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雪孩子續(xù)寫作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的雪孩子續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪孩子續(xù)寫作文1
過(guò)了幾天,雪又下個(gè)不停,小白兔在外面玩耍,小白兔想雪孩子了,于是小白兔就想堆雪人了。
小白兔先把雪人的.身體做好,然后把雪人的頭做好,再把眼睛和鼻子,嘴巴,手做好,就這樣雪人做好了。雪孩子復(fù)活啦!小白兔興奮地抱著雪人,不停地說(shuō):雪人我好想你,再也不要離開我了,我們一起玩吧!彼鼈?cè)谘┑厣戏怕暩璩,跳舞,捉迷藏,到處充滿了它們的歡聲笑語(yǔ)。
小白兔和雪孩子都很開心,它們倆是最開心的孩子了,它們永不分離,因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>
雪孩子續(xù)寫作文2
過(guò)了幾天,又下雪了。兔媽媽又給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。
小白兔又唱歌給雪孩子聽,跳舞給雪孩子看。他們?cè)谝黄痖_開心心玩耍。
小白兔還對(duì)雪孩子說(shuō):謝謝你!你用自己的生命,把我從火海里救了出來(lái)!
小白兔和雪孩子成了最好的朋友。
小白兔教雪孩子唱歌,還教雪孩子跳舞。小白兔在外面和雪孩子玩得真是開心極了,都不想回家了。
雪孩子續(xù)寫作文3
小白兔盼呀盼呀,冬天終于來(lái)了!大學(xué)下個(gè)不停,一連下了三天。今天是小白兔的生日,小白兔并沒有想自己的生日,而是在想曾經(jīng)救過(guò)自己的雪孩子。它心想:雪孩子當(dāng)年救了我,自己卻融化了,現(xiàn)在,我好想見到它!不行,我的再堆一個(gè)一模一樣的雪人!
想到這里,小白兔再也忍不住了,它打開房門沖了出去。沒想到,竟然和雪孩子撞了個(gè)正著!小白兔感到很奇怪:咦,這個(gè)雪孩子是哪里來(lái)的呢?其實(shí),小白兔不知道,昨天晚上,爸爸媽媽和那些救火的朋友為它的生日對(duì)了一個(gè)最大的禮物——雪人。因?yàn)樗鼈兿氲,小白兔最忘不掉?就是曾經(jīng)救過(guò)它的雪人,所以,在小兔生日那天,朋友們就給小白兔堆了一個(gè)一模一樣的雪人。這時(shí),小白兔的爸爸媽媽還有那些救火的朋友都從四面八方的草叢中跑了出來(lái),一起對(duì)小兔說(shuō):“小兔,祝你生日快樂(lè)!”小兔終于明白了,它給雪孩子了一個(gè)大大的擁抱,同時(shí)也給爸爸媽媽和朋友們了一個(gè)更大的擁抱。它和雪孩子又聊天,又唱歌,又跳舞,小兔甚至高興地蹦了起來(lái),蹦的比爸爸媽媽還高。過(guò)了一會(huì)兒,小兔和雪孩子玩累了,小兔熱情的邀請(qǐng)雪孩子到自己家里吃飯,雪孩子答應(yīng)了。小白兔家的飯?zhí)贸粤,雪孩子吃著吃著,突然說(shuō):“我可第一次吃這么幸福、這么飽的飯。謝謝你們!”
雪孩子續(xù)寫作文4
第二天晚上,天空中又下起了鵝毛大雪。
早上,小白兔打開門一看,地上,樹上,房子上都蓋上了厚厚的雪,小白兔高興地說(shuō):我又可以堆雪人啦!”
