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《小攝像師》續(xù)寫(xiě)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的《小攝像師》續(xù)寫(xiě)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《小攝像師》續(xù)寫(xiě)作文1
第二天，小男孩還是站在馬路旁等著。當(dāng)高爾基工作時(shí)無(wú)意地看看窗外時(shí)，看見(jiàn)了小男孩。小男孩很有禮貌地鞠了一躬，說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志。上次我沒(méi)有準(zhǔn)備好，請(qǐng)您諒解。我這次一定照完相馬上就走。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去吧！”“好的，孩子。我這就去叫他們放你進(jìn)來(lái)�！备郀柣χf(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩站在了高爾基面前。男孩指著小沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在那里看報(bào)紙�！备郀柣∧泻⑽⑿��！耙磺袦�(zhǔn)備停當(dāng)�！毙∧泻⒄f(shuō)�！芭�，啪！”小男孩拍了一張非常好的照片。高爾基站了起來(lái)，問(wèn)：“孩子，怎么樣？”“我覺(jué)得很好，您覺(jué)得呢？”“可以，技術(shù)很高哦！”高爾基摸了摸小男孩的頭，微笑著說(shuō)�！爸x謝您，高爾基同志。我想讓全班同學(xué)都認(rèn)識(shí)您。”說(shuō)完，小男孩笑著說(shuō)了聲“再見(jiàn)！“，走開(kāi)了。
第三天，小男孩把相片貼在班級(jí)的'墻報(bào)上。同學(xué)們你擠我碰地爭(zhēng)著看這張相片。當(dāng)同學(xué)們用不可思議的眼神望著小男孩，小男孩總是會(huì)露出自豪的微笑。
《小攝像師》續(xù)寫(xiě)作文2
小男孩哭著跳上了電車(chē)，他自己后悔極了，恨自己的粗心大意，失掉了一個(gè)這樣好的機(jī)會(huì)。不知不覺(jué)地小男孩就來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們看到小男孩，一下子就圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)。
有的同學(xué)說(shuō)：“你給高爾基拍成照片了嗎？”
“他那么忙有時(shí)間讓你給他拍照嗎？”
還有的同學(xué)說(shuō)：“快給我們講一講，你是怎么給高爾基照相的？”
小男孩臉漲的通紅，說(shuō)：“我、我、我……我忘拿膠卷了…….”
“啊？……”
“你真沒(méi)用，浪費(fèi)了這么好的機(jī)會(huì)�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“你做事這么馬虎，高爾基下次一定不會(huì)再讓你拍照了。”
也有的說(shuō)：“別灰心，我們做好準(zhǔn)備，找機(jī)會(huì)我們大家陪你一起去�！�
第二天，小男孩帶著同學(xué)們來(lái)到了高爾基家，小男孩想：上次照相因?yàn)槿恿艘粋�(gè)紙團(tuán)才進(jìn)去的.。這次可能就沒(méi)有那么好運(yùn)氣了�？尚∧泻](méi)想到，他居然很順利地就來(lái)到了高爾基的房間，正在他覺(jué)得沒(méi)臉再見(jiàn)高爾基的時(shí)候，高爾基卻很高興地歡迎小男孩的攝影組來(lái)給他拍照。照相之前，同學(xué)們仔細(xì)檢查了相機(jī)、膠卷，終于為高爾基照了一張相片。
回到學(xué)校同學(xué)們都為小男孩感到高興，小男孩自己心里也美滋滋的。
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