灰雀的家族人丁興旺。

  列寧見了,特別高興,每天都給它們送食物,小灰雀搶來搶去,可好玩了,啄的列寧的手都癢死了。小男孩也經(jīng)常捉來蟲子喂小灰雀。漸漸地,小灰雀長大了,列寧的病也好了。有一天,列寧遇見男孩,走過去,摸了摸小男孩的`頭,說:“我的病好了,要離開這里了,以后就由你來照顧它們吧!”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那你以后還會(huì)回來嗎?”“當(dāng)然會(huì)!绷袑幷f!拔矣H愛的朋友們,我要離開了,就讓我的小伙伴來照顧你們吧!”灰雀在樹枝間婉轉(zhuǎn)地歌唱,仿佛在跟列寧道別。

  就這樣,列寧戀戀不舍地離開了心愛的灰雀和可愛的男孩。男孩希望有一天可以再見到那個(gè)和藹可親的伯伯。

  灰雀續(xù)寫作文 篇9

  那只深紅色胸脯的灰雀又來到了白樺樹上,在列寧和小男孩的呵護(hù)下,它的`羽毛更加絢麗多彩,聲音更加優(yōu)美動(dòng)聽。

  有一次,小男孩的妹妹來到這里,她看見白樺樹上深紅色胸脯的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌,她多么想去抓住它并把它帶回家呀!于是,她就爬到了樹上,這時(shí)候,小男孩從遠(yuǎn)處飛快地跑過來,他想去阻止小妹妹,但是,妹妹當(dāng)時(shí)聽不進(jìn)勸阻,當(dāng)小男孩把自己的故事講給妹妹聽后,妹妹被他們的故事感動(dòng)了,他也加入到保護(hù)灰雀的隊(duì)伍中來。

  “呼呼呼”又迎來了一個(gè)冬天,一天傍晚,風(fēng)雨交加,寒風(fēng)刺骨。小男孩想到自己穿著棉襖還有點(diǎn)冷,灰雀是否冷呢?想到這,小男孩找到了妹妹,兩人一起做了一間小木屋,他(她)們興奮地沖出家門,小男孩也不顧危險(xiǎn)快速地爬到樹上,用繩子把小房子牢牢地系在樹上,小灰雀圍繞著小房子歡快地又唱又跳。看到這個(gè)情景,小男孩和妹妹開心地笑了。

  以后,小男孩每天都來到白樺樹林看小灰雀,他還帶一些面包渣和谷粒給灰雀吃,看見這一切,列寧開心地笑了。

  灰雀續(xù)寫作文 篇10

  小男孩來到公園,看見白樺樹上的三只灰雀,兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的.,它們在樹枝間來回跳動(dòng),非常惹人喜愛。小男孩非常喜歡灰雀,心想:灰雀唱歌那么好聽,再說有三只呢,抓走一只沒關(guān)系。于是他抓走了一只灰雀。

  回到家里,小男孩拿來了一個(gè)又大又精致的鳥籠,下面鋪著一個(gè)軟軟的墊子,他又端來一碗水和一些面包渣、谷粒,可是灰雀卻耷拉著翅膀,低著頭,不吃也不喝,跟生病了一樣。小男孩覺得灰雀太孤單了,于是又來到白樺樹下,想抓那兩只灰雀?伤匆娨晃焕蠣敔敚蠣敔攩査骸昂⒆,你看見過一只胸脯深紅的灰雀嗎?”小男孩吞吞吐吐的說:“沒……我沒看見!彼耄豪蠣敔斂隙ㄒ蚕矚g灰雀。這時(shí)他想起家里的灰雀。他決定放掉灰雀。

  回到家里,他打開窗戶,留著眼淚,說:“灰雀,有空回來看我!闭f著他又在地上撒了許多谷粒,讓灰雀享受,這只灰雀終于恢復(fù)了自由。

  灰雀續(xù)寫作文 篇11

  每個(gè)清晨,列寧和小男孩還有灰雀就會(huì)在公園的白樺樹下見面。

  這一天,列寧照常的來到了公園,發(fā)現(xiàn)灰雀和小男孩不見了。列寧趕忙沖進(jìn)樹林,大喊:“小男孩灰雀你們在哪?”可是沒有人應(yīng)聲。列寧這下著急了急得抓耳撓腮,他東找找,西找找,可是還是沒有找他小男孩和灰雀,就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

  他往左走了走不對(duì),往右走走發(fā)現(xiàn)也不對(duì),他只好在原地坐下,他越來越想念灰雀和小男孩了,他只好用力大喊:“有人嗎?”。此時(shí)此刻灰雀正和小男孩在樹下等列寧,小男孩不耐煩地說:“都怪你,要不是你去幫郵遞員送信,我們早早等在這里就不會(huì)找不到人啊!被胰嘎犃穗y過的`說到:“對(duì)不起,今天是小白鴿生病了,我才幫他送信的,我不是一個(gè)不守信用的人!毙∧泻⑤p輕的撫摸了一下灰雀的羽毛,跟著灰雀一起去樹林里找列寧。

  他們在樹林里找呀找,終于發(fā)現(xiàn)了列寧,小男孩、灰雀和列寧一起開開心心的往回走,列寧沒有問,小男孩好像跟什么都不知道一樣,他們一起望向灰雀,相互笑了起來。

  灰雀續(xù)寫作文 篇12

  小男孩回家后,坐在沙發(fā)上,看著被自己捉來的灰雀,又看看窗戶邊上正在嘰嘰喳喳的.小鳥,心想:我這么自私的把灰雀捉回來,它會(huì)在籠子里孤獨(dú)嗎?會(huì)不會(huì)想在天空自由自在的飛翔呢?

  小男孩覺得很懊悔,就問媽媽:“媽媽,我可以再把灰雀放回去嗎?“媽媽回答說:“當(dāng)然可以,你自己做決定,”小男孩想了想,列寧先生那么喜歡這只灰雀,我應(yīng)該把它重新放回去,說著小男孩一溜煙似的跑到鳥籠前,他小心翼翼地把灰雀放了出來,還給灰雀梳理了羽毛,小男孩對(duì)灰雀說:“我要把你放回去了,你開心嗎?”扇動(dòng)了扇動(dòng)翅膀,好像在說謝謝你,我太高興了!小男孩走到白樺樹下深情的望著灰雀說:“去吧,去和你的小伙伴們一起玩吧。

  兩行淚水順著他的臉頰慢慢地流了下來,他望著空中歡快的灰雀戀戀不舍地離開了白樺林。

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