小白兔喊:媽媽、媽媽快出來(lái)堆雪人吧!”兔媽媽和小白兔很快就把雪人堆好了,它們堆的這個(gè)雪人跟救小白兔的`那個(gè)雪人是一模一樣的,小白兔很高興地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你看。雪孩子又回來(lái)了!”小白兔說(shuō):謝謝你救了我,雪孩子,你真勇敢”
小白兔和雪孩子高高興興地玩了起來(lái),它們唱呀,跳呀,小白兔玩得特別的高興。
雪孩子續(xù)寫作文5
天氣漸漸變涼了,樹葉紛紛的落了。
一陣寒風(fēng)吹來(lái),冬天的.腳步越來(lái)越近了,天下起了綿綿細(xì)雨,一下就是很久很久。天氣越來(lái)越冷了,仔細(xì)地聽,好像都能聽見雪孩子的腳步聲了。
一大早,我還在被窩里就聽見外面的人吵吵鬧鬧,下雪啦,下雪啦!”我迫不及待地起床了,出門一看,外面白茫茫的一片。我就約我的小伙伴們到雪地里打雪仗、滾雪球。我說(shuō):我們一起動(dòng)手堆雪人吧!讓雪孩子趕緊回來(lái)吧!”不一會(huì)兒,一個(gè)又大又漂亮的雪人堆好了!這不就是我們?nèi)ツ甑哪莻(gè)雪孩子嗎?
雪孩子續(xù)寫作文6
過(guò)年了,小白兔心想:如果圣誕爺爺給我禮物是雪孩子那就好了!
第二天,下起了鵝毛大雪,小白兔正在睡覺,突然,從煙囪里掉下來(lái)了一個(gè)東西。小白兔打開一看,呀!是雪孩子,小白兔大叫起來(lái)。
小白兔跳舞給雪孩子看,唱歌給雪孩子聽。它們玩累了,坐在大樹下休息,小白兔說(shuō):你真是我的好朋友!毖┖⒆诱f(shuō):你是我世界上最好的朋友,哎!如果一直是下雪天那就好了,我就可以天天和你玩了!
雪孩子續(xù)寫作文7
雪孩子變成水,升上天空以后,小白兔看著天上美麗的云朵,心想:雪孩子,是你冒著生命危險(xiǎn)把我從火海中救了出來(lái),謝謝你!
第二天,小白兔一覺醒來(lái),看見外面一片白茫茫的。立刻跑過(guò)去,對(duì)兔媽媽說(shuō):媽媽,雪下起來(lái)了,我們?cè)偃ザ岩粋(gè)可愛的雪人吧!”那現(xiàn)在就去吧!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)小白兔說(shuō)。它們急忙跑到雪地上,堆了好久好久,終于雪孩子堆好了。好可愛!
小白兔和雪孩子一起唱歌、跳舞,玩得十分開心。小白兔對(duì)雪孩子說(shuō):雪孩子,你可是我最好的'朋友!”雪孩子看著小白兔,笑了。
到了晚上,小白兔該睡覺了,它親了親雪孩子,說(shuō):晚安,我的好朋友!”說(shuō)完,它便去睡覺了。雪孩子心里暗暗地說(shuō):晚安,我親愛的好朋友!”
雪孩子續(xù)寫作文8
第二天,又下起了大雪,小白兔說(shuō):媽媽,我們?cè)偃ザ岩粋(gè)雪人吧!眿寢屨f(shuō):好哇,那我們趕快行動(dòng)吧!”小白兔和媽媽一起堆起了雪人,它們先把雪人的身子堆好,又堆一個(gè)比身子小的頭,再給它安上一雙眼睛、一個(gè)鼻子和嘴巴,漂亮的'雪人就堆好了。
小白兔說(shuō):媽媽,它就是昨天救我的雪人。”小白兔跑到雪人面前說(shuō):小雪人,謝謝你昨天救了我!毖┤说淖於艘幌拢坪踉谡f(shuō):不客氣,不客氣!”
就這樣,它們一起度過(guò)了整個(gè)愉快的冬天!
雪孩子續(xù)寫作文9
下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的`。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子,讓他和小白兔一起玩。
看著可愛的雪孩子,小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳,玩得很開心。
小白兔玩累了,就回家休息。屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡覺了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香,一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看見小白兔家著火了,就飛快地跑了過(guò)去。
雪孩子從大火中救出了小白兔,自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢?他飛到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
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